摘 要: 鑒于道德自我領(lǐng)導(dǎo)對于應(yīng)對日益復(fù)雜環(huán)境的重要性,本研究對其內(nèi)涵進(jìn)行了研究和界定,確定了促進(jìn)型和抑制型兩個(gè)維度的道德自我領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)了四個(gè)主要的道德自我領(lǐng)導(dǎo)策略,即自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我反思和自我激勵(lì),最終開發(fā)和驗(yàn)證了包含兩個(gè)維度共15個(gè)題項(xiàng)的測量量表,為推進(jìn)未來的研究和實(shí)踐提供了研究工具和理論指導(dǎo)。
關(guān)鍵詞: 道德自我領(lǐng)導(dǎo);內(nèi)涵界定;量表開發(fā)
中圖分類號: F 203.9
文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A
The Connotation Definition and Scale Developmentof Moral Self-leadership
Abstract: Given the importance of moral self-leadership in coping with increasingly complex environments, this study examined and defined its connotation, and identified two dimensions of moral self-leadership, namely promotion and inhibition. This study also summarized four moral self-leadership strategies, namely self-goal setting, self-observation, self-reflection, and self-motivation, and finally developed and validated a measurement scale containing a total of 15 items in two dimensions. In this way, this study provides research tools and theoretical guidance for the future research and practice.
Key words: moral self-leadership; connotation definition; scale development
復(fù)雜而動(dòng)態(tài)的當(dāng)下環(huán)境,員工面臨的道德問題也更加復(fù)雜而模糊,而組織的道德規(guī)范經(jīng)常不能有效指導(dǎo)[1],不得不依靠自己進(jìn)行道德推理和決策。加上快節(jié)奏的工作以及互聯(lián)網(wǎng)對注意力的分散,人們更容易陷入無意識地自動(dòng)反應(yīng)來應(yīng)對問題,而在此狀態(tài)下更容易做出不道德行為[2-3]。因此,員工亟須在道德上進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)來應(yīng)對道德決策挑戰(zhàn)。
VanSandt & Neck [1]提出可以將道德和自我領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系起來解決組織和員工之間的道德標(biāo)準(zhǔn)差異帶來的不道德行為,組織可以鼓勵(lì)員工將自我領(lǐng)導(dǎo)策略用于道德目標(biāo),即明確自己的道德目標(biāo),并進(jìn)行自我指導(dǎo)和自我激勵(lì)來幫助實(shí)現(xiàn)道德目標(biāo)。在這篇文章基礎(chǔ)上,Steinbauer 等[4]為檢驗(yàn)倫理型領(lǐng)導(dǎo)和聚焦于道德的自我領(lǐng)導(dǎo)(self-leadership focus on ethics)之間的關(guān)系,選擇了兩個(gè)自我領(lǐng)導(dǎo)量表[5-6]中的6個(gè)題項(xiàng),并將之改編為聚焦于道德的自我領(lǐng)導(dǎo)題項(xiàng)。
目前僅有的這兩篇關(guān)于道德自我領(lǐng)導(dǎo)的文獻(xiàn),只是提出可以將自我領(lǐng)導(dǎo)的方法用于追求道德目標(biāo),都沒有明確界定道德自我領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵和給出其定義。Steinbauer等 [4]采用的聚焦于道德的自我領(lǐng)導(dǎo)的量表沒有充分反映道德自我領(lǐng)導(dǎo)不同于一般的自我領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特性,包括沒有考慮到道德目標(biāo)的兩個(gè)層次,以及道德判斷的重要性。有鑒于此,本文首先對道德自我領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)、主要策略進(jìn)行分析;進(jìn)而提出定義、建立條目池、進(jìn)行內(nèi)容效度驗(yàn)證以及探索性因子分析來得到道德自我領(lǐng)導(dǎo)量表;最后通過驗(yàn)證性因子分析和效標(biāo)效度分析來驗(yàn)證量表的有效性。
1 道德自我領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵的界定
1.1 道德自我領(lǐng)導(dǎo)維度構(gòu)成的理論分析
道德自我領(lǐng)導(dǎo)不能僅僅認(rèn)為是將自我領(lǐng)導(dǎo)用于道德目標(biāo),還要反映道德目標(biāo)的特殊性。因此,道德自我領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的理論基礎(chǔ)首先來源于對道德目標(biāo)的分析。道德目標(biāo)可以分為兩個(gè)層次:一是避免做傷害他人的事;二是追求更高的道德理想,即去行善、去利他。企業(yè)倫理學(xué)科的開創(chuàng)者De George [7]指出:“如果我們不能履行基本的道德義務(wù),則應(yīng)該受到道德譴責(zé);如果我們僅僅履行最基本的道德義務(wù),則既不應(yīng)受到譴責(zé),也不應(yīng)獲得額外的贊揚(yáng);如果我們能夠超越基本的道德義務(wù),而以理想倫理作為更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,則應(yīng)得到道德贊揚(yáng)。”因此,道德自我領(lǐng)導(dǎo)需要基于這兩個(gè)不同層次的道德目標(biāo)展開具體的策略。
其次,道德自我領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)上屬于一種自我領(lǐng)導(dǎo),自我調(diào)節(jié)是自我領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ),因此道德自我領(lǐng)導(dǎo)和道德自我調(diào)節(jié)有關(guān)。社會(huì)認(rèn)知理論[8]提出了道德自我調(diào)節(jié)包含雙元性,即負(fù)向/抑制型和正向/促進(jìn)型[9]。抑制型道德自我調(diào)節(jié)的動(dòng)機(jī)源自防止個(gè)體做出不道德、沒有人性的事情,而積極型道德自我調(diào)節(jié)則體現(xiàn)在促使個(gè)體表現(xiàn)出符合道德和人性的行為。
綜上所述,本文提出道德自我領(lǐng)導(dǎo)有兩個(gè)維度,一是抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)為減少不道德行為;二是促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)為增加利他行為。
1.2 道德自我領(lǐng)導(dǎo)的主要策略和定義
道德自我領(lǐng)導(dǎo)的策略建立在自我領(lǐng)導(dǎo)策略基礎(chǔ)上。完整版自我領(lǐng)導(dǎo)量表[6]包含八小類策略,包括自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、想象成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、自我獎(jiǎng)勵(lì)、反思信念、自我對話、自我懲罰和自然回報(bào)策略。但是這八小類不一定都適用于道德目標(biāo),并且我們認(rèn)為這些策略可以進(jìn)一步進(jìn)行歸類。 首先,想象成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)策略,我們認(rèn)為不太適用于道德目標(biāo),因?yàn)樽非蟮赖履繕?biāo)的過程是長期的且抽象的,例如不做不道德之事,很難具體想象成功地不做不道德之事。同時(shí),自我懲罰策略也沒有納入,因?yàn)镠oughton 等 [5]提出自我懲罰策略很容易造成對個(gè)體的打擊,因此更建議采用自我獎(jiǎng)勵(lì)策略。剩下來的六類策略可以進(jìn)一步歸納成四個(gè)策略,即自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我反思和自我激勵(lì)。目標(biāo)設(shè)定和自我觀察不變,自我反思指原有的反思信念策略,自我激勵(lì)包括原有的自然回報(bào)策略、自我獎(jiǎng)勵(lì)策略和積極自我對話策略。
和聚焦于道德的自我領(lǐng)導(dǎo)問卷[4]相比,他們的量表包含目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我獎(jiǎng)勵(lì)、評價(jià)信念和建設(shè)性自我批評這五個(gè)策略。其中,前四個(gè)策略和我們的分類基本一致,但相較之下本文的自我激勵(lì)策略更好地涵蓋了原自我領(lǐng)導(dǎo)的策略。同時(shí),雖然我們沒有包含建設(shè)性自我批評這個(gè)策略,但是本量表中的自我激勵(lì)策略包含了“提醒自己不道德行為會(huì)帶來內(nèi)疚感”,類似于建設(shè)性自我批評策略。綜上,本文歸納和總結(jié)的道德自我領(lǐng)導(dǎo)四種策略,涵蓋了適用于道德目標(biāo)的原自我領(lǐng)導(dǎo)策略,但做出了更整合和簡潔的分類,更方便我們把握道德自我領(lǐng)導(dǎo)的核心內(nèi)容。
同時(shí),這四個(gè)主要策略也符合成功的自我調(diào)節(jié)要求,根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的研究,成功的自我調(diào)節(jié)要滿足以下幾個(gè)要求:1)明確的可實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn);2)有效的自我監(jiān)督;3)行動(dòng)和改變的能力 [10]。自我目標(biāo)設(shè)定與自我觀察策略符合前兩項(xiàng)要求;通過自我反思發(fā)現(xiàn)問題的原因,從而能夠去改變,通過自我激勵(lì)提高行動(dòng)力,因此滿足了第三項(xiàng)要求。綜上所述,可以對道德自我領(lǐng)導(dǎo)做出如下界定:員工通過自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我反思和自我激勵(lì)策略來幫助自己減少不道德行為和增加利他行為的過程。道德自我領(lǐng)導(dǎo)可分為兩個(gè)維度,一是致力于減少不道德行為的抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo),以不違背基本的道德義務(wù)為目標(biāo);二是致力于增加利他行為的促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo),以追求更高的道德理想為目標(biāo)。
1.3 道德自我領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)概念的區(qū)別
通過將道德自我領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)概念進(jìn)行比較,可以進(jìn)一步明確道德自我領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵。
1.3.1 道德自我領(lǐng)導(dǎo)和自我領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
自我領(lǐng)導(dǎo)是一系列認(rèn)知和行為策略,來幫助個(gè)體實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。因此,它是一種基礎(chǔ)性能力,幫助個(gè)體實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的能力。當(dāng)把這種能力用于實(shí)現(xiàn)自己的道德目標(biāo)時(shí)就是一般意義上的道德自我領(lǐng)導(dǎo)。但由于道德本身的特點(diǎn),道德自我領(lǐng)導(dǎo)和自我領(lǐng)導(dǎo)的具體策略不完全一致,目標(biāo)也有自身的特殊性,包含抑制型目標(biāo)和積極型目標(biāo)兩種。
1.3.2 道德自我領(lǐng)導(dǎo)和倫理型領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
首先,每個(gè)人都可以成為道德自我領(lǐng)導(dǎo)的主體,而倫理型領(lǐng)導(dǎo)的主體是有領(lǐng)導(dǎo)職位的人。其次,道德自我領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)在于個(gè)體如何領(lǐng)導(dǎo)自己,使自己在行動(dòng)中符合個(gè)人道德(道德是待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)),而倫理型領(lǐng)導(dǎo)包含兩個(gè)維度,一是領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為要合乎倫理,二是要向下屬施加影響使他們的行為也合乎倫理 [11]。
1.3.3 道德自我領(lǐng)導(dǎo)和道德行為的區(qū)別
道德行為是單個(gè)的行為,而道德自我領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)有意識的主動(dòng)自我影響的過程,不是單個(gè)的行為。道德自我領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過過程控制來試圖掌控自己的人生,使之實(shí)現(xiàn)自己的道德目標(biāo)。
2 道德自我領(lǐng)導(dǎo)量表開發(fā)
2.1 量表?xiàng)l目池建立及內(nèi)容效度驗(yàn)證
根據(jù)上文提出的道德自我領(lǐng)導(dǎo)的定義和維度,不能僅僅將原有自我領(lǐng)導(dǎo)測量改編為適用于道德方面,而是要反映道德目標(biāo)本身的特點(diǎn),如分為兩個(gè)維度,以及追求道德目標(biāo)必然會(huì)涉及道德判斷,因此在撰寫條目時(shí)也需要包括道德判斷。例如,“我會(huì)反思自己的道德標(biāo)準(zhǔn)是否一定是對的”,“我會(huì)反思怎樣做才是真正對別人有價(jià)值的”。同時(shí)要將道德目標(biāo)更具體地反映在題項(xiàng)中,如在撰寫自我觀察條目時(shí),要考慮具體觀察的道德內(nèi)容,如“我會(huì)注意自己的言行舉止是否符合道德規(guī)范”“我會(huì)注意是否有機(jī)會(huì)去幫助他人”,但 Steinbauer等 [4]的測量題項(xiàng)如“我會(huì)追蹤我的道德目標(biāo)的完成進(jìn)度”則沒有明確反映道德目標(biāo)具體的內(nèi)涵。因此,在考慮道德目標(biāo)本身特點(diǎn)和具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們參考自我領(lǐng)導(dǎo)問卷、倫理型領(lǐng)導(dǎo)問卷、真實(shí)性領(lǐng)導(dǎo)問卷以及共享領(lǐng)導(dǎo)問卷,編寫道德自我領(lǐng)導(dǎo)問卷的條目,初步形成30個(gè)條目。
建立條目池后,我們邀請了8位管理領(lǐng)域?qū)<遥ǜ苯淌?位,講師4位,博士生1位)對條目的內(nèi)容效度進(jìn)行評判,以刪去有歧義的條目。內(nèi)容效度評判采用評分者一致性進(jìn)行評價(jià)[12]。具體操作如下:向8位專家出示包含道德自我領(lǐng)導(dǎo)的定義以及兩個(gè)維度的定義,并將30個(gè)條目隨機(jī)排列。評分者需要在條目后的選項(xiàng)中勾選該條目所屬的維度,獲得75%以上贊同率的條目將被保留,進(jìn)入因子分析階段。最后,形成了25個(gè)條目的初始量表(其中抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)包含13個(gè)條目;促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)包含12個(gè)條目)。如表1所示。
2.2 探索性因子分析
通過問卷星收集樣本1進(jìn)行量表探索性因子分析(Exploratory Factor Analysis, EFA)和信度檢驗(yàn),以刪減不合格的條目,共收集有效樣本172人。被試需要回答道德自我領(lǐng)導(dǎo)條目所描述的情形多大程度上符合其個(gè)人情況。測量采用李克特5點(diǎn)量表,1代表非常不符合,5代表非常符合。樣本人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量信息表如表2所示。
首先,采用SPSS26軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因子分析。KMO測量值0.856,自由度105,近似卡方634.947,p<0.001,這說明樣本數(shù)據(jù)可以進(jìn)行探索性因子分析。
其次,采用主成分法抽取2個(gè)因子,采用promax=4的最優(yōu)斜交旋轉(zhuǎn)法進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。刪除因子載荷偏低或者跨因子載荷的條目后,最后獲得了2個(gè)因子15個(gè)條目的量表。量表內(nèi)容及載荷見下表,兩個(gè)因子累計(jì)解釋總變異的41.537%。根據(jù)維度所包含的含義,維度1為抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo),其含義為通過自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我反思和自我激勵(lì)策略來避免發(fā)生不道德行為的過程,包含8個(gè)題項(xiàng);維度2為促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo),其含義為通過自我目標(biāo)設(shè)定、自我觀察、自我反思和自我激勵(lì)策略來促進(jìn)利他行為的過程,包含7個(gè)題項(xiàng)。
再者,進(jìn)行信度檢驗(yàn)。15個(gè)條目整體的 Cronbach’s α 達(dá)到 0.841,促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)的Cronbach’s α為0.791,抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)的 Cronbach’s α達(dá)到 0.758。量表信度達(dá)到要求。
3 道德自我領(lǐng)導(dǎo)量表的驗(yàn)證
3.1 驗(yàn)證性因子分析
通過問卷星在線收集樣本2進(jìn)行量表驗(yàn)證性因子分析(Confirmatory Factor Analysis,CFA)和信度檢驗(yàn),以再次確認(rèn)量表信效度。驗(yàn)證性因子分析樣本量為172。收集過程和探索性因子分析樣本一致。樣本人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量信息如表4所示。
首先,進(jìn)行信度檢驗(yàn)。15個(gè)條目整體的 Cronbach’s α達(dá)到0.821,促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)的Cronbach’s α為0.776(7題),抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)的 Cronbach’s α達(dá)到 0.745(8題)。其次,采用LISREL 8.70進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析。結(jié)果顯示兩因子模型擬合結(jié)果較好,其中χ2=138.62, df=89, p<0.001, 近似誤差平方根(Root Mean Square Error of Approximation, RMSEA)為0.057,非規(guī)范擬合指數(shù)(Non-Normed Fit Index, NNFI)為0.94,比較擬合指數(shù)(Comparative Fit Index, CFI)為0.95,殘差均方根(Standard root mean-square residual,SRMR)為0.065。兩因子模型優(yōu)于單因子模型(單因子模型:χ2=271.92, df=90, p<0.001, NNFI=0.84, CFI=0.87, RMSEA=0.109, SRMR=0.087; Δχ2=133.3, p<0.001),量表結(jié)構(gòu)效度有所保證。
3.2 效標(biāo)效度分析
在對第二份樣本進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析的同時(shí),還收集了被試的幫助行為和反社會(huì)行為。幫助行為量表來自Williams & Anderson [13]所使用的7個(gè)題項(xiàng),例題如“幫助工作負(fù)荷重的其他人”(Cronbach’s α=0.782)。個(gè)人反社會(huì)行為(Individual antisocial behavior)采用Robinson & Kelly [14]9題項(xiàng)量表,例題如“在工作時(shí)故意出言傷人或是做了損害他人的事情”(Cronbach’s α=0.837)。
首先對四個(gè)量表進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析,結(jié)果顯示4因子模型擬合效果較好,優(yōu)于雙因子模型和單因子模型。模型比較結(jié)果見下表。說明變量結(jié)構(gòu)角度有所保證。
進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)分析,根據(jù)理論和現(xiàn)有文獻(xiàn),道德自我領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與幫助行為呈正相關(guān)關(guān)系,和反社會(huì)行為呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。道德自我領(lǐng)導(dǎo)和幫助行為呈正相關(guān)(r=0.674, p<0.01),和個(gè)人反社會(huì)行為呈負(fù)相關(guān)(r=-0.528, p<0.01)。
由表7回歸結(jié)果可知,在控制了性別、年齡、教育程度、工作年限和職位層次后,道德自我領(lǐng)導(dǎo)和幫助行為正相關(guān)(b=0.877, p<0.001),和個(gè)人反社會(huì)行為負(fù)相關(guān)(b=-0.571, p<0.001)。分開看兩個(gè)子維度,抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)和幫助行為正相關(guān)(b=0.301, p<0.001),和個(gè)人反社會(huì)行為負(fù)相關(guān)(b=-0.337, p<0.001)。促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)和幫助行為正相關(guān)(b=0.536, p<0.001),和個(gè)人反社會(huì)行為負(fù)相關(guān)(b=-0.241, p<0.001)。量表效標(biāo)效度得到保證。并且,可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人反社會(huì)行為相關(guān)性更高,而促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)和幫助行為相關(guān)性更高。
通過上述量表開發(fā)和驗(yàn)證過程,最終確認(rèn)了包含兩個(gè)維度15個(gè)題項(xiàng)的道德自我領(lǐng)導(dǎo)的量表,其中抑制型道德自我領(lǐng)導(dǎo)包含8個(gè)題項(xiàng),促進(jìn)型道德自我領(lǐng)導(dǎo)包含7個(gè)題項(xiàng)。
4 總結(jié)
本文根據(jù)道德目標(biāo)分為基本的道德義務(wù)和更高的道德理想兩個(gè)層次,以及道德自我領(lǐng)導(dǎo)策略要體現(xiàn)道德判斷和兩種道德目標(biāo)具體的內(nèi)容,界定了道德自我領(lǐng)導(dǎo)的維度和內(nèi)涵,并開發(fā)了相應(yīng)的測量量表。將道德自我領(lǐng)導(dǎo)分為減少不道德行為的抑制型和增加利他行為的促進(jìn)型兩個(gè)維度有重要意義,正如周祖城[15]提出企業(yè)社會(huì)責(zé)任應(yīng)該分為底線責(zé)任和超越底線的責(zé)任,前者是首先必須做到的,但后者指明了進(jìn)一步努力的方向。類似的,兩維度劃分使得個(gè)體不管處于何種道德水平,都有可以努力的目標(biāo);且更加明確了抑制型是底線,應(yīng)避免道德許可效應(yīng)[16],即認(rèn)為自己做了一些利他之事,就可以有資格做一些不道德之事。因此,本研究界定的道德自我領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)的量表對指導(dǎo)員工道德實(shí)踐和推進(jìn)組織道德研究有重要意義。
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