“民間外交家”倪世雄：謹(jǐn)慎地樂觀

“I’m cautiously optimistic.（我謹(jǐn)慎樂觀。）”這是復(fù)旦大學(xué)美國研究中心原主任、復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院原院長倪世雄愛說的一句話。

倪世雄的繼任者、復(fù)旦美研中心第三任主任沈丁立告訴《中國新聞周刊》，很多時(shí)候，其他人見不到的人，倪世雄能見到；其他人請(qǐng)不動(dòng)的人，倪世雄能請(qǐng)到中國來。因此他被稱為中美關(guān)系的“民間外交家”，在中美關(guān)系跌宕起伏的幾十年間成了雙方交流的一把獨(dú)特的鑰匙。

倪世雄的1998級(jí)博士生、中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授王義桅告訴《中國新聞周刊》，無論國際風(fēng)云如何變幻，倪世雄從不會(huì)情緒化，始終從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的角度看中國與美國、與西方關(guān)系的未來。他告訴弟子們，要堅(jiān)定這個(gè)信念去做各方面的工作。

2024年9月2日，倪世雄在上海病逝，享年84歲。

以理論會(huì)友

1979年中美正式建交后，兩國開啟了學(xué)術(shù)交流。下半年，哈佛-燕京學(xué)社派了一個(gè)教授代表團(tuán)來中國，面試第一批訪問學(xué)者。此前，候選人已通過中國高教部考試。

當(dāng)時(shí)在復(fù)旦大學(xué)國際政治系擔(dān)任英語教師的倪世雄就是候選人之一。倪世雄1964年從復(fù)旦大學(xué)英美文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后留校任教，1972年轉(zhuǎn)到國際政治系。他在國際關(guān)系方面的專業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，國政系教授劉星漢專門為他輔導(dǎo)。但國政系之前主要研究馬克思主義和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，對(duì)西方國際關(guān)系的了解也并不多。倪世雄記得，當(dāng)時(shí)就連劉星漢都不清楚西方理論的代表人物，只依稀記得有個(gè)叫“摩什么索”的（美國政治學(xué)家漢斯·摩根索）。

倪世雄通過了面試，成為新中國第一批哈佛-燕京學(xué)社訪問學(xué)者之一。1980年7月，他抵達(dá)哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)國際關(guān)系理論。同一批赴美的還有朱虹、楊治中、楊仁敬三位進(jìn)修英美語言文學(xué)的學(xué)者。當(dāng)時(shí)中美教育交流剛剛起步，在哈佛_{1cfbff2a0d6ec12582e12c69b5a83ca6}的中國學(xué)者寥寥無幾，學(xué)校破例授予四人“博士后學(xué)位研究員”證書，并在哈佛大學(xué)校報(bào)上配上照片加以介紹。

經(jīng)過導(dǎo)師面試，倪世雄成了國際關(guān)系理論大師斯坦利·霍夫曼的第一個(gè)中國學(xué)生?；舴蚵嬖V倪世雄，理論是通往真理的必由之路，理論的實(shí)質(zhì)是歷史，歷史是過去的政治。

倪世雄選修了哈佛大學(xué)國際問題研究中心主任塞繆爾·亨廷頓的課。亨廷頓那時(shí)已經(jīng)憑借《士兵與國家》和《變革社會(huì)中的政治秩序》等著作成為政治學(xué)界的泰斗。他有一本VIP簽名本，要倪世雄也簽個(gè)名。倪世雄說自己不是VIP，還沒資格。亨廷頓說，這個(gè)VIP是“非常有趣的人物”，你是不是？倪世雄就簽下了名字。

到哈佛后，倪世雄向新自由主義學(xué)派代表人物、后因提出“軟實(shí)力”概念而聞名世界的約瑟夫·奈求教，請(qǐng)他幫助自己跟上學(xué)術(shù)前沿。約瑟夫·奈為他提供了讀書建議，兩人經(jīng)常一起餐敘，成了朋友。

當(dāng)時(shí)哈佛大學(xué)云集了戰(zhàn)后美國國際關(guān)系理論的多位領(lǐng)軍人物，除了斯坦利·霍夫曼、塞繆爾·亨廷頓、約瑟夫·奈，還有哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院創(chuàng)始人格雷厄姆·艾利森、行為主義學(xué)派代表人物卡爾·多伊奇等。倪世雄與他們幾乎都發(fā)展出了終身友誼。王義桅認(rèn)為，那對(duì)倪世雄來說是一個(gè)學(xué)習(xí)分析方法、以理論會(huì)友的階段，為他后來從事中美交流工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1980年10月20日，倪世雄應(yīng)邀在哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院作了第一次學(xué)術(shù)講座，題目是“中國對(duì)‘蘇聯(lián)威脅’的看法”。講座結(jié)束后，肯尼迪政府學(xué)院為他舉行了招待會(huì)，有幾十人出席，其中就有后來成為美國首位華裔大使、曾擔(dān)任美中教育基金會(huì)主席的張之香。

第二年秋天，倪世雄帶著大量書籍回國，在復(fù)旦大學(xué)國際政治系任教。

國際政治系有獨(dú)立的外語教研室，復(fù)旦大學(xué)1982級(jí)政治系學(xué)生胡偉與其他三個(gè)英語最好的同學(xué)被挑選出來，上本專業(yè)的英語課，不再上學(xué)校的公共外語課。后來成為上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院院長、上海市委黨校教授的胡偉告訴《中國新聞周刊》，那時(shí)倪世雄的英語水平就是數(shù)一數(shù)二的，上課的風(fēng)格很開放，也很幽默。

倪世雄上課時(shí)經(jīng)常講起他和美國國際關(guān)系學(xué)者之間交往的故事，這些學(xué)者也常與他書信往還，給他寄來最新著作。對(duì)于學(xué)生們?nèi)缋棕灦哪切┟?，在倪世雄口中不是“my friend”，就是“my good friend”，或者“my close friend”。

倪世雄介紹西方國際關(guān)系理論時(shí)，提到了斯坦利·霍夫曼的代表作《兩面神和智慧神——國際政治理論與實(shí)踐文論選》和美國神學(xué)家萊因霍爾德·尼布爾的宗教國際關(guān)系理論。王義桅解釋，現(xiàn)代國際關(guān)系起源于宗教戰(zhàn)爭，中國人要理解西方國際關(guān)系理論背后的宗教因素并不容易，因?yàn)樯裨拏髡f和文明起源不一樣。倪世雄借此告訴學(xué)生，理解西方國際關(guān)系理論不能囫圇吞棗，一定要有文化視角。

王義桅說，美國國際關(guān)系學(xué)界流派紛呈，正因?yàn)槟呤佬塾兄?0世紀(jì)80年代學(xué)者少有的出色的英語水平，他才能將各個(gè)學(xué)派的理論吃透，回國后加以系統(tǒng)介紹，在國內(nèi)學(xué)習(xí)和發(fā)展國際關(guān)系理論的初始階段作用突出。一代又一代的學(xué)者，最初都是讀著他的《當(dāng)代西方國際關(guān)系理論》等著作成長的。

“中美交流之橋”

1985年，復(fù)旦大學(xué)美國研究中心正式成立，校長謝希德兼任中心主任。中心接待室墻上的老照片中，第一張就是美國總統(tǒng)里根1984年4月30日在復(fù)旦大學(xué)演講時(shí)的照片。

倪世雄直接參與了對(duì)里根的接待。因里根1981年曾遇刺，美方特地空運(yùn)來防彈的演講臺(tái)。中方不同意上面的美國標(biāo)志在復(fù)旦大禮堂展示，最后做了一個(gè)紅木大套子套在外面。那天直播時(shí)，演講臺(tái)上巨大的復(fù)旦logo傳遍了全世界。之后美國駐上?？傤I(lǐng)事說：“復(fù)旦大學(xué)這一站，是里根訪問中國最滿意的行程之一?！?/p>

里根訪華三個(gè)月后，美國駐華大使館一位公使將里根的致謝信交給倪世雄，請(qǐng)他轉(zhuǎn)交謝希德。倪世雄回憶，公使告訴他，里根這次訪華是他對(duì)中國認(rèn)知的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他開始認(rèn)識(shí)到中國是與蘇聯(lián)陣營不一樣的國家，決心進(jìn)一步改善對(duì)華關(guān)系。

1986年復(fù)旦基金會(huì)在華盛頓設(shè)立，獲得了美國“海外學(xué)校和醫(yī)院（ASHA）”項(xiàng)目的500萬美元資助。這筆資金被用于復(fù)旦大學(xué)美國研究中心大樓的建設(shè)。

美研中心大樓建設(shè)隨著中美關(guān)系的變化而幾經(jīng)曲折。倪世雄與另一位同事陪謝希德去華盛頓，新上任的ASHA項(xiàng)目主任不客氣地問：“你們前期的錢是如何使用的？為什么這一項(xiàng)目是必要的？”謝希德不卑不亢，一一作答。對(duì)后一個(gè)問題，她說：“如果這個(gè)樓造好，我相信一定會(huì)成為中美兩國人民交流、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)新的平臺(tái)和橋梁，推動(dòng)兩國人民的互相了解，增進(jìn)友誼?！苯?jīng)過爭取，謝希德帶回了美方繼續(xù)援建的承諾。

雙方都有人對(duì)美研中心的建設(shè)提出過質(zhì)疑。對(duì)這些疑問，倪世雄認(rèn)為，謝希德當(dāng)年的話就是再好不過的回答。

汪道涵一直很關(guān)心國際局勢。1985年，他創(chuàng)立了上海市人民政府上海國際問題研究中心。他還經(jīng)常召集上海市國際關(guān)系學(xué)會(huì)成員召開座談會(huì)，僅在1991年9月至1992年12月就召集了25次會(huì)議，討論中美關(guān)系問題。倪世雄和陳啟懋、梁于藩、陳佩堯、李君如、潘光等人都是這個(gè)座談會(huì)的基本成員。后來擔(dān)任上海國際問題研究中心主任的潘光告訴《中國新聞周刊》，汪道涵曾說，中美間有矛盾和沖突，也有許多共同利益，要強(qiáng)調(diào)求同存異，同時(shí)中美關(guān)系受全球形勢發(fā)展的影響和制約，只要沉著應(yīng)對(duì)，善于周旋，轉(zhuǎn)機(jī)總會(huì)出現(xiàn)。這和倪世雄的觀點(diǎn)是一致的。

汪道涵1994年在上海建立東方研究院，并任第一任院長。倪世雄是研究院創(chuàng)始人之一，也是國際問題研究的負(fù)責(zé)人，一直隨汪道涵研究國際問題和臺(tái)灣問題。美國代表團(tuán)和學(xué)者來華訪問時(shí)，經(jīng)常先到上海求見汪道涵，見不到汪道涵就先見倪世雄等與他關(guān)系密切的人。

1995年，復(fù)旦美研中心一期工程落成啟用，汪道涵題詞“中美交流之橋”。

美研中心與美國華盛頓亞洲國際問題促進(jìn)會(huì)在復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合主辦了中美國際安全暑期講習(xí)班。講習(xí)班持續(xù)舉辦了十幾年，很多學(xué)員后來成為各自領(lǐng)域的骨干和帶頭人。

中心經(jīng)常邀請(qǐng)重量級(jí)人士來做講座或交流。李道豫、楊潔篪等中國駐美大使離任后或回國休假時(shí)都會(huì)受邀來做公開講座或內(nèi)部座談，包括美國駐華大使和美國駐上?？傤I(lǐng)事在內(nèi)的多位美國外交官也受到邀請(qǐng)。復(fù)旦大學(xué)不同專業(yè)的很多青年教師和學(xué)生都愛來聽此講座。

1996年，經(jīng)美國林肯金融集團(tuán)贊助，復(fù)旦美研中心設(shè)立了林肯論壇，先后邀請(qǐng)了美國眾議員柯特·威爾頓、參議員馬克斯·鮑卡斯、北卡州州長詹姆斯·亨特、里根總統(tǒng)科學(xué)顧問喬治·基沃斯和克林頓總統(tǒng)亞洲事務(wù)顧問李侃如等著名人士演講。2001年“9·11”事件后，林肯金融集團(tuán)受到重創(chuàng)，對(duì)林肯講壇的贊助才停止。

沈丁立說，中國大學(xué)有300多個(gè)國際關(guān)系與國際政治學(xué)院或系、幾十個(gè)美國研究中心，復(fù)旦美研中心是第一個(gè)專門從事美國研究的高校機(jī)構(gòu)，也0IXdDhlQZ+wYpkQ1EdwxaXIYTq7yWTWjl/lhqwa5LkU=是教育部唯一認(rèn)定的在美國研究方面的人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。創(chuàng)始人謝希德在早期奠定了其地位，倪世雄擁有很大的學(xué)術(shù)影響力，又長于學(xué)術(shù)交往，協(xié)助謝希德做了很多外事工作。得益于這樣的條件，沈丁立和其他年輕同事有了更多更早的接觸世界級(jí)學(xué)者的機(jī)會(huì)。

復(fù)旦美研中心也在這個(gè)過程中快速成長，為國家制定對(duì)美政策提供了大量咨詢意見。1999年至2001年擔(dān)任美國駐華大使的普理赫曾說：“人人皆知，復(fù)旦大學(xué)在中國與世界的交往中起著入口處的作用……復(fù)旦美研中心已成為檢驗(yàn)通過中美合作我們能取得什么的長期標(biāo)志。”

每年一次的“亞太安全與中美關(guān)系”系列研討會(huì)由復(fù)旦美研中心與美國夏威夷太平洋論壇聯(lián)合主辦，輪流在上海和夏威夷舉行，參加對(duì)話的多為兩國知名的專家學(xué)者。1999年度的研討會(huì)定于5月14日舉行，但就在5月8日，發(fā)生了中國駐南聯(lián)盟大使館遭轟炸事件。

5月10日下午，美國駐上海總領(lǐng)事薄瑞光主動(dòng)約請(qǐng)倪世雄等四位學(xué)者談話。學(xué)者們強(qiáng)烈要求以美國為首的北約徹底調(diào)查這一事件，做出全面的交代。

王義桅說，事件發(fā)生后，復(fù)旦大學(xué)和上海市等方面都委托倪世雄做工作。倪世雄積極撰寫文章，發(fā)表演講，接受采訪，對(duì)內(nèi)加以引導(dǎo)，對(duì)外摸清美方情況。倪世雄告訴學(xué)生們，要?jiǎng)討B(tài)、辯證、長遠(yuǎn)地來看美國和中美關(guān)系，關(guān)系處于低谷時(shí)也要保持定力。

經(jīng)雙方緊急商議，研討會(huì)如期舉行。美方與會(huì)者有拉爾夫·科薩、施伯樂、奧克森伯格、布拉德·羅伯茲、葛萊儀等美國重量級(jí)學(xué)者，中方有倪世雄及楚樹龍、陶文釗、張?zhí)N嶺、陳啟懋、丁幸豪、俞新天、周建明等著名學(xué)者。復(fù)旦大學(xué)校長王生洪在開幕式上致辭，因病住院的謝希德也轉(zhuǎn)達(dá)了她的問候和祝愿。

研討會(huì)上，美國著名中國問題專家、斯坦福大學(xué)政治學(xué)系教授奧克森伯格說，“炸館”事件是中美關(guān)系中的一場悲劇，但這不會(huì)使我們分離，而更能激發(fā)我們?nèi)シ此紴槭裁磿?huì)發(fā)生、有什么影響、有什么教訓(xùn)可以記取。

“賢者論思”

2000年，復(fù)旦大學(xué)建立國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院和國際問題研究院，倪世雄兼任院長。同年，謝希德去世，倪世雄接任復(fù)旦美研中心主任。

2009年11月15日，奧巴馬抵達(dá)上海，開始對(duì)中國的國事訪問。第二天下午，他在上?？萍拣^與中國青年交流互動(dòng)。倪世雄全程參與了活動(dòng)安排。

奧巴馬以一句帶美國口音的上海話“儂好”開場，引起了全場的笑聲和掌聲。他在演講中回顧了過去30年中美兩國關(guān)系取得的長足發(fā)展，并對(duì)未來提出了展望。

《紐約時(shí)報(bào)》等國際主流媒體報(bào)道了這次活動(dòng)，并將其與1993年以色列總理拉賓聽倪世雄講課作比較。

拉賓1993年在美國與阿拉法特簽署中東和平協(xié)議后訪華。拉賓訪問復(fù)旦大學(xué)時(shí)，學(xué)校安排倪世雄講一堂有關(guān)“冷戰(zhàn)后國際形勢新變化”的全英文課。

拉賓在第一排入座。倪世雄講了10多分鐘后，請(qǐng)拉賓發(fā)表講話并回答問題。本來學(xué)生準(zhǔn)備提10個(gè)問題，沒想到拉賓臨時(shí)改了主意，說自己想問個(gè)問題：“冷戰(zhàn)結(jié)束后國際形勢新變化會(huì)對(duì)中東產(chǎn)生什么影響？”

這個(gè)問題不難，但議程臨時(shí)變更，一時(shí)出現(xiàn)了冷場。倪世雄只好向自己的一個(gè)學(xué)生使眼色，這個(gè)學(xué)生下意識(shí)地舉手，卻沒回答問題，而是將自己準(zhǔn)備好的問題問了出來。這個(gè)問題引起了拉賓的興趣，他幽默地化解了尷尬，一口氣談了七八分鐘。

奧巴馬在上海與中國青年對(duì)話時(shí)，情況大不相同了。參加與奧巴馬對(duì)話的400名學(xué)生從八所學(xué)校中選出，之前的準(zhǔn)備會(huì)只介紹背景，讓學(xué)生們每人寫下兩個(gè)最想問的問題，主辦方只對(duì)哪些問題不適于這種場合加以引導(dǎo)。在現(xiàn)場，誰搶到機(jī)會(huì)誰就提問。

倪世雄因此感嘆，改革開放多年后，中國對(duì)外空間越來越開放了，靈活性也大了起來。

每年，倪世雄都要坐十多個(gè)小時(shí)的經(jīng)濟(jì)艙，往返中美數(shù)次。他一般寒假在美國待一個(gè)月，暑假待兩個(gè)月，一方面探親，一方面與美國各方面人士廣泛接觸。這些人士多是他的老友，這種交流有時(shí)比官方接觸效果更好。

信強(qiáng)曾在約翰斯·霍普金斯大學(xué)做訪問研究。那年暑期的兩個(gè)月，信強(qiáng)每天一大早和倪世雄會(huì)合，接過倪世雄手上裝滿資料的沉重大包，一起坐地鐵去走訪負(fù)責(zé)中國事務(wù)的美國助理國務(wù)卿、美國國安會(huì)成員、智庫領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)科帶頭人等。這些人一般再忙也會(huì)抽空會(huì)見倪世雄，一談就是兩三個(gè)小時(shí)。行程結(jié)束時(shí)往往天已黑了，倪世雄要擠地鐵、轉(zhuǎn)公交回到住處。那時(shí)他已經(jīng)77歲了，還做過跟腱手術(shù)，走路不是很方便，但是精力比年輕人還旺盛。

信強(qiáng)記得，倪世雄告訴他們，跟美國人打交道，不要吵架，要去解決問題；不要去激化矛盾，要化解沖突。要做好本職工作，跟其他部門和機(jī)構(gòu)形成合力，推動(dòng)中美關(guān)系向前發(fā)展。

退休后，倪世雄繼續(xù)往來于中美之間。他仍然騎自行車去復(fù)旦的辦公室，一直到2011年還在授課。

他一直有記筆記的習(xí)慣，積累了大量一手資料。2009年，他將這些資料整理出版成學(xué)術(shù)回憶錄《結(jié)交一言重 相期千里至——一個(gè)中國學(xué)者眼中的中美建交30年》。他不擅長用電腦，60多萬字都是手寫的。

倪世雄的2008級(jí)博士生、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際關(guān)系學(xué)系副教授胡勇告訴《中國新聞周刊》，倪世雄曾向他坦言，自己沒能在人生的黃金時(shí)期接受系統(tǒng)和規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，學(xué)科基礎(chǔ)比較薄弱，使他的研究工作到后期沒辦法深入下去，這是他學(xué)術(shù)生涯的最大缺憾。

倪世雄的辦公室里曾掛著一塊不起眼的銘牌，寫著：“Great people talk about ideas. Average people talk about things. Small people talk about other people.（賢者論思，凡者論事，庸者論人。）”

2017年至2019年，倪世雄在蘇世民書院任教。王義桅說，那是他非常看重的一段經(jīng)歷。蘇世民書院的食堂里，經(jīng)常能看到他與學(xué)生們?cè)诹奶?。他總說，來這里不只是學(xué)生有所得，他也從同學(xué)們身上學(xué)到很多東西。

2018年，倪世雄和一些學(xué)生、學(xué)者策劃成立了民間非營利學(xué)術(shù)團(tuán)體——上海世雄國際關(guān)系研究中心，主要開展課題研究、舉辦學(xué)術(shù)或政策研討會(huì)、撰寫決策咨詢報(bào)告等。

理事長胡禮忠告訴《中國新聞周刊》，研究中心剛成立時(shí)，中美關(guān)系正處在變化發(fā)生期，過去與中方交往密切的很多學(xué)者發(fā)文章、講話時(shí)的調(diào)子都發(fā)生了變化。倪世雄敏銳地察覺到了，他積極和美方溝通，多次舉辦中美學(xué)術(shù)研討會(huì)，邀請(qǐng)兩國一些高層次學(xué)者討論局勢。

倪世雄常說：“Life begins at 30，40， 50， 60. ”他40歲到美國學(xué)習(xí)國際關(guān)系理論，50歲開啟中美關(guān)系研究，60歲擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院院長，70多歲創(chuàng)辦上海世雄國際關(guān)系研究中心，80歲時(shí)，他倒在了病床上。

胡禮忠說，倪世雄久臥病床后，上海世雄國際關(guān)系研究中心只能暫?；顒?dòng)了。他去世后，大家都在討論如何能將這個(gè)機(jī)構(gòu)繼續(xù)運(yùn)作下去，因?yàn)檫@會(huì)是對(duì)他最大的安慰。