(滿分:100分)
班 級:__________________
姓 名:__________________
得 分:__________________
今天,明明和琪琪要到社區(qū)參加閱讀交流活動,請你也一起參與吧!
一、【找社區(qū)閱覽室】明明和琪琪來到社區(qū),可他們不知道閱覽室在幾樓,于是向值班室的保安叔叔詢問。請你根據(jù)情境補充對話。(10分)
琪琪:__________________________________________________________________________________________________________"
保安叔叔:閱覽室在二樓的右側(cè),你們上樓后右轉(zhuǎn)就到了。
明明:__________________________________________________________________________________________________________
保安叔叔:不客氣。
二、【幫助圖書管理員】閱覽室里,圖書管理員張阿姨正在制定《圖書借閱公約》,明明和琪琪幫她完善了公約內(nèi)容,并說明了理由。(2+8+8=18分)
明明:我認為第________條不合適,因為_____________________________________________________________________________。
琪琪:我認為應(yīng)該再加上“_______________________________________________________________________________”這條公約。
三、【參加推薦會】閱讀交流活動開始前,社區(qū)為小朋友們播放了一部由經(jīng)典名著改編成的動畫片,以激發(fā)大家閱讀經(jīng)典名著的興趣。明明看完后也想為大家推薦一部動畫片,請你根據(jù)提示卡的內(nèi)容幫一幫明明吧?。?+10+10=22分)
四、【看圖講故事】推薦完動畫片,明明想為小朋友們講小猴的故事。請你幫明明寫一寫這個故事吧?。?0分)
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五、【寫出心中的問號】閱讀交流活動開始了,天文學(xué)家吳博士應(yīng)邀而來,大家圍著他問問題。你有哪些天文方面的問題要問吳博士呢?寫出兩個吧!(10分)
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六、【我說你猜】閱讀交流活動到了尾聲,小朋友們來到廣場上玩“我說你猜”的游戲。琪琪介紹了在場某個小朋友的樣子,以及今天他們倆一起做的事,讓其他人猜一猜是哪個小朋友。請你也介紹一下自己的小伙伴,說說小伙伴的樣子和你們一起做的事吧?。?0分)
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快樂的閱讀交流活動結(jié)束了,小朋友們高高興興地離開社區(qū),大家都盼望著下次活動的到來。
學(xué)習方法報·小學(xué)語文二年級期末專號2024年12期