“我們的使命”寫(xiě)作指導(dǎo)

在高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些富有深刻內(nèi)涵和啟示的文章，如《在馬克思墓前的講話》《諫逐客書(shū)》和《與妻書(shū)》等。這些文章不僅展現(xiàn)了作者的精神品質(zhì)和人生選擇，也為我們思考“抱負(fù)與使命”這一話題提供了寶貴的啟示。

請(qǐng)以“我們的使命”為題，寫(xiě)一篇演講稿，800字左右。

一、審題立意

“我們的使命”是一個(gè)宏大的話題，要求我們思考作為個(gè)體或集體在社會(huì)生活中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。在審題時(shí)，要把握“使命”的內(nèi)涵，“使命”不僅僅是指?jìng)€(gè)人的職業(yè)或生活目標(biāo)，更是指對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！拔覀儭边@一稱謂強(qiáng)調(diào)了集體性和共同性，提示我們要從更廣泛的角度去思考“使命”。

在立意上，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.闡述使命的重要性和意義，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。

2.結(jié)合當(dāng)下社會(huì)生活，探討我們面臨的使命和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)。

3.通過(guò)具體事例或故事，展現(xiàn)不同人在不同領(lǐng)域踐行使命的風(fēng)采，激勵(lì)人們共同肩負(fù)起時(shí)代使命。

二、選材

在選材上，可以從以下幾個(gè)方面入手，以確保演講稿內(nèi)容豐富、具有說(shuō)服力和感染力。

1.深入研讀相關(guān)課文

《在馬克思墓前的講話》，表現(xiàn)了馬克思的堅(jiān)定信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。通過(guò)對(duì)馬克思生平事跡的回顧，深入挖掘其為了人類(lèi)解放事業(yè)不懈奮斗的崇高精神，以及他對(duì)真理的執(zhí)著追求。這種精神品質(zhì)是對(duì)“抱負(fù)與使命”話題的深刻詮釋?zhuān)阂粋€(gè)人的抱負(fù)應(yīng)當(dāng)與社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的幸福緊密相連。

《諫逐客書(shū)》，體現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)情懷和勇于擔(dān)當(dāng)精神。在國(guó)家危難之際，作者不畏強(qiáng)權(quán)，挺身而出，以慷慨激昂的言辭勸阻國(guó)君不要驅(qū)逐客卿。這種為了國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，是我們思考“抱?fù)與使命”時(shí)不可或缺的重要素材。

《與妻書(shū)》，飽含深情厚誼和家國(guó)情懷。作者在面對(duì)生死抉擇時(shí)，毅然選擇為國(guó)家、為民族而犧牲個(gè)人幸福，這種高尚的情操和家國(guó)情懷同樣是對(duì)“抱負(fù)與使命”最深刻的詮釋。

2.聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)生活，選取具有時(shí)代性和代表性的事例

抗疫英雄：在新冠疫情肆虐的危急關(guān)頭，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、志愿者挺身而出，他們不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守在抗疫一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“使命”的深刻內(nèi)涵。

科技工作者：在科技創(chuàng)新的道路上，無(wú)數(shù)科研人員默默奉獻(xiàn)，他們致力于攻克技術(shù)難關(guān)，推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，他們的奮斗歷程是“抱負(fù)與使命”的生動(dòng)寫(xiě)照。

環(huán)保志愿者：面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，環(huán)保志愿者們積極行動(dòng)，他們倡導(dǎo)綠色生活，參與生態(tài)保護(hù)，用自己的行動(dòng)守護(hù)著我們的地球家園，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

3.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或身邊人的故事

講述自己或身邊人在生活、學(xué)習(xí)、工作中如何踐行使命的故事，可以讓人更加真切地感受到使命的力量。這些故事可以涉及家庭責(zé)任、職業(yè)追求、社會(huì)公益等方面，通過(guò)具體事例展示使命對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。

三、構(gòu)思

構(gòu)思時(shí)，可以按照以下結(jié)構(gòu)安排，以確保演講稿條理清晰、邏輯嚴(yán)密。

1.引言部分

簡(jiǎn)要闡述“使命”的含義和重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在社會(huì)生活中都應(yīng)有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。

引出演講的主題，可以通過(guò)提問(wèn)、引用名言或講述簡(jiǎn)短故事等方式吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。

2.主體部分

分析相關(guān)文章中人物的精神品質(zhì)和人生選擇，詮釋“抱負(fù)與使命”這一話題，指出一個(gè)人的抱負(fù)應(yīng)當(dāng)與社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)幸福緊密相連。

列舉當(dāng)下社會(huì)生活中踐行使命的具體事例：抗疫英雄、科技工作者、環(huán)保志愿者等具體事例，展現(xiàn)不同領(lǐng)域、不同身份的人如何肩負(fù)使命、勇往直前，讓聽(tīng)眾更加直觀地感受到使命的力量和意義。

結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或身邊人的故事，分享自己對(duì)使命的理解和感悟，強(qiáng)調(diào)使命對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。通過(guò)具體事例展示使命在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和作用，增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。

3.結(jié)尾部分

總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)“我們的使命”這一主題的深刻意義，呼吁人們共同肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。

提出具體的行動(dòng)建議或展望未來(lái)的美好愿景，激勵(lì)聽(tīng)眾為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。以富有感染力和號(hào)召力的語(yǔ)言結(jié)束演講，留給聽(tīng)眾深刻的印象和思考。

四、寫(xiě)作技巧

在寫(xiě)演講稿時(shí)，掌握并運(yùn)用有效的寫(xiě)作技巧至關(guān)重要。以下四個(gè)方面，能幫助我們提升演講的質(zhì)量。

1.語(yǔ)言生動(dòng)有力

修辭的運(yùn)用：比喻、排比等修辭能夠極大地增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，使演講更加生動(dòng)，有感染力。例如，可以用比喻形象地描述使命的重要性，或者用排比列舉不同領(lǐng)域中的人們踐行使命的壯舉，從而加深聽(tīng)眾的印象。

語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性：在追求語(yǔ)言生動(dòng)的同時(shí)，必須確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性。避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)或邏輯混亂的情況，這些都是影響演講效果的重要因素。要對(duì)演講稿進(jìn)行反復(fù)推敲和修改，確保每一句話都表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。

2.結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)

段落和層次的安排：合理的段落和層次安排能夠使演講內(nèi)容條理清晰、邏輯嚴(yán)密。每個(gè)段落都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題句，并圍繞這個(gè)主題句展開(kāi)論述，確保聽(tīng)眾能夠清晰地理解演講內(nèi)容。

過(guò)渡和銜接：段落之間的過(guò)渡和銜接也是非常重要的，要運(yùn)用合適的過(guò)渡詞語(yǔ)或句子，使整篇演講成為一個(gè)有機(jī)的整體，避免出現(xiàn)內(nèi)容割裂或重復(fù)的情況。

3.情感真摯充沛

融入真摯的情感：演講不僅僅是語(yǔ)言的傳達(dá)，更是情感和思想的表達(dá)。我們要融入真摯的情感，用飽滿的熱情去感染聽(tīng)眾，使演講更有感染力。

描繪細(xì)節(jié)和刻畫(huà)人物形象：在講述具體事例或故事時(shí)，可以通過(guò)描繪細(xì)節(jié)、刻畫(huà)人物形象等方式增強(qiáng)表達(dá)效果。這樣不僅能夠使聽(tīng)眾更加深入地理解我們的觀點(diǎn)，還能夠引起他們共鳴，激發(fā)他們思考。

4.引用恰當(dāng)貼切

引用名言警句、詩(shī)詞歌賦等：適當(dāng)引用名言警句、詩(shī)詞歌賦等，能夠增強(qiáng)演講的文化底蘊(yùn)和說(shuō)服力。這些引用可以是對(duì)前人智慧的借鑒，也可以是對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象的深刻洞察。

闡述觀點(diǎn)和主張：通過(guò)引用富有哲理或啟示性的語(yǔ)句，可以更好地闡述自己的觀點(diǎn)和主張，使演講更加具有深度和廣度。這些引用也能夠激發(fā)聽(tīng)眾思考，引起共鳴，讓演講更具感染力和影響力。

我們的使命

尊敬的各位聽(tīng)眾：

大家好！

今天，我與大家探討一個(gè)重要的話題——“我們的使命”。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都在尋找著自己的方向，肩負(fù)著不同的責(zé)任。那么，什么是使命？為何使命如此重要？我們又該如何踐行使命呢？

使命，簡(jiǎn)而言之，就是一個(gè)人或組織所肩負(fù)的責(zé)任，它超越了個(gè)人的利益和欲望，關(guān)乎社會(huì)和人類(lèi)的福祉，是我們內(nèi)心深處的呼喚，是我們?yōu)橹畩^斗終生的目標(biāo)和信仰。

為什么使命如此重要呢？我想，主要是因?yàn)槭姑x予了我們生活的意義和價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有使命感的人，就像一艘沒(méi)有方向的船，任憑風(fēng)浪擺布，無(wú)法抵達(dá)心中的彼岸。而有了使命，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我們的每一次努力和付出都變得有意義和有價(jià)值。使命讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到出路，它是我們?nèi)松缆飞系臒羲椭改厢槨?/p>

接下來(lái)，我想通過(guò)幾個(gè)具體的例子來(lái)展示不同領(lǐng)域中人們?nèi)绾污`行使命。在醫(yī)療領(lǐng)域，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員將救死扶傷作為自己的使命。他們不分晝夜地工作，用汗水和智慧守護(hù)著每一個(gè)生命。在教育領(lǐng)域，教師們將傳道授業(yè)解惑作為自己的使命。他們用心血和汗水澆灌著每一個(gè)年輕的心靈，為國(guó)家的未來(lái)培養(yǎng)著棟梁之才。在科研領(lǐng)域，科學(xué)家們將探索未知、推動(dòng)科技進(jìn)步作為自己的使命。他們不畏艱難，勇攀高峰，為人類(lèi)的文明和進(jìn)xeG6s8JTb2gjbIRcdGiWp1sLrygE8j09lLZehtLG1D8=步貢獻(xiàn)著自己的力量。

當(dāng)然，使命不僅僅存在于這些宏大的領(lǐng)域中。在我們的日常生活里，每個(gè)人都可以有自己的使命。比如，一個(gè)家庭主婦的使命可能是營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境；一個(gè)企業(yè)家的使命可能是創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值和財(cái)富；一個(gè)志愿者的使命可能是幫助那些需要幫助的人……無(wú)論我們的身份和角色如何變化，只要心中有著堅(jiān)定的使命和信仰，我們就能夠找到屬于自己的價(jià)值。

最后，我想說(shuō)的是，踐行使命并不是一件容易的事。它需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定的信念和勇氣。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我們的品格和意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)讓我們痛苦和掙扎的經(jīng)歷都變成了我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

各位聽(tīng)眾朋友，“我們的使命”不僅僅是一個(gè)話題或口號(hào)，它更是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的呼喚和追求。讓我們共同肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命吧！無(wú)論我們身處何地、從事何種工作、擁有何種身份和角色，只要心中有著堅(jiān)定的信仰和追求，我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌和成就！

謝謝大家！