基于網(wǎng)絡(luò)思政平臺開展高校思政工作的路徑探析

［摘要］當(dāng)前，做好高校思政工作是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的重要途徑。文章認(rèn)為，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)思政平臺開展高校思政工作是高校順應(yīng)時代發(fā)展，推動高校思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合的積極探索。網(wǎng)絡(luò)思政平臺作為資訊宣傳新載體、成果管理新模式、資源應(yīng)用新生態(tài)，助力高校思政工作，發(fā)揮積極作用。未來，網(wǎng)絡(luò)思政平臺要在內(nèi)容建設(shè)、媒體融合、數(shù)據(jù)驅(qū)動等方面繼續(xù)發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用，為構(gòu)建高校思政工作新格局、新生態(tài)作出新貢獻(xiàn)。

［關(guān)鍵詞］網(wǎng)絡(luò)思政平臺；高校思政工作；功能策略

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，提出思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，其中全員全程全方位育人、“大思政”育人等理念深入人心。當(dāng)前，高校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)思政平臺推動高校思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合，助力高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)思政平臺概述

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新?！\(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力。”［1］在此背景下，全國高校思想政治工作網(wǎng)、易班網(wǎng)、中國大學(xué)生在線等網(wǎng)絡(luò)思政平臺發(fā)揮著越來越重要的作用。

網(wǎng)絡(luò)思政平臺是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“時代新人鑄魂工程”，積極落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以信息技術(shù)為支撐，為高校、大學(xué)生、高校思政工作戰(zhàn)線等提供服務(wù)的信息平臺，是高校思政工作的有效抓手。例如：全國高校思想政治工作網(wǎng)秉持“立體化宣傳網(wǎng)站、整體式工作平臺、賦能型研究園地”三大目標(biāo)定位，積極開展宣傳引導(dǎo)、示范引領(lǐng)、資源建設(shè)等服務(wù)，為教育部思想政治工作司、省級教育部門、高校、網(wǎng)絡(luò)思政中心和思政教師隊(duì)伍提供服務(wù)；易班網(wǎng)是集高校教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂于一體的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺；中國大學(xué)生在線以“弘揚(yáng)健康文化、服務(wù)大學(xué)生活、塑造大學(xué)生人格、引導(dǎo)大學(xué)生成才”為主題，緊緊圍繞大學(xué)生，提供和完善各項(xiàng)有益于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，充分展示大學(xué)生的時代風(fēng)采，服務(wù)大學(xué)生的成長成才。

二、網(wǎng)絡(luò)思政平臺在高校思政工作中的作用

（一）資訊宣傳新載體

黨的二十大報告明確指出，堅(jiān)持為黨育人、為國育才。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)思政平臺充分發(fā)揮宣傳引導(dǎo)和示范功能，成為高校思政工作資訊宣傳新載體。一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，突出主題教育，持續(xù)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。網(wǎng)絡(luò)思政平臺策劃專題專欄，聚焦政治引領(lǐng)、價值引領(lǐng)，及時展示并宣傳好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。例如，全國高校思想政治工作網(wǎng)強(qiáng)化思想教育引領(lǐng)，上線《新時代 新經(jīng)典—學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重點(diǎn)數(shù)字圖書》專欄，推動高校師生“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，并通過設(shè)置《社區(qū)講堂》《書香社區(qū)》等專欄持續(xù)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神等，發(fā)揮宣傳引導(dǎo)和示范引領(lǐng)作用。二是突出宣傳示范，圍繞主題主線，展示高校黨建和思政工作典型經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)思政平臺圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、慶祝建黨百年等主題專門策劃專題專欄，做好各項(xiàng)宣傳服務(wù)，激發(fā)高校師生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。例如，中國大學(xué)生在線推出深化平安高校建設(shè)成果展示，助推平安校園建設(shè)，守護(hù)師生安全，其中“我為師生辦實(shí)事”云平臺展示高校辦實(shí)事、解難題的工作成果。三是加強(qiáng)宣傳聯(lián)動，結(jié)合重大節(jié)點(diǎn)，采用多種形式，助力高校思政工作宣傳。網(wǎng)絡(luò)思政平臺結(jié)合重大時間節(jié)點(diǎn)，通過微信公眾號宣傳聯(lián)動，策劃并推出高校慶祝建黨百年精品展播、黨的二十大師生巡講、社區(qū)風(fēng)采展示等活動，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，助力高校思政工作開展。

（二）成果管理新模式

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，習(xí)近平總書記多次在不同場合強(qiáng)調(diào)要利用新技術(shù)、新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式［2］。網(wǎng)絡(luò)思政平臺立足融媒體的特點(diǎn)，通過為高校思政工作戰(zhàn)線搭建“校園號”“育人號”等平臺型媒體［3］來發(fā)布資訊、展示內(nèi)容，全面展現(xiàn)高校在黨的建設(shè)、宣傳思想、思政教育、文化建設(shè)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，有助于項(xiàng)目培育過程管理，落實(shí)工作內(nèi)容，組織橫向交流學(xué)習(xí)，提升高校思政工作質(zhì)量。一是黨建引領(lǐng)，全面展示項(xiàng)目建設(shè)成果。例如，“育人號”邀請

“三全育人”試點(diǎn)單位以及其他育人基地等入駐，發(fā)布工作動態(tài)，展示建設(shè)成果。二是宣傳推廣，自主分享項(xiàng)目培育心得。網(wǎng)絡(luò)思政平臺既可以發(fā)布“工作動態(tài)”“建設(shè)成果”等固定內(nèi)容，還可以根據(jù)工作實(shí)踐需要，自建欄目，發(fā)布針對性強(qiáng)的內(nèi)容，發(fā)揮宣傳矩陣效應(yīng)，以更大范圍地分享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效推進(jìn)高校黨建和思政工作向縱深發(fā)展。三是創(chuàng)新機(jī)制，積極探索項(xiàng)目管理模式。例如，“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)是提升新時代高校黨建和思政工作科學(xué)化、體系化、精準(zhǔn)化的重要舉措。學(xué)生社區(qū)匯集管理服務(wù)、成果展示、問答交流、直播互動、主題活動等功能，通過線上資源集成、工作機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)實(shí)體建設(shè)與云端管理服務(wù)的有機(jī)融合，成為“學(xué)生黨建前沿陣地、‘三全育人’實(shí)踐園地、平安校園樣板高地”?？梢?，網(wǎng)絡(luò)思政平臺在高校思政工作過程化管理方面提供助力，發(fā)揮信息化支撐和保障作用，有效解決申報單位多、報送材料繁雜及時間緊等困難，提高高校思政工作效率。

（三）資源應(yīng)用新生態(tài)

基于與高校思政工作戰(zhàn)線的密切聯(lián)系，網(wǎng)絡(luò)思政平臺可以更好地發(fā)現(xiàn)需求、滿足需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源精準(zhǔn)供給、分層分類有效服務(wù)。一是匯聚整合優(yōu)質(zhì)資源。網(wǎng)絡(luò)思政平臺圍繞高校黨建、思政、宣傳等方面，向高校思政工作戰(zhàn)線提供多個有效服務(wù)的資源子庫，為高校培育時代新人提供優(yōu)質(zhì)資源供給，如建設(shè)理論學(xué)習(xí)資源庫、工作案例庫、課程庫以及圖片素材庫、視頻素材庫等［4］。其中高校思政工作資源庫、高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果展示及易班優(yōu)課等匯集資源內(nèi)容，方便高校師生查看、學(xué)習(xí)。二是搭建成果展示園地。網(wǎng)絡(luò)思政平臺充分利用平臺、資源、技術(shù)和專家優(yōu)勢，建立對高校思政工作實(shí)踐成果、理論研究內(nèi)容的審核把關(guān)機(jī)制，滿足高校思政工作需求，實(shí)現(xiàn)對高校黨建和思政工作的精準(zhǔn)服務(wù)。這也是高校運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)優(yōu)勢，加快構(gòu)建高校思政工作生態(tài)圈，推進(jìn)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展的有益嘗試。

三、基于網(wǎng)絡(luò)思政平臺開展高校思政工作的路徑

2022年全國教育工作會議強(qiáng)調(diào)，實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動?；诖?，以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展，以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，為高校思政工作帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，也對網(wǎng)絡(luò)思政平臺提出了新的更高要求。

（一）加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，提升思政宣傳引領(lǐng)力

要提升宣傳引領(lǐng)力，網(wǎng)絡(luò)思政平臺必須按照及時、有用和共建的思路，在內(nèi)容建設(shè)上下功夫。一是及時更新豐富內(nèi)容，精準(zhǔn)服務(wù)高校思政工作。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，突出價值引領(lǐng)，第一時間發(fā)布高校思政工作資訊信息。例如：易班網(wǎng)在內(nèi)容生產(chǎn)供給上符合新時代受眾的認(rèn)知規(guī)律、心理需求和行為愛好等特點(diǎn)，體現(xiàn)內(nèi)容科學(xué)性、針對性和時代性［5］。二是提升內(nèi)容原創(chuàng)能力，更好地成為高校思政工作育人主陣地。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要以服務(wù)高校師生為目標(biāo)，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大主題征稿，積極推進(jìn)選題策劃，發(fā)布優(yōu)質(zhì)、原創(chuàng)、有思想、有正確導(dǎo)向的內(nèi)容。例如：中國大學(xué)生在線從學(xué)生的需求中挖掘選題，打造“師哥師姐說”“青春朗讀者”等內(nèi)容品牌，聚焦高校招生、四六級考試、求職輔導(dǎo)、畢業(yè)升學(xué)等熱點(diǎn)，推出多項(xiàng)爆款策劃［6］。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容供給，打造思政“營養(yǎng)大餐”，讓思政教育入腦入心，走出“故事講不好、道理說不清、寫了沒人看、說了沒人聽”的怪圈［7］，更好地成為高校思政工作育人主陣地。三是加強(qiáng)共建共享，共同開展優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要深化機(jī)構(gòu)合作，打造工作團(tuán)隊(duì)，積極吸納高校思政工作戰(zhàn)線和高校師生的共建力量，并突出用戶思維，即“從群眾中來，到群眾中去”以及只有了解需求才能更好地服務(wù)需求，從而通過師生共建共享，提供優(yōu)質(zhì)資源，將自身打造成為大學(xué)生喜聞樂見的精神家園，成為高校思政工作的可靠共同體。

（二）做好媒體融合，增強(qiáng)思政育人傳播力

黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局。健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推動形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要以黨的二十大精神為指引，圍繞提升服務(wù)效能、擴(kuò)大服務(wù)范圍、深化平臺應(yīng)用，打造網(wǎng)絡(luò)思政育人陣地，肩負(fù)起新時代高校黨建和思政工作的使命任務(wù)，增強(qiáng)思政育人傳播力。一是構(gòu)建“網(wǎng)站+新媒體+自媒體”三位一體的全媒體傳播格局。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要注重多平臺互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通覽”，破除“信息孤島”，并加強(qiáng)整體策劃，統(tǒng)籌全媒體推廣，強(qiáng)化新媒體聯(lián)動，形成全媒體傳播矩陣，發(fā)揮全媒體集聚效應(yīng)，提升服務(wù)效能，充分發(fā)揮自身對高校思政工作的促進(jìn)作用，為高校思政育人提供“一站式”“全鏈條”“垂類”服務(wù)，促進(jìn)高校思政工作走深走實(shí)。二是加強(qiáng)“線上+線下”交流互動。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要深化平臺應(yīng)用，擴(kuò)大服務(wù)范圍，采用線上、線下相結(jié)合方式，搭建溝通平臺，形成育人合力，促進(jìn)共同發(fā)展，并通過工作會議組織、專題培訓(xùn)、調(diào)研觀摩等活動，加強(qiáng)交流互動、經(jīng)驗(yàn)推廣、信息共享，豐富交流園地、社區(qū)講堂、育人成果等平臺內(nèi)容，更好地滿足高校思政工作戰(zhàn)線需求，發(fā)揮高校思政育人的積極性和實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化數(shù)據(jù)驅(qū)動，發(fā)揮思政工作牽引力

當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、元宇宙等新技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，并賦能智慧黨建和精準(zhǔn)思政，高校思政工作呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化以及精細(xì)化、實(shí)時化、科學(xué)化。一是發(fā)揮平臺優(yōu)勢，強(qiáng)化數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要充分挖掘各類資源、平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，開展多維度、多模塊研究，查找問題清單，形成體檢報告，為高校思政工作決策、研究提供數(shù)據(jù)和案例，并將建設(shè)成果、典型經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行示范展示，發(fā)揮輻射帶動效應(yīng)，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)監(jiān)測、統(tǒng)計和分析，構(gòu)建數(shù)據(jù)畫像和指數(shù)模型，助力高校全面掌握思政工作整體情況、過程數(shù)據(jù)、趨勢預(yù)警及短板不足，提升高校思政工作的針對性和有效性，為高校思政育人精準(zhǔn)賦能，推動高校思政教育高質(zhì)量發(fā)展。二是深化工作研究，發(fā)揮專家智庫作用。網(wǎng)絡(luò)思政平臺要加強(qiáng)與省級教育部門、高校的深度合作，引進(jìn)思政領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，成立課題組，深化理論研究，挖掘現(xiàn)有資源，定標(biāo)準(zhǔn)、做評價、建模型，進(jìn)行數(shù)據(jù)分類分析研究，推動實(shí)踐應(yīng)用，打造有效服務(wù)的資源庫，提高高校思政工作專業(yè)化程度，創(chuàng)新工作模式，形成工作機(jī)制，并通過設(shè)立研究課題、舉辦理論研討會等學(xué)術(shù)活動，組建專家研究團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，不斷推動平臺優(yōu)化，更好地服務(wù)高校思政工作。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)思政平臺是高校開展思政工作，實(shí)現(xiàn)數(shù)字思政、精準(zhǔn)育人的有效路徑，并獲得高校思政工作戰(zhàn)線廣泛認(rèn)可，為新時代高校思政工作提供優(yōu)質(zhì)資源供給和豐富實(shí)踐載體，為實(shí)施全國高校思想政治工作質(zhì)量提升工程、構(gòu)建一體化育人體系、推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要的支撐和保障作用。

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［作者簡介］韓葉秀（1978—），女，江蘇徐州人，中教華影電影院線股份有限公司高級編輯，副研究員。