百廿校慶宣傳品展示檔案文創(chuàng)魅力

絲路傳薪雙甲子，長(zhǎng)河振鐸百廿載，2022年12月17日是西北師范大學(xué)120周年華誕。西北師范大學(xué)作為百廿老校，有著深厚的歷史底蘊(yùn)和卓爾不群的精神，從古都走來(lái)，在隴原勃發(fā)，學(xué)校的發(fā)展承載了眾多歷史的變幻和沉浮，承載了諸多師生的回憶和夢(mèng)想。在百廿校慶之際，各學(xué)院、各單位、各部門(mén)紛紛群策群力、集思廣益制作各種文創(chuàng)產(chǎn)品為校慶獻(xiàn)禮。

校慶宣傳品的特征

盤(pán)點(diǎn)西北師范大學(xué)百廿校慶相關(guān)宣傳品發(fā)現(xiàn)，其均結(jié)合校慶主題，立足檔案資源，品種豐富、形式多樣，受到全體師生、廣大校友和各界朋友的廣泛好評(píng)。

緊扣主題，挖掘檔案

各學(xué)院、各單位、各部門(mén)推出的校慶宣傳品都緊扣百廿校慶的主題，主要通過(guò)挖掘館藏檔案資源以及工作中與校慶主題相適應(yīng)的部分，進(jìn)行文化創(chuàng)新和宣傳設(shè)計(jì)。例如，西北師范大學(xué)120周年校慶標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)以“絲路傳薪雙甲子，長(zhǎng)河振鐸百廿載”為立意，采用圖形、文字組合形式，以象征師大的木鐸徽識(shí)和象征黃河及絲綢之路的紅、黃、藍(lán)三色飛天飄帶等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素組成。紅、黃、藍(lán)三色飄帶環(huán)繞木鐸的整體構(gòu)圖是學(xué)?！帮L(fēng)雨兼程雙甲子，木鐸金聲傳四方”的生動(dòng)寫(xiě)照，反映了西北師大人的辦學(xué)理想和奮斗目標(biāo)，象征著全體西北師大人凝心聚力、乘勢(shì)而上，立足新時(shí)代、引領(lǐng)新師范、勇?lián)率姑?，共譜建設(shè)一流大學(xué)新華章，在邁向教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。

“徽章套裝”含徽章13枚，是由學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃”“西師藝術(shù)文創(chuàng)”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)查閱校史資料后整理、恢復(fù)了西北師范大學(xué)不同歷史時(shí)期的校徽、紀(jì)念章，將13枚徽章匯集成一組紀(jì)念套裝，形成了一套富有校史教育意義和極具收藏價(jià)值的校園文創(chuàng)產(chǎn)品，以此展現(xiàn)新時(shí)代西北師大人的光榮與夢(mèng)想、傳承與創(chuàng)新。這便是將檔案資源、歷史沉淀和學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行再表達(dá)、再創(chuàng)造的典型。同時(shí)，檔案的價(jià)值也借助文創(chuàng)產(chǎn)品以更為直觀的方式展現(xiàn)出來(lái)。

形式多元，注重內(nèi)涵

校慶宣傳品在內(nèi)容上重視對(duì)檔案文化要素和文化符號(hào)的提取，滿足受眾多樣化的文化需求。一方面，提供普適性服務(wù)。檔案凝聚著學(xué)校的文化元素和精神力量，各學(xué)院、各單位積極提煉檔案蘊(yùn)含的深厚文化基因，提供普適性服務(wù)，為廣大師生及校友創(chuàng)造檔案文化創(chuàng)意體驗(yàn)。另一方面，提供個(gè)性化服務(wù)，細(xì)分目標(biāo)群體，針對(duì)特定群體推出特色文創(chuàng)產(chǎn)品，提升目標(biāo)用戶的好感度和接受度。

百廿校慶宣傳品包括傳統(tǒng)的郵冊(cè)、書(shū)簽、明信片、保溫杯、環(huán)保包袋，基于獨(dú)特設(shè)計(jì)的彩金書(shū)簽、西師金屬U盤(pán)、西師印象鼠標(biāo)墊、西師國(guó)潮專(zhuān)屬定制卡套、黎錦熙題字晴雨傘、西師衛(wèi)衣T恤等，以及西師木質(zhì)手機(jī)支架、校園紙膠帶、西師專(zhuān)屬彩色織帶、西北師范大學(xué)校門(mén)雕塑等。形式逐漸多元化，不再停留在傳統(tǒng)“紀(jì)念品”式的文創(chuàng)設(shè)計(jì)，在嘗試不同形式的實(shí)現(xiàn)途徑和滿足不同服務(wù)對(duì)象的同時(shí)，更關(guān)注內(nèi)涵的升級(jí)和創(chuàng)新。這樣的趨勢(shì)不僅符合學(xué)校的文化內(nèi)涵，也符合檔案本身的特點(diǎn)。

檔案作為學(xué)校各學(xué)院、各單位和個(gè)人在教學(xué)、工作實(shí)踐中直接或間接形成的多種形式的原始記錄，具有非常豐富的信息內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅為各單位采用不同形式進(jìn)行宣傳品設(shè)計(jì)提供了空間，還為宣傳品本身的文化內(nèi)核構(gòu)建提供了豐富的信息資源。

“我們并不是在孤立地做文創(chuàng)，而是堅(jiān)持將文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)合學(xué)校歷史和文化的傳播活動(dòng)中進(jìn)行。”原創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院老師如是說(shuō)。

結(jié)合實(shí)用，文化傳承

截至2024年5月，從NWNU西師藝術(shù)文創(chuàng)平臺(tái)統(tǒng)觀校慶宣傳品，價(jià)格如下。

西師徽章系列：8元；NWNU徽章：12元；大學(xué)堂胸針：15元；西師明信片系列：2元；鑰匙扣系列：12元—18元；包袋系列：2元—56元；冰箱貼系列：15元—32元；杯子系列：38元—98元；筆記本系列：4.8元—21.8元；西師筆記本套裝：58元；百廿校慶徽章套裝：28元；百廿校慶——西師紀(jì)念套裝（禮盒裝13枚）：188元。

其中，《畢業(yè)生同學(xué)錄（全套）》、“檔案里的西北師大”校史口袋書(shū)、西北師范大學(xué)建校120周年紀(jì)念郵冊(cè)、校慶標(biāo)識(shí)信封等是作為校慶禮品贈(zèng)予來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、校友的禮品，并不公開(kāi)發(fā)行，未明碼標(biāo)價(jià)。通過(guò)對(duì)以上列舉的檔案宣傳品價(jià)格分析發(fā)現(xiàn)，這些宣傳品除了西師紀(jì)念套裝（13枚），其他價(jià)格都集中在百元以內(nèi)，價(jià)格相對(duì)親民，無(wú)論師生、校友或社會(huì)各界人士自行購(gòu)買(mǎi)還是單位統(tǒng)一征訂都不會(huì)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而且，宣傳品兼顧實(shí)用性和文化性，既有幫助了解學(xué)校發(fā)展歷史、文化內(nèi)涵的《西北師范大學(xué)史話》《畢業(yè)生同學(xué)錄（全套）》、校史口袋書(shū)等，亦有日常生活中可以頻繁使用的書(shū)簽、包袋、保溫杯、鼠標(biāo)墊、晴雨傘等，成功推動(dòng)學(xué)校檔案文化融入生活場(chǎng)景。

推廣方式，多管齊下

以前，校慶宣傳品推廣方式主要是在報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行宣傳。隨著社交媒體的發(fā)展，學(xué)校深度探索了校慶宣傳品（文創(chuàng)產(chǎn)品）推廣的市場(chǎng)化路徑。除了在知行校區(qū)文淵公寓5號(hào)樓一樓開(kāi)設(shè)校園文創(chuàng)中心，展示檔案文創(chuàng)產(chǎn)品和檔案圖書(shū)資料；在云亭校區(qū)博物館一樓大廳開(kāi)設(shè)自助售貨機(jī)，展示并出售檔案文創(chuàng)產(chǎn)品外，還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)融合優(yōu)勢(shì)構(gòu)建新媒體陣地，利用網(wǎng)站、頭條、App等網(wǎng)絡(luò)媒體，在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道搭建文創(chuàng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)進(jìn)行推介，擴(kuò)大檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的受眾。多管齊下，起到良好的學(xué)校文化宣傳作用，彰顯了學(xué)校文化內(nèi)涵，讓學(xué)校的悠久歷史和傳統(tǒng)文化在融入生活的過(guò)程中逐步“活”起來(lái)。

校慶宣傳品的作用

彰顯文化定位，增強(qiáng)創(chuàng)新能力

西北師范大學(xué)作為近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)變遷的見(jiàn)證者、中國(guó)高等師范教育的引領(lǐng)者、西北師范教育的拓荒者、立德樹(shù)人的光輝實(shí)踐者，有著深厚的文化底蘊(yùn)，肩負(fù)著重大的教育使命。開(kāi)發(fā)校慶宣傳品，挖掘檔案資源的內(nèi)涵，使學(xué)校深厚的文化積淀獲得與公眾持續(xù)接觸的機(jī)會(huì)，又使學(xué)校各學(xué)院、各單位鍛煉了自身文化創(chuàng)新和文化推介能力，拓寬了文化創(chuàng)意服務(wù)領(lǐng)域，不僅能發(fā)揮檔案在文明交流互鑒、講好學(xué)校歷史故事的重要作用和價(jià)值，又集中展現(xiàn)了學(xué)校不斷提升的文化服務(wù)水平。

增強(qiáng)檔案意識(shí)，提升檔案認(rèn)可度

開(kāi)發(fā)校慶宣傳品是向公眾強(qiáng)化檔案文化宣傳的機(jī)遇，不同于其他短期性活動(dòng)的即時(shí)效果，校慶宣傳品既隨時(shí)可讀、隨時(shí)可用，又有長(zhǎng)期保管收藏的價(jià)值，能夠產(chǎn)生持續(xù)性效果。近年來(lái)，隨著檔案機(jī)構(gòu)從封閉到開(kāi)放，以及人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中利用檔案的地方越來(lái)越多，如就職、出國(guó)、考研、考博、升職、退休、評(píng)職稱等，人們的檔案意識(shí)有了很大提高，對(duì)檔案工作的發(fā)展和檔案事業(yè)重要性的認(rèn)可度也在不斷提升。

給文化產(chǎn)業(yè)注入檔案新元素

西北師范大學(xué)百廿校慶宣傳品（文創(chuàng)產(chǎn)品）無(wú)一不是從檔案信息資源中挖掘適于文化開(kāi)發(fā)的內(nèi)容，進(jìn)行藝術(shù)處理和加工，無(wú)不承載著獨(dú)特的檔案文化。文創(chuàng)產(chǎn)品目前是文化市場(chǎng)中較獨(dú)特的產(chǎn)品類(lèi)型，給文化產(chǎn)業(yè)注入了檔案新元素，發(fā)展?jié)摿^大，可以作為文化創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

校慶宣傳品既是給學(xué)校120周年華誕的隆重獻(xiàn)禮，亦是檔案文創(chuàng)開(kāi)發(fā)的有益嘗試。如何更有效地利用檔案使檔案“活”起來(lái)、如何更好地傳播檔案文化，成為檔案人應(yīng)該思考的課題。

關(guān)于檔案文創(chuàng)開(kāi)發(fā)

新修訂的《中華人民共和國(guó)檔案法》明確規(guī)定，國(guó)家鼓勵(lì)檔案館開(kāi)發(fā)利用館藏檔案；《“十四五”全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出，要“加強(qiáng)檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，探索產(chǎn)業(yè)化路徑”。我國(guó)成立中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，積極探索檔案文化建設(shè)的新趨勢(shì)、新方向，檔案文化創(chuàng)意服務(wù)便是其關(guān)注的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

有學(xué)者指出，檔案文化創(chuàng)意服務(wù)是檔案館依托館藏資源，以創(chuàng)新管理方式、傳承檔案文化為目的，融合多元文化對(duì)檔案進(jìn)行重新認(rèn)知、轉(zhuǎn)化和再創(chuàng)造，開(kāi)發(fā)檔案歷史文化價(jià)值8gGjPA41e3fxZdx5RmVnxcg2e+pEGsUWDT5mwRv8VUs=，滿足公眾個(gè)性化需求的公共服務(wù)。借鑒此概念，筆者認(rèn)為，檔案館和被授權(quán)檔案服務(wù)的主體應(yīng)主動(dòng)激活檔案蘊(yùn)含的文化價(jià)值，采用創(chuàng)造性方式進(jìn)行展現(xiàn)，服務(wù)不同用戶的行為活動(dòng)都可納入檔案文化創(chuàng)意服務(wù)范疇。

近年來(lái)，我國(guó)博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)展得如火如荼。故宮推出了一系列的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，從雍正“朕亦甚想你”的“賣(mài)萌”到崇禎、鰲拜的花式幽默，再到朝珠當(dāng)耳機(jī)、頂戴花翎成為防曬傘，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。2016年，故宮文化創(chuàng)意產(chǎn)品的銷(xiāo)售額超10億元。截至2020年12月7日，故宮博物院已開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的文創(chuàng)產(chǎn)品達(dá)13098種，種類(lèi)十分豐富，深受消費(fèi)者喜愛(ài)；甘肅省博物館根據(jù)鎮(zhèn)館之寶銅奔馬設(shè)計(jì)“綠馬”文創(chuàng)，根據(jù)人頭形器口彩陶瓶設(shè)計(jì)軟兒梨文創(chuàng)雪糕；敦煌博物館設(shè)計(jì)反彈琵琶真絲小方巾、九色鹿文創(chuàng)個(gè)性徽章、敦煌壁畫(huà)書(shū)簽等。

我國(guó)檔案館也逐漸認(rèn)識(shí)到文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)開(kāi)發(fā)在檔案工作中的作用，基本實(shí)現(xiàn)了從“無(wú)”到“有”的轉(zhuǎn)變。但是，受限于多方因素，檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)開(kāi)發(fā)還不夠深入，停留在相對(duì)淺層的階段。無(wú)論是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的數(shù)量、種類(lèi)，還是其質(zhì)量、特色，與國(guó)外檔案機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)博物館相比還有較大差距。大部分檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品僅停留在“禮品”階段，未能成為“商品”進(jìn)入文化市場(chǎng)。另外，目前的檔案文化創(chuàng)意服務(wù)對(duì)象并不是“公眾”，因此，未能在豐富公眾文化生活和引導(dǎo)公眾文化消費(fèi)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

博物館文創(chuàng)珠玉在前，檔案文創(chuàng)之路雖然剛剛起步，但前景必將一片光明。2023年8月19至22日，中國(guó)檔案學(xué)會(huì)在云南昆明舉辦了首屆檔案文創(chuàng)作品展示評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“檔案文創(chuàng)，精彩有我”為主題，于2023年5月啟動(dòng)，全國(guó)共有218支隊(duì)伍、233個(gè)作品報(bào)名，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，55支隊(duì)伍73個(gè)作品進(jìn)入終審展示環(huán)節(jié)，最終共48個(gè)作品獲獎(jiǎng)。本次活動(dòng)是國(guó)內(nèi)檔案文創(chuàng)行業(yè)走出的第一步，得到了各方的積極響應(yīng)和廣泛好評(píng)，表明檔案文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)潛力巨大。

前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)面臨各種艱難險(xiǎn)阻。要深入挖掘檔案藏品背后的故事，積極探索檔案文創(chuàng)的發(fā)展方向，創(chuàng)作更多深受老百姓喜愛(ài)的文創(chuàng)產(chǎn)品，推動(dòng)檔案文化事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。檔案文創(chuàng)需注重以下幾點(diǎn)。

政策支持，有章可循

目前，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)檔案館檔案文化產(chǎn)品的創(chuàng)意開(kāi)發(fā)因缺乏有效政策支撐，使得文創(chuàng)產(chǎn)品影響力和影響范圍相對(duì)有限。加之，各級(jí)各類(lèi)檔案館作為國(guó)家文化事業(yè)單位，按規(guī)定不得開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使檔案部門(mén)缺乏開(kāi)發(fā)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。有些檔案館通過(guò)項(xiàng)目形式申請(qǐng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)，開(kāi)發(fā)了一些編研成果、文創(chuàng)產(chǎn)品，但因無(wú)法銷(xiāo)售，全部采用贈(zèng)送形式，這無(wú)疑是一種資產(chǎn)的流失。

由此，應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，明確檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的總體要求、主要任務(wù)、支持政策和保障措施，并通過(guò)選擇部分單位開(kāi)展試點(diǎn)，在開(kāi)發(fā)模式、收入分配和激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行探索，為檔案館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行“正名”，并提供“保障”，讓檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有章可循、有規(guī)可依。

紅色檔案，充分挖掘

紅色檔案資源承載了優(yōu)秀的中華文化，也是民族精神的重要載體。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要把蘊(yùn)含黨的初心使命的紅色檔案保管好、利用好。”西北師范大學(xué)檔案館館藏有珍貴的文書(shū)和照片檔案，可以作為文創(chuàng)產(chǎn)品的題材，讓紅色檔案從史料中“走”出來(lái)、“活”起來(lái)，讓檔案育人更有吸引力、感染力和影響力。

名人檔案，影響巨大

名人的號(hào)召力和影響力非常巨大，高校以及科研院所檔案館等專(zhuān)業(yè)檔案館可以深入挖掘其中的文創(chuàng)價(jià)值。例如，西北師范大學(xué)校史館的人物縮影展，有李蒸、黎錦熙、李建勛、胡國(guó)鈺等二十余人，他們都是為中國(guó)中高等教育，尤其是中西部的中高等教育作出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和學(xué)者，有如此多重磅教育家的加持，影響巨大。

立足本地，體現(xiàn)特色

各級(jí)各類(lèi)檔案館除了文書(shū)檔案之外，特別適合于文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作的實(shí)際上是具有本地特色的實(shí)物檔案。以甘肅省隴南市兩當(dāng)縣檔案館為例，其設(shè)有中藥材標(biāo)本檔案展廳，精心篩選當(dāng)?shù)刂兴幉臉?biāo)本，并對(duì)其特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行介紹，對(duì)于研究中藥的歷史、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展皆具有重要意義，同時(shí)也具有很好的文創(chuàng)價(jià)值。

檔案機(jī)構(gòu)，文創(chuàng)主力

根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》和有關(guān)文件的規(guī)定，檔案館屬于黨和國(guó)家的科學(xué)文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，是永久保管檔案的基地，是科學(xué)研究和各方面工作利用檔案史料的中心。檔案館所保存的檔案，有些是有機(jī)密性的，故檔案館又具有機(jī)要性。長(zhǎng)期以來(lái)的“局館合一”行政體制也制約了“檔案開(kāi)放”的進(jìn)程，這也是檔案文創(chuàng)遠(yuǎn)落后于博物館文創(chuàng)的主要原因。但長(zhǎng)期深耕于檔案行業(yè)的企業(yè)不受行政體制的制約，可以在推動(dòng)檔案文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)內(nèi)外檔案館的實(shí)踐表明，檔案文化創(chuàng)意服務(wù)的開(kāi)展不僅能提升檔案機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力，而且能有效發(fā)揮館藏資源所蘊(yùn)含的社會(huì)文化價(jià)值。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極總結(jié)推廣檔案文化創(chuàng)意服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”機(jī)構(gòu)的示范效應(yīng)，由點(diǎn)帶面，推動(dòng)更多檔案機(jī)構(gòu)主動(dòng)尋求合作，加大文化創(chuàng)意服務(wù)開(kāi)發(fā)力度，滿足公眾多樣化的文化需求，為檔案文化創(chuàng)意服務(wù)開(kāi)辟更廣闊的發(fā)展空間。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度提升，檔案文創(chuàng)會(huì)具有更強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿Γ蔀闄n案事業(yè)持續(xù)提升影響力的重要推動(dòng)力。