濱州紅色文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究

紅色文化的重要論述是習(xí)近平文化思想的重要組成部分。習(xí)近平總書(shū)記充分闡述了紅色文化的科學(xué)內(nèi)涵、基本遵循，明確提出要“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”。

濱州市作為渤海革命老區(qū)的中心區(qū)域，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍山東抗日根據(jù)地五大戰(zhàn)略區(qū)之一。這一地區(qū)孕育了“不屈不撓、艱苦奮斗、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的渤海老區(qū)革命傳統(tǒng)，產(chǎn)生了渤海革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址、毛岸英舊居等重要革命遺址遺跡。黨的十八大以來(lái)，濱州市貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于紅色文化的重要指示，推動(dòng)本地紅色文化建設(shè)不斷深入發(fā)展。

一、推進(jìn)紅色文化建設(shè)的具體做法

（一）強(qiáng)化政策支持

制定《濱州市渤海老區(qū)革命遺址遺跡保護(hù)條例》，對(duì)管理責(zé)任和具體措施做出詳細(xì)規(guī)定，為保護(hù)和傳承紅色文化提供了法律依據(jù)。

（二）推動(dòng)文化傳播

打造紅色文化品牌，通過(guò)展覽展示、深入研究、創(chuàng)新創(chuàng)作等方式，推動(dòng)紅色文化與其他文化領(lǐng)域的融合與發(fā)展，為紅色文化傳承注入新的活力。

（三）強(qiáng)化紅色教育

將紅色資源作為“大思政課”的典型場(chǎng)景，推動(dòng)學(xué)校與紅色教育基地共建，以實(shí)踐教學(xué)的形式讓青少年體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題活動(dòng)、志愿服務(wù)等。

二、紅色文化建設(shè)的制約因素

（一）保護(hù)利用形式單一

對(duì)紅色資源的保護(hù)大多停留在簡(jiǎn)單的實(shí)物陳列、圖片展示和文字介紹層面，缺乏多樣化的保護(hù)利用形式。許多革命遺址和紀(jì)念館，如渤海區(qū)革命歷史紀(jì)念館，雖然保存了大量的革命文物和史料，但展示方式多以靜態(tài)展覽為主，缺乏互動(dòng)性和參與性。游客在參觀過(guò)程中往往只是走馬觀花，難以留下深刻印象。

（二）受教人群狹窄

紅色文化的傳播和教育主要集中在黨政機(jī)關(guān)和公職人員中，尚未形成面向全社會(huì)的廣泛參與機(jī)制。各類黨性教育基地和紅色旅游景點(diǎn)，如陳戶烈士紀(jì)念塔、王文抗戰(zhàn)舊址等，主要接待的是黨政機(jī)關(guān)組織的參觀團(tuán)隊(duì)，而普通市民和游客的參與度不高。這導(dǎo)致紅色文化的受眾范圍有限，難以發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能和社會(huì)價(jià)值。

（三）價(jià)值挖掘不深

對(duì)紅色文化的價(jià)值挖掘還停留在表面，缺乏深入的歷史研究和文化闡釋。如對(duì)“吳洪英凜然對(duì)鍘刀”“王壯基傷口藏情報(bào)”等具有深刻歷史意義和人性光輝的紅色故事，目前的挖掘和宣傳還不夠深入，這些故事背后的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值尚未得到充分的揭示。

（四）缺乏整體思維

各級(jí)各部門(mén)在紅色資源的保護(hù)和利用上往往各自為政，缺乏整體謀劃。市內(nèi)多個(gè)革命遺址和紀(jì)念館在展覽內(nèi)容、宣傳方式和活動(dòng)組織上缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，導(dǎo)致出現(xiàn)信息孤島和資源浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)，不同地區(qū)的紅色文化資源也缺乏聯(lián)動(dòng)和互補(bǔ)，難以形成整體效應(yīng)。

（五）產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后

濱州市納入統(tǒng)計(jì)范圍的文化企業(yè)數(shù)量相對(duì)較少，且大多規(guī)模較小、實(shí)力較弱。在紅色文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣上缺乏創(chuàng)新性和競(jìng)爭(zhēng)力，難以滿足市場(chǎng)需求。

三、推動(dòng)紅色文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的建議

（一）推進(jìn)資源整合與統(tǒng)一管理

成立紅色文化資源保護(hù)利用專項(xiàng)工作組，負(fù)責(zé)全市紅色文化資源的整合、規(guī)劃、管理和運(yùn)營(yíng)。按照“應(yīng)遷盡遷、集中管護(hù)”原則，將分散的紅色文化資源進(jìn)行集中管理和保護(hù)，確保資源的完整性和可持續(xù)性。

（二）深入挖掘紅色文化內(nèi)涵

邀請(qǐng)歷史、文化等領(lǐng)域的專家學(xué)者，深入挖掘?yàn)I州紅色文化資源的豐富內(nèi)涵和特殊本質(zhì)，如渤海革命老區(qū)的光輝斗爭(zhēng)歷史和老渤海精神。加強(qiáng)對(duì)紅色故事、英雄事跡的挖掘和傳頌，通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作、影視作品等形式，讓紅色故事深入人心。

（三）實(shí)現(xiàn)文旅融合發(fā)展

結(jié)合濱州地域特色，開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)游、鄉(xiāng)村游等旅游產(chǎn)品，打造一批具有影響力的紅色旅游線路和景區(qū)。鼓勵(lì)和支持紅色文化與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等融合發(fā)展，開(kāi)發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品、紀(jì)念手辦等衍生品，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。

（四）強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)與宣傳營(yíng)銷

與周邊城市如濟(jì)南、青島等建立紅色旅游合作機(jī)制，共同打造跨省域紅色旅游協(xié)作區(qū)，實(shí)現(xiàn)資源共享、線路對(duì)接和游客互送。利用新媒體平臺(tái)如抖音、快手、微信等，組織知名網(wǎng)紅、直播達(dá)人等進(jìn)行廣泛宣傳推介，提高濱州紅色文化品牌的知名度和影響力。

（作者單位：中共濱州市委黨校）