建筑央企青年職工思政教育工作現(xiàn)狀及改進(jìn)

贏得青年才能贏得未來，塑造青年才能塑造未來。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告指出，“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”，深刻揭示了青年工作在黨和國家事業(yè)全局中的戰(zhàn)略性地位，將中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)寓于青年一代的成長。做好建筑央企青年職工的思想政治工作，引導(dǎo)青年職工懷報(bào)國志、練真本領(lǐng)，建設(shè)一支高素質(zhì)青年職工工隊(duì)伍，是建筑央企建設(shè)世界一流企業(yè)的需要，攸關(guān)黨和國家的前途命運(yùn)。本文結(jié)合中國鐵建股份有限公司（以下簡稱“中國鐵建”）基層項(xiàng)目青年職工思想政治工作實(shí)際，對(duì)當(dāng)前建筑央企青年職工思想政治工作現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，在總結(jié)既有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問題進(jìn)行分析并制定針對(duì)性改進(jìn)策略，為做好新時(shí)代青年思想政治工作做出有益探索和實(shí)踐。

一、建筑央企青年職工思想特點(diǎn)

1.思維活躍。建筑央企基層項(xiàng)目20歲以上35歲以下的青年職工占比71.3%，其擁有專業(yè)的教育經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中掌握了有關(guān)于建筑央企工作崗位所要求的必備技能和專業(yè)理論，擁有全新的思維觀念和精神風(fēng)貌，思維活躍度較高，能夠結(jié)合已有經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)工作手段和技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。然而建筑央企一定程度上還存在管理僵化的問題，青年職工的創(chuàng)新想法容易被忽略，抑制了青年職工創(chuàng)新能動(dòng)性。

2.思想觀念多元化。青年職工的成長環(huán)境正處于互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展時(shí)期，接受了來自各個(gè)國家、地區(qū)的文化影響，思想觀念存在多元化的特點(diǎn)。特別是近年來網(wǎng)絡(luò)、流行文化熱潮來襲，青年職工思想特點(diǎn)出現(xiàn)了明顯變化，對(duì)于新的觀念接受度較高，個(gè)性特色突出，更加關(guān)注個(gè)人價(jià)值是否得以實(shí)現(xiàn)。

3.集體歸屬感弱化。青年職工缺少與社會(huì)的接觸經(jīng)歷，在初入職場(chǎng)時(shí)與周圍同事熟悉度不夠，對(duì)企業(yè)文化、發(fā)展歷史了解較少，對(duì)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展之間的密切聯(lián)系認(rèn)識(shí)不足，社交范圍仍然局限在上學(xué)時(shí)期，缺乏參與集體活動(dòng)的熱情，集體歸屬感較低，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠強(qiáng)。

4.使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足。青年職工成長環(huán)境相對(duì)較為優(yōu)越，并且多數(shù)屬于獨(dú)生子女，父母會(huì)為職工承擔(dān)一定壓力。因此，青年職工在思考問題時(shí)更加關(guān)注個(gè)人利益是否得到滿足，重視個(gè)人想法和感受，經(jīng)常會(huì)從個(gè)人角度出發(fā)對(duì)問題進(jìn)行思考和分析。職工缺少職業(yè)未來規(guī)劃意識(shí)，對(duì)市場(chǎng)環(huán)境以及施工行業(yè)的變化敏感度不足，缺少艱苦奮斗的精神，事業(yè)感不強(qiáng)，使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，無法正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期建筑央企所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

二、當(dāng)前建筑央企青年職工思想政治教育工作存在的問題及原因

1.思想認(rèn)識(shí)不到位，思想政治工作影響力不高。建筑央企近年來競(jìng)爭(zhēng)激烈度持續(xù)提升，在工程項(xiàng)目建設(shè)施工中更加關(guān)注企業(yè)能否獲得經(jīng)濟(jì)利潤、如何做到降本增效，將工程項(xiàng)目管理改革作為重點(diǎn)。而青年職工由于其目前缺少工作經(jīng)驗(yàn)，在生產(chǎn)中所能創(chuàng)造的利潤有限，同時(shí)基層項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)繁重，導(dǎo)致對(duì)思想政治工作規(guī)劃不夠、重視不足的現(xiàn)象普遍存在，在貫徹落實(shí)青年職工思想政治教育方針政策時(shí)缺少清晰的思路和強(qiáng)有力的措施，思想政治教育工作體系謀劃與建筑央企發(fā)展戰(zhàn)略決策無法配套同步推進(jìn)。另外，建筑央企政工干部隊(duì)伍不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力不高。人員數(shù)量不足、經(jīng)驗(yàn)缺乏，后備力量脫節(jié)、流動(dòng)性強(qiáng)等問題仍然比較突出，運(yùn)用思想政治工作的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的水平不高，存在思想政治工作形式化問題。

2.和需求不匹配，思想政治工作成效不足。部分基層項(xiàng)目沒有很好地聚焦青年職工最關(guān)切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想問題，對(duì)其思想動(dòng)態(tài)、成長特點(diǎn)和價(jià)值信仰等進(jìn)行深刻剖析不足。建筑央企工作環(huán)境相對(duì)較為惡劣，工作強(qiáng)度大、家庭鏈接少、社交范圍小、文化生活單調(diào)，一定程度上影響了職工的情緒和心理狀態(tài)。同時(shí)，未重視職工個(gè)體思想差異，青年職工數(shù)量持續(xù)增加，其生活環(huán)境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)各有不同，每個(gè)人的思想認(rèn)知和工作想法有所差異，在實(shí)施思想政治教育時(shí)仍然統(tǒng)一對(duì)某一部門、某一項(xiàng)目或者全體青年職工實(shí)施思想政治教育，思想政治教育內(nèi)容泛化問題突出，無法對(duì)青年職工存在的思想問題進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，和青年職工的思想意識(shí)需求不匹配，影響了職工學(xué)習(xí)能動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果，弱化了思想政治教育的育人功能。另外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有超過26%的青年員工對(duì)目前的薪資以及選拔晉升的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系不太滿意，不能很好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，人才流失現(xiàn)象較為普遍。

3.活動(dòng)載體不鮮活，思想政治工作向心力不夠。目前建筑央企信息化改革速度較快，思想政治教育工作也開始廣泛應(yīng)用各類新媒體平臺(tái)，利用新的載體面向青年職工進(jìn)行宣傳教育，提升了工作效率，擴(kuò)大了宣傳范圍。但是依然是以理論學(xué)習(xí)為主要形式，將黨的方針政策作為教育內(nèi)容，通過黨課、教育培訓(xùn)以及理論學(xué)習(xí)等多種形式向青年職工傳遞，或者在媒體平臺(tái)中發(fā)布與項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)的最新信息，語言表述偏向于理論化，職工也不愿意與思想政治工作者進(jìn)行評(píng)論互動(dòng)。部分基層項(xiàng)目通過組織征文、學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式促進(jìn)青年職工分享工作經(jīng)驗(yàn)和想法，但是整體而言缺少對(duì)青年職工的吸引力和影響力，難以豐富職工的精神文化。

三、中國鐵建青年職工思想政治教育工作的實(shí)踐與探索

中國鐵建始終貫徹習(xí)近平總書記的“青年觀”，堅(jiān)持用好思想政治工作這一“傳家寶”，把青年員工的思想政治工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，不斷推動(dòng)青年職工思想政治工作抓深抓實(shí)。

1.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，提升思想政治育人能級(jí)。堅(jiān)持強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，提升思想政治教育工作在企業(yè)內(nèi)部的地位和層級(jí)，提高思想政治工作者以及青年職工的重視度。一是堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨紀(jì)工團(tuán)齊抓共管的工作局面。將解決思想和實(shí)際問題進(jìn)行緊密結(jié)合，作為生產(chǎn)經(jīng)營管理體系改革的關(guān)鍵，改變企業(yè)傳統(tǒng)的思想政治教育理念，促使企業(yè)內(nèi)部積極配合思想政治工作部門對(duì)青年職工實(shí)施思想政治教育滲透。把思想政治工作作為黨支部的經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，定期規(guī)劃青年職工思想政治教育目標(biāo)和工作進(jìn)度要求，形成可以量化的工作責(zé)任，層層落實(shí)，逐步建立起科學(xué)化系統(tǒng)化的思想政治工作體系。在工作規(guī)劃中要求明確上一階段思想政治教育工作中所發(fā)現(xiàn)的問題和解決策略，根據(jù)目前青年職工整體思想特征細(xì)化教育工作內(nèi)容，形成持續(xù)改進(jìn)的循環(huán)管理理念，不斷推進(jìn)思想政治工作做深做實(shí)。二是堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝青年。用黨的科學(xué)理論武裝青年是做好青年工作的重中之重，也是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的要求。將堅(jiān)定對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的信仰信念作為理論武裝青年的根本，特別重視用黨的初心使命感召青年，用黨的光輝旗幟指引青年，用黨的優(yōu)良作風(fēng)塑造青年，推進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升工程，引導(dǎo)青年職工在學(xué)思踐悟中練就過硬本領(lǐng)，奮發(fā)有為，把個(gè)人發(fā)展融入到強(qiáng)企報(bào)國的夢(mèng)想藍(lán)圖。三是堅(jiān)持將青年職工思想政治工作與建設(shè)世界一流企業(yè)的目標(biāo)進(jìn)行結(jié)合，選樹了一批先進(jìn)模范榜樣，打造了一系列在線公開課，形成了一支青年宣講團(tuán)，全面宣貫公司發(fā)展形勢(shì)、企業(yè)文化、戰(zhàn)略業(yè)務(wù)和黨建任務(wù)，講述鐵建故事和企業(yè)精神，感召激發(fā)青年職工干事創(chuàng)業(yè)，鍛煉真本領(lǐng)，構(gòu)建青年與企業(yè)命運(yùn)共同體。四是撥付專項(xiàng)工作資金，滿足思想政治教育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)需求，支持思想政治工作部門組織多種優(yōu)秀職工評(píng)選活動(dòng)。

2.分析職工需求，緊密貼合職工生活。青年職工在進(jìn)入建筑央企工作崗位后不僅承擔(dān)著來自工作方面的壓力，在生活上也存在較多阻礙。思想政治工作不僅要對(duì)職工進(jìn)行思想引導(dǎo)，同時(shí)也需要為其解決生活難題、指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃、關(guān)愛身心健康等，為此中國鐵建思想政治工作部門堅(jiān)持對(duì)職工的個(gè)人需求進(jìn)行分析，了解職工的想法，真正做到為青年職工辦實(shí)事。①婚戀需求。青年職工面臨著來自家庭的催婚壓力，同時(shí)個(gè)人對(duì)于交友需求也較為強(qiáng)烈，渴望有他人的陪伴和支持。然而青年職工在進(jìn)入建筑央企后工作壓力較大，缺少充足的個(gè)人時(shí)間，婚戀需求難以得到滿足，青年職工結(jié)婚難、戀愛難問題突出。為此，中國鐵建定期組織婚戀交友活動(dòng)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的單身職工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織企業(yè)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，為廣大青年職工提供交友的平臺(tái)和渠道，同時(shí)也可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部青年職工交流。青年職工興趣愛好和思想意識(shí)相同，可以做到互相監(jiān)督、互相支持，營造良好的企業(yè)工作氛圍，減輕青年職工因工作強(qiáng)度大而產(chǎn)生的心理壓力。還與地方政府展開合作，為企業(yè)內(nèi)部青年職工提供私人定制式聯(lián)誼活動(dòng)，考慮青年職工的個(gè)人擇偶觀念和想法，提升職工參與活動(dòng)的興趣。②家庭需求。部分職工因長期駐扎在外地，與伴侶、親人的接觸和交流機(jī)會(huì)較少，部分青年職工甚至在重要節(jié)日也無法及時(shí)回家與家人團(tuán)圓，加之施工一線建設(shè)任務(wù)繁重，進(jìn)一步增加了青年職工的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)。已經(jīng)結(jié)婚的青年職工在生育和孩子教育方面也存在較多的問題，因長期出差難以陪伴伴侶產(chǎn)檢，忽略了孩子的教育管理，并且伴侶的工作無法及時(shí)跟隨青年職工更換，影響家庭氛圍，也不利于孩子的健康成長。中國鐵建重視青年職工的家庭需求，建立調(diào)休機(jī)制，增加職工招聘數(shù)量，采用輪流更換出差的方式讓職工能夠定期回家，縮短出差時(shí)間。在出差歸來后可以通過已經(jīng)積攢的加班時(shí)長選擇調(diào)休，增加對(duì)家人的陪伴時(shí)間。如果職工在一線工程項(xiàng)目駐扎地居住時(shí)間較長，則為青年職工提供專門的宿舍，職工家屬可與青年職工共同居住在職工宿舍，或者向職工提供專門的住房補(bǔ)貼，家屬與青年職工可在外地租房，解決青年職工與家庭之間的矛盾問題。

3.創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)職工參與熱情。思想政治教育活動(dòng)可以豐富職工的精神文化認(rèn)知，是對(duì)職工進(jìn)行教育滲透的重要手段，中國鐵建堅(jiān)持結(jié)合青年職工的思想特點(diǎn)對(duì)教育活動(dòng)形式進(jìn)行創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)職工參與主動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)化思想政治教育活動(dòng)的有效性。一是營造良好環(huán)境。積極發(fā)揮工會(huì)、黨團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工的職能作用，根據(jù)青年職工的特點(diǎn)愛好和精神需求提供完備的生活和學(xué)習(xí)設(shè)施，定期開展喜聞樂見的文體趣味活動(dòng)，搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，滿足青年職工持續(xù)提升的精神文化需求，增強(qiáng)其集體認(rèn)同感和凝聚力。二是豐富活動(dòng)開展形式。青年職工目前熱衷于盲盒、積分打卡等各類網(wǎng)上活動(dòng)，思想政治工作部門借鑒這一類活動(dòng)形式組織開展全新的思想政治教育活動(dòng)。例如，在微信平臺(tái)上組織施工安全隱患“隨手拍”積分超市活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并在獎(jiǎng)品福利中設(shè)置企業(yè)徽章、創(chuàng)意文化衫、帆布包等企業(yè)文化產(chǎn)品，通過該類活動(dòng)形式在潛移默化中調(diào)動(dòng)了青年職工參與項(xiàng)目管理活動(dòng)的積極性，從被動(dòng)接受培訓(xùn)教育變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，形成了思想教育管理的良性循環(huán)。

4.選拔重點(diǎn)人才，落實(shí)因材施教要求。中國鐵建堅(jiān)持以人為本、德才共舉的人才理念，注重因材施教，根據(jù)青年職工的成長規(guī)律和個(gè)性化差異，選擇合適的思想政治教育方式和手段，及時(shí)糾正青年職工存在的意識(shí)偏差。一是堅(jiān)持黨支部建設(shè)隨工程項(xiàng)目走的工作理念。在工地設(shè)置黨支部，經(jīng)常走進(jìn)青年職工群體中，并定期開展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，通過交心談話等方式，關(guān)注青年職工職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換中的困惑，掌握其對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略、思政工作、人才政策、福利待遇等的評(píng)價(jià)看法，了解其所需、所求、所想，為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作提供重要實(shí)踐依據(jù)。同時(shí)，對(duì)其心理問題或者生活難題，及時(shí)進(jìn)行幫扶和溝通引導(dǎo)，使其感受到企業(yè)的人文關(guān)懷，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的信任度。二是為成長成才搭平臺(tái)、建機(jī)制。積極推進(jìn)青年賦能行動(dòng)，通過打造人才加速度培養(yǎng)計(jì)劃，依托學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競(jìng)賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，提升青年職工業(yè)務(wù)技能水平和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，同時(shí)拓寬人才晉升渠道，組織儲(chǔ)備干部遴選競(jìng)聘活動(dòng)，對(duì)其嚴(yán)要求、壓擔(dān)子，進(jìn)一步健全和規(guī)范崗位崗級(jí)設(shè)置、專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)，以及以業(yè)績定薪酬、以考核論獎(jiǎng)懲的激勵(lì)約束機(jī)制，青年職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性大幅提升。三是突出分類指導(dǎo)、因材施教，構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)模式。結(jié)合青年職工的素質(zhì)差異、接受能力、態(tài)度認(rèn)知和青年職業(yè)發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)，針對(duì)性、系統(tǒng)性地搭建能力素質(zhì)模型和成長路徑，采用不同的教育方法，匹配個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)，為其職業(yè)發(fā)展提供指引方向。四是推動(dòng)“青”字號(hào)示范作用，搭建交流、分享、學(xué)習(xí)、借鑒的平臺(tái)，同時(shí)樹立先進(jìn)典型人物，表彰干事創(chuàng)業(yè)中的亮點(diǎn)做法，用同齡人教育同齡人，用身邊事激勵(lì)身邊人，倡導(dǎo)“比學(xué)趕幫超”的良性競(jìng)爭(zhēng)。五是加強(qiáng)對(duì)重要崗位和培養(yǎng)對(duì)象的廉潔教育。當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)選拔出了重點(diǎn)青年人才作為培養(yǎng)對(duì)象，未來將進(jìn)入到關(guān)鍵崗位中，中國鐵建思想政治工作部門將這一類人才作為重點(diǎn)對(duì)象經(jīng)常性開展“政治體檢”，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)青年干部教育管理，以講專題黨課、觀看警示教育片、設(shè)置舉報(bào)箱和落實(shí)談話提醒制度等系列措施，引導(dǎo)青年職工時(shí)刻做到自重自省自警自勉，將錯(cuò)誤思想消滅在萌芽之中，打造德才兼?zhèn)洹⒄芜^硬的職工隊(duì)伍。

5.發(fā)揮媒體作用，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地。新媒體平臺(tái)在思想政治教育中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用，可以有效提高思想政治教育宣傳效能，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，對(duì)企業(yè)內(nèi)部職工進(jìn)行有效的思想引導(dǎo)。中國鐵建思想政治工作部門創(chuàng)新新媒體平臺(tái)的應(yīng)用方式，將新媒體作為實(shí)施思想政治教育的重要載體以及與職工進(jìn)行對(duì)話交流的主要渠道。一是改變傳統(tǒng)的信息推送語言風(fēng)格，選擇與青年職工相貼近的風(fēng)格形式。在開展理論教育和宣傳企業(yè)政策要求、先進(jìn)模范時(shí)，適當(dāng)加入表情包以及漫畫，采用青年職工喜歡的話語體系和樂于接受的溝通方式，增強(qiáng)思想政治教育工作的滲透力和影響力。二是組織匿名心理健康咨詢活動(dòng)。青年職工如果認(rèn)為工作壓力大、心理狀態(tài)差，可以通過匿名的形式在新媒體平臺(tái)上與思想政治工作部門人員進(jìn)行隨時(shí)溝通，在線上平臺(tái)展開一對(duì)一的交流。由思想政治工作部門負(fù)責(zé)對(duì)青年職工的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，提出可以緩解不良情緒的方法。該種教育形式不僅提升了思想政治教育針對(duì)性，同時(shí)也能夠保護(hù)青年職工的個(gè)人隱私，使青年職工更愿意與思想政治人員進(jìn)行交流，加強(qiáng)青年職工思想政治教育效果。

（作者單位：中鐵二十二局集團(tuán)第五工程有限公司）