中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素影響下的民族聲樂(lè)發(fā)展探析

[摘 要] 民族聲樂(lè)是中國(guó)音樂(lè)文化的重要組成部分，承載了豐富的民族情感和文化內(nèi)涵，反映了中國(guó)各民族的生活、信仰和情感表達(dá)。民族聲樂(lè)的發(fā)展歷程可以追溯至古代，在不同歷史時(shí)期和地域文化的影響下，逐漸形成了豐富多樣的風(fēng)格和流派。中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲包含豐富多樣的元素，如音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)和表演等，這些元素相互交融、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲這一獨(dú)特而絢麗的藝術(shù)形式，為世人展現(xiàn)了中國(guó)文化的瑰寶。

[關(guān) 鍵 詞] 傳統(tǒng)曲藝；戲曲元素；民族聲樂(lè)

基金項(xiàng)目：廣西藝術(shù)學(xué)院2021年研究生教改項(xiàng)目“基于中國(guó)經(jīng)典戲劇唱段研習(xí)的藝術(shù)碩士聲樂(lè)教學(xué)改革與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：2021XJJG05）。

中國(guó)傳統(tǒng)曲藝和戲曲中的聲樂(lè)表演技巧和演唱方式具有獨(dú)特的特點(diǎn)，如詠嘆調(diào)、板式唱腔以及不同音樂(lè)劇目的唱腔形式等，這些傳統(tǒng)聲樂(lè)元素豐富多樣，為民族聲樂(lè)的發(fā)展提供了豐富的表現(xiàn)形式和技巧積累。同時(shí)，傳統(tǒng)曲藝和戲曲中的曲調(diào)、音律和節(jié)奏感也對(duì)現(xiàn)代聲樂(lè)的音樂(lè)風(fēng)格和表現(xiàn)形式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為現(xiàn)代聲樂(lè)創(chuàng)作提供了豐富的靈感和參考。

一、中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲的藝術(shù)表現(xiàn)形式

中國(guó)民族聲樂(lè)的起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期。更有部分學(xué)者認(rèn)為，歌唱的產(chǎn)生時(shí)間甚至早于語(yǔ)言的產(chǎn)生時(shí)間。在《易經(jīng)》的《歸妹·上六》中有“女承筐，無(wú)實(shí)；仕刺羊無(wú)血”的民歌記載，歌詞內(nèi)容描寫(xiě)的是男女牧民剪羊毛的勞動(dòng)情景。這些記載說(shuō)明在奴隸社會(huì)時(shí)期，民間的聲樂(lè)已經(jīng)普遍存在。從文字記載中，我們只能客觀地分析當(dāng)時(shí)民族聲樂(lè)的社會(huì)功能，并不能確定它的美學(xué)價(jià)值，無(wú)法了解它的表演形式，不知道它被演唱時(shí)的音響效果，作為音樂(lè)審美中的“聆聽(tīng)”環(huán)節(jié)是嚴(yán)重缺失的。當(dāng)時(shí)的音樂(lè)無(wú)法保留，只能靠文字記載，表演形式?jīng)]有傳承下來(lái)，所以遠(yuǎn)古的民族聲樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的唱腔是20世紀(jì)后中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的起源之一，與中國(guó)民族聲樂(lè)共同發(fā)展、相互交流、相互融匯，并促進(jìn)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)民族聲樂(lè)趨于成熟。要研究中國(guó)民族聲樂(lè)，就必須要了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的文化意蘊(yùn)。因?yàn)橹袊?guó)民族聲樂(lè)韻味的生成與中國(guó)傳統(tǒng)戲曲有著一脈相承的歷史。

曲藝的藝術(shù)表現(xiàn)形式主要包括說(shuō)和唱兩大元素。說(shuō)類(lèi)曲藝，如相聲和評(píng)書(shū)，主要通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言敘述，展現(xiàn)故事情節(jié)和塑造人物形象。演員運(yùn)用豐富的肢體語(yǔ)言、面部表情和語(yǔ)調(diào)變化，使觀眾在歡笑中領(lǐng)略到生活的智慧和人性的魅力。唱類(lèi)曲藝，如鼓詞和琴書(shū)，則以歌唱為主要手段，通過(guò)優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的歌聲表達(dá)情感和思想。演員在演唱過(guò)程中，注重聲音的純凈和音色的變化，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

戲曲的藝術(shù)表現(xiàn)形式則更為綜合，包括唱、念、做、打等多種表演元素。唱，即歌唱，是戲曲表演的核心。演員通過(guò)獨(dú)特的唱腔和技巧，展現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)和情感變化。念，即念白，是戲曲中的朗誦部分，用以交代情節(jié)、塑造人物。做，即表演身段和動(dòng)作，是戲曲表演的重要組成部分。演員通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言，生動(dòng)地展現(xiàn)出角色的形象和內(nèi)心世界。打，即武打表演，是戲曲中的獨(dú)特元素。演員通過(guò)精湛的技藝和驚險(xiǎn)刺激的表演，為觀眾帶來(lái)視覺(jué)上的享受。

在曲藝、戲曲和民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)形式中，我們還可以看到它們對(duì)舞臺(tái)美術(shù)、服飾道具等元素的運(yùn)用，為表演增色不少。

二、中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲包含的元素

中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲是中國(guó)文化寶庫(kù)中的珍貴遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的歷史、文化和藝術(shù)內(nèi)涵。這些藝術(shù)形式承載著千百年來(lái)中國(guó)人民的智慧和情感，反映了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展演變。

（一）多彩的音樂(lè)元素

音樂(lè)在中國(guó)曲藝與戲曲中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅是故事情節(jié)的載體，更是情感表達(dá)的媒介。傳統(tǒng)曲藝如評(píng)彈、評(píng)書(shū)、相聲等常常伴隨著古老的樂(lè)器演奏，如琵琶、二胡、笛子等，這些樂(lè)器的獨(dú)特音色與節(jié)奏感讓人仿佛穿越時(shí)空，感受古老的韻味。而戲曲中更是有著獨(dú)特的曲調(diào)和唱腔，各具特色的唱腔風(fēng)格為觀眾呈現(xiàn)了多姿多彩的音樂(lè)世界。

（二）豐富的舞蹈元素

舞蹈在中國(guó)曲藝與戲曲中并不是簡(jiǎn)單的舞姿表演，而是與故事情節(jié)、角色性格密切相關(guān)的表現(xiàn)手段。在一些曲藝表演中，藝人們會(huì)通過(guò)舞蹈動(dòng)作來(lái)詮釋人物的心理活動(dòng)和情感變化，增強(qiáng)了舞臺(tái)表演的視覺(jué)效果和藝術(shù)表現(xiàn)力。而戲曲中的舞蹈更是精致華麗，以身體的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情感與情節(jié)的發(fā)展，常常配合著音樂(lè)和唱腔，構(gòu)成了獨(dú)特的戲曲美學(xué)。

（三）深厚的文學(xué)元素

中國(guó)古代文學(xué)為曲藝與戲曲提供了豐富的題材和素材，其中包括經(jīng)典的詩(shī)詞、典故和傳說(shuō)。曲藝演員常常通過(guò)朗誦、演唱的形式將這些文學(xué)作品呈現(xiàn)給觀眾，使得觀眾不僅享受到藝術(shù)的美感，更能感受到其中蘊(yùn)含的深刻思想和情感。

（四）多樣的表演技巧

在曲藝表演中，藝人們常常通過(guò)言語(yǔ)、動(dòng)作、表情等多種手段來(lái)表達(dá)情感和塑造角色，讓人物形象更加生動(dòng)立體。而在戲曲表演中，則有著豐富的表演技巧和規(guī)范，如臉譜化的表演、夸張的動(dòng)作、細(xì)膩的情感演繹等，這些都是戲曲表演的獨(dú)特之處。

三、民族聲樂(lè)的具體分類(lèi)

民族聲樂(lè)是中國(guó)音樂(lè)文化的重要組成部分，其豐富多樣的分類(lèi)體系反映了中國(guó)各民族的生活、信仰和情感表達(dá)。在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，民族聲樂(lè)形成了多種不同的分類(lèi)方式，可以從不同的角度進(jìn)行劃分和理解。

（一）按民族分類(lèi)

1.漢族聲樂(lè)

漢族聲樂(lè)有豐富的藝術(shù)形式，如京劇、評(píng)劇、黃梅戲等。這些音樂(lè)形式有著自己的特色和風(fēng)格，傳承著豐富的文化內(nèi)涵。

2.少數(shù)民族聲樂(lè)

中國(guó)擁有55個(gè)少數(shù)民族，每個(gè)民族都有獨(dú)特的聲樂(lè)傳統(tǒng)。少數(shù)民族的聲樂(lè)形式多樣，如藏族的吟唱、蒙古族的長(zhǎng)調(diào)、維吾爾族的古樂(lè)等都展現(xiàn)了各民族特有的音樂(lè)風(fēng)貌和文化內(nèi)涵。

（二）按表現(xiàn)形式分類(lèi)

1.歌唱

歌唱是民族聲樂(lè)最基本的表現(xiàn)形式，通過(guò)歌唱來(lái)表達(dá)情感、抒發(fā)思想，其形式包括情歌、民歌、山歌等，不同的歌唱形式反映了不同地域和民族的生活、文化和情感。

2.吟唱

吟唱是一種詩(shī)歌朗誦的表現(xiàn)形式，常常伴隨著樂(lè)器的演奏，其包括古詩(shī)詞吟唱、史詩(shī)吟唱等，通過(guò)吟唱來(lái)傳承和表達(dá)民族文化的精髓。

3.說(shuō)唱

說(shuō)唱是一種口頭表演的形式，常常伴隨著擊鼓或其他打擊樂(lè)器的演奏，其形式包括評(píng)書(shū)、說(shuō)唱曲等，通過(guò)說(shuō)唱來(lái)傳承歷史、講述故事、傳達(dá)思想。

（三）按音樂(lè)形式分類(lèi)

1.宮廷音樂(lè)

宮廷音樂(lè)是古代宮廷文化中的音樂(lè)表現(xiàn)形式，包括雅樂(lè)、宮廷歌舞等。宮廷音樂(lè)在不同歷史時(shí)期有著不同的發(fā)展，反映了當(dāng)時(shí)宮廷文化的風(fēng)貌和品位。

2.民間音樂(lè)

民間音樂(lè)是民間生活中的音樂(lè)表現(xiàn)形式，包括民歌、山歌、廟會(huì)音樂(lè)等。民間音樂(lè)承載著人們對(duì)生活、愛(ài)情、家國(guó)情懷等方面的情感和思考，具有濃厚的生活氣息和地域特色。

四、中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲和中國(guó)民族聲樂(lè)之間的相通性

中國(guó)傳統(tǒng)曲藝、戲曲與中國(guó)民族聲樂(lè)，三者同為中華民族的文化瑰寶，它們之間在多個(gè)層面展現(xiàn)出深厚的相通性。這些相通性不僅體現(xiàn)在藝術(shù)形式的交融，更在于文化內(nèi)涵的共享和審美理念的契合。

（一）藝術(shù)形式

曲藝、戲曲和民族聲樂(lè)都深深根植于中華民族的土壤之中，它們共同以聲音為主要表現(xiàn)手段，通過(guò)歌唱、念白、說(shuō)唱等方式傳遞情感、展現(xiàn)故事。曲藝的說(shuō)唱形式、戲曲的曲調(diào)和唱腔以及民族聲樂(lè)的歌唱技巧，都是對(duì)聲音藝術(shù)的獨(dú)特詮釋。

（二）文化內(nèi)涵

曲藝、戲曲和民族聲樂(lè)都承載著中華民族的歷史記憶、道德觀念和審美理念。它們通過(guò)各自的藝術(shù)形式，將中華民族的文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是曲藝中的幽默詼諧、戲曲中的悲歡離合，還是民族聲樂(lè)中的深沉激昂，都是對(duì)中華民族文化的一種獨(dú)特詮釋和傳承。

（三）審美理念

曲藝、戲曲和民族聲樂(lè)都以“真、善、美”為審美追求，注重藝術(shù)表現(xiàn)的真實(shí)性、情感性和美感。曲藝通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，展現(xiàn)生活的真實(shí)面貌；戲曲通過(guò)悲歡離合的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象，傳遞人性的真實(shí)情感；民族聲樂(lè)則通過(guò)優(yōu)美的旋律表達(dá)人們對(duì)美好生活的向往和追求。

五、中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素進(jìn)一步推動(dòng)民族聲樂(lè)發(fā)展策略探析

中國(guó)傳統(tǒng)曲藝與戲曲作為中華民族的文化瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。它們獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和豐富的文化內(nèi)涵，為民族聲樂(lè)的發(fā)展提供了寶貴的資源和借鑒。

（一）深入挖掘傳統(tǒng)曲藝與戲曲的藝術(shù)元素及聲樂(lè)文化傳承功能

傳統(tǒng)曲藝與戲曲中蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)元素，包括獨(dú)特的唱腔、表演技巧、音樂(lè)節(jié)奏以及舞臺(tái)美術(shù)等。民族聲樂(lè)可以從中汲取靈感，豐富自身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。例如，曲藝中的說(shuō)唱技巧、戲曲中的唱腔變化和表演身段，都可以為民族聲樂(lè)提供新的演唱方式和表演手段。民族聲樂(lè)作為中華民族文化的重要組成部分，承擔(dān)著傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命。傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素為民族聲樂(lè)提供了豐富的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。在推動(dòng)民族聲樂(lè)發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)重視其文化傳承功能，深入挖掘和傳承傳統(tǒng)曲藝與戲曲中的文化精髓。通過(guò)民族聲樂(lè)的演唱和表演，讓更多人了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)曲藝與戲曲，從而增強(qiáng)文化自信和民族認(rèn)同感。

（二）加強(qiáng)傳統(tǒng)曲藝與戲曲和民族聲樂(lè)的跨界合作

跨界合作是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展的重要途徑之一。傳統(tǒng)曲藝與戲曲、民族聲樂(lè)之間的跨界合作，可以促進(jìn)藝術(shù)形式的相互借鑒和融合，產(chǎn)生新的藝術(shù)火花。通過(guò)組織跨界演出、合作創(chuàng)作等形式，讓曲藝、戲曲演員與民族聲樂(lè)歌唱家共同演繹經(jīng)典曲目，展現(xiàn)不同藝術(shù)形式的魅力。這種跨界合作不僅可以提升民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力，還可以拓寬曲藝、戲曲的傳播渠道，讓更多人了解和欣賞這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式。民族聲樂(lè)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，以滿足現(xiàn)代觀眾的審美需求。傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素為民族聲樂(lè)的創(chuàng)新提供了豐富的素材。民族聲樂(lè)可以借鑒曲藝、戲曲的表演形式，如加入說(shuō)唱、表演身段等元素，使演唱更加生動(dòng)有趣。民族聲樂(lè)也可以吸收曲藝、戲曲的故事情節(jié)和人物形象，創(chuàng)作出具有深刻內(nèi)涵和感人至深的音樂(lè)作品。通過(guò)創(chuàng)新表演形式和內(nèi)容，民族聲樂(lè)可以更加貼近現(xiàn)代觀眾的生活和情感，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

（三）培養(yǎng)具備跨界能力的藝術(shù)人才

推動(dòng)民族聲樂(lè)的發(fā)展，需要培養(yǎng)一批具備跨界能力的藝術(shù)人才。這些人才不僅應(yīng)具備扎實(shí)的民族聲樂(lè)演唱技巧，還應(yīng)了解傳統(tǒng)曲藝與戲曲的藝術(shù)特點(diǎn)和表演技巧。通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、舉辦培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)人才的跨界培養(yǎng)。首先在校園專(zhuān)業(yè)教育方面，在音樂(lè)學(xué)院或藝術(shù)學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)的課程，將中國(guó)傳統(tǒng)曲藝和戲曲元素融入聲樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和傳承意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)多種藝術(shù)形式，提升其跨界能力和創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)藝術(shù)人才參與跨界演出和合作創(chuàng)作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升跨界能力。注重保護(hù)相關(guān)的民族聲樂(lè)與曲藝人才，做好中國(guó)傳統(tǒng)曲藝和戲曲元素的傳承和保護(hù)工作，同時(shí)鼓勵(lì)藝術(shù)人才在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)挖掘和保護(hù)傳統(tǒng)文化資源，為聲樂(lè)創(chuàng)作提供豐富的素材和靈感。

（四）加強(qiáng)民族聲樂(lè)與現(xiàn)代科技的結(jié)合

現(xiàn)代科技為藝術(shù)發(fā)展提供了無(wú)限可能。民族聲樂(lè)可以借助現(xiàn)代科技手段，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素的融合與創(chuàng)新。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等數(shù)字化平臺(tái)，將民族聲樂(lè)傳播到世界各地，強(qiáng)化國(guó)際交流和傳播能力。同時(shí)，現(xiàn)代科技的錄音、拍攝和制作技術(shù)也為民族聲樂(lè)的演出和表現(xiàn)提供了更多可能性，增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力和視聽(tīng)效果。例如，利用數(shù)字音樂(lè)技術(shù)，對(duì)民族聲樂(lè)的音色、節(jié)奏進(jìn)行精細(xì)調(diào)整，使其更加符合現(xiàn)代審美需求；利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，打造沉浸式演出體驗(yàn)，讓觀眾身臨其境地感受傳統(tǒng)曲藝與戲曲的魅力；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體，擴(kuò)大民族聲樂(lè)的傳播范圍，吸引更多年輕觀眾的關(guān)注和喜愛(ài)?，F(xiàn)代科技的發(fā)展也為民族聲樂(lè)的教學(xué)發(fā)展提供了巨大的助力。音樂(lè)教育軟件、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等技術(shù)工具可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解民族聲樂(lè)的技巧和韻律；通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)和在線指導(dǎo)，藝術(shù)家和教師可以跨越地域限制，與學(xué)生進(jìn)行更廣泛、更深入的交流和教學(xué)。

六、結(jié)束語(yǔ)

傳統(tǒng)曲藝與戲曲元素為民族聲樂(lè)的發(fā)展提供了寶貴的資源和借鑒。通過(guò)深入挖掘藝術(shù)元素、加強(qiáng)跨界合作、創(chuàng)新表演形式和內(nèi)容、培養(yǎng)跨界人才、結(jié)合現(xiàn)代科技以及重視文化傳承功能等策略，可以進(jìn)一步推動(dòng)民族聲樂(lè)的發(fā)展，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的光彩。這將有助于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

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作者單位：廣西藝術(shù)學(xué)院