游泳課上,一場別開生面的游泳接力賽激情上演。
參賽選手分別來自六年級的一、二、三、四班,每個(gè)班級都派出了精兵強(qiáng)將,志在必得。我們四班首先上場的是小馬同學(xué)。她往前一蹦,輕盈入水!我們?yōu)樗佑凸膭牛瑓群奥暣似鸨朔?/p>
第二棒是運(yùn)動(dòng)小將田周凱。小馬剛碰到泳池邊,田周凱就像被釋放的彈簧一樣,猛地跳入水中,憋紅了臉使勁往前游。突然,三班的選手像魚兒一樣輕松地超越了他。田周凱咬緊牙關(guān),雙腿使勁地蹬水,漸漸地拉近了與三班選手的距離。
接下來上場的是我們班的兩位種子選手。一號選手肖婷月,只見她在水中快速地滑動(dòng)雙臂,雙腿有力地踢水,濺起一串串晶瑩的水花。她像一條優(yōu)美的海豚在深藍(lán)的大海里暢游,令人賞心悅目。緊接著,二號選手黃子軒上場。水仿佛被他的手劈成兩半,他像一艘核潛艇,在水中飛快地航行,超過了一個(gè)個(gè)對手。然而,由于先前的疏忽,我們最終獲得了銅獎(jiǎng)。
賽后,我們激動(dòng)地抱在一起,為我們團(tuán)隊(duì)努力付出而慶祝。這次比賽是大家第一次團(tuán)隊(duì)合作。它將成為我們童年記憶中最閃亮、最難忘的一頁。
老師小評
習(xí)作以學(xué)校游泳課的接力賽為切入點(diǎn),生動(dòng)描繪了比賽的緊張激烈和同學(xué)們的奮力拼搏。對四位選手的描繪,各具特色,展現(xiàn)了他們不同風(fēng)格。結(jié)尾對比賽的總結(jié)和感悟,升華了習(xí)作的主題。
【作者系湖北武漢市武漢小學(xué)瑞景校區(qū)六·4班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:蔡瑩瑩】