《勸學(xué)》篇字際關(guān)系考察

儒家學(xué)派的經(jīng)典著作《荀子》是先秦諸子文獻(xiàn)中具有代表性的著作之一?！秳駥W(xué)》作為《荀子》一書(shū)的首篇，更是經(jīng)典中的經(jīng)典。該文分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論說(shuō)了有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，較為系統(tǒng)地體現(xiàn)了荀子的教育思想?！盾髯印烦蓵?shū)時(shí)間大約在公元前313—公元前238年，處于用字復(fù)雜的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。書(shū)籍除存在訛字以外，還保留了大量古體字、異體字，因此作為《荀子》首篇的《勸學(xué)》是研究先秦文獻(xiàn)的重要語(yǔ)料。同時(shí)，作為當(dāng)代高中語(yǔ)文必修課程篇目之一，其所反映的思想也有重要的教育意義。

對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展研究不外乎以共時(shí)角度或歷時(shí)角度切入，本文從歷時(shí)角度出發(fā)討論用字現(xiàn)象，認(rèn)為字與詞是對(duì)某一環(huán)境內(nèi)特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系的反映。

一、《勸學(xué)》異體字情況

（一）異構(gòu)字

1.同為形聲字，表義構(gòu)件異

詘—屈

“詘五指而頓之”：屈其五根手指，（抖動(dòng)衣服）。

按：“詘”同“屈”，彎曲?！墩f(shuō)文·言部》：“詘，詰屈也。一曰屈襞。從言，出聲。區(qū)勿切。”《易·系辭下》：“往者屈也?！薄兑住は缔o下》：“失其守者，其辭屈。”《集解》屈作詘。《老子》四十五章“大直若屈”，《韓詩(shī)外傳》九引作詘?！抖Y記·樂(lè)記》“屈伸俯仰，綴兆舒疾，樂(lè)之文也”，《史記·樂(lè)書(shū)》屈伸作詘信?！段倪x·子虛賦》“徼郄受詘”，李注：“詘與屈同?！薄队衿こ霾俊罚骸扒病Ｒ嘧髟x?！?/p>

2.同為形聲字，表音構(gòu)件異

（1）貉—貊

“干、越、夷、貉之子”：干國(guó)、越國(guó)、夷族、貉族的人民。

按：《廣韻》：“貉，莫白切。”《龍龕手鑒·豸部》：“貉，音陌。貊，音陌?！薄对?shī)·大雅·皇矣》“貉其德音”，陸德明《經(jīng)典釋文》貊作貉，云：“本作貊?！薄对?shī)·大雅·韓奕》“其追其貊”，《釋文》：“貊，《說(shuō)文》作貉?！薄对?shī)·魯頌·閟宮》“淮夷蠻貊”，《釋文》：“貊，字又作貉?！薄昂选迸c“貊”是表義構(gòu)件不同的形聲字，表示北方少數(shù)民族。

（2）螾—蚓

“螾無(wú)爪牙之利”：蚯蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒。

按：“螾”同“蚓”，蚯蚓?！抖Y記·月令》：“蚯蚓出?！薄痘茨献印r(shí)則》蚯蚓作邱螾?！抖Y記·月令》：“蚯蚓結(jié)。”《淮南子·時(shí)則》蚯蚓作丘螾。《漢書(shū)·賈誼傳》：“夫豈從蝦與蛭螾。”顏?zhàn)ⅲ骸跋P字與蚓同?！薄墩f(shuō)文》：“螾或作蚓?！?/p>

（3）蹞—跬

“故不積蹞步”：所以不積累半步的行程。

按：《玉篇·足部》：“蹞”同“跬”?！斗窖浴肪硎骸磅停氩綖轷??！?/p>

3.同為會(huì)意字，部分構(gòu)件不同

沒(méi)—?dú){

“學(xué)至乎沒(méi)而后止也”：學(xué)習(xí)到死方能后已。

按：“沒(méi)”即“歿”，死亡。朱駿聲《說(shuō)文通訓(xùn)定聲》：“從水，從，會(huì)意，亦聲?！薄秲x禮·士昏禮》：“若舅姑既沒(méi)?！薄锻ǖ洹ざY十九》引作歿?！抖Y記·曾子問(wèn)》：“身沒(méi)而已?！薄锻ǖ洹ざY十一》引作歿。《左傳·隱公三年》：“得保首領(lǐng)以沒(méi)。”《釋文》沒(méi)作歿。《左傳·僖公二十二年》：“楚王其不沒(méi)乎?！薄夺屛摹窙](méi)作歿?！冻o·七諫》：“遂沒(méi)身而不反?！敝祆洹犊籍悺罚骸皼](méi)一作歿?！薄独献印肥拢骸皼](méi)身不殆?！薄独献印肺迨拢骸皼](méi)身不殆?！备当緵](méi)作歿?！队衿ご醪俊罚骸皻{，死也，落也，盡也，今作沒(méi)?！?/p>

（二）異寫(xiě)字

1.構(gòu)件位置不同

蝡—蠕

“端而言，蝡而動(dòng)”：（君子）微言一句，稍微一動(dòng)。

按：“蝡”同“蠕”，微動(dòng)?！墩f(shuō)文·蟲(chóng)部》：“蝡，動(dòng)也。從蟲(chóng)，耎聲。而沇切?！薄都崱罚骸叭洌曛烨?，平虞日。又乳兗切?！庇帧叭渫p”。

2.構(gòu)件筆畫(huà)變化

（1）檝—楫

“假舟檝者”：借助舟船的人。

按：也作“艥”?！皺v”同“楫”，船槳?！墩f(shuō)文·木部》“檝，舟櫂也。從木，咠聲。子葉切。”《說(shuō)文·木部》：“楫，舟櫂也。從木，咠聲。子葉切?！薄赌印っ鞴硐隆贰爸曜诱乳?，與言曰”，孫詒讓間詁：“檝即楫之俗?！薄稜栄拧め層?xùn)》“馮河，徒涉也”，郭璞注：“無(wú)舟檝?！鄙蹠x涵正義：“檝，監(jiān)本作楫。”《春秋繁露·郊祭》“淠彼涇舟，烝徒檝之”，凌曙注：“毛詩(shī)作楫?！薄段倪x·陸機(jī)〈赴洛〉》“假檝越江潭”，舊注：“五臣作楫?！?/p>

（2）向—響

“君子如向矣”：君子應(yīng)該像回聲一樣應(yīng)答別人。

按：“向”同“響”，回聲?！吨芤住は缔o上》：“其受命也如向?！薄肚f子·養(yǎng)生主》：“庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所覆，膝之所履，砉然向然?！庇帧陡粐?guó)》：“三德者誠(chéng)乎上，則上應(yīng)之如景（影）向?！薄稘h書(shū)·蒯伍江息夫傳》：“陳勝、吳廣無(wú)立錐之地，百人之聚，起于大澤，奮臂大呼，天下向應(yīng)。”《后漢書(shū)·皇甫嵩朱俊列傳》：“天下向應(yīng)，京師震動(dòng)?！?/p>

（3）匪—非

“匪交匪舒，天子所予”：不浮躁、不怠慢才是天子所贊許的。

按：“匪”同“非”?！墩f(shuō)文·匚部》：“器，似竹筐。從匚，非聲?！薄兑葜軙?shū)》曰：“實(shí)玄黃于匪。非尾切?！薄兑住け取妨骸氨戎巳??！比珪?shū)“匪”字，漢帛書(shū)本皆作“非”，按《屯》六二除外?！兑住るx》：“獲匪其丑。”《漢書(shū)·陳湯傳》《文選·孫子荊〈為石仲與孫皓書(shū)〉》李注并引匪作非。《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)》引先王之令曰無(wú)從非彝。《書(shū)·康誥》：“人有小罪，非省乃惟終。”《詩(shī)·邶風(fēng)·柏舟》：“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。我心匪席，不可卷也?！薄读信畟鳌芬瞬⒆鞣?。

3.構(gòu)件相混

流—沈/沉

“瓠巴鼓瑟而流魚(yú)出聽(tīng)”：瓠巴彈瑟，連水中的魚(yú)兒也浮出水面傾聽(tīng)。

按：“流”當(dāng)作“沈”。《大戴禮記·勸學(xué)》作“沈”?！吧颉蓖俺痢??！墩f(shuō)文》：“沈，陵上滈水也。從水，冘聲。一曰：濁黕也?！奔坠俏南裢杜Ｑ蛴谒巍Ｓ郑汗偶卸嘧鳌吧颉?，今“沉”字通行。而“冘”“冗”形體相似，為構(gòu)件相混之后的字。

二、《勸學(xué)》古今字情況

（一）知—智

“則知明而行無(wú)過(guò)矣”：那么就會(huì)智慧明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。

按：“知”，古“智”字，智慧。《管子·法法》：“得此六者，而君父不智也。六者在臣，則主蔽焉?！蓖跄顚O《讀書(shū)雜志》：“案：尹讀‘智’為智慧之智，非也?！恰c‘知’同?！缎?wèn)篇》‘恃不信之人而求以外知’，《九變篇》作‘恃不信之人而求以智’。言權(quán)已下移而上不知，故有弒父弒君之禍也?！庇帧秳?shì)》：“智靜之修，居而自利；智作之徒，每動(dòng)有功?！薄盾髯印ふ罚骸八灾谌苏咧^之知，知有所合謂之智。”唐楊驚注：“知有所合，謂所知能合於物也?！?/p>

（二）共—供

“靖共爾位”：恭謹(jǐn)對(duì)待你的本職。

按：“共”，古“供”字，供職、供給、供奉、供養(yǎng)。段玉裁《說(shuō)文解字注》：“《周禮》《尚書(shū)》供給、供奉皆借‘共’為之。”《尚書(shū)·舜典》：“汝共工?！薄吨芏Y·天官·醫(yī)師》：“聚毒藥以共醫(yī)事?！庇帧傲畎俟俟财湄?cái)用，治其施舍，聽(tīng)其治訟”，《釋文》：“《禮》本‘供’字皆作‘共’。”又《夏官·羊人》“共其羊牲”，注：“共，猶給也?！薄对?shī)·小雅·小明》“靖共爾位”，鄭箋：“共，具也?！?/p>

（三）託—托

“非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”：沒(méi)有蛇、鱔的洞穴就沒(méi)有可以藏身的地方。

按：“託”后來(lái)寫(xiě)作“托”，意為寄托。《大戴禮記·哀公問(wèn)五義》：“不能選賢人善士而託其身焉?！薄犊鬃蛹艺Z(yǔ)·五義》託作托。《荀子·哀公》：“不知選賢人善士託其身焉?！薄犊鬃蛹艺Z(yǔ)·五義》託作托。

（四）飡—餐

“以錐飡壺也”：用錐子在飯壺中吃飯。

按：“餐”，古“飡”字?！稘h書(shū)·高后紀(jì)》“列侯幸得賜餐錢(qián)奉邑”，顏?zhàn)ⅲ骸皯?yīng)劭曰：‘餐與飡同?！惋{同一字耳?！薄冻o·離騷》“夕餐秋菊之落英”，《考異》：“餐，一作飡?！薄稘h書(shū)·韓信傳》“令其裨將傳餐”，顏?zhàn)ⅲ骸安?，古飡字?！?/p>

三、《勸學(xué)》通假字情況

（一）輮—煣

“輮以為輪”：用火烘彎木材，作為輪子。

按：《說(shuō)文·車(chē)部》：“輮，車(chē)網(wǎng)也?！北玖x為車(chē)輪的外框。假借為“煣”，《說(shuō)文·火部》：“煣，屈申木也?！薄拜娨詾檩啞币馑际怯没鹂灸静氖箯澢蛏熘?。朱駿聲《說(shuō)文通訓(xùn)定聲》：“輮，車(chē)網(wǎng)也。從車(chē)，柔聲。輪邊圍繞如網(wǎng)。假借為‘煣’。”《周易注疏》“（坎）為矯輮”，疏：“使曲者直為矯，使直者曲為輮?！薄夺屛摹罚骸拜姡R、鄭、陸、王肅本作此，王廙作‘揉’。宋云：使曲者直、直者曲為揉?！薄豆茏印に臅r(shí)》：“式政既輮?！碧埔伦ⅲ骸把云浞ㄊ街纫演娗?，至於刑罰，惟益酷烈?！?/p>

（二）槁曓—藃暴

“雖有槁曓”：即使木材曝曬后枯干。

按：“藃”，《說(shuō)文·艸部》：“藃，艸皃。從艸，歊聲。許嬌切?！币蜃冃味黄?。“暴”，《說(shuō)文·日部》：“暴，晞也。從日，從出，從収，從米，薄報(bào)切?！奔础皶瘛薄！队衿俊罚骸皶?，今作暴?！蹦景逋股显槐?，凹下曰槁。槁即藃之借，曓即暴之借。

（三）無(wú)—毋

“無(wú)恒安息”：不要常常休息。

按：“無(wú)”通“毋”，不要。《說(shuō)文》：“無(wú)，亡也。從亡，無(wú)聲。武扶切。”《說(shuō)文》：“毋，止之也。從女，有奸之者。凡毋之屬皆從毋。武扶切。”《易·屯》六三“既鹿無(wú)虞”，漢帛書(shū)本無(wú)作毋?！稌?shū)·舜典》“無(wú)相奪倫”，《史記·五帝本紀(jì)》作“毋相奪倫”?！稌?shū)·皋陶謨》“無(wú)教逸欲”，《史記·夏本紀(jì)》作“毋教邪淫奇謀”?！稌?shū)·皋陶謨》“無(wú)曠庶官”，《漢書(shū)·孔光傳》《論衡·藝增》引無(wú)作毋。

（四）跂—企

“吾嘗跂而望矣”：我常常踮起腳尖遠(yuǎn)望。

按：“跂”通“企”，踮起腳后跟?！墩f(shuō)文·足部》：“跂，足多指也。”《說(shuō)文·人部》：“企，舉踵也?！薄稘h書(shū)·高帝紀(jì)》“日夜企而望歸”，顏師古注：“企為舉足而竦身?！薄对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》：“誰(shuí)謂宋遠(yuǎn)？跂予望之?！庇帧斗鞘印罚骸耙圆凰诪樗?，離縱而跂訾也?！蓖跸戎t集解引郝懿行曰：“舉足望曰跂?！薄抖Y記·檀弓上》：“不至焉者，跂而反之?！?/p>

（五）疇—儔

“草木疇生”：草木叢生。

按：疇，《說(shuō)文·田部》：“疇，耕治之田也。從田，象耕屈之形?；蚴?。直由切。”儔，《說(shuō)文·人部》“儔，翳也。從人，壽聲。直由切?！薄爱牎蓖ā皟墶?，有同類(lèi)、種類(lèi)、叢聚之意。按：段玉裁《說(shuō)文解字注》儔字下云：“自唐以前用儔侶皆作‘疇’，絕無(wú)作‘儔’者?！卑矗禾漆屝?yīng)《一切經(jīng)音義》卷三注引王逸《楚辭注》曰：“二人為匹，四人為疇。”

（六）蟺—鱔

“非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”：不是蛇、鱔的洞穴就沒(méi)有可以藏身的地方。

按：《說(shuō)文·蟲(chóng)部》“蟺，夗蟺也。從蟲(chóng)，亶聲。常演切”。《說(shuō)文·魚(yú)部》“鱓，魚(yú)名，鱓魚(yú)。皮可為鼓。從魚(yú)，單聲。常演切”。蟺也寫(xiě)作“鱓”。

（七）柱—斸

“強(qiáng)自取柱”：太堅(jiān)硬的物體易斷裂。

按：“柱”通“斸”，折斷?！稄V雅·釋詁一》：“祝，斷也?！倍墩f(shuō)文·示部》：“祝，祭主贊詞者?！惫省白！币酁橥僮?，其本字當(dāng)為“斸”，《說(shuō)文·斤部》：“斸，斫也。從斤，屬聲。陟玉切?！币隇榭硵?、折斷義。且“柱”澄母；“?！闭杖?，古為旁紐，故得通假。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上述對(duì)《勸學(xué)》字用的考察，用舉例論述的方法，我們可以得出字用考察指對(duì)某一特定時(shí)期的某一文字材料的文字的使用過(guò)程中的各種情況的研究，包括古今字、繁簡(jiǎn)字、異體字、通用字、假借字、同形字、混用字、訛用字等。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師常因混用這些術(shù)語(yǔ)而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)用字問(wèn)題的理解產(chǎn)生偏差，本研究對(duì)其中字際關(guān)系進(jìn)行了分析與探討，以期為相關(guān)從業(yè)者提供參考。

作者簡(jiǎn)介：劉喻（1997—），女，碩士，研究方向?yàn)闈h語(yǔ)言文字學(xué)。