蒼古渾厚 淡遠(yuǎn)秀逸

[摘 要] 蕭俊賢是晚清民國時(shí)期著名的書畫家和教育家，以詩、書、畫三絕聞名，被譽(yù)為“蕭派”。他的繪畫藝術(shù)風(fēng)格多變，筆墨蒼勁質(zhì)樸，構(gòu)圖簡練，兼具現(xiàn)代感，展現(xiàn)了深厚的藝術(shù)功力和創(chuàng)新精神；在書法方面，他學(xué)習(xí)顏真卿和蘇軾，同時(shí)注重發(fā)展自己的獨(dú)立風(fēng)格，書法作品筆力遒勁，充滿藝術(shù)內(nèi)涵；他的詩文則多題畫，融入禪宗哲學(xué)和禪修意境，展現(xiàn)出深厚的文學(xué)造詣和獨(dú)特的精神風(fēng)貌。蕭俊賢的詩書畫藝術(shù)相互融合、相得益彰，為后世留下了寶貴的藝術(shù)珍饈。

[關(guān) 鍵 詞] 蕭俊賢；藝術(shù)風(fēng)格；繪畫

基金項(xiàng)目：湖南省社會(huì)科學(xué)成果評審委員會(huì)2024年度課題“蕭俊賢畫學(xué)思想研究”（課題編號(hào)：XSP2023YSC027）。

一、引言

蕭俊賢（ 1865—1949），字厔泉，號(hào)鐵夫，湖南衡陽人，晚清民國時(shí)期著名的書畫家、教育家。蕭俊賢以詩、書、畫三絕名重于世，其作品氣勢雄偉、氣韻渾厚，被譽(yù)為“蕭派”。當(dāng)時(shí)著名的湘籍畫家主要有馮臼、蕭俊賢、齊白石三人，時(shí)稱“馮蕭齊”。他是晚清新式學(xué)校第一位傳授中國畫的教師，曾任國立北平藝專（今中央美術(shù)學(xué)院）教授，并代理藝專校長，之后還擔(dān)任南京美專國畫系主任，陳師曾、呂風(fēng)子、姜丹書、張善孖等著名畫家均出自其門下。

他是一位跨越晚清和民國時(shí)期的杰出書畫家和教育家，以其非凡的才華和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在中國藝術(shù)史上留下了深刻的印記。本研究旨在深入探討蕭俊賢的詩書畫藝術(shù)，通過對其作品的細(xì)致分析，揭示其藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)特之處和深厚內(nèi)涵。這不僅有助于我們更全面地理解蕭俊賢的藝術(shù)成就，還能為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作提供有益的借鑒和啟示。同時(shí)，研究蕭俊賢的藝術(shù)還具有重要的文化意義，它可以幫助我們更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中國藝術(shù)的發(fā)展。

二、繪畫藝術(shù)

（一）藝術(shù)風(fēng)格多變

通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)和個(gè)人創(chuàng)新，蕭俊賢的繪畫藝術(shù)風(fēng)格不斷地演變和發(fā)展。隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累，他的繪畫技巧變得更加?jì)故?，畫面線條逐漸弱化，注重表現(xiàn)山水的厚重感。

蕭俊賢早期在用墨上以渴筆干皴為主，王宸程式化的審美取向?qū)λa(chǎn)生重要影響，“毛”“渴”“松”是其這一時(shí)期的畫面特點(diǎn)。從早期作品《陸游詩意圖》中可以看出蕭俊賢學(xué)習(xí)傳統(tǒng)取得的成果，在臨習(xí)董其昌作品的過程中吸收了其“瀟灑生動(dòng)”的優(yōu)點(diǎn)。在中期，他的筆墨特點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活多變的水墨表現(xiàn)方式，干濕互用，以焦墨渴筆為主，淋漓盡致地展現(xiàn)出蒼勁渾厚的用墨特征。蕭俊賢臨仿明代吳門畫派，對于其這一時(shí)期筆墨特征的形成起到了重要的作用。如《松壑橫云圖》以簡練渾厚、蒼勁渾厚的筆墨表現(xiàn)出溫和的氣息，營造出深遠(yuǎn)的意境，顯現(xiàn)出高閑清曠之妙。

蕭俊賢不斷研究前人的筆墨運(yùn)用，吸取前人的技法和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，對其個(gè)人風(fēng)格的形成起到了重要的作用。他的用筆特點(diǎn)經(jīng)歷了從早期的精工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胶髞淼拇蠊P皴擦，再到晚期的皴擦、點(diǎn)染結(jié)合，雖然筆法不斷變化，但以擦筆居多。這種筆法的運(yùn)用，使他的作品更多地呈現(xiàn)出統(tǒng)一性和聯(lián)系性，體現(xiàn)了藝術(shù)家鮮明的個(gè)人特點(diǎn)。在整體上，蕭俊賢的畫風(fēng)不斷地發(fā)展演變，鮮活的畫面效果和不斷演化的畫面風(fēng)格展現(xiàn)出了他對藝術(shù)的探索和追求。

（二）用筆蒼勁質(zhì)樸

書畫同源，二者有著密切的關(guān)聯(lián)并相互影響。蕭俊賢在書畫中用筆老辣、遒勁，體現(xiàn)了他深厚的功力和技巧。蕭俊賢擅長繪畫和書法，并且在創(chuàng)作中將兩者巧妙地融合。他主要研究顏真卿和蘇軾的書法作品，同時(shí)還不忘發(fā)展自己的個(gè)人風(fēng)格。在他的書法作品中，通過精湛的用筆和字體的巧妙運(yùn)用，表達(dá)出強(qiáng)烈的生命力；而在其繪畫中，繪畫的藝術(shù)張力和獨(dú)特韻味也源自他老辣的用筆與遒勁的筆觸。

書法的熏陶對蕭俊賢繪畫用筆風(fēng)格的形成起到了關(guān)鍵作用，特別是他繪畫中蒼勁質(zhì)樸的特點(diǎn)，是其用筆的重要特征。他通過用筆的力度、速度和線條粗細(xì)的靈活變化，得以展現(xiàn)強(qiáng)烈的個(gè)人特征和藝術(shù)風(fēng)格，給他的作品帶來了獨(dú)特的氣質(zhì)和韻味。

（三）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳟嫅B(tài)度

從中晚期作品來看，蕭俊賢的繪畫基本功扎實(shí)，技法精湛，他的山水畫幾乎沒有潦草之作，說明他對于繪畫態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。他對筆墨、構(gòu)圖等進(jìn)行了深入研究和實(shí)踐，通過反復(fù)練習(xí)和修改，力求每一筆都準(zhǔn)確到位，使畫面耐看而精到。無論是細(xì)膩的寫實(shí)作品還是寫意的表現(xiàn)，他都精雕細(xì)琢，刻畫得惟妙惟肖。他對于繪畫有著嚴(yán)格的要求，對藝術(shù)的追求有很高的標(biāo)準(zhǔn)。他巧妙地布局、用墨，以保證畫面的整體與節(jié)奏，使作品呈現(xiàn)出統(tǒng)一、和諧的視覺效果。他對待每一幅作品都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模粩喾磸?fù)修改和完善，直至達(dá)到自己預(yù)期的效果。這種認(rèn)真的作畫態(tài)度以及對繪畫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖非?，都說明了他對藝術(shù)的執(zhí)著和敬業(yè)，這是一個(gè)藝術(shù)家的重要品質(zhì)。

（四）畫面具有現(xiàn)代感

蕭俊賢的作品中融入了西畫因素和現(xiàn)代性，這是他作品的重要特征。

西畫因素的影響主要體現(xiàn)在技法與表現(xiàn)、構(gòu)圖與章法兩個(gè)方面。在繪畫技法和表現(xiàn)手法上，他受西畫因素的影響顯著，借鑒了西方繪畫的用筆方法、色彩運(yùn)用等技巧，使作品呈現(xiàn)出更立體、更寫實(shí)的效果。例如《衡陽舊居圖》（見圖1）、《溪山訪道圖》中的山石主要采用渴筆進(jìn)行繪制，放棄了毛筆的彈性，弱化了毛筆的提按頓挫，取而代之的是均勻用力、整齊的用筆特征，顯現(xiàn)出受到西方素描的影響；在構(gòu)圖與章法上，他吸收了國外畫面構(gòu)成的方法，使畫面更具有形式感和視覺沖擊力，這種方式也使他的作品呈現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)的氣質(zhì)。由于他在學(xué)校任教的經(jīng)歷，接觸到西方的很多構(gòu)圖知識(shí)，使他對西方藝術(shù)有一定程度的吸收，也使他極為重視畫面物體的位置經(jīng)營。

追求現(xiàn)代感與創(chuàng)新主要體現(xiàn)在重新解讀傳統(tǒng)、注重寫生與自然體悟兩個(gè)方面。在重新解讀傳統(tǒng)上，他對傳統(tǒng)語言的形式進(jìn)行了重新解讀和表達(dá)，使國畫的畫面呈現(xiàn)出與當(dāng)時(shí)時(shí)代背景相契合的現(xiàn)代感。例如《竹石芭蕉圖軸》就具有某種符號(hào)與抽象的意味，墨石形象簡括，用筆寫意，筆簡意深。這種具有藝術(shù)感染力和創(chuàng)新性的表現(xiàn)方式更符合當(dāng)時(shí)觀眾的審美需求，在注重寫生與自然體悟上，他既重視師法造化，也注重寫生的作用。他通過對南北各地真山實(shí)景的觀賞，以及對古人師法自然之路的感受體悟，不僅能夠更好地表達(dá)對自然之美的感受和理解，還能夠豐富自己的繪畫技法和藝術(shù)語言。這種注重寫生和自然體悟的做法使他的作品更加生動(dòng)和真實(shí)。

三、書法藝術(shù)

（一）深厚的書法功底

蕭俊賢自幼年起，便對書法藝術(shù)展現(xiàn)出濃厚的興趣與天賦，他勤奮好學(xué)，廣泛涉獵古代書法名家之作，通過對“二王”、顏真卿等大家的研習(xí)，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的過程中打下了深厚的基礎(chǔ)。美術(shù)史家俞劍華評價(jià)其書法“凝練厚勁，介于顏真卿與蘇軾之間”，中肯地評價(jià)了蕭俊賢書法藝術(shù)的成就，也很好地說明了他對傳統(tǒng)書法精髓的深刻理解和創(chuàng)新發(fā)展。

（二）獨(dú)特的書法風(fēng)格

在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，蕭俊賢通過學(xué)習(xí)前人并積極尋找個(gè)人語言，最終形成了獨(dú)特的書法風(fēng)格。他的行草展現(xiàn)出一種隨意、粗放、蒼郁的美感，這種風(fēng)格不同于王羲之書法的飄逸俊美，也不同于傳統(tǒng)意義的碑書。蕭俊賢的用筆老辣遒勁有力，體現(xiàn)了深厚的功力和對個(gè)人語言的探索。在創(chuàng)作中，他注重筆墨的韻味和氣勢，通過簡練的筆畫表達(dá)出深刻的意境和藝術(shù)修養(yǎng)。在《行書七言聯(lián)》中，凝練的筆墨體現(xiàn)出厚重的藝術(shù)感染力，不僅具有極高的美學(xué)價(jià)值，更具有打動(dòng)人心的藝術(shù)感染力。

（三）書法言論的深刻內(nèi)涵

蕭俊賢是一位杰出的書法家，更是一個(gè)深刻的思想者。通過其留下的一些書法言論如“晉宋人書但以風(fēng)流勝，不為無法”和“以平原《爭座位帖》求蘇、米，方知其變。宋人無不寫《爭座位帖》也”，可以看出他對傳統(tǒng)書法理解的同時(shí)還提出了自己的觀點(diǎn)。在他看來，書法藝術(shù)在具備深厚功底的同時(shí)還要具有強(qiáng)烈的個(gè)情感人表達(dá)。通過這些觀點(diǎn)，我們可以感受到蕭俊賢對藝術(shù)更高的精神追求以及對傳統(tǒng)文化的尊重。這些思想成為后世書法家的寶貴財(cái)富，給后世的藝術(shù)家提供了理論依據(jù)，也激勵(lì)了創(chuàng)作者的激情。

四、書畫藝術(shù)的融合與影響

（一）技法融合

蕭俊賢在書畫藝術(shù)領(lǐng)域的技法融合展現(xiàn)了其具備非凡的個(gè)人創(chuàng)作能力。他以書入畫，各種書法用筆融入畫中，如側(cè)鋒、中鋒用筆，畫面中書畫巧妙地融為一體。在《松壑橫云圖》中，他運(yùn)用書法的用筆勾勒山石輪廓，使畫面兼具書法的厚重與繪畫的靈動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了書畫技法的完美融合。

此外，蕭俊賢也在書畫藝術(shù)的結(jié)合方面做了大量的探索。通過運(yùn)用書法的布局與章法精心安排畫面的疏密、聚散與虛實(shí)關(guān)系，強(qiáng)化了畫面的節(jié)奏感和韻律感。運(yùn)用這種技法不僅需要有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新理念，還需要具備深厚的傳統(tǒng)功底。

（二）理論融合

蕭俊賢在傳統(tǒng)繪畫的理論基礎(chǔ)上，積極吸收新的知識(shí)體系，不墨守成規(guī)，通過對西方繪畫的研究，將西畫中的理論兼收并蓄，形成了自己的繪畫語言。在繪畫理論上，他強(qiáng)調(diào)“師法自然”與“寫意精神”的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家在感受自然的基礎(chǔ)上更應(yīng)該注重個(gè)人情感表達(dá)。在書法理論上，他強(qiáng)調(diào)“筆墨”與“意境”的統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)筆墨的前提下應(yīng)該突出書法的意境與表現(xiàn)力。

（二）對后世的影響

蕭俊賢的藝術(shù)成就和主張對后世的藝術(shù)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)功底的同時(shí)又提出了個(gè)人繪畫語言的創(chuàng)新。同時(shí)，他將中西結(jié)合，創(chuàng)作出具有個(gè)人特點(diǎn)的畫面語言，這是藝術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，在現(xiàn)在看來仍有積極的意義。同時(shí)，作為一名教育者，他將自己的理念運(yùn)用于教學(xué)，培養(yǎng)了大量的學(xué)生，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)束語

蕭俊賢在書畫藝術(shù)領(lǐng)域取得了杰出的成就，他在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的同時(shí)努力創(chuàng)新，吸納了新的知識(shí)體系，創(chuàng)造出獨(dú)具個(gè)人特色的藝術(shù)面貌。對于今天的藝術(shù)工作者有積極的指導(dǎo)意義，是守正創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，不僅是藝術(shù)家創(chuàng)作的理念，更是每個(gè)行業(yè)都應(yīng)該具備的時(shí)代精神。

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作者單位：長沙幼兒師范高等?？茖W(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)美術(shù)教研室