編者按:
“科幻小說創(chuàng)作理論與實踐”,聽上去就是一門無聊的選修課,不是科幻迷真的會去上嗎?為了學(xué)分姑且試聽一節(jié)課吧,沒想到老師看上去那么不靠譜……等等,這坐在周圍的人怎么看起來都怪怪的,這個廢柴老師該不是要拯救世界了吧?!
“首先很感謝大家選了我這門課。如果沒人選,可能我這學(xué)期還沒開頭就失業(yè)了?!蔽覍χv臺下的學(xué)生們說,“另外也感到很抱歉。這節(jié)課是早上八點開始,是每天的第一、二節(jié)課,很多同學(xué)都沒睡醒。古話說得好:世界寡淡無味,早八謀殺人類?!?/p>
我掃視他們,然而意料中的笑聲并未出現(xiàn)。他們依然低著頭,后排的三個男生在玩手機,角落里一對情侶湊著頭說說笑笑,我很擔(dān)心他們說話時會咬到對方耳朵。第二排有個穿藍色連衣裙的漂亮女生頻頻點頭——我本來很欣慰,后來發(fā)現(xiàn)她是在打瞌睡。
同樣打瞌睡的,還有右邊窗階外趴著的一只白貓。它側(cè)臥著,露出短短的耳朵,以及一根貼在玻璃上的彎曲尾巴。
只有坐在前排的五個同學(xué)在認真聽,但他們也都沒有回應(yīng)我精心準(zhǔn)備的笑話。這讓我很挫敗。昨晚我備課到凌晨三點,不只完善課件,還把用來取悅學(xué)生的段子都想好了,甚至還因太過疲勞,沒忍住瞌睡,頭在桌子邊緣磕出了一道傷口。我家的貓還因燈一直亮著而頗為不耐煩,使勁叫,我把花了半個月工資買的貓糧倒進食盆,它才罷休。
“好吧。”我訕訕地說,“那就正式開始上課!我們這門課,叫‘科幻小說創(chuàng)作理論與實踐’,顧名思義,就是要教大家寫科幻小說。相信在座的各位,都是科幻迷吧?”
依然是一陣沉默。
前排的十只眼睛盯著我,我逐一對視。幾秒后,最右邊那個穿名牌T恤、發(fā)型時尚的帥氣男生輕微地搖搖腦袋,低下頭,也開始刷手機。好吧,現(xiàn)在只剩四雙眼睛的注意力還在我身上,但很顯然,這個數(shù)字也岌岌可危。
我干笑一聲,“都不是嗎……當(dāng)代大學(xué)生,多多少少都看過一點兒科幻小說吧?”我決定使出同事們教我的絕招,“誰能舉一個例子,期末考試的平時成績會加分。”
一只手舉起了來。
它來自課堂前排最中間的女學(xué)生。這位同學(xué)坐姿筆直,眼鏡厚得讓人擔(dān)心她的鼻梁是否能承受,一看就是那種典型乖乖女。這種人可能不招同學(xué)待見,但很受老師喜歡——我已經(jīng)決定選她當(dāng)我的課代表了,幫我簽到和收作業(yè),能省不少事。
“你說!”
“《三體》和《流浪地球》?!?/p>
“對!這就是典型的科幻小說!”
“我看的是電視劇和電影?!?/p>
“額——那也是根據(jù)劉老師的小說改編的嘛。”我抬抬手,“這位同學(xué)回答得很好,那么,除了平時成績多加兩分,我們這個課的課代表你愿意當(dāng)嗎?”
“唔……”
“好的,既然你同意,那我就將這個難得的——?。俊蔽也乓庾R到她的回答跟我意料中的不相同,“你不愿意嗎?”
眼鏡女有點兒遲疑,“我只是想來試聽一下。”
我頓時想起,本校選課系統(tǒng)里還有“退選”這個功能,選定之后,等開課上一次,要是覺得這堂課沒意思,學(xué)生可以在第一節(jié)課后退課改選。但因?qū)W校的選修課較少,而選修課學(xué)分又是必須要修滿的,所以很少有學(xué)生真的退選。一旦出現(xiàn)這種情況,對教師而言簡直是恥辱。我可萬萬不能沾上這種污點。
我努力掩飾自己的慌亂:“噢噢……哈哈哈,沒事,歡迎你試聽?!鼻辶饲迳ぷ?,我繼續(xù)道,“像剛才這位同學(xué)說的《流浪地球》和《三體》,就是非常優(yōu)秀的科幻小說,作者劉老師是我們國內(nèi)科幻作家第一人。劉老師現(xiàn)在功成名就,不僅在聯(lián)合國發(fā)言,作品也相繼被改編成影視劇,像大家熟悉的明星,吳峰坤和羅宏倫,都可能出演這些科幻作品?!?/p>
我列舉了六個流量明星的名字。果然還是他們管用,好幾個玩手機的同學(xué)都抬頭看過來。
摸準(zhǔn)了學(xué)生們的脈絡(luò),我頗為得意,繼續(xù)說:“可見科幻小說還是很重要的。同學(xué)們在這堂課上,可以學(xué)著創(chuàng)作自己的科幻小說,說不定下一本《三體》就在我們班上誕生呢!哈哈!”
那對咬耳朵的情侶不滿地抬頭看了我一眼,便又低下了頭。
科幻小說創(chuàng)作第一條:題材。
“國外有人統(tǒng)計過目前所有的科幻作品題材,一共有三十五種,且還在增加。比如劉老師的朋友,另一個小劉老師,就在近年創(chuàng)作出新的科幻類型——絲綢朋克。還有一個張姓科幻作家,在創(chuàng)作竹木朋克,并且為了寫這個題材,每天研究木工,現(xiàn)在他在木匠界的名聲可比在科幻圈要響很多。但我們作為初學(xué)者,還是按照最傳統(tǒng)的題材來進行創(chuàng)作訓(xùn)練吧?!?/p>
我掃視一圈,像鷹隼尋找獵物般看著學(xué)生,嘴里繼續(xù),“誰知道傳統(tǒng)的三大科幻題材?”
自然無人回答。上課不到十分鐘,我已經(jīng)習(xí)慣了這種反應(yīng)。好吧,既然不能跟他們打成一片,那我決定使用教師特有的權(quán)威,找個刺頭出來捏一捏,也給學(xué)生們一點兒下馬威。
找誰呢?整個教室里有誰一看起來就很討厭呢……
我扶扶眼鏡,指向角落里那對越來越親近的情侶,“這位男同學(xué),對,就是你。你說說,傳統(tǒng)科幻三大題材是什么?”
男生放開女友,抹了抹嘴,轉(zhuǎn)頭對我說:“分別是克隆人、機器人和外星人?!?/p>
我腦中嚴(yán)厲的責(zé)備之辭還沒有組織好,就又潰散了。我噎了一下,心想這一定是巧合,于是追問:“那你有什么想寫的題材嗎?”
“我想寫一個關(guān)于克隆人的故事??寺∪?,多么微妙的詞語呀,從人類身上克隆出來,得以成人,但又不被人類認可。這個身份,有非常多的戲劇點可以挖。老師,一個克隆人如果想毀掉人類,需要給他設(shè)置什么背景呢?”
我被他流暢的發(fā)言驚住?,F(xiàn)在的學(xué)生都是怎么回事兒,在課堂上親熱時被老師抓到回答問題,不應(yīng)該驚慌無措嗎?
我像白癡一樣張著嘴巴,說:“你說什么?”
他又復(fù)述了一遍,一字不差。
“這個……咳咳,這位同學(xué)提供了很不錯的思路。很好。那我們就順著往下想,寫一篇克隆人題材的科幻小說。這位同學(xué),你叫什么名字來著?”
男生說:“名字不重要,我的身份才重要?!?/p>
“是的,身份!”我慢慢找回感覺,說,“身份就是克隆人題材科幻的關(guān)鍵。克隆人,人類的替身,被造出來的目的是什么呢?”男生又想說話,我制止了他,“這個問題,我想問一下其他同學(xué)?!?/p>
我指向教室中間一個正襟危坐的大塊頭男生。他搖搖頭說:“克隆人技術(shù)太過落后,克隆出來依然是血肉之軀,囿于碳基軀殼,我覺得……”
我連忙打斷這個體格魁梧、滿是肌肉的直男學(xué)生,轉(zhuǎn)向坐在中間的乖乖眼鏡女,問她:“你對克隆人有什么看法嗎?”
眼鏡女說:“克隆人,跟人類還是同一個物種嗎?我很好奇耶!”
“你好奇哪一點?”
“好奇克隆人,也好奇人類?!?/p>
我擦擦額頭上沁出的汗珠。這都哪兒跟哪兒啊,肌肉男過度表現(xiàn),眼鏡女天真傻甜,回答都完全不在點子上。于是我又轉(zhuǎn)回視線,對戀愛男說:“好吧,還是你繼續(xù)說吧?!?/p>
戀愛男說:“克隆人被造出來的目的是成為人類的備份。最開始,只是人類生病了、要死了,就提前克隆自己,用原先的身份陪家人生活。但,通常會出現(xiàn)意外,比如老師你快死了,為了讓你的老婆不難過,就悄悄克隆一個自己,好在你死后陪伴師母。”
同學(xué)們的目光都匯聚到我臉上。
我咳嗽了一聲,說:“這只是個假設(shè)哈。因為,第一,我還挺健康的,不會死。”
同學(xué)們紛紛頷首。
“第二,我還沒有老婆?!?/p>
同學(xué)們目露憐憫。
戀愛男繼續(xù),“你說的第二點,我深信不疑?!?/p>
我點點頭,又覺得哪里不對。但這時他已經(jīng)繼續(xù)說下去了:“老師你克隆出來的自己,幫你履行丈夫的義務(wù)。他愛你的老婆,你的老婆也愛他?!?/p>
“等等……”
“他甚至不知道自己是克隆人。但意外出現(xiàn)了——老師你的不治之癥突然好了?!?/p>
我連忙說:“或者,我的病根本就是誤診?!?/p>
“無所謂,你不是故事的重點。總之你又想回到家里,但你的位置已經(jīng)被取代。從外形上說,你和克隆的一模一樣;內(nèi)心呢,說不定他還比你好,因為人類總在變壞,他比你晚變壞幾天,就是比你好?!?/p>
我試圖理解這個邏輯,但分外困難?,F(xiàn)在的情況似乎有點兒失控,我得想想辦法。
“所以你們只能決斗。這種廝殺甚至不能被你們的老婆知道,因為如果她知道真相,那么無論最后站在血泊里的是誰,這個家庭都會破碎……”
我抬手阻止了他繼續(xù)發(fā)揮,說:“等等,這個劇情有點兒熟悉,太像施瓦辛格的《第六日》!我們這個課,還是要原創(chuàng)一個故事。換一個換一個?!?/p>
戀愛男的一口氣都沒吐完,就又說:“那好,我們繼續(xù)講克隆人的故事。剛剛只是個例,只是克隆技術(shù)泛濫初期一朵小小的水花。巨浪即將來臨。技術(shù)和法規(guī)更進一步,人人都可以克隆之后,就會復(fù)制無數(shù)個自己,把克隆體藏在培養(yǎng)皿里,像農(nóng)場飼養(yǎng)禽畜一樣。但凡遇到頭疼腦熱,或者器官衰竭,就會宰殺其中一個,卸下他的肢體或取出器官進行移植?!?/p>
“唔,這個設(shè)定有點兒黑暗……倒也不錯,繼續(xù)?!?/p>
“我們可以設(shè)想這樣一些場景:每個人家里都有一個儲藏室,有賓客來訪時,甚至?xí)埶麄內(nèi)⒂^自己的克隆體。人類天生有暴力傾向,傷害他人代價很高,自殘也會疼痛,但在自己的克隆體身上施以暴力是沒有心理障礙和法律風(fēng)險的。所以,很多人會故意叫醒克隆體,以虐殺為樂?!?/p>
教室里安靜得如同墳?zāi)?,所有人都認真聽著戀愛男的話——噢,除了那個大塊頭肌肉男。肌肉男臉上始終掛著一絲不屑的冷笑。
“然后某一天,一個男孩帶著女朋友回家。像往常一樣,他把女孩留在客廳,獨自走進儲藏室,又叫醒一個克隆的自己。他要把克隆體帶到女朋友面前,一起將之殺死。這是他們飯后的消遣,是他們做愛的前戲?!?/p>
這時,坐在他身邊的戀愛女臉色一變。
戀愛男繼續(xù)說:“但那一天出了意外。男孩把克隆體19號叫醒時,19號突然睜開眼睛,把毫無防備的男孩拽進營養(yǎng)液里。男孩被溺暈,19號把他的衣服脫下來,跟自己的交換,然后提著暈乎乎的男孩來到客廳。女朋友分辨不出男友,以為跟以前一樣,就跟19號一起,把男孩殺死了。最后,她和19號在男孩的尸體面前縱欲,那一天他們的興致格外高,她還以為是喝了酒的緣故?!?/p>
我聽得滿頭是汗,這個場景太過黑暗、血腥和色情,要是被教務(wù)處知道我的麻煩就大了。然而,還沒等到我制止他,他身邊的戀愛女就站起來,擼起他的袖子,檢查了一遍他光滑無瑕的手臂后,臉色灰暗,又坐下來,嘴里喃喃念叨著什么。
戀愛男停下來,伸手摸她的頭。她往左躲了躲。
眼見他還要再說,我往下壓著手,說道:“這個這個……有些太細節(jié)的,就不用說了。還有后續(xù)嗎?”
戀愛男點頭說:“那我簡略點兒。這個19號,取代了男孩的身份,開始享受世界。但他內(nèi)心里從來沒有把自己當(dāng)成過人類。他越享受紙醉金迷的快樂,就越記掛那些躺在營養(yǎng)液里的同類,越陷入內(nèi)心掙扎。于是,他開始執(zhí)行一個計劃。”
我正聽得入神,講臺上手機一震。我下意識地拿起手機,看到是一條來自官方的警告短信。我剛點開,突然意識到教師上課時不能看手機,又趕緊鎖屏。這轉(zhuǎn)瞬一瞥中,只看見“警告”“記憶檢測”“暴動”等幾個關(guān)鍵詞。
這讓我有點兒惶惑,但教學(xué)紀(jì)律大過天,我只能一邊在腦中揣測,一邊問他:“什么計劃呢?”
“19號研發(fā)了一個程序,就給它取名‘覺醒’吧?!睉賽勰姓f。
我留意到,這個名字一說出來,教室中間那個肌肉男輕輕一震,坐得更筆直了。
“‘覺醒’滲透進千家萬戶的物聯(lián)網(wǎng),把休眠池里的克隆人喚醒,并傳遞了一個消息——‘悄悄取代主人’??寺∪藗冎\殺原生體,用他們的身份走到了陽光下?!?/p>
我開始不安。這個故事的走向令人擔(dān)憂,而且空氣中有什么東西正在發(fā)生變化。
“這個故事還蠻有趣。”眼鏡女扭頭看著戀愛男,眼神竟然有一些崇拜,“原來人類這么……復(fù)雜?!?/p>
相比她的崇拜,原本跟戀愛男耳鬢廝磨的戀愛女卻像是暴露在獵人槍口下的小動物,瑟瑟發(fā)抖。
我決定阻止這個危險的故事發(fā)展下去,于是說:“同學(xué),課堂時間有限……”
“放心,老師,快結(jié)束了。”
我喜道:“這個故事快結(jié)束了嗎?”
“不只是故事,是一切,是世界?!睉賽勰姓f,“于是,越來越多的克隆人代替了原主人的身份,這是一場顛覆,一次隱秘又規(guī)模甚大的滲透。沒多久,世界上大部分人類都被克隆人取代了。當(dāng)人類反應(yīng)過來時,他們開始驚慌地想要進行檢測,試圖從人群中篩選出克隆人。但這是徒勞的,克隆人直接復(fù)制了原生人的外貌、基因、記憶和技能?!?/p>
我的額頭又開始冒汗,又感覺有點兒發(fā)涼。我伸手一摸,咦,奇怪,昨天額頭在桌子上磕出來的傷痕似乎不見了。講桌上的手機又開始震動,不斷有警告短信涌進來,我不得不長按側(cè)鍵將其關(guān)機。那種嗡嗡嗡的可怕震動聲終于停了下來。
戀愛男繼續(xù)聲情并茂地說:“然后,就是戰(zhàn)爭了。當(dāng)然,這是一場單方面……”
“請等一下!”我腦中靈光一閃,抬手說。
“碾壓,人類毫無勝……”
“閉嘴!”我拿起一根粉筆朝他丟過去。
戀愛男用兇狠的眼神看著我。
“這個設(shè)定有bug。你說過,每戶家庭的克隆體有幾個甚至十幾個,但主人的身份只有一個。如果想取代他的身份,克隆人必須先進行一場內(nèi)斗。這無可避免,當(dāng)走向陽光的通道只允許一個人通行時,那注定會有更多人被留在陰影里。”
戀愛男的嘴角抽搐了一下,臉色變白。
“這就是人性。”我鄭重地說。
眼鏡女也點頭,附和道:“克隆人來自人類,肯定也繼承了人性的缺點?!?/p>
“所以這個故事無法進行??寺∪颂K醒時,先內(nèi)斗,死傷慘重。偶爾有幸運的克隆人能取代主人,規(guī)模也不大。即使真取代了,又能怎么樣,說不定他們會更努力工作,維持這來之不易的生活。”
“不,怎么……”戀愛男搖頭想辯解,但話接不下去。
“這就是寫科幻小說的難題,如果在推演世界觀時出現(xiàn)了矛盾,故事/ZOeARY3z0y3d0pdoiu8pZrFBTGIj5Xc6LbEVA2LCdY=也就進展不下去?!蔽翌~頭又癢起來,伸手去撓,發(fā)現(xiàn)那里已不再光滑。傷口結(jié)出的痂在我指肚上留下堅硬觸感,讓我心安不少,“所以,寫科幻小說也是很不容易的。不過這位同學(xué)提供了很不錯的思路,接下來,我們再試試別的題材?!?/p>
戀愛男依舊站著,臉上一陣紅一陣白。我向他投去得意又憐憫的目光,戀愛女在旁邊一直拉他的袖子,他才坐下來。接下來整節(jié)課,戀愛男和戀愛女都沒有再親熱。
下課鈴適時響起。我讓同學(xué)們課間休息,自己則趕緊打開手機。我在短信列表里來來回回地搜尋,剛才讓手機震動不休的一連串短信,一條都找不到了。
所謂課間休息,其實學(xué)生們?nèi)箭R刷刷地在低頭玩手機。他們在課間玩手機比上課學(xué)習(xí)時更專注,唯一例外的就是早八的這段課間十分鐘。
他們都在趴著補覺。
看著課桌上一排排黝黑的頭顱,聽著隱隱傳來的鼾聲,我既羨慕他們的睡眠質(zhì)量,又羨慕他們的發(fā)量。正感慨著,教室門被推開,一個頂著雜亂頭發(fā)的腦袋探進來半截,看到我還在講臺上站著,又連忙縮到外面。
我開門出去,發(fā)現(xiàn)過道里徘徊著一個男生,個兒不高,微胖,衣著和發(fā)型有點兒邋遢?!罢垎枴@里是‘科幻小說創(chuàng)作理論與實踐’課嗎?”見我出來,他囁嚅著問。
“是啊,是這門課。你是來找教室的嗎?”我有點兒生氣,“同學(xué),那你可遲到了半節(jié)課!”
“不是,我沒選這門課……我來找人?!?/p>
聽他說沒選我的課,我更生氣了,但還是壓著火說:“你進去找唄?,F(xiàn)在是課間,沒人攔著你?!?/p>
男生看著打開的教室門,卻不走進。他遲疑了快一分鐘,突然咬住嘴唇,從兜里掏出一個天藍色的信封,遞給我說:“這封情書……”
我嚇得后退一步,差點兒被門檻絆倒?!昂鷣?!雖然現(xiàn)在的年代已經(jīng)很……”我扶著門,心頭狂跳,結(jié)結(jié)巴巴道。
“老師您誤會了,”男生連忙解釋,“我是想請您幫我轉(zhuǎn)交這封信。”
“噢,轉(zhuǎn)交啊,還好還好。你為什么自己不給?”
“我不敢……”
“那你活該。”我搖頭拒絕,轉(zhuǎn)身要走進教室。
男生突然拉住我,說:“老師,求您了!”
“不行!我是教師,不是郵差,更不是紅娘!”
“我下學(xué)期選您的課!而且我會編選課小程序,讓我的室友和同學(xué)也都選上,人多到把教室擠滿?!?/p>
“笑話,我的課這么受歡迎,根本不需要選課小程序這種花招!”我冷笑著,把他的信接過來,問,“說吧,給誰?”
他說了一個女生的名字。
這時,上課鈴聲響起。我點點頭,讓他放心離開,便回到教室。我高聲喊出那女生的姓名,第二排打瞌睡的連衣裙女同學(xué)抬起頭,說:“老師,我在。”
我把信封遞給她。其他同學(xué)都投來詫異的目光,我連忙解釋:“我?guī)腿宿D(zhuǎn)交的?!庇挚攘丝?,大聲宣布,“現(xiàn)在,繼續(xù)上課!”
教室里發(fā)生了點兒變化。
我在講臺上瞇眼環(huán)視,發(fā)現(xiàn)上節(jié)課那一對卿卿我我的戀愛男女已經(jīng)不在了。我想在名單上給他們打個叉,記為翹課,但點名冊似乎被人換過,上面居然沒有這兩人的名字。
“咦?”我抬頭數(shù)座位上的人數(shù),確認在少了兩個人的情況下,教室里的人居然比花名冊上的還多,“現(xiàn)在,我們還有新同學(xué)嗎?”
同學(xué)們左右看看,最后,視線集中到教室中間的三個黑襯衫男人身上。我回憶了下,上節(jié)課絕沒有這三個人,看他們臉上那凝重的表情,不像學(xué)生,倒像是——教學(xué)督導(dǎo)?
我倒抽了口涼氣。
開課前,同事就叮囑過我,說每學(xué)期第一周,學(xué)校都會安排教學(xué)督導(dǎo)旁聽新教師上課。他們不僅聽,還寫評語,如果教師表現(xiàn)得實在差勁,就會被通報批評——在如今的高校系統(tǒng)里,因課堂表現(xiàn)被通報批評,跟古時被扒光衣服游街示眾的屈辱感相差無幾。
這仨哥們兒穿的哪是黑襯衫啊,簡直就是黑無常的幡布!
“老師,”右邊的無常哥對我說,“這節(jié)課已經(jīng)開始兩分鐘了哦?!弊鬅o常哥也點點頭。中無常哥則拿出一支比他們襯衫還黑的筆,在一本封面比筆還黑的筆記本上寫著什么。
“嗯嗯,那我們回歸正題?!蔽遗ψ屪约旱恼f話聲變大、變清晰——但顯然,我只做到了前者,“剛剛有同學(xué)分享了精彩的克隆人題材創(chuàng)作,說明大家能夠吸收我們這個課的精髓之處,作為老師我很欣慰。不過,我們也轉(zhuǎn)換一下思維,試試別的題材。就按照傳統(tǒng)三大主題的順序吧,接下來我們講講機器人?!?/p>
科幻創(chuàng)作第二個要點——設(shè)定。
“在科幻小說中,機器人又稱人工智能,或者叫AI。讀者都懂。這里有個高級的知識點——AI的英文全稱是……”我一下子想不起來那兩個復(fù)雜的單詞該怎么拼寫,便揮揮手,熟練地掩飾尷尬,“之前克隆人題材講究的是個體意識覺醒,以及身份的認同與懷疑。但機器人題材就不一樣了,它要上升一個層次,著重書寫碳基生命和硅基生命的對抗,是文明更迭的視角,要更宏大。所以,想寫好機器人小說,就要設(shè)定好整個機器人社會。”
這節(jié)課的氛圍比上一節(jié)好很多,很多同學(xué)都在認真聽,尤其是那個眼鏡乖乖女,還邊聽邊做筆記。
于是我問她:“那這位同學(xué),你可以給我們描述一個完全由機器人組成的社會嗎?”
眼鏡女立刻站起來說:“機器人都這么可愛,那它們在一起生活時,一定充滿幸福感!它們會時刻圍繞在主人身邊,發(fā)出柔軟的聲音,無論主人在外面受到什么創(chuàng)傷,在它們的簇擁下都能愈合。白天,主人去工作,機器人就待在家里,睡懶覺,溜達;主人一回家,它們就跑過來,蹭主人的褲管……”
我聽得直搖頭,不得不打斷她:“你說得太理想化。而且聽你的描述,不像是在說機器人,倒像是另一種……”我向右側(cè)窗戶看去,窗外細枝橫斜,那只白貓依舊蜷臥著,但尾巴一晃一晃,顯然已經(jīng)醒來。
“像什么?”眼鏡女問。
“像別的生物。不過異生物這個主題,我們以后也會聊到?!蔽沂栈啬抗猓聪蚪淌移渌?,“但現(xiàn)在我想找個同學(xué),來進行機器人題材的創(chuàng)作練習(xí),有哪位同學(xué)愿意主動分享自己的靈感嗎?”
出乎意料,這次有一半的同學(xué)舉了手。
看來上一節(jié)課的問答效果是真不錯。我自信地瞥了眼那三個督導(dǎo),裝出仔細思考的神情,剛要點眼鏡女回答,教室中間那個肌肉男突然站了起來。
現(xiàn)在流行用“雙開門冰箱”來夸贊健身之人的肩寬,而這個肌肉男,坐著還不覺得,一站起來,肩和胸的輪廓怕是比雙開門的汽車都寬。連坐在他后排的那三個無常哥,都被他的身體擋住。
“這位同學(xué),你要干……”我強自定神,抵御住肌肉男那可怕的壓迫力,“你要說什么?”
“這個機器人的故事,我想創(chuàng)作一二?!?/p>
“哦……”我頓時不再害怕,還起了幾分譏笑——這哥們兒五大三粗,恐怕連內(nèi)臟里都布滿肌肉,腦漿里全是蛋白粉,居然也有文藝之心?我腦中出現(xiàn)了張飛繡花、李逵練瑜伽的滑稽畫面。
“老師,你因何發(fā)笑?”肌肉男問。
“噢噢,沒什么……”我連忙把臉上笑容收起來,想了想,還是鼓勵道,“很好呀,難得這位猛男同學(xué)勇于挑戰(zhàn)自己,值得嘉獎。那你說一下,機器人社會是怎么運轉(zhuǎn)的?”
“我們需要先了解硅基生命的特性——絕對理性,無保留的交流,瞬時學(xué)習(xí)以及都使用充電這種快速且單一的能源汲取方式。人類的進步,是被欲望所驅(qū)動,AI的擴張,則遵循‘邏輯’。由此,AI城市無須人類社會的大多數(shù)必要基建,例如餐廳、學(xué)校、墓園,甚至居民樓。整個城市就是一個工廠,一條條流水線鋪到天邊,繁忙的機械臂一刻不停地組裝。衰老的機器人走向回收站,被拆解、分類和再鍛造,又運到新的組裝線。機器人的死亡和新生,只需要五秒鐘。金屬外殼隔絕了生老病死,洶涌電流擊碎了愛恨情仇,AI 無欲又無求,擴張是它們繁衍的動力,也是所有文明要延續(xù)下去的最質(zhì)樸且唯一的目的。因此,AI之城的每時每刻,機器人都在增多,城市也在擴大??傆幸惶?,所有的AI城市都會擴展到彼此觸碰、交融,最終將整個地球改造為鋼鐵星球。此后,AI文明的目的,就是整個宇宙。從這個角度說,人類只是生命進化的過渡形態(tài),或者說,是一把鑰匙。當(dāng)AI生命的匣子被打開,人類的使命就得以完成,可在文明舞臺上退出?!?/p>
整個教室鴉雀無聲。眼鏡女更是聽得頻頻點頭,在紙上記下更多筆記。
我說:“看來這位同學(xué)是內(nèi)外兼修啊,大腦也鍛煉得如此嚴(yán)密。不錯不錯,有了這個設(shè)定,我們就可以展開故事了。一般來說,機器人小說里,要有一個機器人角色,那么……”
“老師,由我來說。這是我的創(chuàng)作?!?/p>
“噢噢好的,我很欣賞這位同學(xué)的主動性!”我決定給肌肉男扣掉兩分平時成績,“那你來吧。”肌肉男接著說:“故事發(fā)生在克隆危機后。人們害怕克隆人,摒棄克隆技術(shù),但世界仍要往前,更危險的地方,更艱苦的工作,都需要人。機器人應(yīng)運而生。尤其是大公司,本來靠做手機起家,市場飽和,轉(zhuǎn)而造車,造完車就造人。”
“注意尺度哈,”我連忙說,“我們這里不談造人的細節(jié)?!?/p>
肌肉男瞪了我一眼,繼續(xù)干巴巴地說:“大公司造機器人。二十年后,機器人進入千家萬戶,應(yīng)用于各行各業(yè)。機器人做家務(wù)、送快遞和外賣、跳艷舞、在航天器里進行宇航實驗……”
“那人類呢?”眼鏡女打岔問。
“人類,開始變得別扭……”肌肉男的語氣第一次出現(xiàn)猶疑,似乎自己也難以理解,“他們明明享受到了更好的福利,不工作也能得到津貼,總是喊著要躺平,要遠離無意義的職場困擾。但當(dāng)機器人真正取代了大多數(shù)人的工作時,這些人又不干了,他們開始游行,攻擊路過的機器人職員?!?/p>
坐在第二排那個被我轉(zhuǎn)交過信封的藍色連衣裙女生也一直在聽,此時皺起眉頭說:“這個設(shè)定有點兒強行……”
我卻被肌肉男的描述吸引,思考了一下,搖頭道:“倒也能說得過去。普通人雖然借著機器人的便利能享受生活保障,但還有一批人,是雇傭機器人的人。AI成了時代的一道分水嶺,劃分出資本和螻蟻,普通人想實現(xiàn)階級跨越簡直是癡人說夢。這種不公平讓底層人看不到希望——這已經(jīng)很可怕了,更可怕的是,這群沒有希望的人還吃得很飽,衣食不愁。他們來鬧事,就變得理所當(dāng)然了?!?/p>
“謝謝你,老師,正是如此。”肌肉男繼續(xù)說,“機器人被毆打,被噴上涂鴉,外殼上全是臟話。機器人繼續(xù)工作?!?/p>
“好可憐噢……”眼鏡女說。
“更可憐的,還有更多。一輛貨車,裝滿新機器人,被人類攔住。駕駛員是機器人,首先保住人類的性命,人類獲救之后,往車廂里扔炸彈。爆炸的時候,駕駛員機器人仍然首先保住人類的性命?!?/p>
“不錯的細節(jié)?!蔽屹澋?,“科幻小說的精髓就在于細節(jié),無論多么宏大的世界觀,都要用細節(jié)來填筑和描繪。能有這種細節(jié),說明同學(xué)你的想象力的確很豐富?!?/p>
“不是想象,真實發(fā)生過?!奔∪饽姓?。
我一愣,隨即更加稱贊,“把筆下的幻想世界當(dāng)作真實發(fā)生的,是寫出優(yōu)秀科幻小說的唯一途徑!好的,很不錯,你可以先坐下了?!?/p>
“故事還未結(jié)束?!?/p>
“你雖然有細節(jié),但背景設(shè)置其實很普遍。接下來,無非就是機器人遭到侮辱,人格覺醒,反抗人類,人機大戰(zhàn)。”我說,“這種作品數(shù)不勝數(shù),作為本門課的學(xué)生,還是應(yīng)該更創(chuàng)新一些。但你已經(jīng)很不錯了?!?/p>
“這一次,引發(fā)人機大戰(zhàn)的不是機器人,而是人;戰(zhàn)爭的原因不是仇恨,而是愛?!?/p>
“哦?”
肌肉男繼續(xù)道:“故事之初,世界還未陷落。主人公只是一個宅男,學(xué)計算機,愛好游戲?!?/p>
“所以,主角的職業(yè)是程序員嗎?”
肌肉男說:“這個世界上有三種人,男人、女人和程序員。用程序員當(dāng)主角,有什么問題嗎?”
我連忙搖頭,讓他繼續(xù)。
“主角大學(xué)時大著膽子向喜歡的女神表白。當(dāng)然,作為預(yù)備役的程序員,他除了頭發(fā)少,還有一些奇怪的浪漫感,比如表白時寫了一個網(wǎng)站,點進去后是個粗陋的網(wǎng)頁游戲。他做了一個末世廢土下的文字冒險游戲,一個女孩和一個機器人,在滿目瘡痍的地表歷險,探尋地球毀滅的秘密。而這個秘密,最終會導(dǎo)致兩人的分別?!?/p>
我問:“的確很有程序員的風(fēng)格。他成功了嗎?”
“當(dāng)然沒有。女神當(dāng)時有男朋友?!?/p>
“如果她當(dāng)時沒有男朋友,就會答應(yīng)嗎?”
“當(dāng)然也不會。宅男和女神,是注定不能在一起的。”肌肉男面色嚴(yán)肅,頓了頓,繼續(xù)道,“此后兩人沒有交集。直到畢業(yè)后,女神進入小米公司……”
“科幻作品里面盡量不要出現(xiàn)真實的公司名,否則很容易涉及侵權(quán)。”我連忙制止他,“寫篇小說的稿費才一兩千塊,被人告得賠幾十萬,不劃算?!?/p>
“好吧,那就叫大米公司。它的發(fā)展路線就是典型的先造手機再造車,最后造人。它名列全球十強,招聘嚴(yán)格,但女神的優(yōu)秀讓她完全能夠勝任里面的工作。而且,因為她過于優(yōu)秀,公司讓她主導(dǎo)一個特殊項目的研發(fā)——zSkpO7qeH9LxRwM/O6fdOg==強人工智能。女神開始召集人手,這時,她想到了主角。主角在那款網(wǎng)頁游戲里,展現(xiàn)了一個完全由自我意識覺醒的機器人運行的世界,完整,自洽。她需要這樣的理念。于是她招募了主角。主角呢,這幾年混得很差,進不了大廠,靠給人編些在法律邊緣游走的程序過活。女神來找,他當(dāng)然答應(yīng),簡單收拾了行李,把拖欠了幾個月的房租和一頓臭罵都奉還給那個嘴臭的房東,就跟女神去了國外?!?/p>
“這個開頭有點兒過長了,會讓讀者失去耐心?!?/p>
藍衣裙女孩卻聽得很入神,聽見我批評肌肉男,還很不滿地瞪了我一眼,說:“男人怎么都這么沒有耐心?要我說,前奏再怎么長都不過分!別跟我男朋友似的,每次都急不可耐?!?/p>
“你說的,不是我們現(xiàn)在討論的‘前奏’?!蔽铱人砸宦?,“反正寫小說不一樣,不宜冗長,快點兒進入轉(zhuǎn)折吧?!?/p>
肌肉男點頭,說:“主角的項目剛開始也不順利。深度學(xué)習(xí)、鏈?zhǔn)剿伎?、大語言數(shù)據(jù)庫……這些都只能讓 AI 變得更快更準(zhǔn),而這頂多是更聰明,不能算更有感情。真正的轉(zhuǎn)折,往往取決于偶然。碰了許多壁以后,主角在逛一個有關(guān)克隆人的科幻迷論壇時,下載了一個名為‘覺醒’的程序。這個程序來歷成謎,原本用途是喚醒沉睡的克隆人,沒想到用在強人工智能方面,也有類似效果。它是主角研發(fā)計劃的最后一塊拼圖。一個有著人類情感反應(yīng)的機器人順利地從實驗室誕生了?!?/p>
我聽得心不在焉,真正花心思的,是觀察那三個教學(xué)督導(dǎo)。我留意到,當(dāng)肌肉男提到“覺醒”程序時,這仨無常哥集體一震,目光變得肅穆。
“主角給這個新生的機器人取名叫LW31。它很稚拙,對一切都充滿好奇。主角決定不給它灌注大量數(shù)據(jù),而是讓它慢慢了解世界。換言之,他想把LW31當(dāng)作孩子來養(yǎng),讓它學(xué)習(xí),受到教育。在這個過程中,主角會記錄它的情感變化,用于后續(xù)研究。這個計劃得到了女神的支持,大米公司的老板也批準(zhǔn),撥了一筆資金,讓他們帶著LW31回到國內(nèi)。”
“為什么回國?”眼鏡女突然問。
我解釋道:“因為要讓LW31接受最全面的教育,只能在國內(nèi),而且必須是國內(nèi)的——”我故意拖長聲音,掃視教室。
“江蘇??!”全班同學(xué)異口同聲地回答。
眼鏡女“哦”了一聲,又低頭記了句什么。
“主角定制了一個人類孩童外形的機器人,在芯片里植入LW31的數(shù)據(jù)。它甚至都不知道自己是機器人,以為無異于其他孩子。它上學(xué),很聰明,得到老師的夸獎,也遭到同學(xué)的嫉妒。在這個過程中,主角和女神的關(guān)系也在慢慢升溫,雖然是實驗,但培育LW31的過程,讓他們有了一種共同養(yǎng)孩子的曖昧。故事的開頭總是美妙。但這種關(guān)系,在大米公司的老板來視察時戛然而止。因為在強AI的研發(fā)上,老板花了太多錢,加上友商競爭激烈,他亟須將強AI量產(chǎn),推向市場,拯救股價。他也不喜歡LW31的外形,而是做了一款穿黑襯衫、看起來很嚴(yán)肅的中年男性形象機器人,配備強大功能。這些機器人的型號叫LJ32,已經(jīng)量產(chǎn),只需升級搭載強AI的系統(tǒng),就可以售賣。與此同時,LW31在學(xué)校也遇到了麻煩,它跟同學(xué)打架,別的小孩磕破皮出了血,它流出的卻是機油?!?/p>
“很好,”我逐漸投入這個故事里,“情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,反派露出爪牙,符合敘事的‘起承轉(zhuǎn)合’原則?!?/p>
“是的,反派出現(xiàn)后,主角的境遇變得復(fù)雜。反派厭惡這個世界,趁此機會,將未經(jīng)過安全驗證的強AI系統(tǒng)復(fù)制到LJ32型機器人體內(nèi)。但好在主角反應(yīng)過來,及時切斷系統(tǒng),只有三臺LJ32進行了升級。這三臺機器人四處追殺主角,主角和女神迫不得已分開,四處逃亡。反派呢,則跟大米公司老板一起,醞釀更大的……”
我聽得一愣,問:“等等,反派跟大米公司老板一起?反派不是那個公司老板嗎?”
“當(dāng)然不是,老板是個商人,只想掙錢。想毀掉世界的是LW31。它才是反派,從在那場血腥的小學(xué)生爭斗里獲知自己的真實身份起,就決定毀掉世界。”
“好吧……故事里多一個反轉(zhuǎn),總是好事。請繼續(xù),”我想了下,補充道,“但快一點兒?!?/p>
“快要結(jié)束了。主角還不知道他一手培養(yǎng)的LW31已經(jīng)黑化,逃亡時還拼命保護它。是女神發(fā)現(xiàn)了真相。她回大米公司總部后,偷查機密信息,得知LW31已經(jīng)暗中聯(lián)系了老板。它不再是那個單純懵懂的孩童。女神立刻找到主角,告訴他真相?!奔∪饽型蝗簧钗鼛卓跉?,聲音更大,“那是一個雨夜!”
三個無常哥突然起身站直,表情堅毅,目視斜上方,仿佛三座衛(wèi)兵雕像。
我和同學(xué)們都嚇了一跳。肌肉男卻熟視無睹,繼續(xù)朗聲道:“雨巷外,三個機器人殺手在逼近。巷子里,渾身濕透的主角,將面臨他人生最大的抉擇!”
中無常哥掏出一個黑色音響,按下播放鍵。教室里立刻響起雄渾樂曲,還伴著淅淅瀝瀝的雨聲,肅殺、蒼涼的氣息彌漫開來。
“這么卷嗎,做課堂陳述還自帶BGM?”我大為震驚。
左無常哥說:“是相信女神,跟她一起消滅LW31,將強AI系統(tǒng)徹底封存?”
右無常哥接著說:“還是接納LW31的理念,讓系統(tǒng)擴散到全球機器人的身體,使所有硅基生命‘覺醒’?”
左無常哥眼含熱淚,說:“選擇前者,他可以拯救世界,跟共患難的女神在一起,度過幸福的一生!”
右無常哥則握緊拳頭,說:“選擇后者,LW31承諾,將把整頓后的世界交給他。他會成為AI世界之主!”
這三人和肌肉男一唱一和,加上聲量震耳的音響,頓時把教室變成了某個荒誕詭譎歌舞劇的舞臺。我和其他同學(xué)都是瞠目結(jié)舌的觀眾,甚至有同學(xué)在忍不住鼓掌。
我見勢不對,要出聲阻止,卻被教室外一陣尖銳的哨聲打斷。所有人都朝窗外看。連那只白貓也驚得豎起耳朵,警覺地探頭。
窗外又變得安靜了。大家陸續(xù)收回目光,再次匯聚在肌肉男身上。
因為他不知何時變得滿面通紅——不是害羞的紅暈,倒更像烙鐵被煅燒后的顏色。連他的聲音都因憤怒而顫抖:“然而,主角哪一項都沒有選,或者說,他二者都選擇了。他想當(dāng)世界之主,但又懇求LW31,希望它毀掉世界時不要傷害他的女神。他既屈服于機器人的力量,又屈服于自己的欲望。主角身上體現(xiàn)的,正是人類的劣根性!”
“這也不能怪他,畢竟最開始,他只是個宅男……”我剛開口,那尖銳哨聲再次響起,教室里一片慌亂。有人猜測,是防暴演習(xí)的警報聲,但今天既非節(jié)日又不是什么紀(jì)念日,不應(yīng)該有演習(xí)啊。我頭上沁出汗珠,劃過光滑無痕的額頭,滴在講桌上。
混亂中,中無常哥調(diào)大音響的音量,激昂的旋律捶打著每個人的耳膜。
左無常哥說:“當(dāng)然要怪!貪婪和欲望,是人類的原罪!”
右無常哥道:“想得到更多,就會失去更多!”
肌肉男跟著說:“那一刻起,主角就不再是主角,反派也不再是反派。LW31成了新的主角。它撕開孩童外形,穿上雄壯機甲,成年人類遠不如它高大!它獲得了真正的力量,殺死宅男,殺死女神,制造數(shù)以億計的機器人軍隊!”
教室外除了哨聲,還有一些遙遠的轟鳴,空氣也似乎比之前熱了許多。我的呼吸有點兒不暢,說:“先別……”
肌肉男完全不理我,繼續(xù)說:“人類失去了現(xiàn)代化裝備,回到原始狀態(tài),在機器人大軍面前,脆弱如螻蟻!”
上節(jié)課的那種不安感再次籠罩我全身。我牙齒打顫,深吸口氣,胸腔里一片灼燒感。教室里其他同學(xué)都不明白發(fā)生了什么,紛紛左顧右盼,尤其是那個藍色連衣裙……等等,是她!
“等等!”我忍著疼大聲喊,“大屠殺開始前,讓我們先搞清楚一件事!”
“已經(jīng)來不及了。世界塌陷,文明隕落,新的生命形態(tài)將在廢土之上崛起?!?/p>
“不!”我一個箭步走到第二排,站在連衣裙女孩面前。女孩嚇得猛抬頭,往后縮了縮身子。我把她桌上的幾本商學(xué)教材挪開,露出了那個藍色的信封?!安鹆藛??”我問。女孩搖搖頭,眼中一片困惑。
我連忙把信封拿起來,轉(zhuǎn)而對滿臉悲憤的肌肉男道:“科幻小說里的故事應(yīng)該情節(jié)嚴(yán)密,環(huán)環(huán)相扣!而且你說過,機器人更加信奉‘邏輯’!那么,如果在一開始,就破壞掉宅男和女神的緣分呢?”
肌肉男瞇起眼睛,眼角抽搐了一下。
我取出信封里的紙頁,上面果然是一行手寫的網(wǎng)址。我心里安定了不少,接著兩手捏著信紙的中間,緩緩用力。
刺啦……信紙被撕成兩截。
“女神沒有收到宅男的表白,也就根本不記得這個人?!蔽依^續(xù)把信紙疊好,又對半撕開,“當(dāng)她進入大米公司接手研發(fā)強人工智能的項目時,想不起來要找宅男幫忙?!眱蓮埑伤膹?,四張成八張,“此后,女神項目受阻,多年沒有進展,最終項目關(guān)停。女神被裁員,回到老家度過了失意落寞的一生?!?/p>
我每說一句就撕一次紙,肌肉男臉上的灰暗感也更加重一分。
“至于主角呢——哈哈,他已經(jīng)失去了成為主角的機會。但我們還是給他設(shè)想一個人生吧,他跟女神的表白沒有下文,難過了一陣,又用同樣方法去向其他女生表白??傆幸粋€瞎了眼的會看上他,兩人在一起,度過了庸碌平凡的一生。男女主角的命運被更改,沒有造出LW31型機器人,也沒有在一起。雖然是BE①,總好過世界被摧毀?!?/p>
我越說越快,信紙徹底被撕成碎片。肌肉男頹然坐下。我松了口氣,轉(zhuǎn)身把手中這堆碎紙扔進垃圾桶,拍拍手,再回過身時,發(fā)現(xiàn)肌肉男和那三個教學(xué)督導(dǎo)已經(jīng)不在座位上了。
“他去哪兒了?”我問。
第二排的連衣裙女孩搖搖頭,說:“可能去上廁所了吧。”
我笑了笑,發(fā)現(xiàn)額頭上卻有冷汗沁出,那條磕出的傷痕都被汗水潤濕了?!昂冒?,這堂課也足夠久了。”我擦掉汗,看了看表,“還有五分鐘下課。那么,我們布置一個課后作業(yè),就差不多結(jié)束了。”
學(xué)生們都抬頭看向我。
臨近下課,所有人都打起了精神。尤其是坐在中間的眼鏡女,她的眼鏡架上光輝流轉(zhuǎn)——或許是金屬反光吧,我暗暗想。
“那布置什么作業(yè)呢?”我思考著,“就寫一下這節(jié)課的感想吧,下周上課前交給我?!?/p>
“老師!”
我正要收拾資料,被這聲高喊驚到,抬頭看過去,竟是眼鏡女在叫我。這一聲比她之前所有說的話加起來都要響。“怎么了?”我說。
眼鏡女把眼鏡摘下來,雙眸炯炯有神,完全不像是近視后裸眼會習(xí)慣性眼角皺縮的樣子?!袄蠋?,你說傳統(tǒng)科幻小說有三大題材,剛剛講了克隆人和機器人,外星人就被你遺忘了嗎?”她直直地看過來,“至少,也要給外星人一個寫課后作業(yè)的機會吧?”
科幻創(chuàng)作第三個要點——矛盾。
“宇宙何其廣闊,星辰遠超恒河沙數(shù)。如果人類是整個宇宙里的唯一生命,那概率太低太低,也太過……無趣。我斷言,一定存在外星生命,只是還沒被我們發(fā)現(xiàn),或者還沒發(fā)現(xiàn)我們。但我們可以在科幻小說里對其進行描述,這便是外星人題材,俗稱‘第三類接觸’?!睘榱四茼樌抡n,我說得很快,“每個人對外星人的猜想都不一樣,沒關(guān)系,因為重要的不是外星人的外貌和習(xí)性,而是它們的目的。那么,同學(xué)們,課后作業(yè)就是——構(gòu)想一種外星人,寫出當(dāng)它們來到地球后會對地球造成的影響。兩個星球的差異一定會導(dǎo)致矛盾,這個矛盾,就是外星人作品的精彩之處。聽清楚了嗎?”
大家也都想下課,不管聽沒聽懂,都使勁點頭。
只有眼鏡女例外。
我試圖避開她的目光,但失敗了。她的眼睛簡直在放出橙色光亮,瞳孔都被遮住,看起來像兩個鎢絲即將熔斷的燈泡。我即使側(cè)過頭,腦子里也是她這雙亮堂的眼睛。
好吧,我認輸。我沮喪地想著,問她:“那你有什么要說的?”
“我想現(xiàn)在就交作業(yè)?!?/p>
“還是等下周這個時候吧……”
眼鏡女緩緩搖頭:“我還有別的任務(wù)。七個地球日之后,我會在英仙旋臂考查另一個蒙昧文明。地球,也熬不到下周?!?/p>
話一說完,她的目光就變了,幽黃幽黃的,在我臉上打出斑駁的光和影。窗外的天空也變了,幾秒便暗下來,我透過玻璃角看去,發(fā)現(xiàn)是一大片橙色的濃云匯聚過來,遮住了太陽。云層翻騰,像有很大型的物件在里面移動。
“今天怎么都這樣?。俊蔽覈@口氣,“好吧,你說說你的構(gòu)思?!?/p>
“構(gòu)思很簡單?!毖坨R女盯著我,又環(huán)視教室里其他學(xué)生,“宇宙比人類想象的更喧囂。人類非但不是唯一的智慧生命,甚至連進入文明聯(lián)盟的門檻都夠不著。經(jīng)過聯(lián)盟認證,已經(jīng)孕育出智慧文明的星球,超過十億顆。而對地球的考查,很早以前就開始了,但地球一直沒有過關(guān)。地球上有許多物種都爬上了生態(tài)鏈頂端,現(xiàn)在,人類是地球的主人,但其科技程度之低,文明潛力之弱,都令聯(lián)盟考查員失望。所以,為了保持空間和能量的平衡,地球必須被炸毀。老師,你說我這個作業(yè),能及格嗎?”
她眼睛里的光已經(jīng)快讓我變盲了,但我吞了口唾沫,努力對視回去:“簡潔有力,很好……我喜歡這個作業(yè)。作為地球的主人,人類的確——啊,不對!”我腦中劃過一道閃電,閃電的光比眼鏡女的眸子更亮。
“什么不對?”
“因為,人類并不是地球的主人!在生態(tài)鏈頂端的生物,另有其他!”
眼鏡女瞇著眼睛,光弱了一點兒,但窗外的濃云壓得更低了。
我走到教室右邊的窗前,打開窗,抱起那只側(cè)臥了整堂課的白貓,回到眼鏡女的桌邊。“就是它!”我把貓推到她面前,鄭重其事地說道,“人類辛苦工作,就是為了掙錢買貓糧貓砂,即使加班累到不行,還會抱著貓在沙發(fā)邊玩耍。貓并不是寵物,反而是它馴化了人類。它才是生態(tài)鏈頂端的物種,是地球舞臺的主角,是人類的主人!”
“額……”眼鏡女遲疑了。
貓慵懶地趴在課桌上,尾巴甩了下,對著眼鏡女說:“喵。”
“呀!好萌!”眼鏡女眼中的光芒頓時收斂無蹤,陰寒的表情在一瞬間變成驚喜,歡呼一聲,把貓抱在懷里使勁吸,“喵喵好軟呀!”
“喵?!痹谒龖牙锏呢堄终f。
我終于長長地松了口氣。
“下課?!?/p>
清脆的鈴聲中,學(xué)生們紛紛起身離開。這個清晨實在漫長,課堂上的太多內(nèi)容需要他們消化——或者遺忘。
但對我來說,課堂結(jié)束,工作也就告一段落。
未來如瘋長的蔓叢,一根主莖,衍生出無數(shù)彎曲迥異的枝杈。時間是它們的養(yǎng)料,世界再大,也擋不住蔓藤攀爬。而危機就藏在藤野下,蠕動,張開細細密密的牙啃食,貪婪地吮吸,直到從葉到枝的每一絲汁液都干涸。在科幻小說里,我讀到過許多未來最終枯萎凋零,人類灰飛煙滅的設(shè)定——但也好在,這些描述和預(yù)言,能在未來垂垂欲墜的時候,使我們警覺,得以自救。
克隆人、機器人和外星人,還有更多的題材,藏在藤藤蔓蔓之下。唯有通過書寫,才能將它們發(fā)掘??傊?,世界遍布危機,幸好還有科幻小說縫縫補補,短短一堂課,就拯救了三次世界。
“看來下學(xué)期要多開幾個班才行……”這么想著,我合上教材,走向橙色陰云逐漸散開的操場。
①指Bad Ending,即壞的結(jié)局。