讀書(shū)即幸福

我常常覺(jué)得，在如今這樣祥和的時(shí)代，讀書(shū)的確是一大無(wú)比幸福的事，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的人除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)純凈的精神世界。這個(gè)世界更為浩瀚，更為深邃，更為精妙。前者是人人都擁有的世界，后者只有讀書(shū)人才能感知和體驗(yàn)?？梢?jiàn)，倘若失去了書(shū)籍和閱讀，我們的生活將會(huì)是一大損失。

孩提時(shí)代，書(shū)對(duì)我而言，是色彩斑斕的童話世界。每當(dāng)入睡時(shí)，耳邊便會(huì)傳來(lái)母親溫柔的聲音，她為我講述著《安徒生童話》里的一些奇妙的故事。從《丑小鴨》的蛻變到《海的女兒》的深情，每一個(gè)故事都像是一顆顆璀璨的星辰，點(diǎn)亮了我童年的夜空。那時(shí)的我，雖不懂何為人生哲理，但那些純真美好的情節(jié)，卻在我心中種下了善良與夢(mèng)想的種子。那時(shí)算不上是讀書(shū)，而是“聽(tīng)書(shū)”，但也讓我初次感受到了來(lái)自于書(shū)籍和文字的幸福味道。

隨著年歲的增長(zhǎng)，我步入了青春的門(mén)檻，書(shū)籍也成了我最親密的伴侶。此時(shí)的我不再滿足于童話的幻想，而是開(kāi)始向文學(xué)書(shū)籍領(lǐng)域慢慢摸索?！都t樓夢(mèng)》的悲歡離合讓我初嘗人生的酸甜苦辣，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的堅(jiān)韌不拔教會(huì)了我自尊與自愛(ài)，《平凡的世界》則讓我深刻理解到生活的真諦。在這個(gè)階段，讀書(shū)不僅是知識(shí)的積累，更是心靈的磨礪。每一次翻閱，都像是在與一位德高望重的前輩交流，從他們身上獲得哲思與啟迪。也很慶幸年少時(shí)讀過(guò)這些書(shū)籍，使得我在迷茫中不再感到困惑。此時(shí)的讀書(shū)，不僅是我青春時(shí)期的一種陪伴，也使得我在以后的日子里面對(duì)成長(zhǎng)路上的種種困惑不再彷徨。

步入社會(huì)，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，我愈發(fā)感受到讀書(shū)對(duì)于人生的重要性。此時(shí)，我更傾向于閱讀那些能夠啟迪智慧、深化思考的書(shū)籍?！墩撜Z(yǔ)》的仁義之道讓我學(xué)會(huì)了如何待人接物，《烏合之眾》的群體心理分析讓我對(duì)人性有了更深刻的理解，《人類(lèi)簡(jiǎn)史》則讓我站在歷史的長(zhǎng)河中審視自我與文明的發(fā)展。這些書(shū)籍，如同一位位智者，在我耳邊低語(yǔ)，緩緩訴說(shuō)著他們的所見(jiàn)所聞和所思所感，引領(lǐng)我探索世界的奧秘，也讓我在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持一份清醒與獨(dú)立。

成家后，忙于工作，但只要一有閑暇，我還是樂(lè)于將時(shí)間用在讀書(shū)上。此時(shí)，我更傾向于那些能夠滋養(yǎng)心靈、回味人生的書(shū)籍?；蛟S是一本詩(shī)集，讓我在平仄間感受文字的魅力；或許是一部傳記，讓我在別人的故事里看到自己的影子；又或許是一本哲學(xué)著作，讓我在思辨中領(lǐng)悟生命的真諦。讀書(shū)，不再是為了追求名利或滿足好奇心，而是為了那份純粹的享受與心靈的慰藉。

一個(gè)人活在世上總要有點(diǎn)愛(ài)好與追求，這樣活著才會(huì)有生趣而不寂寥。對(duì)我而言，讀書(shū)就是我的愛(ài)好也是我的追求。