《斑羚飛渡》

【精彩片段一】

生命接力

【閱讀導(dǎo)航】

《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的一部動(dòng)物小說(shuō)集，其中《斑羚飛渡》描寫(xiě)了一群被逼到絕境的斑羚為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。另外幾個(gè)故事又向我們展示了怎樣一個(gè)動(dòng)物世界呢？讓我們跟隨書(shū)中的精彩內(nèi)容，開(kāi)啟一段不平凡的閱讀旅程。

【閱讀前】

你知道沈石溪嗎？他創(chuàng)作了很多動(dòng)物小說(shuō)，你讀過(guò)哪幾部？關(guān)于《斑羚飛渡》，你了解多少？

我正這樣想著，突然一個(gè)我做夢(mèng)都無(wú)法想象的鏡頭出現(xiàn)了——老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗熃Y(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，就像享受一塊跳板一樣，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高；而老公羊就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只被突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直墜落下去。雖然這第二次跳躍力度遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足夠跨越剩下的最后兩米路程了。只見(jiàn)半大斑羚輕巧地落在對(duì)面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了。

老師串講

一群斑羚被獵人逼到懸崖邊，面對(duì)前有懸崖，后有獵人的絕境，斑羚們上演了驚心動(dòng)魄的一幕，它們以犧牲一半挽救另一半的方式來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì)。選段細(xì)致描繪老斑羚用生命為年輕斑羚搭建生命橋的畫(huà)面?！霸诎氪蟀吡鐝淖罡唿c(diǎn)往下降落的瞬間”，“老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下”，半大斑羚“猛蹬”“起跳”“升高”，最后成功地“跨越剩下的最后兩米路程”，“輕巧地落在對(duì)面山峰上”。這一連串動(dòng)作描寫(xiě)將斑羚的智慧、勇氣盡顯。老公羊“在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只被突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直墜落下去”，這一句寫(xiě)出了老公羊犧牲時(shí)的悲壯場(chǎng)面。它們?cè)谖ｋy中表現(xiàn)出的自我犧牲精神讓人深深震撼。

閱讀筆記

選段中老斑羚用犧牲自己來(lái)?yè)Q取年輕斑羚的新生，使種族不致滅絕。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕母邢牒腕w會(huì)。

【精彩片段二】

堅(jiān)定的哈克" 老狼齜牙咧嘴朝你逼近，你一步步后退，一直退到絕壁下。你發(fā)現(xiàn)老狼并未認(rèn)真朝你撲咬，它也朝你揮舞狼爪，它也朝你氣勢(shì)洶洶地嗥叫，它也朝你噴吐著血腥的氣流，但它并沒(méi)動(dòng)真格的。你開(kāi)始還有點(diǎn)納悶，但想想就明白了，老狼是對(duì)你實(shí)行威懾戰(zhàn)術(shù)。它想使用恫嚇的手段摧毀你鹿的意志、鹿的膽量、鹿的氣概，它想用食肉類(lèi)動(dòng)物的臊臭和狼的血腥氣流把你嚇癱成一團(tuán)稀泥，放棄抵抗，暴露出鹿的怯懦的天性！老狼這一招算盤(pán)算是打錯(cuò)了。誠(chéng)然，你是馬鹿，你還沒(méi)改造自己食草類(lèi)動(dòng)物怯懦的天性，但你現(xiàn)在是站在死亡山谷的底端，三面絕壁，后沒(méi)有退路，前沒(méi)有出路，既沒(méi)有同伴可以求救，也沒(méi)有下跪求生的任何可能。狼是絕不可能對(duì)你發(fā)慈悲的。假如此刻你面前出現(xiàn)一條可以逃生的路，即使生的希望十分渺茫，也許老狼的威懾戰(zhàn)術(shù)就會(huì)得逞，把你嚇成一攤泥；害怕是因?yàn)檫€存在著求生的可能。你現(xiàn)在已身處絕境，你已必死無(wú)疑，你反而不害怕了。怕也沒(méi)用，還不如挺直腰桿兒，拼死一斗呢。

老師串講

選段用第二人稱，深入剖析了老鹿王哈克的心理活動(dòng)，具體呈現(xiàn)了哈克面對(duì)惡狼時(shí)，逐步堅(jiān)定決心要與之決一死戰(zhàn)的思想過(guò)程。狼是鹿的天敵，但是老鹿王為了整個(gè)鹿群的安全，決定與狼拼死一搏。誠(chéng)然，它也害怕，但當(dāng)無(wú)路可退時(shí)，它知道“怕也沒(méi)用，還不如挺直腰桿兒，拼死一斗呢。”動(dòng)物像人一樣思考，做出自己的選擇，產(chǎn)生各種各樣的情緒，這是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)的一大特色。這樣寫(xiě)，讀者感到更真實(shí)，更能設(shè)身處地理解動(dòng)物的行為，也更能把動(dòng)物當(dāng)作自然界的一分子，當(dāng)作我們的朋友，進(jìn)而與它們和諧共處?？梢?jiàn)，心理描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段，我們寫(xiě)作時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用。

閱讀筆記

仔細(xì)閱讀《老鹿王哈克》，找出其中的心理描寫(xiě)部分，認(rèn)真體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。

【閱讀后】

《斑羚飛渡》中刻畫(huà)了許多動(dòng)物形象，如茜露兒、黑寶、哈克、鐮刀頭羊等，請(qǐng)你分析一下這些動(dòng)物形象，并進(jìn)行總結(jié)，想想我們能從它們身上得到哪些人生智慧。