拳拳赤子心

一

1980年初春的廣州從化，青山滴翠，萬木崢嶸。在溫泉賓館一間寬敞的客廳里，美國紐約大學(xué)教授章義朋，正用英語對一位中國青年進行面試。這位青年叫李大西，中等身材，稍為清瘦，明亮的眼睛，大而微凹。此刻，他操一口流暢的英語，沉著解答章義朋教授的發(fā)問。與章義朋教授同廳并座，凝神諦聽的，還有美國哥倫比亞大學(xué)教授李政道、耶魯大學(xué)教授謝家雄。別看大廳里輕松愉悅，三位來自西半球的國際知名物理學(xué)家，卻各有心機，思索著如何搶先一步把李大西錄取到他們所在的大學(xué)。在他們看來，今天這場面試，僅僅是履行招生規(guī)則的一種形式而已。真正發(fā)現(xiàn)人才的，是在1979年底，中國推薦一批青年大學(xué)生參加美國兩個名牌大學(xué)物理系招收研究生的考試，李大西才華顯露，成績超凡，以總分計，分別考得了紐約大學(xué)的第一名、哥倫比亞大學(xué)的第二名。單是這種成績，已經(jīng)引起了他們的高度重視。章義朋、李政道兩位教授各自拿定主意：“錄取他！”耶魯大學(xué)的謝家雄教授，則出乎意料地對有關(guān)方面負責(zé)同志說：“李大西先生雖然沒有參加過耶魯大學(xué)的考試，其實，憑他被物理所指定為我的隨行翻譯之后，從相互接觸到對學(xué)術(shù)的探討，我就打算錄取他了！”

三個名牌學(xué)府，視人才如寶貝，悄悄地競爭著。

沒等面試結(jié)束，章義朋教授馬上給紐約大學(xué)去電，刻不容緩地要求簽發(fā)錄取通知書。誰知李政道教授卻搶先一步通知李大西，進入哥倫比亞大學(xué)深造。同其他兩所大學(xué)一樣，享受獎學(xué)金的待遇。哥倫比亞大學(xué)的通知書一發(fā)出，新華社播發(fā)了專門報道的電訊。不過，李大西綜合聽取了所在中山大學(xué)和為他成長花過心血的導(dǎo)師們的意見，倒是決定選讀紐約大學(xué)。主意一定，《羊城晚報》《南方日報》等報刊和電臺即為李大西這樣的人才破土而出進行了鼓與呼。

消息傳開，引起了人們的歡呼與關(guān)切，然而，熟悉李大西的人卻毫不覺驚奇，在他們看來，若不是經(jīng)歷特殊時期，像李大西這樣才學(xué)出眾、聰敏過人的高才生，早就應(yīng)該有所造詣，因為他10多年的努力，已為出國留學(xué)創(chuàng)造了充分條件。

二

李大西那年31歲，家籍廣東省普寧縣南徑公社龍門大隊。父親李鴻基是原普寧師范學(xué)校校長，母親作蘭是小學(xué)教師，受父母的影響，李大西的志趣向著自然科學(xué)。兒時，當他看到汽車在公路上奔跑，輪船在海上航行，他百問不厭?？吹焦映墒炻涞?，他也非尋枝問梢不可。結(jié)束了天真爛漫的孩童時代，李大西1960年進入普寧第二中學(xué)讀書。踏進校門，宛若置身知識的海洋。圖書館里琳瑯滿目的書籍，校園里各種知識專欄，更有那循循善導(dǎo)的可敬師長，吸引著他向無垠的知識海洋暢游。

李大西把時間花在學(xué)習(xí)上，對知識很是著迷，但對生活要求卻十分簡單。讀初二那年，母親看到他的衣衫破舊，拿出20元要他購買衣服及日常用品，李大西路過新華書店，一下子被櫥窗書柜上的書籍迷住了，他一口氣把這20元用來買了牛頓、愛因斯坦等一些著名物理學(xué)家的著作。有一次，家里豬油快吃完了，母親掏出2元錢，吩咐李大西上市場買豬油，這個書迷，又跑到書店買了本《愛因斯坦與相對論》。正是這些書籍，牽引了他酷愛科學(xué)的心。爾后，他開始學(xué)習(xí)、探索粒子物理的奧妙。1962年—1963年，普寧縣教育局先后兩次舉行全縣數(shù)學(xué)競賽，李大西都榮獲第一名。老師、家長發(fā)現(xiàn)他是一棵有智慧的幼苗，遂及時“澆水”“施肥”“除蟲”。父親經(jīng)常給他講述舊社會求學(xué)之難，教育他要珍惜今天美好的學(xué)習(xí)時間。老師則向他講述周總理年輕時“為中華之崛起而讀書”的事跡，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)添磚加瓦。李大西在老師、家長的諄諄教誨下，嚴格要求自己。從小學(xué)到初中，從來沒有缺過一節(jié)課，沒有少交一次作業(yè)。

三

1964年，李大西考進了華南師院附中。在繁華的羊城求學(xué)，仍穿著樸素，一些洋氣十足的人看不起他，說他是“鄉(xiāng)下佬”，他只是一笑置之。不久，在全校高一數(shù)理化模擬考試中，李大西這個“鄉(xiāng)下佬”以“簡捷和有創(chuàng)見”的答案初露鋒芒，博得師生的稱贊，被學(xué)校當作尖子培養(yǎng)。

盛夏的教室，熱得像個蒸籠。為了解答《數(shù)學(xué)雜志》中的一道立體幾何難題，李大西憑著平時的積累和見解，在教室里花了一個星期的時間，還沒有解出來。他的汗水滴在桌子上，同學(xué)們勸他休息，他婉言謝絕了。李大西改變了原來的解題方法，大膽地采用微積分的解法，終于攻下這道難題。他滿以為自己發(fā)現(xiàn)了一道“數(shù)學(xué)公式”，于是把這道“數(shù)學(xué)公式”的發(fā)現(xiàn)寫成一篇數(shù)學(xué)論文給了老師。第二天，老師告訴他：“這是一百年前俄國數(shù)學(xué)家古魯金發(fā)現(xiàn)的，叫‘古獸金公式’”。這話對他刺激很大，他激動地對老師說：“中國素有文明古國之稱，為什么很多數(shù)理化公式以及許多科學(xué)成就都是外國人創(chuàng)造的？！”老師沉著臉，點燃了一根香煙，然后對他說：“我們要努力趕上去！”“老師，我們這一代一定要把中國人的名字寫進世界科學(xué)史！”老師高興地說：“好！有志氣。不過，成績是靠勤奮得來的?！弊阅且院螅畲笪鞲忧谟谒妓?，繼續(xù)自學(xué)高等數(shù)學(xué)、高等物理和理論力學(xué)等大學(xué)課本。在中學(xué)時期，他自學(xué)完成大學(xué)一二年級的功課。

在華南師院附中學(xué)習(xí)期間，李大西參加一次物理考試，有一道題的答案與老師不同。當試卷發(fā)回來時，他當場和老師爭論起來，不管老師怎樣解釋都無法說服他。附中是全省重點中學(xué)，老師十分惜才。第二天，這位老師請了兩位同事，同樣沒法說服他。為了解答這道題，星期天上午，李大西專程到華南工學(xué)院，請教在那里讀書的姐姐。下午又跑到中山大學(xué)找朋友，仍沒有得到正確的解答。于是，他又繼續(xù)詢問各位老師。李大西這種一絲不茍的求索精神，感動了老師們。學(xué)校物理教研組專門為此召開討論會，通過激烈的爭論，老師們一致確認李大西的答案具有獨創(chuàng)性，是正確的。李大西也為學(xué)術(shù)上新的推進而秣馬厲兵。

李大西讀高二時，由于學(xué)習(xí)認真，基礎(chǔ)扎實，接觸問題具有敏感性，學(xué)校讓他個人跳級到高三學(xué)習(xí)。當時任高三數(shù)學(xué)的老師們?yōu)榱嗽囋囁摹暗鬃印?，出?0道數(shù)學(xué)題讓他解答，一下子被他完美解出。老師又拿了當年在波蘭舉行的國際中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽6道題來考他，不料當即被他解出5道半題，使這位老師大吃一驚。從此，李大西成了這位老師的“掌上明珠”。

四

就在李大西以頑強的毅力，向科學(xué)文化知識推進的時候，一場空前浩劫在960萬平方公里土地上襲來。每個人都面臨著一場嚴峻的考驗。李大西這個被華南師院附中當作尖子培養(yǎng)的學(xué)生，更是逃不出狂風(fēng)暴雨的襲擊。

凄風(fēng)苦雨彌漫整個校園，李大西這個“書迷”，被動蕩攪散了求知的欲望。1968年底，他組織了一個四五人的學(xué)習(xí)小組，暗地里探討科技知識。誰知不久，一陣下鄉(xiāng)的狂潮襲來了。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)有的到珠江三角洲插隊，有的到海南島落戶，李大西則帶著讀過的書籍回到家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。

惡劣的環(huán)境，繁忙的勞動，絲毫沒有動搖李大西勤奮學(xué)習(xí)的決心。他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)常互相通信，互相鼓勵，交流學(xué)習(xí)情況。多少個輾轉(zhuǎn)不眠之夜，他總是被周總理那“為中華之崛起而讀書”的精神所鼓舞。辛勞的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，他卻在昏暗的油燈下，堅持學(xué)習(xí)到深夜。多少次，由于疲勞過度，他伏桌入睡。不久，有人發(fā)現(xiàn)他是個知識淵博、才華過人的年輕人，便聘請他擔(dān)任民辦老師。他先后擔(dān)任過初、高中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作和班主任。教學(xué)任務(wù)十分繁重，但他每晚堅持在22點前備課和批改好作業(yè)，22點后自學(xué)各門科學(xué)，研究有關(guān)物理學(xué)的基礎(chǔ)理論及理論物理等知識。夜闌人靜之時，正是他攻讀鉆研的好時機。為了探取學(xué)識，攻克物理學(xué)科上的難關(guān)，他把心血花在教學(xué)和科研上，幾次被縣教育局和公社評為優(yōu)秀教師。

1970年，大學(xué)恢復(fù)招生。大隊干群一致推薦李大西參加報考。只因李大西父母在社會上排行都屬“老九”，沒權(quán)沒勢，而被刷了下來。上大學(xué)的希望像泡影一樣破滅了。但他沒有灰心，而是像一株壓在大石下的勁苗，頑強地向石縫上迸發(fā)生長。

1971年，由于出現(xiàn)了“九·一三”事件，大學(xué)沒有招生。

直到1972年，龍門大隊干群再次推薦李大西到縣城應(yīng)試，兩小時的考試（考生可選做初、高中試題），李大西僅用半小時的時間就把初、高中的兩份試卷一并答完，并得滿分，使監(jiān)考的老師為之震驚。這一年，這個24歲的青年被推薦上了華南師院物理系。

五

離別了四季飄香的潮汕平原，踏進了書聲瑯瑯的華南師院。李大西珍惜學(xué)習(xí)時光，吮吸著知識的乳汁。入學(xué)初，物理系領(lǐng)導(dǎo)宣布大學(xué)三年的課程，李大西隨即向系領(lǐng)導(dǎo)申請免修。系領(lǐng)導(dǎo)請來羅德明教授對他進行面試，隨后看了他大量的讀書筆記，最后批準他的申請，讓這個刻苦鉆研、專心致志的年輕人更好地尋求知識，博覽群書。他謹記文學(xué)大師高爾基的教誨：“要使自己的才智火花熊熊燃燒，方法只有一個，那就是勞動，再勞動?！崩畲笪魃钪蠈W(xué)難，更覺擔(dān)子重。在學(xué)習(xí)上，他對自己提出向“活、深、廣”三方面求索的要求，整天鉆在圖書館里，學(xué)習(xí)效果很好。在羅德明教授的指導(dǎo)下，他進行了科研實踐，先后在物理系實驗室和無線電廠工作，在無邊的物理領(lǐng)域里自由馳騁。初秋的一個傍晚，夕陽把師院染得通紅。飯后，同學(xué)們在校園里散步，李大西帶著一個難題，請教一位老師。這位老師正在借著夕陽的余暉，邊吃飯邊備課。他告訴李大西，由于幾年的動蕩，大學(xué)的教材殘缺不全，教師總要自己先編課本，才能上臺講課，這樣影響了教學(xué)的進展。為了改革教材，李大西向物理系領(lǐng)導(dǎo)提出編寫新教材的建議，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。他和幾位老師、同學(xué)一起，深入工廠、鄉(xiāng)村，到清遠、臺山等地調(diào)研，著手編寫《電工學(xué)》。由于編寫教材要閱覽大量外文資料，李大西開始自學(xué)日語。在老師、同學(xué)的共同努力下，終于編寫出《電工學(xué)》上、中、下三冊，并由人民教育出版社出版。這是華南師院物理系有史以來第一部由人民教育出版社出版的教材，全國許多高等師范院校都采用這部教材。

李大西一貫助人為樂。同學(xué)們有難題總是求問他，他從不厭煩，熱情地給予解答，直到同學(xué)們弄通為止。在大學(xué)期間，他一直擔(dān)任3RD+lTKKL2pQxeEu+Ngg9w0lGNIiMSh43bD1W8/5SgE=系學(xué)生會學(xué)習(xí)部長，連年被評為“三好生”。他在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，善于研究，畢業(yè)時，他的專業(yè)知識水平已有了驚人的進步，被留校為物理系政治指導(dǎo)員，第二年轉(zhuǎn)為正式教師。

攻關(guān)志不移，攀峰步不止。李大西在華南師院當政治指導(dǎo)員的時候，他除了做好本職工作，一有空就對愛因斯坦的著作進行研究、剖析。在幾年時間的深入研究和反復(fù)思考中，他對愛因斯坦相對論的一道方程有疑問。于是，他著手寫了《一個新的引力場方程》的學(xué)術(shù)論文。要否定愛因斯坦相對論的一道方程，每一個演算，每一個推論，都要潛心思考。他以驚人的毅力，跋涉在崎嶇的小路，吃力地跨出步伐。春夜，萬物熟睡了，李大西躺在床上，久久不能入寐，他反復(fù)思考著愛因斯坦的每一道方程。有一夜，他思路頓開，一骨碌起床，擰開電燈，默默寫著論文。黎明，微光射入窗口，他的愛人徐麗萱醒來時，發(fā)現(xiàn)他穿著一件單衫，一會兒翻閱著外文資料，一會兒又演算方程。她拿一件棉衣輕輕地披在李大西身上，又為他泡了一杯麥乳精，當李大西抬起頭時，徐麗萱深情地說：“要注意身體??！”李大西點點頭，感激地微笑著。為了寫出這篇論文，李大西先后翻閱過幾十本資料，修改了十幾次文稿，為證明一道方程，他走了幾個圖書館查閱資料，終于在1978年華南師院第九次學(xué)術(shù)討論會上作了匯報，并由物理系一位教授帶往中國科學(xué)院參加討論，獲得老一輩科學(xué)家的重視和好評。至今，李大西已發(fā)表了《諧波混磁原理探討》《等離子體去膠實驗》等10多篇論文。這無疑是李大西心血的結(jié)晶。

六

1978年，李大西以優(yōu)異成績考得中山大學(xué)物理系研究生，進入了一個奇妙的微觀世界，在這個世界里，有許多五彩繽紛的珍寶吸引著他，等待他去發(fā)現(xiàn)，去探索，去創(chuàng)造奇跡。

他在導(dǎo)師李華鐘、郭碩鴻的精心輔導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。在校期間，李大西還到北京聽取著名物理學(xué)家李政道講學(xué)。在京時，他多次同郭沫若同志的兒子、中國科學(xué)院物理研究所研究室副主任郭漢英同志討論《一個新的引力場方程》這篇論文。郭漢英同志認為像李大西這般年齡的人，能寫出這樣的論文是不簡單的，鼓勵他繼續(xù)努力?！拔逡弧惫?jié)，李政道教授還在北京友誼賓館設(shè)席請李大西等七八名研究生。李大西向李政道教授匯報這篇論文的探討情況，李政道高興地說：“你的研究很有趣，這個想法很好，應(yīng)該繼續(xù)研究下去。同時，要注意兩個問題，第一是協(xié)變性，第二是理論和實際的聯(lián)系?！弊詈?，李政道教授諄諄教導(dǎo)他搞科研時要提假設(shè)，假設(shè)要清楚，推理要嚴密，結(jié)論要驗證。

從小立志攀登科學(xué)高峰的李大西，從不滿足于自己掌握的知識。為了發(fā)展我國粒子物理，李大西努力學(xué)習(xí)英語，報考外國研究生，一本厚厚的《英漢詞典》，在李大西手里不到兩年便被翻得破爛不堪。正因這樣，他熟練掌握了英、俄、日三種語言。正因為他10多年來克服重重困難，不斷攻關(guān)，才得到美國三個學(xué)府的爭奪，獲得難得的榮譽。

七

憑著聰慧天資，優(yōu)異學(xué)績，李大西成為美國三所名牌大學(xué)的爭奪者。是年仲夏，潮汕蟬鳴荔熟、羊城榴紅荷綠之際，李大西打點行裝，帶著鄉(xiāng)親、學(xué)友與導(dǎo)師們的囑托，懷揣那本在扉面上由國際著名物理學(xué)家李政道教授題寫著“祝前途光明”的筆記本，遠涉重洋，踏上大西洋彼岸的高等學(xué)府——紐約大學(xué)。

32歲的后生家，粒子物理領(lǐng)域的研究生，他從離開國土那天開始，人們就等待著他的佳音……

經(jīng)過一段時間學(xué)業(yè)上的忙碌，1981年10月22日，他向普寧縣委書記劉峰同志寫來一封匯報信：

“……我是在普寧縣受教育、培養(yǎng)起來的一名學(xué)生，去年考獲了美國幾個大學(xué)研究院的獎學(xué)金，現(xiàn)正在美國紐約大學(xué)研究院攻讀博士學(xué)位。赴美之前，春節(jié)期間，我回家鄉(xiāng)探望親人和家鄉(xiāng)父老，又一次受到了家鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、同志的熱情關(guān)心和親切教導(dǎo)?？h委伍時耀副書記和陳德鴻副書記還臨別贈言，教育我在美國要牢記人民的期望，為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。家鄉(xiāng)的人民，我的老師和長輩們、朋友們都對我十分熱情和關(guān)懷。這一切，都使我十分感動，備受鞭策，決心到美國后奮發(fā)努力，不辜負祖國和家鄉(xiāng)人民的期望，不辜負黨的期望。同時，我也深深感到，自己的點滴進步，完全是黨和人民，特別是家鄉(xiāng)的黨組織、政府群眾，我的老師們培養(yǎng)、教育的結(jié)果。因此，我很希望能繼續(xù)得到家鄉(xiāng)人民的教育和幫助……到美國后，我們參加了一個叫‘入口港’的學(xué)習(xí)班，是美國民間捐款為中國留學(xué)生辦的學(xué)習(xí)班。吃、住、學(xué)習(xí)都是免費的，在這8個星期中，我們充分地體會了美國人民對中國人民的友誼和感情。我們主要學(xué)美國的文化、風(fēng)俗、生活和語言，還學(xué)習(xí)到美國搞科研的方法。生動、有趣，而且很有幫助。

“9月開始我們研究院的生活，我除上課外，每星期要給一個班的大學(xué)生上物理實驗課，這倒也是很有意思的實踐。我準備在半年內(nèi)完成一般美國學(xué)生在兩年中完成的課程，并通過博士資格考試。因此，課余還得做種種準備，生活是緊張而有趣的。我所在的學(xué)校是有170年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)出過好幾個諾貝爾獲獎?wù)?。目前，物理系的力量也很強，教授?0多名，連副教授共有50多名，因此，條件還是不錯的。不少華人教授對我們也十分熱情、關(guān)心，幫我們解決了不少生活問題。因此，我有信心，不辜負祖國和人民的期望，學(xué)好本領(lǐng)，回國后，為祖國作出貢獻?！?/p>

李大西，是一個把諾言付之于實踐，一心撲在學(xué)業(yè)上的人。

在另一封信里，他告訴家人道：“……我和幾個中國學(xué)生住在一起，吃中國食物，過中國式生活，每天坐地鐵上學(xué)校。上學(xué)期，我選了四門課，并且參加‘博士資格考試’（一般美國學(xué)生進學(xué)后兩年考的），上個月一共考了八門課，有兩門從早上9點考到下午5點。三門期末考得兩個100分，一個90多分。還有一門剛考完未知結(jié)果。四門‘博士資格’考中，有三門是90多分，一門A+，都是整個紐約大學(xué)的第一名。據(jù)一位華人教授說，這分數(shù)打破了歷年的紀錄?？傊磺羞M展還算順利，這學(xué)期，開始轉(zhuǎn)入研究工作。目前，主要和指導(dǎo)教授以及其他學(xué)校的幾位教授合作，邊學(xué)邊干，搞一個工作量很大的基本粒子理論項目……”

在這里，還想向讀者透露，作為李大西的伴侶，早在大學(xué)同班學(xué)習(xí)時，與李大西同為“自然辯證法學(xué)習(xí)小組”骨干的徐麗萱，是位美麗、溫柔、熱情而又有才華的歸僑姑娘?；榍盎楹螅恢笔抢畲笪縻@研粒子的助手，更是一位有學(xué)識、成績超凡的女同志。她當年被分配到廣州鐵路中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)、化學(xué)教學(xué)工作，但早已被李大西那股鉆研粒子物理的韌勁所迷戀。當時，美國紐約大學(xué)已從徐麗萱多年的大學(xué)學(xué)業(yè)成績的對比、分析上，看中了這個新尖子，并下發(fā)錄取通知書，辦理了有關(guān)手續(xù)，李大西這位賢惠的妻子，也進入紐約大學(xué)深造了。

八

15年后，應(yīng)美國國際華人科技協(xié)會主席李大西博士之邀，我參加了在美國紐約舉行的國際研討會。

這是一個主題明晰的國際研討會：“全球化創(chuàng)業(yè)精神——美國與亞洲國家的經(jīng)濟發(fā)展與合作?！边@是一個政要、名人云集的國際論壇，來自各國政府部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，學(xué)術(shù)界、科技界名流，投資界、金融界、企業(yè)界知名人士約240人參加這次國際盛會。我國全國人大常委會副委員長成思危，代表中國出現(xiàn)在紐約巴魯大學(xué)的國際論壇上。

李大西博士告訴我，根據(jù)美國百人會的調(diào)查報告。這些年來，盡管意識形態(tài)不同、文化背景不同、高層看法不同，但不少美國人仍想進一步打開了解之門：中國在干什么？中國人在想什么？旅居美國的華裔人士通過各種渠道牽線搭橋，在不同場合、不同層面，向美國民眾傳達中國的觀念，改正美國民眾中對中國的一些誤解。

會前，李大西博士之子李穎用一天的時間帶我們參觀了華爾街金融中心、證券市場、帝國大廈和世貿(mào)大廈遺址。盡管這里正在著手建造一座400億美元的標志性建筑物，但仍使我在現(xiàn)場留下不少的沉思：“9·11”之后，美國國民在思索著什么？當小車駛過曼哈頓城區(qū)的意大利街、唐人街等區(qū)域，特別是看到各種不同膚色的人們，穿梭、活躍在各自的行當中，李穎告訴我，這是一個移民的國家，它的建國史只有200多年，盡管有過各色各樣的戰(zhàn)爭、掠奪、傾軋和種族歧視，但發(fā)展的信念成為百年來人們的共同愿望，同時也涌動著開放兼容的熱情和信念。

在耶魯大學(xué)14樓的講壇上，與會者從不同角度對論題進行了討論，時而唇槍舌戰(zhàn)，時而旁征博引，時而以事實說話，有時嚴肅，有時幽默，有時詼諧。

當我國人大常委會副委員長成思危出現(xiàn)在神圣的講壇上，用一口流利的英語把主要觀點輔以英文投影進行演講時，與會者饒有興趣地聆聽著他的精彩演講：“中國必須了解世界，世界應(yīng)該了解中國。”他以大量的證據(jù)、事實，向世界分析基本觀點——經(jīng)濟全球化是相互依存的，是一個全球發(fā)展的大趨勢，經(jīng)濟全球化對發(fā)展中的國家是把雙刃劍。

經(jīng)濟全球化的演化，是在資本主義開始發(fā)展時就有了，經(jīng)過幾百年的努力，從最初原料的貿(mào)易到現(xiàn)在科技和資本的合作，令不同國家之間經(jīng)濟的聯(lián)系更加緊密。

中國需要進步——改革、開放是推動中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的兩個輪子，在當今全球化發(fā)展的大趨勢下，改革開放是中國的必由之路。中國需要被融合在經(jīng)濟全球化的大潮流之中。

世界需要中國——中國為世界第三貿(mào)易大國、外匯儲備位居第二、GDP位居第六，這表明中國已成為世界重要的經(jīng)濟實體。中國也是最大的發(fā)展中國家，加入世貿(mào)有助于加強發(fā)展中國家的聲音，有助于加強南北對話，為促進發(fā)展中國家和發(fā)達國家的合作而努力，這顯示中國在國際社會的作用日益加強。

中國需要了解世界——加入經(jīng)濟全球化，對市場經(jīng)濟體系，尤其是特性、發(fā)展歷史和經(jīng)驗做法，發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展特色，組織模式和管理模式，都需要向西方學(xué)習(xí)。還需加強對WTO準則學(xué)習(xí)，不斷完善多邊貿(mào)易機制，更好地處理多邊貿(mào)易關(guān)系。

世界也要了解中國——中國是世界上最大的發(fā)展中國家，有最大的發(fā)展?jié)摿?，也有很大的?jīng)濟力量容許中國集中資源完成艱難的經(jīng)濟任務(wù)。但人均生產(chǎn)力還很低，只有1269美元，還有很長的路要跑。

中國也是有很大潛力的國家——政治穩(wěn)定、國家團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展迅速、擁有巨大的市場潛力，勞動力在成本和質(zhì)量上都占有優(yōu)勢，投資的軟件和硬件都有改進，但歷史上遺留下來的二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)問題有待于進一步解決，最好是合理和有秩序地適應(yīng)工業(yè)化和都市化，將農(nóng)村的勞力輸送到城市。

中國必須和世界相互合作。只有立足于長遠的發(fā)展觀點，增進相互理解，才能公平、信任、合作和發(fā)展。

當我步出巴魯大學(xué)，猛然悟出一個道理，全市上下圍繞“海納百川，自強不息”的汕頭精神開展大討論，從美國的發(fā)展史，從美國民眾的心境中，從汕頭發(fā)起的突破中，我們不也應(yīng)該有所啟迪，有所領(lǐng)悟嗎？

九

李大西現(xiàn)任美國國際華人科技工商協(xié)會主席、美國凱思比海外創(chuàng)業(yè)投資公司董事長。改革開放以來，國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展情況及走勢一直牽動著他的心?！盀橹袊褪澜绱顦颉笔菄H華人科技工商協(xié)會創(chuàng)立的宗旨。多年來，他聚集海外專家學(xué)者通過各種方式報效祖國?！笆晃濉睍r期，李大西作為全國政協(xié)會議列席代表，帶著一本180多頁的建議來到北京參會，書中通過12個建議主題，為中國“十一五”計劃支招，建議書通過很長一段時間醞釀，匯集了20位在美國具有相當影響的專家們針對中國長期發(fā)展的要害問題提出相應(yīng)的建議，也有部分建議是針對適應(yīng)長遠發(fā)展而急需解決的一些具體產(chǎn)業(yè)調(diào)整以及當前必須關(guān)注的熱點問題，涉及范圍包括科技創(chuàng)新、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、教育、農(nóng)業(yè)、西部開發(fā)、醫(yī)療衛(wèi)生、能源與環(huán)境、經(jīng)濟決策科學(xué)化、中國養(yǎng)老金制度的改革、促進貧富分化問題解決等。該會的會員主要為受過較高科技、金融、管理教育的中國留學(xué)生，一直活躍在科技、教育、金融、商業(yè)、管理等領(lǐng)域，有多位會員已在美國高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有成。1997年，亞洲金融危機時，他們曾針對中國的匯率政策向中國政府提出了建議，對此全國人大發(fā)了感謝信。5年前，針對“十五”計劃的建議書，也受到了中國政府有關(guān)部門的重視和感謝，而且希望他們繼續(xù)出謀獻策。

李大西經(jīng)常回國內(nèi)考察，他深深體會到，海外留學(xué)生根在中國，是一個亟待開發(fā)的人才資源。他談得最多的是用“啞鈴”理論形象而生動地詮釋留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的構(gòu)想。他說，大多海外留學(xué)生具有愛國愛鄉(xiāng)熱情，要充分發(fā)揮他們的聰明才智，需要國內(nèi)各方面的協(xié)作。而回國創(chuàng)業(yè)服務(wù)面臨著家庭、待遇、發(fā)展平臺等現(xiàn)實問題，為此，李大西積極醞釀成立海外留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園構(gòu)想，他首先想到創(chuàng)辦“工商協(xié)會海外創(chuàng)業(yè)園公司”，然后與國內(nèi)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)或高新企業(yè)廣泛建立合作關(guān)系，這就是他心目中的所謂“啞鈴”理論——一頭在內(nèi)一頭在外，兩頭緊緊相連。

1999年，李大西在北京參加完共和國國慶50周年觀禮之后，南下廣東，與深圳高新技術(shù)開發(fā)區(qū)探討建立留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園事項。當年12月，他親自謀劃的“工商協(xié)會海外創(chuàng)業(yè)園公司”在哥倫比亞大學(xué)夏皮羅禮堂正式宣告成立，200多名留學(xué)人員聆聽他的構(gòu)想。“海創(chuàng)”作為一個高新科技創(chuàng)業(yè)投資公司，主要業(yè)務(wù)是為科技企業(yè)提供金融、法律、管理、技術(shù)等方面的援助，進行項目可行性審查、提供創(chuàng)業(yè)資金及協(xié)助拓展融資渠道，為國內(nèi)外公司進行融資、上市等服務(wù)。李大西深有感嘆地說，在美國有了票子、房子和車子之后，更多的留學(xué)生想到自主創(chuàng)業(yè)，這是“海創(chuàng)”起步及發(fā)展的動力。

多年來，李大西與深圳高交會結(jié)下深厚的感情。他認為，一年一度的高交會已成為展示當今世界最新科技的舞臺，加快了國內(nèi)企業(yè)與國際市場接軌的步伐。他不僅連續(xù)6年攜帶項目前來參展，還與深圳有關(guān)部門合作，在高新區(qū)建立了留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。

1985年，李大西就獲得紐約市立大學(xué)物理博士學(xué)位。他的主攻方向是夸克質(zhì)量、超弦理論。年富力強的李大西以為，再花幾年時間就能取得突破。但在物理學(xué)博士后研究之后，一些知名數(shù)學(xué)家告訴他，要想做出新成果，至少需要50年。這對求學(xué)心切的李大西無疑是個沉重的打擊。一個偶然的機會，導(dǎo)致李大西的事業(yè)發(fā)生轉(zhuǎn)向。在一次學(xué)術(shù)講座就宇宙模型問題發(fā)表個人見解后，美國一家著名獵頭公司的人員找到他，希望能把他研究的成果移植到金融業(yè)的研究，經(jīng)不住他們的苦口婆心，他開始到華爾街接受未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。1992年以后，他先后進入所羅門兄弟公司、李曼兄弟公司世界融資部進行研究工作，并漸漸熟悉美國投資銀行的運作機制和方法，成為一名融資專家。在闖蕩華爾街的打拼過程中，他主要為世界的融資企業(yè)提供可行性研究。對國內(nèi)部分企業(yè)在海外上市，他有自己的看法和見解。他說，有的國內(nèi)企業(yè)在海外籌到了不少資金，但在股市中表現(xiàn)不佳，增加了后來者的難度。他談到其中一個最重要的原因是，許多企業(yè)把籌到的資金作為終極目標，而忽略了這僅僅是企業(yè)經(jīng)營的第一步。李大西回國考察，親身感受了祖國發(fā)展的變化及日益富強，他始終認為海外學(xué)生在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)大有可為。于是，他不再滿足于僅僅在辦公室里搞金融模型的研究，把視野轉(zhuǎn)向“海創(chuàng)”，不僅僅是為海歸人員創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)，更重要的引進國外先進的管理理念和重要合作伙伴。

這些年來，李大西十分關(guān)注家鄉(xiāng)汕頭的發(fā)展，先后踏足南澳、達濠、市區(qū)各地，帶著海外海洋水產(chǎn)專家、無病毒對蝦養(yǎng)殖題目，力圖為潮汕海洋事業(yè)做點貢獻。又深入超聲研究所等單位，探討合作項目，與市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)熱情交談，共商汕頭的發(fā)展。

責(zé)任編輯/趙吉政