我們翻山越嶺而來

有次回高中母校，看到高三教室墻上的豪言壯語，聽到學(xué)生們排隊打水時還在小聲背單詞……有學(xué)妹得知我是已畢業(yè)的學(xué)姐，興沖沖地湊上來：“大學(xué)好玩嗎？高三真是太辛苦了！”

那些女生素顏短發(fā)，臉上有一種特殊的光彩，略顯疲憊的眼神中閃耀著某種陌生又熟悉的光芒。自從高考之后，我已經(jīng)好久沒有看到這樣的精氣神了。她們那種充滿期待又斗志昂揚的精神面貌真讓人向往。

作為一個大三的學(xué)姐，我忽然有些自慚形穢，感嘆道：“好好珍惜這樣為自己努力的日子！大學(xué)很美，一定要好好備戰(zhàn)，考去理想的學(xué)校?！逼鋵崳咧袝r我也以為上了大學(xué)日子就會隨著心愿展開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己失去了高中時的那種斗志。

有次和兩個學(xué)妹聊天，小姑娘托著腮，悶悶不樂地抱怨“大學(xué)生活真讓人失望”。她學(xué)的是編劇，高中的時候瘋狂地愛上了戲劇，然后半路轉(zhuǎn)型成了藝術(shù)生，好不容易考到心儀的學(xué)校和專業(yè)，滿心歡喜地端坐在課堂上，才發(fā)現(xiàn)課堂上教的東西和自己期待的有挺大差距。

“也不是老師教得不好，就是覺得理論課好無聊啊，我明明已經(jīng)學(xué)過基本的知識，卻絲毫沒有給我創(chuàng)作的機會?！?/p>

“那你上課做什么呢？”

“玩玩手機，看看小說，打發(fā)時間……”

“你想?yún)⑴c實踐，有那么多學(xué)長學(xué)姐的劇組你參加了嗎？你自己寫過劇本嗎？有主動拿給老師修改嗎？你有編劇夢，自己可以動筆寫，難道還需要老師來幫你完成？”

她反駁我：“可是學(xué)校沒有提供太多機會??！”

很多初入大學(xué)的學(xué)生都會陷入一個誤區(qū)：我能學(xué)到什么取決于老師教給我什么，學(xué)校提供我什么機會，如果有，我就接著，沒有，那就算了。

高中三年，一直有著既定的目標，而且干擾的選項很少，我們得以心無旁騖地沿著獨徑向上攀登。到了大學(xué)之后，一沒有人催著你向前，二沒有人告訴你該往哪里走，于是以為一切萬事大吉，只要按部就班地過完四年就好了。

不知道你還記不記得在高中挑燈夜讀，對著排名攥緊拳頭的自己。如今好像越過重重山丘，卻沒有迎來期待中的花園，索性隨便找一塊平地躺下，點著不同口味的外賣，看著不同的綜藝，然后這樣度過了四年，還到處向人抱怨：“大學(xué)生活好無聊！”大學(xué)其實并不無聊，是你自己太無趣。

現(xiàn)在不是一個“不在其位，不謀其政”的時代，你得讓自己有多種屬性和能力，才能免于單薄和乏味。我們手中的手機和電腦是購物袋，是游戲機，是茶話桌，是外賣店，是電影院，卻偏偏不能被我們當作另外一所學(xué)校。我們所擁有的優(yōu)質(zhì)資源，其實已經(jīng)讓我們在時代大潮里勝了一籌，你卻在大潮下躲回了岸上。

很多人站著拼過了高考，卻倒在了大學(xué)。

一個大學(xué)里的學(xué)長留給我的畢業(yè)忠告是：“大學(xué)一定要多做自己想做的事情，尤其是大一大二，時間比較寬裕，就是你‘造’的時候。你完全可以用這四年改變你自己。”可惜很多人的改變，或許是崇拜的偶像從一個換成了另一個，或許是頭發(fā)從短留長、從直到卷，或許是游戲等級從菜鳥打到了高手，直到畢業(yè)的時候，拿著不知該寫什么的簡歷東奔西跑，在招聘會上提心吊膽。

如果說高中三年是一場包辦婚姻，大學(xué)則給了你自由戀愛的機會，只不過很多人擺擺手，“感覺不會再愛了”。當年追求的自由終于來了，我們卻選擇把自己捆綁起來。我們親手創(chuàng)造了生活，又親手毀掉了它。

我很喜歡的編劇廖一梅在《像我這樣笨拙地生活》里說：“學(xué)校教不了你人生觀，也教不了表達方式，這些東西教不了，但是大學(xué)非常重要，大學(xué)是人生最重要的時期，因為你的很多東西都是在大學(xué)這段時間形成的，但是不能指望誰能教育你，或者從誰那兒得到啟發(fā)，最本質(zhì)的是自我教育。”

有次看到一個調(diào)侃大學(xué)的段子，犀利背后是悲涼：“大學(xué)生花了四年的學(xué)費，換回了一張長得像文憑一樣的發(fā)票，并試圖拿著這張發(fā)票到社會上去報銷，但是社會不認這張發(fā)票?！弊钪档迷熳鞯乃哪陼r光，我們不僅僅是要為了一個飯碗買單。這個時代的飯碗也越來越貴了，不努力，連碗都買不起，更別說飯了。

我的一個好朋友，平時看了很多與難民有關(guān)的紀錄片，對紛飛的戰(zhàn)火、貧乏的國度有了同情和向往。她在網(wǎng)上搜尋相應(yīng)的機會，成功地報名了海外志愿者。我勸她：“會不會太危險了？你一個女生還是算了吧?！笨伤f自己一定要去看一看，可能危險，可能條件艱苦，也要去看一下。

她是我認識的女生里最像理想主義者的那一個，此刻身在非洲。

她的學(xué)校很大，從腳下往全世界蔓延；她的“學(xué)業(yè)”很重，不僅僅和“經(jīng)濟學(xué)概論”博弈，還要忙著去救助那些失落的文明，以及探索這個世界。在她奔波的身影里，我看到大學(xué)之大。大學(xué)教會我們的不是功利、比拼，不是用四年的按部就班換一張“合格證明”，然后奔赴人生流水線的下一個環(huán)節(jié)。

大學(xué)之大，在于獨立、包容、探索和愛人之心。

我越來越發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義不在于謀得一份好工作，而是應(yīng)該開啟學(xué)生們的心智，告訴他們時間那么多，你可以選擇將自己投擲到不同的領(lǐng)域，將自己當作一份作品來塑造。

大學(xué)四年是人生中的黃金時代，是可以重塑自己的大好時光，你可不要忘了當年是如何翻山越嶺而來，不能蹉跎著挨過四年。