提到卡皮巴拉(水豚),青少年一定都不陌生,呆萌詼諧的形象讓人忍俊不禁,不少同學都購買過周邊玩偶。在網(wǎng)上流傳的視頻中,卡皮巴拉總是一副與世無爭的模樣,無論被怎樣折騰,總是泰然處之。它的出現(xiàn),讓情緒穩(wěn)定有了可視化的載體,而與之形成鮮明對比的,是我們的內(nèi)卷、emo等情緒。當青少年被這些情緒裹挾并感到疲憊,便會對卡皮巴拉的精神狀態(tài)心生羨慕,這或許就是這個小家伙“出圈”的理由。
大家是否有過這樣的經(jīng)歷?渴望優(yōu)秀的成績,卻擔心自己學不好而躊躇不前;內(nèi)心敏感,在人際交往中容易放大日常摩擦,卻又害怕沖突而主動示好;期待獲得關(guān)注,會反復(fù)思索他人無意間的言行……實際上,這些情緒都屬于“情緒內(nèi)耗”,是心理資源被過度消耗而出現(xiàn)的精神倦怠。被精神內(nèi)耗困擾的人,遇事或做決定時,內(nèi)心仿佛有兩個小人兒在打架,他們把80%的精力放在處理內(nèi)心沖突上,導致想得太多、行動太少。當人追求完美,想要達到理想狀態(tài)又思慮過甚,會過度消耗個人心理能量,使人自我懷疑,喪失自信。
其實,消耗心理能量原本是正常的事情,心理學研究表明,幾乎所有需要付出努力的行動,都會消耗心理能量,但如果心理能量在行動前被大量消耗,就會使人缺乏足夠的能量去完成任務(wù),進而感覺十分倦怠、被掏空。龍年春晚節(jié)目《導演的“心事”》,是一則典型的精神內(nèi)耗故事。演員接到導演發(fā)來的信息“在嗎”,他沒有立即回復(fù),而是反復(fù)揣測導演的語氣以及這條消息背后的含義。他還沒揣測明白,導演就把消息撤回了,他又開始不停揣摩導演撤回消息的意圖,一會兒懷疑導演對他不滿而惴惴不安,一會兒安慰自己應(yīng)該不是大事兒。最后,在同伴的建議下,他給導演打去電話得知,原來導演是群發(fā)消息,想讓他幫忙買杯咖啡,撤回消息不過是因為買到了咖啡。
節(jié)目是虛構(gòu)的,但內(nèi)耗的情緒不是,很多人看節(jié)目中演員的心路歷程和做法就像在“照鏡子”。精神內(nèi)耗會消耗人有限的認知資源與心理能量,長期如此會吃不好、睡不著,甚至引發(fā)抑郁癥、焦慮癥等心理疾病。
精神內(nèi)耗為何纏上了青少年?
高期待與完美主義
在人際交往中,當我們?nèi)狈ψ孕?、過于重視他人對我們的評價時,會反復(fù)思考對方的一句話或一個表情,從中推測對方的態(tài)度。如果我們的推斷得不到證實,心理負擔就會加重。
內(nèi)心敏感、不自信
作為學生,我們身處學校與家庭,既有學習壓力,又肩負著父母的期待,但這些可能與我們的興趣、能力并不匹配,當我們無法滿足他人的期待,又追求完美,就會被“無力感”包圍,消耗心理能量。
青春期自我意識高漲
處于青春期的我們自我意識高漲,內(nèi)在世界愈發(fā)豐富,容易產(chǎn)生自我沖突和矛盾心理。我們渴望成為“大人”,通過行為彰顯個性,一旦遭遇“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,會意識到自己的幼稚。當一次次與現(xiàn)實“交手”并敗陣,會產(chǎn)生自我懷疑,陷入精神內(nèi)耗。
消極的反芻思維
當不良事件發(fā)生后,我們?nèi)菀自谀X海中循環(huán)“播放”消極、負面的想法,反復(fù)思考事件本身的細枝末節(jié)及帶來的后果。一次次回想,就一次次陷入懊悔,比如努力后考試依然失敗、與某個朋友鬧了不愉快、被父母忽視和不認可……這種思維方式會導致我們陷入情緒內(nèi)耗的漩渦,消耗精力和自信,變得畏首畏尾。
精神內(nèi)耗并不是不可跨越的磐石,如果能及時意識到它的侵襲,學會愉悅地接納自我,就能跟精神內(nèi)耗Say bye-bye。我們都喜歡卡皮巴拉,不如就學習一下它的鈍感力,這是治愈我們的一劑良藥。
作者單位 西南大學