北京冬奧精神對(duì)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的現(xiàn)實(shí)意義和培育途徑

摘要：北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)孕育的北京冬奧精神是中華體育精神在新時(shí)代的展現(xiàn)，對(duì)引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信具有現(xiàn)實(shí)意義和重要作用。該文對(duì)北京冬奧精神和文化自信的契合性、北京冬奧精神對(duì)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的現(xiàn)實(shí)意義、北京冬奧精神助推新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的培育途徑進(jìn)行探討。研究認(rèn)為，北京冬奧精神和文化自信都源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、都與社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密相連、都服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興。傳承和弘揚(yáng)北京冬奧精神有助于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)文化主體性的自信、增強(qiáng)對(duì)人民群眾實(shí)踐主體的自信、增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。在后奧運(yùn)時(shí)代，以多種方式加強(qiáng)宣傳、豐富體育精神教學(xué)體系、夯實(shí)教師體育人文基礎(chǔ)、拓寬學(xué)生實(shí)踐渠道等，作為弘揚(yáng)北京冬奧精神的重要途徑，有助于大學(xué)生堅(jiān)定文化自信。

關(guān)鍵詞：北京冬奧精神；文化自信；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；契合性；現(xiàn)實(shí)意義；培育途徑

中圖分類號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4110（2024）10（a）-0140-04

The Practical Significance and Cultivation Methods of the Beijing Winter Olympics Spirit in Strengthening Cultural Confidence among College Students in the New Era

LIU Ting

（Guangdong Voctional Institute of Sport， Guangzhou Guangdong， 510663， China）

Abstract： The Beijing Winter Olympics and Paralympics have nurtured the spirit of the Beijing Winter Olympics， which is a manifestation of the Chinese sports spirit in the new era. It has practical significance and important role in guiding college students in the new era to strengthen their cultural confidence. The article explores the compatibility between the Beijing Winter Olympics spirit and cultural confidence， the practical significance of the Beijing Winter Olympics spirit in strengthening cultural confidence among college students in the new era， and the ways in which the Beijing Winter Olympics spirit promotes the cultivation of cultural confidence among college students in the new era. Research suggests that the spirit and cultural confidence of the Beijing Winter Olympics stem from China's excellent traditional culture， are closely linked to socialist core values， and serve the great rejuvenation of the Chinese nation. Inheriting and promoting the spirit of the Beijing Winter Olympics can help enhance the confidence of college students in the leadership of cultural undertakings， the practical subjects of the people， and the excellent traditional Chinese culture. In the post Olympic era， strengthening publicity through various means， enriching the teaching system of sports spirit， consolidating the humanistic foundation of teachers' sports， and expanding students' practical channels are important ways to promote the spirit of the Beijing Winter Olympics， which can help college students strengthen their cultural confidence.

Key words： Beijing Winter Olympics spirit; Cultural self-confidence; Excellent traditional Chinese culture; Compatibility; Realistic significance; Cultivation approach

文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。文化作為國(guó)家軟實(shí)力的核心部分，對(duì)國(guó)家的繁榮和發(fā)展具有基礎(chǔ)性的推動(dòng)作用。2014年2月，在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記提出，要“增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信”[1]。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個(gè)文化自信”[2]，并強(qiáng)調(diào)文化自信“是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)人生軌跡有著重要影響。全球化加速了世界范圍內(nèi)思想文化相互激蕩，不同文明的交流、交融、交鋒更加頻繁。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，新時(shí)代大學(xué)生容易受到多元文化的沖擊，是否能堅(jiān)定文化自信對(duì)于筑牢社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全的群眾基礎(chǔ)至關(guān)重要。

黨的十八大以來(lái)，國(guó)家對(duì)體育文化和體育精神的重視程度不斷提升。2022年新修訂的《中華人民共和國(guó)體育法》在總則中明確提出“弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化”[3]。2022年4月，習(xí)近平總書(shū)記在北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)表彰大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，“北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)廣大參與者珍惜偉大時(shí)代賦予的機(jī)遇，在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過(guò)程中，共同創(chuàng)造了‘胸懷大局、自信開(kāi)放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來(lái)’的北京冬奧精神”[4]。北京冬奧精神是中華體育精神在新時(shí)代的最新展現(xiàn)，內(nèi)涵豐富，對(duì)引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信具有現(xiàn)實(shí)意義和重要作用。

1 北京冬奧精神和文化自信的契合性

1.1 二者都源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀體育文化給予了北京冬奧精神深厚的文化底蘊(yùn)。北京冬奧精神是中華體育精神的傳承，中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目有著深厚的文化底蘊(yùn)[5]，強(qiáng)調(diào)的是身體與精神的協(xié)調(diào)和內(nèi)外的和諧。北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式用二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)傳達(dá)“天人合一”，賽事中體現(xiàn)對(duì)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的尊重與禮遇，都在積極傳達(dá)中華文化注重“和諧”的理念。北京冬奧精神倡導(dǎo)的“共創(chuàng)未來(lái)”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提倡的“和平”交相輝映，展現(xiàn)出尊重包容的精神內(nèi)涵、我國(guó)走和平發(fā)展道路的堅(jiān)定決心、發(fā)展成果與世界共享一起創(chuàng)造更加美好未來(lái)的開(kāi)闊胸襟。中華體育精神伴隨著5 000多年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延至今，不僅在中華民族偉大復(fù)興征程中提供強(qiáng)大的精神支撐，還為世界文明發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。北京冬奧精神正是立足于中華體育精神，并從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量凝練而成，這也是堅(jiān)定文化自信的重要來(lái)源。

1.2 二者都與社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密相連

文化自信的本質(zhì)在于對(duì)自身核心價(jià)值觀的深刻理解和堅(jiān)定信仰。在當(dāng)代中國(guó)，文化自信體現(xiàn)為對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自信[6]。社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的核心內(nèi)容從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面提出要求，國(guó)家層面倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“以人為本、天人合一”思想的延續(xù)，同時(shí)也是中國(guó)式現(xiàn)代化“全體人民共同富?！薄叭伺c自然和諧共生”中國(guó)特色的展現(xiàn)。社會(huì)層面倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”是中國(guó)共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革過(guò)程中形成的革命文化的傳承，同時(shí)也為新征程上文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了思想環(huán)境和制度保障。自由推動(dòng)文化表達(dá)與創(chuàng)造，平等和公正促進(jìn)文化機(jī)會(huì)的均等和資源的公平分配，而法治為文化保護(hù)和市場(chǎng)規(guī)范提供了法律支持。通過(guò)這些價(jià)值觀的實(shí)踐，可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)對(duì)自身文化的認(rèn)同感和自信心，從而推動(dòng)文化的持續(xù)發(fā)展與繁榮。同時(shí)，北京冬奧精神的主要內(nèi)容和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”有著高度的內(nèi)在統(tǒng)一性，都深刻體現(xiàn)了中華兒女千百年形成的為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于拼搏等優(yōu)良品質(zhì)。

文化自信不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，更是對(duì)文化創(chuàng)新的支持，最終形成對(duì)自身文化和價(jià)值觀的全面自信。這種自信不僅使民族文化在全球化進(jìn)程中保持文化獨(dú)特性，也推動(dòng)了文化的持續(xù)發(fā)展和繁榮。

1.3 二者都服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，重要原因之一就是文化自信提供的強(qiáng)大精神支撐。文化自信是民族復(fù)興的重要基礎(chǔ)，增強(qiáng)了民族的凝聚力和向心力；同時(shí)，民族復(fù)興也為文化自信提供了廣闊的發(fā)展空間和強(qiáng)有力的支撐。兩者相互促進(jìn)，共同推動(dòng)中華民族的全面復(fù)興，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多方面的進(jìn)步與發(fā)展。

體育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，體育不僅是提高人民健康水平、增強(qiáng)人民體質(zhì)的重要途徑，也是展示國(guó)家形象、彰顯國(guó)家實(shí)力的重要窗口。北京冬奧精神是通過(guò)深刻理解和結(jié)合奧林匹克核心理念、融入中華文化精髓、彰顯運(yùn)動(dòng)員拼搏精神、創(chuàng)新組織服務(wù)模式及擴(kuò)展社會(huì)影響等多方面因素，逐步凝練而成的，是中華精神在體育領(lǐng)域的生動(dòng)展現(xiàn)。新征程上，仍然需要從北京冬奧精神中汲取養(yǎng)分，發(fā)揮凝心聚力的重要作用，為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的精神支撐。

2 北京冬奧精神對(duì)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的現(xiàn)實(shí)意義

2023年6月，在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，“文化自信就來(lái)自我們的文化主體性”[7]。青春的底色符合北京冬奧精神的價(jià)值追求[8]，北京冬奧精神對(duì)新時(shí)代大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感、增強(qiáng)對(duì)人民群眾實(shí)踐主體的自信、增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.1 增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感

北京冬奧會(huì)在籌辦過(guò)程中，全球蔓延的世紀(jì)疫情、復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)等帶來(lái)了大量意想不到的困難。同時(shí)，在大陸性季風(fēng)氣候帶舉辦冬奧會(huì)，這在冬奧會(huì)歷史上，北京冬奧會(huì)還是第一次。雪上項(xiàng)目場(chǎng)館所在的延慶、張家口兩地山區(qū)地形比較復(fù)雜。例如，北京冬奧會(huì)海拔最高的場(chǎng)館在延慶賽區(qū)，建設(shè)最難的工程也在延慶賽區(qū)。延慶賽區(qū)處于無(wú)路、無(wú)水、無(wú)電、無(wú)通信的“四無(wú)”山區(qū)，施工難度大，在項(xiàng)目選址、賽道特征、模塊構(gòu)造、施工工藝等方面，均是國(guó)內(nèi)首次嘗試。建設(shè)者們克服重重困難，建成了國(guó)內(nèi)第一條雪車雪橇賽道和第一座符合奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪賽場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)“零的突破”。最終，中國(guó)秉持綠色、共享、開(kāi)放、廉潔的辦奧理念，全力克服疫情影響，認(rèn)真兌現(xiàn)對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，為世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。新時(shí)代，大學(xué)生看到國(guó)家體育事業(yè)不斷追求進(jìn)步和取得突破，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感，并從北京冬奧精神中汲取拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、積極向上的力量。

2.2 增強(qiáng)對(duì)人民群眾實(shí)踐主體的自信

人民是歷史的創(chuàng)造者，也是文化的創(chuàng)造者、傳承者和參與者。文化自信來(lái)源于人民創(chuàng)造的文化，堅(jiān)定文化自信離不開(kāi)對(duì)人民主體的自信，北京冬奧精神的形成和踐行離不開(kāi)人民群眾的實(shí)踐。首先，無(wú)論是在賽事的志愿服務(wù)、文化活動(dòng)中，還是在冬奧會(huì)的前期準(zhǔn)備工作中，廣大人民群眾積極參與，為冬奧會(huì)的順利舉辦提供了堅(jiān)實(shí)的支持。這種廣泛的群眾參與體現(xiàn)了人民在北京冬奧會(huì)中的主體地位。其次，北京冬奧精神有助于大學(xué)生堅(jiān)定人民群眾創(chuàng)造力的自信。人民群眾在北京冬奧會(huì)賽事籌備、場(chǎng)館建設(shè)、交通協(xié)調(diào)、安保服務(wù)等方面展現(xiàn)了極高的創(chuàng)造力。就拿場(chǎng)館設(shè)計(jì)和建設(shè)來(lái)說(shuō)，北京冬奧會(huì)的多個(gè)場(chǎng)館，如國(guó)家滑雪中心“雪如意”、國(guó)家速滑館“冰絲帶”等，設(shè)計(jì)上充分融入了中國(guó)文化元素，并結(jié)合先進(jìn)的環(huán)保和節(jié)能技術(shù)。這些創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅美觀，還提高了場(chǎng)館的功能性和可持續(xù)性，展示了中國(guó)在建筑設(shè)計(jì)和建設(shè)方面的創(chuàng)造力。文化自信的生成彰顯著對(duì)人民群眾即無(wú)產(chǎn)階級(jí)所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值和創(chuàng)造能力的肯定。最后，有助于大學(xué)生堅(jiān)定對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的自信。在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育健兒積極踐行北京冬奧精神強(qiáng)調(diào)的“迎難而上、追求卓越”，他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)堅(jiān)持和努力取得了成功。北京冬奧會(huì)上，高亭宇在速度滑冰男子500米上打破奧運(yùn)紀(jì)錄，同時(shí)也贏得中國(guó)歷史上首枚冬奧會(huì)男子速度滑冰金牌。。頑強(qiáng)拼搏的四朝元老徐夢(mèng)桃成功挑戰(zhàn)超高難度技術(shù)動(dòng)作，奪得中國(guó)自由式滑雪女子空中技巧項(xiàng)目的首枚冬奧金牌。大學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到如何面對(duì)和克服自身的困難，提升自我解決問(wèn)題的能力，激勵(lì)其在學(xué)習(xí)和生活中追求卓越，樹(shù)立更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，從而增強(qiáng)自信心。

2.3 增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信

“十四五”時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[9]。

北京冬奧精神幫助大學(xué)生更深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)增強(qiáng)文化自信具有重要意義。首先，北京冬奧精神彰顯了中華文化的包容性。冬奧會(huì)作為國(guó)際性的體育盛事，吸引了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。在這個(gè)過(guò)程中，中華文化以開(kāi)放、包容的姿態(tài)迎接各國(guó)文化的交流與碰撞，展現(xiàn)出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的文化理念。這種包容性不僅讓大學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深，也讓他們更加自信地面對(duì)多元文化的挑戰(zhàn)。其次，北京冬奧精神體現(xiàn)了中華文化的創(chuàng)新精神。在冬奧會(huì)的籌備和舉辦過(guò)程中，中國(guó)不僅注重傳承傳統(tǒng)文化元素，更致力于將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、時(shí)尚元素相結(jié)合，打造出具有中國(guó)特色的冬奧文化。這種創(chuàng)新精神激發(fā)了大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和興趣，也讓他們更加積極地探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)，從而更加堅(jiān)定地傳承和發(fā)展中華文化。最后，北京冬奧精神還弘揚(yáng)了中華文化的奮斗精神。在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌深深感染了每一個(gè)觀眾。這種奮斗精神與中華文化中“自強(qiáng)不息、厚德載物”的傳統(tǒng)美德相契合[10]，激勵(lì)著大學(xué)生不斷追求卓越、勇往直前。在此過(guò)程中，大學(xué)生不僅更加深刻地理解了中華文化的精神內(nèi)核，也更加自信地展現(xiàn)出了新時(shí)代中國(guó)青年的風(fēng)采。

3 北京冬奧精神助推新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的培育途徑

3.1 通過(guò)多種方式加強(qiáng)宣傳

第一，利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，傳播北京冬奧會(huì)的積極影響，對(duì)北京冬奧精神進(jìn)行專題報(bào)道和深度報(bào)道，提高大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和支持，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)助推北京冬奧精神在大學(xué)生當(dāng)中廣泛傳播和深入人心。第二，繼續(xù)推廣以北京冬奧會(huì)為主題的紀(jì)念品和文化創(chuàng)意產(chǎn)品，如書(shū)籍、文具、服裝等。與相關(guān)企業(yè)合作推出冬奧主題的產(chǎn)品和服務(wù)，將北京冬奧精神融入日常生活。第三，定期評(píng)估宣傳效果，根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化宣傳策略。展示宣傳活動(dòng)的成果和影響，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)北京冬奧精神的認(rèn)同感和參與感。

3.2 豐富體育精神教學(xué)體系

首先，在學(xué)校人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)計(jì)中加入關(guān)于北京冬奧精神的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)北京冬奧精神的科學(xué)內(nèi)涵。其次，在教材開(kāi)發(fā)上，根據(jù)當(dāng)?shù)丶氨拘５奈幕厣腕w育實(shí)踐，積極開(kāi)發(fā)北京冬奧精神特色教材。最后，在體育課、思想政治課等相關(guān)課程中融入北京冬奧精神，通過(guò)具體而生動(dòng)的案例分析和討論提升學(xué)生的文化自信，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地實(shí)現(xiàn)課程思政。

3.3 夯實(shí)教師體育人文基礎(chǔ)

教師在教育過(guò)程中扮演“傳道、授業(yè)、解惑”的多重角色，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要作用。夯實(shí)教師體育人文基礎(chǔ)有助于更好地開(kāi)展北京冬奧精神相關(guān)教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信。首先，要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，如組織教師參加北京冬奧精神方面的培訓(xùn)和研討，了解北京冬奧精神的形成和發(fā)展過(guò)程。同時(shí)鼓勵(lì)教師參與跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，如體育與心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的結(jié)合，以拓寬視野。其次，教師應(yīng)在教學(xué)中加入歷史、文化等人文內(nèi)容，例如，講解傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的歷史背景和文化意義。同時(shí)通過(guò)體育活動(dòng)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作、誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)的培養(yǎng)。最后，鼓勵(lì)教師積極參加北京冬奧精神科研工作，教師通過(guò)科研可以深入分析和理解北京冬奧精神的核心理念、價(jià)值觀和實(shí)踐應(yīng)用，推動(dòng)對(duì)其內(nèi)涵的學(xué)術(shù)探討和理論構(gòu)建。

3.4 拓寬學(xué)生實(shí)踐渠道

首先，應(yīng)繼續(xù)利用冬奧場(chǎng)館承辦國(guó)際和國(guó)內(nèi)的體育賽事，還可向公眾開(kāi)放進(jìn)行體育鍛煉、舉辦文化活動(dòng)，提高場(chǎng)館使用的持續(xù)性和社會(huì)效益；組織學(xué)生體驗(yàn)冬奧會(huì)項(xiàng)目，如滑冰、滑雪等，增加他們對(duì)冬奧項(xiàng)目的了解和興趣。其次，有條件的高?？梢耘e辦冬奧主題的校內(nèi)體育比賽，模擬冬奧會(huì)的比賽形式，鼓勵(lì)學(xué)生參與。最后，加強(qiáng)數(shù)字媒體和技術(shù)應(yīng)用。例如，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供冬奧會(huì)的沉浸式體驗(yàn)，讓大學(xué)生身臨其境地感受北京冬奧精神。創(chuàng)建體現(xiàn)北京冬奧精神的互動(dòng)網(wǎng)站或應(yīng)用程序，通過(guò)游戲、測(cè)驗(yàn)、故事等方式加強(qiáng)學(xué)生的參與感。

4 結(jié)束語(yǔ)

新時(shí)代，大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要力量，只有培養(yǎng)出能夠堪當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人，才能為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)輸送有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的優(yōu)秀人才。傳承和弘揚(yáng)北京冬奧精神有利于新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化認(rèn)同感、自豪感，同時(shí)促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提升和實(shí)踐能力的增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝心聚力。

參考文獻(xiàn)

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