錢三強(qiáng)科學(xué)育人的科學(xué)家精神及當(dāng)代價(jià)值

習(xí)近平總書記指出，“科學(xué)成就離不開精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)，要大力弘揚(yáng)‘愛國、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)同、育人’的科學(xué)家精神?！秉h的二十大高度重視科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，必須“三位一體”統(tǒng)籌推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略部署。作為為我國“兩彈一星”功勛科學(xué)家代表的錢三強(qiáng)（1913—1992）既是參與中央發(fā)展原子能事業(yè)決策和貫徹落實(shí)決策、統(tǒng)籌謀劃全局和指引方向的戰(zhàn)略科學(xué)家，同時(shí)也是協(xié)調(diào)指揮各方、知人善任、凝聚帶領(lǐng)科研隊(duì)伍協(xié)同攻關(guān)的領(lǐng)軍科學(xué)家。錢三強(qiáng)是我國原子能科學(xué)事業(yè)奠基人和開創(chuàng)者，也是鄧小平希望大家記住的科技界重要代表人物之一。錢三強(qiáng)的一生，是追求科學(xué)真理的一生，也是為科學(xué)事業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)和國家強(qiáng)盛作出重大貢獻(xiàn)的一生，也是為科學(xué)家精神創(chuàng)造身體力行、率先垂范的一生。

錢三強(qiáng)不僅是功勛卓著的科學(xué)家，也是獎(jiǎng)掖后學(xué)、澤被后世的偉大的科學(xué)教育家。他秉持為國育才理念，堅(jiān)持又紅又專標(biāo)準(zhǔn)，知人善任，甘為人梯，立德樹人，科學(xué)育人精神。他一生高度重視科技人才的教育培養(yǎng)，關(guān)于人才教育培養(yǎng)思想、重要教育理念和教育培養(yǎng)方法內(nèi)涵豐富，既創(chuàng)新獨(dú)到，又實(shí)用有效，如人才是科技事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵、依靠自己的力量培養(yǎng)人才、重視人才的梯度培養(yǎng)、素質(zhì)是人才之本、發(fā)揮帶頭人優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)人才要紅專并重、選拔人才要破除陳規(guī)陋習(xí)等，不僅為我國科技人才教育培養(yǎng)特別是核科技人才教育培養(yǎng)發(fā)揮重要作用，對(duì)于今天的科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)仍有重要的啟示和指導(dǎo)意義。

秉持為“原子能科學(xué)在祖國生根”、為國育才的思想

錢三強(qiáng)先生認(rèn)為，為了祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展和“原子能科學(xué)在中國扎根”是人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他認(rèn)為人才是科技創(chuàng)新的主體，是科學(xué)事業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。原子能事業(yè)是技術(shù)高度密集的事業(yè)，需要大量的一流人才支撐和推進(jìn)。

1954 年8月20日，時(shí)任國防部長彭德懷約見錢三強(qiáng)，詢問： “中國要搞原子彈，怎么搞？”錢三強(qiáng)回答說： “培養(yǎng)人才，集聚力量。”1955年1月14日，周恩來總理詢問錢三強(qiáng)，搞原子彈最關(guān)鍵的問題是什么？他回答說，除了需要經(jīng)費(fèi)，更緊要是人才，有了人才才能開展研究工作。1955 年 1 月 15 日，錢三強(qiáng)列席毛澤東主持的專題研究發(fā)展我國原子能的中共中央書記處擴(kuò)大會(huì)議。會(huì)上，錢三強(qiáng)重點(diǎn)介紹了幾個(gè)主要國家的原子能發(fā)展情況和我國近年來的工作進(jìn)展，特別提到經(jīng)過了幾年的努力，有了一批人才，具備一定的研究能力等基礎(chǔ)，為中央決策提供了科學(xué)依據(jù)。毛澤東充滿信心地說：“到時(shí)候，該抓了?！覀冎灰腥耍钟匈Y源，什么奇跡都可以創(chuàng)造出來！”

錢三強(qiáng)成功為原子能科學(xué)事業(yè)選才、聚才和用才，充分表現(xiàn)出他的愛才之心、識(shí)才之眼、選才之法、聚才之能和用才之氣。

堅(jiān)持事業(yè)發(fā)展“預(yù)為謀”，人才培養(yǎng)先行

錢三強(qiáng)重視“預(yù)為謀”，即重要工作任務(wù)事先要做好周密的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，要有計(jì)劃性，確?？尚行?。他常引用毛澤東的話指導(dǎo)工作：“……毛主席曾經(jīng)引用過一句古人的話‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢’，無論辦什么事情，有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就能成功。如果沒有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就要失敗。科學(xué)研究對(duì)工業(yè)生產(chǎn)來說就有個(gè)“預(yù)”的關(guān)系?！?/p>

錢三強(qiáng)認(rèn)為成立近代物理所就是為開發(fā)原子能做技術(shù)與人才準(zhǔn)備，他把這種準(zhǔn)備叫科學(xué)儲(chǔ)備。他說，“經(jīng)過五六年的在原子核科學(xué)方面的準(zhǔn)備，有了一批有訓(xùn)練的人和自力更生造了一批設(shè)備，地質(zhì)方面發(fā)現(xiàn)了一批鈾礦，也就是說有了一定的科學(xué)儲(chǔ)備，才能開動(dòng)原子能的工業(yè)……。這個(gè)階段是科學(xué)研究促進(jìn)了工業(yè)，學(xué)科促進(jìn)了任務(wù)?！?/p>

在核工業(yè)建設(shè)逐漸起步的時(shí)候，面對(duì)蘇聯(lián)毀約撕毀協(xié)議亟待解決核工業(yè)建設(shè)發(fā)展的許多技術(shù)難題，國內(nèi)科研院所承擔(dān)了很多責(zé)任，僅科學(xué)院就用超過四分之一的人力物力支持這項(xiàng)工作。當(dāng)時(shí)科學(xué)研究是由任務(wù)和行業(yè)的需求牽引帶動(dòng)的。錢三強(qiáng)以二機(jī)部副部長、中國科學(xué)院副秘書長、原子能所所長的三重身份為有利條件，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指揮了當(dāng)時(shí)與協(xié)同攻關(guān)研究大量有關(guān)的具體組織工作，付出了大量的心血與精力，同時(shí)也表現(xiàn)出了高超的協(xié)調(diào)管理水平和很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。面對(duì)蘇聯(lián)毀約撤援的巨大挑戰(zhàn)和壓力，錢三強(qiáng)“預(yù)為謀”和人才培養(yǎng)先行，為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，促進(jìn)我國科學(xué)和核工業(yè)的結(jié)合，奠定了基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了戰(zhàn)勝困難的有利條件。

從事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，大力吸引、集聚、培養(yǎng)和輸送人才

1951年起，錢三強(qiáng)主持中國科學(xué)院近代物理研究所（原子能研究院的前身）的工作。在研究所成立之初，錢先生就清楚地意識(shí)到，研究所發(fā)展的關(guān)鍵在于吸引科技骨干人才。在黨中央和科學(xué)院黨組的支持下，借助組織開的綠燈，他四處奔走，多方呼吁，廣泛招賢納士，或國內(nèi)外發(fā)函，或親自登門拜訪。在錢先生求賢若渴的感召下，很快聚集了一大批造詣高深、理想堅(jiān)定、有愛國奉獻(xiàn)精神的專業(yè)人才，包括我國最著名的核物理學(xué)家王淦昌、著名理論物理學(xué)家彭桓武等。王淦昌評(píng)價(jià)錢三強(qiáng)聚才作用說：“中國核物理有了他的組織領(lǐng)導(dǎo)，才團(tuán)結(jié)了全國核物理學(xué)界，他的功勞最大?！弊?955年以來，原子能研究所從最初的幾個(gè)研究小組，逐漸擴(kuò)大為以核科學(xué)技術(shù)為主體的綜合性研究院。

錢三強(qiáng)先生知人善任、無私奉獻(xiàn)、甘當(dāng)鋪路石和人梯的高尚品格，是他聚集人才、培養(yǎng)人才、使人才充分施展才能的重要人格因素。當(dāng)時(shí)許多優(yōu)秀中青年物理學(xué)家，包括鄧稼先、于敏、朱光亞、周光召等都有親身體會(huì)。他總是熱情鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)年輕人在業(yè)務(wù)上勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力成長為專業(yè)技術(shù)拔尖人才。同時(shí)，他特別注重對(duì)年輕科技人才的思想道德教育，要求以科學(xué)和國家為重，樹立遠(yuǎn)大理想，不追求個(gè)人名利。

錢三強(qiáng)創(chuàng)辦并領(lǐng)導(dǎo)的原子能研究所人才薈萃，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。各學(xué)科密切合作，真正發(fā)展成為國家高水平的綜合性科學(xué)研究中心，在我國原子能事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。后來被稱為中國原子能工業(yè)的“老母雞”。他們成為了我國第一批核科學(xué)技術(shù)學(xué)科帶頭人和人才梯隊(duì)。錢三強(qiáng)以他的表率作用，在原子能研究院培養(yǎng)了求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主的科研作風(fēng)，以及服從國家需要、不求個(gè)人名利，為原子能事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。時(shí)至今日，原子能研究院的科技人員已經(jīng)遍布核工業(yè)的各單位，錢三強(qiáng)為中國核工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)的人才成為事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要核心資源。

自1959年以來的6年中，“原子能研究院向全國培養(yǎng)輸送科技人員914人，其中高級(jí)科技專家28人、中級(jí)技術(shù)人員147人、初級(jí)技術(shù)人員712人。學(xué)院還為二機(jī)部所屬研究院、研究所和工廠培養(yǎng)了1706名科技人員”。這些人后來大多成為中國發(fā)展原子能的中堅(jiān)力量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有近40人當(dāng)選為中國科學(xué)院或中國工程院院士。

善于排兵布陣，惜才愛才，知人善任，識(shí)才用才

作為原子彈項(xiàng)目的組織者和實(shí)施者，錢三強(qiáng)知人善任，從全國各地調(diào)精兵強(qiáng)將。為組建核武器研究所，將最優(yōu)秀的人才推薦到核武器研究所，如推薦原子能研究院的彭桓武、王淦昌擔(dān)任核武器所副所長，并親自提名推薦了一批各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，如朱光亞、鄧稼先、于敏、程開甲等。后來證明這些同志確實(shí)能夠勝任并出色完成所擔(dān)負(fù)的重要任務(wù)，不辱使命，堪當(dāng)重任。他們成長為中國核武器研制的第一代科技事業(yè)奠基者和開創(chuàng)者。1999年9月，這批科學(xué)家因貢獻(xiàn)卓著，被授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆Ｆ渲?，程開甲、于敏先后獲得國家最高科技獎(jiǎng)，分別被授予八一勛章和共和國勛章等軍隊(duì)和國家最高榮譽(yù)。

為物色挑選到能承擔(dān)核武器爆炸力學(xué)研究的學(xué)科帶頭人，錢三強(qiáng)專門拜訪錢學(xué)森，請(qǐng)其幫助推薦并邀請(qǐng)錢學(xué)森的同學(xué)，從美國回國的著名應(yīng)用力學(xué)家郭永懷擔(dān)任核武器研究院副院長，領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)與總體工程的研究工作。他親自找當(dāng)時(shí)任中科院學(xué)術(shù)秘書的科技骨干、年僅34歲的鄧稼先談話，鼓勵(lì)鄧稼先勇挑重?fù)?dān)參加研制工作，并推薦任命鄧稼先為原子彈研究龍頭的理論部主任。鄧稼先在原子彈研制項(xiàng)目中發(fā)揮了關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)核心作用，隱姓埋名 28年，無私奉獻(xiàn)，將研制隊(duì)伍培養(yǎng)帶起來，并凝聚在一起，克服各種困難，在較短時(shí)間突破了兩彈技術(shù)，很好完成了國家使命任務(wù)，將自己一生獻(xiàn)給了核武器事業(yè)。時(shí)任二機(jī)部部長的宋任窮，為加強(qiáng)對(duì)核武器研制的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，委托錢三強(qiáng)挑選了一名原子彈研制的“科技領(lǐng)導(dǎo)人”。經(jīng)過深思熟慮，錢三強(qiáng)推薦了中青年核物理學(xué)家朱光亞。20多年后，錢三強(qiáng)寫文章說明了推薦朱光亞的理由：當(dāng)時(shí)朱光亞是科技界的“中字輩”，才36歲，資歷沒那么深，名氣也沒那么大。為什么選他？他的優(yōu)點(diǎn)是什么？一是他有很高的專業(yè)水平和判斷事物的能力；二是有較強(qiáng)的組織觀念和科學(xué)研究的組織能力；三是能團(tuán)結(jié)人，不僅能和年長的室主任很好地合作，還能得到年輕科技人員的尊重。實(shí)踐證明，他不僅挑起了這副重?fù)?dān)，而且圓滿完成了黨和國家交給的任務(wù)，以其豐富優(yōu)秀的科技組織領(lǐng)導(dǎo)能力，被譽(yù)為中國工程科技界的“眾帥之帥”。

錢三強(qiáng)慧眼識(shí)才，發(fā)現(xiàn)正在蘇聯(lián)做訪問學(xué)者的周光召是不可多得的青年理論物理人才，有意推薦他從事核武器理論研究。盡管周光召有復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，政治條件不適合從事保密性極強(qiáng)的國防尖端技術(shù)研究工作，但錢三強(qiáng)下定決心，破除重重阻力，冒著巨大的政治風(fēng)險(xiǎn)，親自向組織匯報(bào)推薦理由，并出面協(xié)調(diào)，將其從北京大學(xué)調(diào)到核武器研究院，從事理論研究。周光召不辜負(fù)組織的信任和錢先生的知遇之恩，以最大功原理的新思路，破解克服了原子彈研究中的重大障礙，為成功研制原子彈作出了重要貢獻(xiàn)。40多年后，已先后獲得11個(gè)國家、地區(qū)和組織的院士榮譽(yù)、擔(dān)任中國科協(xié)主席的周光召充滿感激、滿懷深情地回憶并評(píng)價(jià)說：“錢三強(qiáng)對(duì)中國核武器的遠(yuǎn)見和部署，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)，在核武器研究中起的作用是非常大的，我們尊重和懷念他?！?/p>

錢三強(qiáng)關(guān)心、愛護(hù)于敏和重用推薦于敏，充分體現(xiàn)了其愛才惜才的情懷。于敏由于不關(guān)心政治，只埋頭鉆研業(yè)務(wù)，在反右運(yùn)動(dòng)中，被作為“白?！?、走“粉紅色道路”的落后知識(shí)分子典型進(jìn)行批判，甚至批判其有知識(shí)私有的嚴(yán)重錯(cuò)誤。錢三強(qiáng)千方百計(jì)地保護(hù)于敏，使其免受政治運(yùn)動(dòng)的沖擊和迫害，保護(hù)了他的科研積極性。在需要對(duì)氫彈原理進(jìn)行預(yù)先研究時(shí)，錢三強(qiáng)不失時(shí)機(jī)地推薦于敏承擔(dān)研究重任。于敏不負(fù)重托，憑借深厚的物理學(xué)理論功底和高超的粗估數(shù)理計(jì)算能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成氫彈理論方案設(shè)計(jì)，為氫彈研制立下了殊功。

由錢三強(qiáng)點(diǎn)將的還有很多，如黃祖洽、王承書、呂敏、陸祖萌、王方定、錢皋韻、胡仁宇等。因此，“二機(jī)部”原部長宋任窮高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)錢三強(qiáng)所發(fā)揮的重要作用：“錢三強(qiáng)在我國原子能事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展中，有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。在普及原子能知識(shí)，培養(yǎng)、推薦科技人才，建立綜合性科技基地，引進(jìn)和吸收外來技術(shù)，組織領(lǐng)導(dǎo)重大科技攻關(guān)和科技協(xié)作等方面，做了大量工作，起到了別人起不到的作用?！?/p>

創(chuàng)造性提出人才“紅專矢量論”，強(qiáng)調(diào)又紅又專，重視立德樹人

在20世紀(jì)60年代，錢三強(qiáng)提出了培養(yǎng)人才的“ 紅專矢量論”。他認(rèn)為，新中國對(duì)科技人員的要求必須是又紅又專的，非常深刻，對(duì)于今天的人才培養(yǎng)有重要的指導(dǎo)意義。

“?！焙帽仁鞘噶康哪?，“紅色”是方向，也可以用矢量和水平橫軸的夾角來表示。又紅又專，就是把水平橫軸上最終形成的投影最大化。不考慮紅色方向，投影可能很小，甚至等于零；另一方面，如果只講紅，不努力提高專業(yè)水平，方向雖對(duì)，但矢量的數(shù)量太小，最后貢獻(xiàn)也不大。所以必須又紅又專。應(yīng)該說，用數(shù)學(xué)術(shù)語形象地闡明政治與業(yè)務(wù)、紅與專業(yè)的關(guān)系，是很生動(dòng)的、富有啟發(fā)性的。中國的科技工作者，必須有愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。

正是在錢三強(qiáng)等老一輩科學(xué)家榜樣激勵(lì)下，原子能研究院的科技人員團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，以核鑄強(qiáng)國取得了輝煌成就。

1979年，錢三強(qiáng)以中國科學(xué)院副院長身份兼任浙江大學(xué)校長。在發(fā)揚(yáng)光大“求是”校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，他大力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，為浙大人才培養(yǎng)和國際學(xué)術(shù)交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。1979年4月，與浙大師生第一次見面時(shí)，他就向浙大師生提出要求，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持又紅又專的方向，弘揚(yáng)“求是”精神，培養(yǎng)和鼓勵(lì)“創(chuàng)新”精神等。此外，錢三強(qiáng)還著力提倡新的教育理念，避免學(xué)生“讀死書，死讀書”，重視交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究。

“科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。”錢三強(qiáng)在浙大兼任校長雖然只有短短三年，但他“以天下為己任，以真理為歸依”的高尚品質(zhì)，以及為浙江大學(xué)建設(shè)和發(fā)展做出的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘刻在浙大人的心里。

重視人才培養(yǎng)“一專多能”、梯度培養(yǎng)，發(fā)揮“帶頭人”的優(yōu)勢(shì)

因?yàn)殄X三強(qiáng)先生個(gè)人豐富的科研經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在求賢、育才、薦才、用才方面都做得非常出色而且有特色。他既專長實(shí)驗(yàn)物理，注重實(shí)驗(yàn)技術(shù)，自己搞儀器設(shè)備，同時(shí)重視理論物理的重要作用，能自覺用理論思維分析他的實(shí)驗(yàn)。

錢三強(qiáng)提倡樹立“一專多能”的人才觀。在大科學(xué)時(shí)代，為適應(yīng)科學(xué)綜合性、交叉性、融合性發(fā)展，他認(rèn)為，作為自然科學(xué)家，當(dāng)然要專，不專就不能成為專家，但專的同時(shí)應(yīng)該“一專多能”，“具有廣泛的知識(shí)，能把‘專’和‘博’有機(jī)地結(jié)合起來”。從兩彈研制的成功實(shí)踐看，按“一專多能”的人才觀選拔培養(yǎng)擔(dān)任重要科學(xué)技術(shù)負(fù)責(zé)人的專家，大多數(shù)都是具備“一專多能”的復(fù)合型人才，而且勝任崗位需要，較好地完成了任務(wù)。

錢三強(qiáng)遵循人才培養(yǎng)成長規(guī)律，重視梯度培養(yǎng)人才。按照年齡、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩胤诸惙謱哟?，人才成長、分布和培養(yǎng)是有梯度的。科學(xué)培養(yǎng)人才，促進(jìn)人才成長，應(yīng)遵循梯度培養(yǎng)規(guī)律。在引進(jìn)培養(yǎng)人才時(shí)，錢三強(qiáng)注重吸收各方面的專家，注重老中青不同年齡合理分布，相互結(jié)合。注重學(xué)識(shí)水平高、德高望重的老年科技泰斗，有經(jīng)驗(yàn)的中年科技骨干人才“中老虎”與青年科技人才“小老虎”的合理年齡梯次搭配，引導(dǎo)青年科技人才向有經(jīng)驗(yàn)的中年科技骨干學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)中年科技骨干與青年科技人才合作，既有利于發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)中年科技骨干人才的優(yōu)勢(shì)，又利于培養(yǎng)年輕人，還提高了工作效率。此外，發(fā)揮老年科技泰斗學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)研究方向，也是他人才培養(yǎng)工作的一大特色。

錢三強(qiáng)重視學(xué)科和技術(shù)“帶頭人”的選拔，認(rèn)為“帶頭人”在人才結(jié)構(gòu)中居于領(lǐng)軍科學(xué)家與普通科技工作者中間，起著承上啟下的作用，承擔(dān)兩彈研制大科學(xué)工程的大系統(tǒng)中若干子系統(tǒng)的科學(xué)研究與技術(shù)研發(fā)工作，地位特殊，作用重要。他提出要注意兩個(gè)方面問題：一是要敢于打破“論資排輩”的資歷和年齡的限制，從中年科技人才中選拔有本領(lǐng)的帶頭人。二是全面客觀考察人才的優(yōu)缺點(diǎn)，用人所長，量才使用，人盡其才。

錢三強(qiáng)在組織協(xié)同攻關(guān)同時(shí)，顧全大局，面對(duì)核工業(yè)系統(tǒng)急需科技骨干的迫切人才需求，毫無保留地把原子能研究院內(nèi)最優(yōu)秀科研人才都支援輸送出去，解決了人才急需的難題。錢三強(qiáng)講“要顧全大局，打破本位主義思想……，舍得把最好、最頂用的人用到最需要、最關(guān)鍵的地方去，不分是你的還是我的。這樣既解決了急需，為國家作出貢獻(xiàn)，又能使人員交流，人才成長。好的人才輸送出去了，年輕些的就很快地自然成長起來了”。錢三強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的原子能研究院為中國原子能事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批骨干人才，被譽(yù)為滿門忠孝的大本營和“老母雞”。

彭桓武先生曾以詩句“人民站起新時(shí)代，科學(xué)還需指點(diǎn)才”來贊譽(yù)錢三強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)兩彈研制大科學(xué)工程中，作為杰出領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮了識(shí)才、育才、用才的重要作用。中科院原黨組書記張勁夫于1999年5月發(fā)文《請(qǐng)歷史記住他們——關(guān)于中國科學(xué)院與“兩彈一星”的回憶》，對(duì)錢三強(qiáng)的特殊貢獻(xiàn)做出了高度評(píng)價(jià)：“我國研制原子彈和氫彈，三強(qiáng)起了重要作用，功不可沒?！?/p>

1982年，年近古稀的錢三強(qiáng)引用馬克思的一段經(jīng)典話語，回顧總結(jié)了他對(duì)原子能科技事業(yè)的執(zhí)著與摯愛的一生：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人?！?/p>

錢三強(qiáng)獻(xiàn)身于祖國原子能科學(xué)事業(yè)發(fā)展的感人事跡與崇高精神品格與風(fēng)范，是對(duì)科學(xué)家育人精神的最好詮釋與生動(dòng)寫照。錢三強(qiáng)先生是創(chuàng)造偉大的科學(xué)家精神與“兩彈一星”精神，科技報(bào)國、服務(wù)人民、追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)的科學(xué)家優(yōu)秀代表和杰出楷模。在新時(shí)代加快科技強(qiáng)國建設(shè)的新征程中，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，統(tǒng)籌落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大科技工作者應(yīng)努力向“兩彈一星”功勛科學(xué)家錢三強(qiáng)學(xué)習(xí)，心懷“國之大者”，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，愛國奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，協(xié)同攻關(guān)，自主創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)努力貢獻(xiàn)才智，不懈奮斗。

作者：李建強(qiáng)：中國工程物理研究院黨校（鄧稼先干部學(xué)院）副教授，白曉峰：中國工程物理研究院培訓(xùn)中心黨委書記，胡夢(mèng)怡：中國工程物理研究院黨校黨建與文化教研部教授。