在當(dāng)代聲樂表演藝術(shù)中,民族唱法植根于我國深厚的民族文化土壤,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,為觀眾帶來別樣的審美體驗(yàn)。繼承與發(fā)展民族唱法,不僅可以將傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)的精髓不斷傳遞下去,讓更多的人感受到其獨(dú)特的韻味,同時(shí)也是對(duì)我國傳統(tǒng)文化的一種有力弘揚(yáng)。因此,無論是從文化傳承的角度,還是從藝術(shù)表現(xiàn)的角度看,民族唱法都具有不可替代的重要意義。
一、民族唱法概述
中國地域遼闊,民族眾多,每個(gè)民族都有其獨(dú)特的語言、文化和歷史背景,這些因素共同作用于民族唱法的形成與發(fā)展,使民族唱法帶有鮮明的地域特色和民族風(fēng)情,無論是北方的豪放熱烈,還是南方的細(xì)膩婉約,都在民族唱法中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。在技巧上,民族唱法注重聲音的自然與和諧,演唱者通過科學(xué)的發(fā)聲技巧,使聲音在胸腔、口腔、鼻腔等共鳴腔體中得到充分的共振,從而達(dá)到音色純凈、音量適中、音域?qū)拸V的效果。同時(shí),民族唱法還強(qiáng)調(diào)咬字清晰、吐字自然,以確保歌詞的準(zhǔn)確傳達(dá)和情感的細(xì)膩表達(dá)。在風(fēng)格上,各民族由于生活習(xí)慣、語言等方面的差異,使民族唱法呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。例如,蒙古族長調(diào)以其寬廣的音域和悠揚(yáng)的旋律著稱,彝族高腔以其高亢、激昂的嗓音和獨(dú)特的潤腔技巧為特點(diǎn),這些風(fēng)格各異的民族唱法共同構(gòu)成了中國聲樂藝術(shù)瑰寶。在文化傳承上,民族唱法作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,不僅蘊(yùn)含著各民族的歷史文化,還蘊(yùn)含著各民族對(duì)美好生活的期許,而諸多當(dāng)代歌唱家在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新,將當(dāng)代聲樂技巧與民族唱法相結(jié)合,使民族唱法煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,從而讓民族聲樂藝術(shù)得到進(jìn)一步傳承與發(fā)展。
二、民族唱法的類型
(一)民間歌曲唱法
我國民歌有著悠久的傳統(tǒng),原始社會(huì)我們的祖先在狩獵、儀式、求偶等活動(dòng)中開始了他們的歌唱,深刻展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的豐富情感和卓越創(chuàng)作才能。進(jìn)入漢代,民歌小曲更是風(fēng)靡一時(shí),時(shí)調(diào)小曲《孟姜女》便是在這一時(shí)期誕生并流傳至今的經(jīng)典之作。由于我國南北方氣候和地理環(huán)境存在一定的差異,使民間歌曲在演唱風(fēng)格上呈現(xiàn)出鮮明的地域特色,南方民歌往往音調(diào)柔和、細(xì)膩,充分體現(xiàn)出南方人的溫婉性格;北方民歌則音調(diào)高亢、熱烈,充分反映了北方人的豪爽性格。20世紀(jì)50年代以來,隨著人們的生活水平逐漸得到提高,歌唱新生活的民歌大量涌現(xiàn),郭蘭英、胡松華、王昆等老一輩歌唱家在缺少前人經(jīng)驗(yàn)的情況下不斷大膽嘗試,為新民族唱法奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)戲曲唱法
自宋元時(shí)期起,戲曲藝術(shù)逐漸形成了兩大流派,一個(gè)以北方“雜劇”為首,另一個(gè)則以南方“南戲”為首,此時(shí)的戲曲藝術(shù)不僅凝聚了前人的智慧,更綜合了百戲、民歌、民間說唱、歌舞音樂等多種音樂形式,并在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,與舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等多種藝術(shù)形式緊密結(jié)合,推動(dòng)我國戲曲藝術(shù)進(jìn)入融合創(chuàng)新的新階段。其中,“國粹”京劇的唱腔藝術(shù)堪稱典范,它源自秦腔與吹腔等的深厚積淀;西皮起源于陜西的秦腔,而二黃則有學(xué)者認(rèn)為脫胎于安徽的吹腔,經(jīng)過湖北、安徽藝人的精心打磨,將這二者相融合,逐漸演變?yōu)槿缃竦木﹦ T诰﹦〉挠绊懴?,全國各地涌現(xiàn)出許多地方劇種,極大地豐富了中國戲曲的多樣性,針對(duì)保留下來的傳統(tǒng)戲曲音樂作品,藝術(shù)家不斷進(jìn)行總結(jié),涌現(xiàn)出許多寶貴的演唱技巧,例如“氣沉丹田”“字正腔圓”“聲情并茂”等,這些技巧為民族新唱法奠基了一定基礎(chǔ)。
(三)說唱唱法
在明清時(shí)期,我國的說唱藝術(shù)得到了一定的發(fā)展,這一原本深深植根于鄉(xiāng)村土壤的表演形式逐步涌向城市,廣泛滲透到城市生活中,從而催生了南北兩大風(fēng)格迥異且各具特色的說唱流派。北方說唱以鼓詞為翹楚,它吸納了宋元時(shí)期的鼓子詞和詞話等傳統(tǒng)元素,以其渾厚有力的節(jié)奏和富有敘事張力的曲調(diào),生動(dòng)展現(xiàn)了北方民眾的生活和情感;而南方說唱?jiǎng)t以彈詞為主導(dǎo),一般認(rèn)為其源自宋代陶真并不斷發(fā)展演變,以三弦、琵琶等樂器進(jìn)行伴奏,形成了婉約細(xì)膩、曲調(diào)悠揚(yáng)的獨(dú)特韻味,深受南方聽眾喜愛。時(shí)至今日,仍在社會(huì)上流傳且被廣大聽眾所熟知的曲種眾多,其中很大一部分都是在明清時(shí)代逐步成熟和完善起來的。作為一類獨(dú)特的敘事性音樂體裁,說唱藝術(shù)的主要特征在于“說”與“唱”的有機(jī)結(jié)合,以及文學(xué)內(nèi)容與音樂表現(xiàn)的高度融合。這種藝術(shù)形式對(duì)表演者有著一定的要求,要求表演者不僅要通過有說有唱的形式進(jìn)行表演,而且要充分掌握各種說唱人物的聲音特點(diǎn),當(dāng)然,清晰的咬字、吐字等也是演唱者所必備的技能。這種獨(dú)特的演唱方法使音樂具有獨(dú)特的韻味,讓人陶醉其中。
(四)民族新唱法
民族新唱法是在繼承其他唱法精髓與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新唱法。一方面,它對(duì)民族唱法進(jìn)行重新整理與挖掘;另一方面,它積極吸收和借鑒美聲唱法的歌唱理論,實(shí)現(xiàn)民族唱法的系統(tǒng)化與科學(xué)化。為此,諸多歌唱家和教育家不斷完善民族唱法的內(nèi)容與形式,使中國民族聲樂逐漸形成具有科學(xué)方法和時(shí)代特點(diǎn)的民族新唱法。
三、民族唱法在當(dāng)代聲樂表演中的價(jià)值
(一)文化傳承
無論是黃河流域的秦腔還是江南水鄉(xiāng)的小調(diào),都是中華民族歷史記憶和情感表達(dá)的重要載體,它們既凝聚著各個(gè)民族的生活習(xí)俗與價(jià)值觀念,同時(shí)還凝聚著各個(gè)民族的審美情趣以及對(duì)大自然的理解。通過民族唱法演繹這些傳統(tǒng)民歌,不僅能夠原汁原味地再現(xiàn)各個(gè)民族的聲音符號(hào),保持其原有的韻味和風(fēng)格特征,而且還能夠喚醒聽眾心中對(duì)民族文化的認(rèn)同感與自豪感,從而激發(fā)聽眾尤其是年輕一代對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,這有助于推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,民族唱法也在與時(shí)俱進(jìn),不斷融入現(xiàn)代元素,用于創(chuàng)新的民族風(fēng)格歌曲演唱中,這些作品在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新,既保留了原有民族音樂的精髓,又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和生命力,使古老的民族音樂得以在當(dāng)今社會(huì)持續(xù)煥發(fā)出新的生機(jī)。
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
民族唱法承載著豐富的文化與情感內(nèi)涵,憑借其獨(dú)一無二的發(fā)聲技巧、語言韻味及情感表達(dá)方式,為聲樂藝術(shù)的多元化發(fā)展注入源源不斷的活力。在技術(shù)層面,民族唱法的潤腔技法堪稱一絕,通過細(xì)膩的音色變化和旋律裝飾,將字與字、句與句之間的銜接,既處理得恰到好處,同時(shí)又處理得流暢自然,不僅豐富了音樂的旋律線條,而且賦予作品鮮活的生命力。在情感表達(dá)上,民族唱法較為注重演唱者的情感表達(dá),強(qiáng)調(diào)以心傳情、以情帶聲,使每一首歌都仿佛是一個(gè)故事,讓聽眾能夠在欣賞的過程中,了解不同民族的歷史發(fā)展脈絡(luò)與民族情懷?;艉脱b飾音是民族唱法的重要特色,使歌曲的情感表達(dá)更加飽滿立體,充滿濃郁的地方色彩和民族風(fēng)情,給聽眾帶來聽覺上的美妙享受。它作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,在當(dāng)代聲樂領(lǐng)域具有一定的藝術(shù)價(jià)值。
(三)融合創(chuàng)新
隨著時(shí)代的進(jìn)步和全球文化交流的深入,民族唱法這一傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而生動(dòng)的革新。它不再固守過去的框架與模式,而是以開放的姿態(tài)積極尋求與現(xiàn)代音樂元素的交融互鑒,由此催生出富有時(shí)代特色和創(chuàng)新內(nèi)涵的“民族新唱法”。這種有機(jī)結(jié)合不僅保留了傳統(tǒng)民族唱法的韻味和音色,而且賦予它時(shí)代氣息與創(chuàng)新思維。通過融入現(xiàn)代音樂的節(jié)奏、旋律、編曲手法等使傳統(tǒng)民族聲樂更富有張力。不僅如此,傳統(tǒng)民族唱法在與現(xiàn)代音樂元素融合的過程中,還保留了中華文化的內(nèi)核和精髓,既在一定程度上提升了民族唱法在當(dāng)代聲樂表演中的地位,同時(shí)也在一定程度上增強(qiáng)了民族唱法的藝術(shù)吸引力,為民族唱法提供了更為廣闊的發(fā)展空間,有力推動(dòng)了民族唱法在新時(shí)代背景下的持續(xù)發(fā)展與繁榮。
四、民族唱法在當(dāng)代聲樂表演中的傳承發(fā)展路徑
(一)加強(qiáng)民族唱法教育體系的構(gòu)建
近年來,我國相關(guān)部門和專業(yè)音樂院校深刻認(rèn)識(shí)到民族唱法傳承的重要性,紛紛開設(shè)專門的民族唱法教育課程,將這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式納入教育體系中,這些課程不僅涵蓋了豐富的理論知識(shí),例如民族唱法的歷史淵源、發(fā)聲技巧、流派特點(diǎn)等方面,還十分注重實(shí)踐教學(xué),讓聲樂學(xué)習(xí)者在舞臺(tái)表演實(shí)踐過程中,深切感受民族唱法的韻味,領(lǐng)略民族唱法的獨(dú)特魅力。為了進(jìn)一步發(fā)展與傳承民族聲樂,相關(guān)部門和專業(yè)音樂院校積極引入資深民族歌唱家擔(dān)任教師,以口傳心授的方式,將世代相傳的寶貴技藝傳授給新一代學(xué)子,培養(yǎng)出具有扎實(shí)演唱功底和深厚文化素養(yǎng)的專業(yè)民族唱法傳承人。與此同時(shí),還應(yīng)積極探索學(xué)校教育與民間傳承相結(jié)合的發(fā)展路徑,鼓勵(lì)學(xué)生深入民間采風(fēng),對(duì)地方老藝人進(jìn)行探訪,吸納更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),便于深入理解和詮釋民族唱法的精神內(nèi)涵。通過構(gòu)建完善的民族唱法教育體系,促進(jìn)民族唱法在當(dāng)代聲樂表演中的傳承,使這一藝術(shù)珍寶能夠在新時(shí)代背景下得到全面發(fā)展和弘揚(yáng)。
(二)創(chuàng)新民族唱法的表演形式
隨著人們審美水平的不斷提高,人們的審美需求也日益多元化與個(gè)性化。在此背景下,民族唱法作為傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,承載著深厚歷史底蘊(yùn),應(yīng)當(dāng)在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新,滿足新時(shí)代大眾的審美需求。民族唱法的表現(xiàn)形式主要包括戲曲、民歌、曲藝等,可以打破這些傳統(tǒng)表演形式的界限,通過融合其他門類的藝術(shù)表現(xiàn)形式,豐富民族唱法的表達(dá)形式,讓聽眾獲得聽覺上的享受。例如,可以積極推動(dòng)民族唱法融入現(xiàn)代音樂元素,探索多樣化的演唱技巧,如融入美聲唱法、流行唱法等,使古老而莊重的民族聲樂在保留其獨(dú)特韻味的同時(shí)能夠煥發(fā)新的活力,符合現(xiàn)代人的審美情趣,從而進(jìn)一步拓寬民族唱法在當(dāng)代文化藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展空間,促進(jìn)民族唱法在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域中的持續(xù)繁榮與發(fā)展。
(三)推動(dòng)民族唱法走向國際
在當(dāng)代聲樂表演藝術(shù)的廣闊舞臺(tái)上,民族唱法作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其傳承與發(fā)展對(duì)提升民族聲樂影響力具有十分重要的意義。而為了拓展民族唱法的發(fā)展空間,提升其國際影響力,應(yīng)積極推動(dòng)國際文化交流。對(duì)于我國民族唱法這一富含深厚文化底蘊(yùn)的藝術(shù)形式而言,促進(jìn)交流與合作不僅有助于其走向更廣闊的國際舞臺(tái),更能通過此種交流互鑒的方式,引入國外先進(jìn)的聲樂理念與方法,豐富我國民族聲樂內(nèi)涵。更為重要的是,在國際文化交流合作過程中,通過舉辦各類國際音樂節(jié)、藝術(shù)交流活動(dòng)等方式,可以讓更多國家和地區(qū)的人民感受我國傳統(tǒng)民族唱法的藝術(shù)魅力,了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,對(duì)中國文化有更為深入的認(rèn)識(shí)。這既有助于提升我國民族唱法國際地位,還有助于提升我國民族唱法的國際影響力,從而有效推動(dòng)民族唱法在全球范圍內(nèi)得到推廣與傳播。
(四)拓展民族唱法的傳播渠道
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的各種新興媒體儼然已經(jīng)成為文化傳播的重要平臺(tái)。對(duì)于民族唱法而言,拓寬民族唱法傳播渠道無疑是推動(dòng)民族唱法傳承與發(fā)展的有效路徑。互聯(lián)網(wǎng)具有傳播速度快且覆蓋范圍廣的特點(diǎn),通過在線音樂平臺(tái)、社交媒體、視頻分享網(wǎng)站等渠道的傳播與推廣,可以將民族唱法這種獨(dú)具特色的藝術(shù)形式以最快的速度廣泛傳遞給廣大受眾。新媒體的互動(dòng)性不僅能夠增強(qiáng)演唱者與受眾之間的黏性,并且還能為受眾提供更多直接交流的機(jī)會(huì),使受眾深入了解民族唱法的藝術(shù)魅力。除了線上傳播途徑以外,線下活動(dòng)也是拓寬民族唱法受眾群體的重要途徑,可以充分利用節(jié)點(diǎn)組織開展各種豐富多彩的音樂會(huì)、文化節(jié)等主題活動(dòng),讓觀眾親身感受民族唱法的魅力。在此過程中,可以充分利用社區(qū)、音樂劇院、音樂場(chǎng)館等場(chǎng)所,開展民族唱法宣傳與推廣活動(dòng),讓群眾充分了解和喜愛這一藝術(shù)形式,促進(jìn)民族唱法這一藝術(shù)形式的傳播與傳承。
五、結(jié)語
新時(shí)代背景下,民族唱法不僅承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和民族精神,而且也是我國音樂文化的重要組成部分,在當(dāng)代聲樂表演中的價(jià)值不言而喻。傳承和發(fā)展民族唱法,既是對(duì)我國傳統(tǒng)文化的充分保護(hù)與尊重,同時(shí)也是提升國家文化軟實(shí)力的路徑之一,通過深度挖掘和提煉民族唱法的藝術(shù)精髓,能夠更好地促進(jìn)民族唱法的傳承與發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]劉紅.民族唱法的多層認(rèn)知與理解——“方瓊古詩詞歌曲音樂會(huì)”的理論啟示[J].音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),2023(02):88-101+4-5.
[2]張舒紅.美聲唱法的發(fā)聲在民族唱法中的運(yùn)用[J].戲劇之家,2023(34):77-79.
[3]周海莎.流行唱法與民族唱法的對(duì)比[J].文化產(chǎn)業(yè),2023(22):115-117.
[4]李劍瑋.淺談美聲唱法與民族唱法的融合與借鑒[J].中國科技期刊數(shù)據(jù)庫 科研,2023(05):40-43.
[5]孫婧怡.高校聲樂教學(xué)中民族唱法與美聲唱法的關(guān)系探討[J].花溪,2023(01):128-130.
(作者簡(jiǎn)介:耿可,女,碩士研究生在讀,哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院,研究方向:聲樂表演)
(責(zé)任編輯 劉月嬌)