孔子學院推動中華文化“走出去”

文化是一個國家的社會意識形態(tài)，是民族的根基，處于國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位。文化傳播的效果直接影響一個國家的世界影響力?？鬃訉W院作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面向全球傳播、進行文化展示的重要載體，它的不斷壯大對于提高我國文化的國際影響力具有重要的戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)以孔子學院的發(fā)展為例，在已有研究的基礎上，利用相關期刊和文獻，通過縱向分析孔子學院建立以來文化傳播的現(xiàn)狀，評價其進行文化傳播所蘊含的重要意義。同時，通過與其他國家語言推廣機構的橫向?qū)Ρ?，發(fā)現(xiàn)孔子學院在傳播中華文化過程中所存在的問題，并提出對策。

習近平總書記特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，多次講話中都反復強調(diào)它的重要性。而孔子學院被認為是“迄今為止中國最好最妙的出口產(chǎn)品”。目前，全球很多國家都建立了孔子學院，為世界各國人民更直接地學習漢語、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了便利。

孔子學院的發(fā)展現(xiàn)狀

孔子學院的出現(xiàn)

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提升，學習漢語和了解中華文化已經(jīng)成為世界各國人民的迫切需要。隨之掀起了“漢語熱”的浪潮，世界越來越關注中國、關注中華文化。我國審時度勢，受世界其他國家駐外文化機構的啟發(fā)，2004年在韓國建立了第一所孔子學院?？鬃訉W院不是一般意義上的大學，而是建立在借鑒國外其他文化傳播機構宣傳本民族文化經(jīng)驗的基礎之上，由中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室與國外大學和教育機構合作建立的非營利性教育機構，是我國官方的漢語推廣機構，承擔著文化傳播的重任。

孔子學院的境遇

數(shù)據(jù)顯示，截至2023年底，在全球160個國家和地區(qū)共有498所孔子學院和773所孔子課堂，1億多人次參與孔子學院舉辦的文化活動，在一定程度上傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其受到極大的關注。

孔子學院對于傳播中華文化的重要意義

有利于推動中華文化與世界各國文化的交流融合

隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強，國際地位的不斷提高，與世界的聯(lián)系日益密切。世界上的大多數(shù)國家開始關注和了解中華文化，開始對中華文化產(chǎn)生興趣。對一個幾十年就發(fā)生如此翻天覆地變化的大國充滿了好奇，文化是道德的外延；文化是生命，是自然所具有的；文化是一個國家的社會意識形態(tài)，是中華民族精神思想，是社會政治經(jīng)濟的根本。他們開始迫切地想去了解中國，學習漢語，了解中國幾千年的傳統(tǒng)文化，探尋其真正內(nèi)涵。孔子學院就是一個進行語言交流、文化碰撞的地方，語言是文化的直接載體，承載著幾千年文化傳播的重任，是了解一個國家和民族的鑰匙，語言的交流是最直接、最有效的方式。通過漢語言的學習，能夠了解中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，了解孔子的“仁者愛人”“和為貴”“博愛”等思想，傳遞儒家思想的深刻內(nèi)涵，仁、義、禮、智、信。同時，通過與其他民族文化的交流和碰撞，也使得我國傳統(tǒng)文化不斷豐富和發(fā)展，對待各民族文化應取其精華、棄其糟粕，包括要摒棄我國傳統(tǒng)文化中落后、腐朽的內(nèi)容，學習其他文化中先進的內(nèi)容，緊跟時代步伐。最終使世界各民族的文化大發(fā)展、大繁榮，促使文化共同進步。

有利于提高國家文化“軟實力”

在中國特色社會主義的時代背景下，依靠我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，大力傳播文化，是提高國家軟實力的重要途徑?？鬃訉W院對內(nèi)促進傳統(tǒng)文化的興起，對外構建世界了解中國的平臺，開拓了提升文化產(chǎn)業(yè)競爭力的途徑；中國通過孔子學院進行文化外交，在國際上樹立了積極溫暖的國際形象。孔子學院作為傳播中華文化的代名詞，在“漢語熱”的浪潮下，應該趁勢發(fā)展壯大起來，形成文化品牌，讓品牌走出中國、走向世界。我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展為孔子學院的發(fā)展提供了物質(zhì)和資金支持，進一步擴大了學院的建設規(guī)模，讓孔子學院能夠真正地遍布全球，打造屬于中國自己的文化品牌。讓我們自己的文化品牌真正走出國門，為世界所熟知，讓世界了解東方古國的燦爛文明、悠久文化?？鬃訉W院自身在建設中也能夠不斷成長和完善，借鑒吸收新事物，為自身發(fā)展注入活力，帶動我國海外文化產(chǎn)業(yè)的傳播和發(fā)展。

有助于增強文化自信

孔子學院的辦學規(guī)模和影響力正逐漸擴大，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播已經(jīng)作出了非常大的貢獻，在努力完成著它所肩負的使命。讓全世界人們更直接、更方便、更深入地認識和了解中華文化，認識到我國五千年中華文化的博大精深、源遠流長。增強我國文化自信，樹立優(yōu)秀的文明大國形象。正如習近平總書記所說：“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新?！彼?，我們要堅持文化自信，讓文化與時代結合，實現(xiàn)更好地傳播。

孔子學院與其他國家語言推廣機構的比較

最初，孔子學院自身發(fā)展并不成熟，通過借鑒世界上已有國家語言推廣機構的經(jīng)驗發(fā)展自己。例如，德國的“歌德學院”、法國的“法語聯(lián)盟”和英國文化協(xié)會等都是具有官方性質(zhì)的推廣機構，都是為了保護本民族語言和文化。與這些機構相類似，孔子學院也是服從國際經(jīng)濟利益訴求，將推廣本國語言及文化作為本機構的使命和宗旨。通過孔子學院與其他國家語言推廣機構的對比分析，可以發(fā)現(xiàn)孔子學院在發(fā)展中存在的問題。如下表所示。

從表中可以明顯看出存在的問題有，孔子學院接受政府撥款，且政府撥款資金占其營運資金的比重較大；辦學的自主性不強，沒有充分將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)相結合等。

孔子學院在傳播中華文化過程中存在的問題與不足

雖然，孔子學院對于我國文化傳播、提升我國文化的國際競爭力都具有重要意義，也在全球形成了一定的規(guī)模，并且一直保持迅猛發(fā)展的勢頭。但是，在其自身發(fā)展過程中，以及與其他國家語言推廣機構的對比中，都能夠發(fā)現(xiàn)存在一些問題和不足。

建立孔子學院的深刻內(nèi)涵被誤解

孔子學院所傳播的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，由于歷史文化的差異，政治體制的不同，西方國家把孔子的傳統(tǒng)儒家思想稱為“儒教”。而世界上大多數(shù)國家都有自己的宗教信仰，為了保護自己的宗教信仰，會有意識地抵制孔子學院所傳播的中華文化。這時，就會給孔子學院的建立和文化的傳播帶來很大的阻礙。要進一步增強文化傳播的實效，就應該消除其他國家對孔子學院的“誤讀”“歪曲”，構建具有中國特色的話語傳播體系。

辦學的自主性不強，市場運作不夠完善

孔子學院接受政府資金支持的比重較大，受政府各項政策的制約也較大，缺乏自主辦學的靈活性，也缺少自主創(chuàng)新能力，過多地依賴政府支持。由于孔子學院在世界各地建立的速度非常迅速，所以存在定位不夠明確，宣傳推廣比較單一，市場運作不夠成熟等問題。在世界各地的孔子學院都存在與當?shù)仄髽I(yè)、大學、社區(qū)聯(lián)系過少的問題，不會主動尋找新的合作關系，沒有真正融入當?shù)?，進行交流互動，以獲得更多支持。與當?shù)厣鐣鞣N渠道的聯(lián)絡還不夠密切，只是單純過度依賴政府資金。

孔子學院在漢語教學中存在的問題

一是師資力量不足?？鬃訉W院漢語教師需求遠大于供給，漢語教師缺口較大，中國培養(yǎng)外派教師的人數(shù)遠遠少于對外漢語教學的需求。而且，教師的專業(yè)素質(zhì)也有待提高，部分高學歷教師缺乏專業(yè)的訓練。二是教材使用不當。使用教材的內(nèi)容過于死板，不符合當?shù)貙W生的學習興趣，教材內(nèi)容忽視了跨文化交際的心理問題，沒有真正貫徹孔子“因材施教”的思想。三是教學方法單一。缺乏創(chuàng)新，仍然照搬中國教育模式，采用固有的傳統(tǒng)思維模式，主要以講授為主。由于各國間文化、習慣、教育制度的不同，這種中國式的教學模式對于國外的學生很難接受。以上三個方面是目前孔子學院教學過程中亟待解決的現(xiàn)實性問題。

缺少完善的法律保障體系

孔子學院的規(guī)模很大，遍布全球的多數(shù)國家。而關于孔子學院的法律保障只有一部《孔子學院章程》（以下簡稱《章程》），在《章程》中提到“孔子學院應當遵守注冊地的法律法規(guī)，尊重當?shù)匚幕逃齻鹘y(tǒng)與社會習俗，并且不得與中國有關法律相抵觸”。但每個國家都有自己的法律體系，各不相同，存在差異。這會導致孔子學院在國外辦學過程中遇到制度上的問題時，得不到有效保障，影響學校的正常運作，無法真正地發(fā)展壯大，傳播中華文化。

推動孔子學院發(fā)展的對策

明確孔子學院開辦的初衷和目的

建立孔子學院是為了讓世界各國了解中國，共享中國的燦爛文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀成果，真正把儒家傳統(tǒng)思想發(fā)揚光大，傳播“以和為貴”的思想，促進全球和諧發(fā)展。同時，中華文化博大精深、源遠流長，不僅是中國的財富，也是世界的財富，應當與世界分享。在當前世界經(jīng)濟政治全球化的時代背景下，我們希望世界各國人民能夠了解、理解孔子學院的辦學宗旨，促進中華文化與世界文化的交流融合，希望實現(xiàn)世界文化大發(fā)展、大繁榮的局面。

提高辦學自主性，完善市場運作

減少對于政府資金的過度依賴，靈活辦學，擺脫政府的過度約束，采用一些創(chuàng)新方式，真正融入當?shù)厣鐣?、融入民間，開展具有廣泛影響力、具有中國特色的、豐富多彩的文化活動，進行不同文化間的交流和碰撞。通過對中華文化的大力宣傳和推廣、進行項目合作等，獲得當?shù)貙W校、企業(yè)、社區(qū)的資金支持，積極主動地與當?shù)仄髽I(yè)、社團合作尋求更廣闊的發(fā)展空間。通過各種有效形式和活動提高當?shù)孛癖妼χ腥A文化的興趣，激發(fā)他們學習中華文化的熱情，使孔子學院能夠在世界各地實現(xiàn)長遠、穩(wěn)定的發(fā)展。

對于教學過程中的問題，采取不同的對策

第一，加強師資培訓，重視對孔子學院教師的培養(yǎng)，強化中文、歷史、外語的學習，了解當?shù)貒宜枷塍w制和風俗習慣，增強跨文化交流的能力，完善教師文化素養(yǎng)和專業(yè)知識的考察體制，并且嚴格把關教師質(zhì)量。學院應及時了解國內(nèi)教師資源情況，及時調(diào)用優(yōu)質(zhì)的師資力量，以提高教學能力。第二，慎重選擇教材，要把語言的學習和中國的風俗文化、思維方式真正結合起來，根據(jù)時代以及環(huán)境的變化及時更新教材內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)當?shù)鬲毺氐奈幕?、制度、風俗習慣和喜好編寫教材，還可以與當?shù)貙W者合作完成，這樣可以保證因材施教，使教材具有針對性。第三，創(chuàng)新教學模式和教學方法，根據(jù)當?shù)厝藗兊膶W習習慣調(diào)整或設置。西方的思想比較開放靈活，所以傳統(tǒng)模式的授課方式難以適應當?shù)厝藗兊南埠?，應根?jù)當?shù)氐男枨箝_設有特色的課程，采取靈活開放的形式，如小組討論、課堂展示、開展實踐活動等，開展教學。

完善孔子學院的法律保障體系

對于我國政府來說，需要借鑒其他國家文化推廣機構的成功經(jīng)驗，制訂和完善相關的法律制度，加大力度切實保障孔子學院的發(fā)展。中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室要制訂合理的政策，完善孔子學院內(nèi)部的政策和規(guī)章制度，從而確保孔子學院在傳播中華文化過程中的合法利益。利用好我國國際地位顯著提升這一優(yōu)勢，提高在國際事務中的話語權，也是孔子學院能夠長遠發(fā)展的有力保障。另外，制訂切實可行的法律法規(guī)，保障在外漢語教師的合法權利不受侵犯，從而不斷擴大教師隊伍，推動孔子學院的發(fā)展、中華文化的傳播。

當今世界，文化多樣化發(fā)展的趨勢進一步凸顯，各種政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)的力量相互交流、相互碰撞，共同促進世界文化的大發(fā)展、大繁榮。我國通過孔子學院這一載體，向海外傳播本民族的優(yōu)秀文化和思想，讓世界認識和了解中國，樹立文明的大國形象，提高文化競爭力，增強文化自信，使中華文化真正地走出國門、走向世界。

（作者單位：鄭州經(jīng)貿(mào)學院）