夏巖
【摘 ?要】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮席卷全球,企業(yè)對數(shù)字化人才的需求日益凸顯。然而,當(dāng)前員工數(shù)字技能與企業(yè)需求之間存在顯著的差距,這已成為制約企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程的關(guān)鍵因素。論文首先分析了企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的具體需求;其次探討了員工數(shù)字技能的現(xiàn)狀,并深入剖析了造成供需差距的原因。為縮小高需求與低技能供給之間的差距,論文提出了兩方面的對策:一方面,通過流程化和工具化的方式降低崗位對數(shù)字技能的需求標(biāo)準(zhǔn);另一方面,致力于提升員工的數(shù)字技能水平。論文的研究有助于企業(yè)更好地理解和應(yīng)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的人才需求問題,以期為推動數(shù)字化人才的培養(yǎng)和發(fā)展,進而推動企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新提供幫助。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字化轉(zhuǎn)型;流程化;工具化;校企合作
【中圖分類號】F272.92;F49 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069(2024)04-0089-03
1 引言
在當(dāng)今這個快速變化的商業(yè)環(huán)境中,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為企業(yè)持續(xù)掌握競爭和發(fā)展主動權(quán)的核心要素。企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是指企業(yè)通過采用和整合數(shù)字技術(shù),以改變其業(yè)務(wù)模式、文化和客戶體驗的過程。這一過程涉及從傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)運作方式向更為動態(tài)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動和以客戶為中心的模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心在于利用創(chuàng)新技術(shù),如云計算、大數(shù)據(jù)分析、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng),以提高效率、增加靈活性并創(chuàng)造新的價值機會。通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)不僅能夠優(yōu)化其內(nèi)部運營,提高效率和生產(chǎn)力,還能夠更好地了解和滿足客戶需求,從而在激烈的市場競爭中保持領(lǐng)先[1]。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功實施為企業(yè)帶來了前所未有的機會,如開辟新的市場渠道、創(chuàng)建新的收入流和優(yōu)化客戶體驗。然而,這一轉(zhuǎn)型過程也伴隨著重大挑戰(zhàn),尤其是在人力資源方面。企業(yè)對數(shù)字技能的高需求與員工現(xiàn)有技能之間的顯著差距,成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中必須跨越的一道“鴻溝”。
2 企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的高需求
企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個全面的過程,涉及企業(yè)的各個方面,從業(yè)務(wù)流程到客戶交互,再到產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新。在這個轉(zhuǎn)型過程中,企業(yè)的具體需求可以大致分為以下5個方面。
2.1 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與自動化過程中的人才需求
企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,需要實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和自動化。流程優(yōu)化涉及對現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程的重新設(shè)計和改進,確保所有流程能夠充分利用新的數(shù)字技術(shù)。此外,通過引入自動化軟件和工具,如企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理軟件和供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),企業(yè)可以提高操作效率,減少人為錯誤,降低成本,并提高響應(yīng)速度。這就要求員工具備與企業(yè)所使用的特定技術(shù)相關(guān)的技能,如數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全和云計算等。
2.2 數(shù)據(jù)驅(qū)動決策過程中的人才需求
在數(shù)字化時代,數(shù)據(jù)成為企業(yè)的重要資產(chǎn)。企業(yè)需要具備較高的數(shù)據(jù)收集、處理和分析能力,以支持基于數(shù)據(jù)的決策制定。這包括對大數(shù)據(jù)技術(shù)的投資,如數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)湖和分析工具,以及開發(fā)能力,以從數(shù)據(jù)中提取洞察力,并將這些洞察力轉(zhuǎn)化為具體行動。這就要求員工,特別是管理層,具備數(shù)據(jù)素養(yǎng),能夠理解數(shù)據(jù)分析結(jié)果,并將這些洞察應(yīng)用到?jīng)Q策過程中。
2.3 客戶體驗數(shù)字化過程中的人才需求
提升客戶體驗是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一個關(guān)鍵部分。企業(yè)需要通過網(wǎng)站、移動應(yīng)用、社交媒體平臺等數(shù)字渠道與客戶互動,提供個性化和無縫的購物體驗。這涉及對前端技術(shù)的投資,如網(wǎng)頁設(shè)計、移動應(yīng)用開發(fā)和數(shù)字營銷策略的制定。這就要求員工具備客戶服務(wù)和數(shù)字營銷的技能,以提供優(yōu)質(zhì)的客戶體驗,并通過數(shù)字渠道有效地與客戶溝通。
2.4 產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新過程中的人才需求
數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求企業(yè)能夠利用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。這可能包括開發(fā)新的數(shù)字化產(chǎn)品,如基于云平臺的服務(wù)和應(yīng)用,或者通過數(shù)字技術(shù)改進傳統(tǒng)產(chǎn)品和服務(wù),如通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品智能化[2]。這就要求員工具備創(chuàng)新思維,能夠不斷探索如何利用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。同時,員工的適應(yīng)性也非常重要,因為數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展要求員工能夠快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新工具和新平臺。
2.5 保證安全性與合規(guī)性過程中的人才需求
隨著企業(yè)越來越依賴數(shù)字技術(shù),信息安全和數(shù)據(jù)保護成為一項重要需求。企業(yè)需要確保自身的技術(shù)系統(tǒng)是安全的,能夠抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊,并且符合相關(guān)的數(shù)據(jù)保護法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。鑒于安全性和合規(guī)性的重要性,員工需要具備基本的信息安全知識,能夠識別潛在的安全威脅,并采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施。
總之,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求廣泛且多樣,涉及企業(yè)運營的各個方面。為了滿足這些需求,員工不僅需要掌握與其直接職責(zé)相關(guān)的技術(shù)技能,還需要具備一系列跨領(lǐng)域的能力,包括數(shù)據(jù)素養(yǎng)、客戶導(dǎo)向技能、創(chuàng)新性和適應(yīng)性以及安全意識。
3 員工數(shù)字技能現(xiàn)狀及原因分析
3.1 員工數(shù)字技能現(xiàn)狀
當(dāng)前,員工數(shù)字技能通常表現(xiàn)為對新興技術(shù)理解和應(yīng)用能力不足,包括數(shù)據(jù)分析、云計算、人工智能、機器學(xué)習(xí)、高級數(shù)字營銷策略等方面。同時,除了這些硬技能之外,員工在軟技能方面,如創(chuàng)新思維、適應(yīng)性學(xué)習(xí)、跨部門溝通和協(xié)作能力等,也存在不小的提升空間[3]。這種現(xiàn)狀與企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中對技能的高需求形成了鮮明對比。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求涵蓋了從技術(shù)實施、數(shù)據(jù)分析、客戶體驗優(yōu)化到業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新等多個方面,要求員工不僅具備相關(guān)的技術(shù)與知識,還需要靈活運用這些技術(shù)來解決實際問題。然而,由于教育體系和在職培訓(xùn)計劃相對于市場需求存在滯后性,以及企業(yè)在技能發(fā)展方面的投入不足,員工往往難以滿足這些復(fù)雜多變的需求。
3.2 原因分析
第一,教育體系滯后。當(dāng)前的教育體系在很大程度上仍然未能與快速發(fā)展的技術(shù)趨勢同步,導(dǎo)致新進入職場的員工缺乏必要的數(shù)字技能。
第二,技術(shù)快速變化。數(shù)字技術(shù)的快速變化使得即便是經(jīng)驗豐富的員工也難以跟上最新的技術(shù)發(fā)展,特別是在人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域。
第三,在職培訓(xùn)不足。許多企業(yè)在員工技能發(fā)展方面投入不足,缺乏系統(tǒng)的在職培訓(xùn)計劃,無法保證員工技能的持續(xù)更新。
第四,變革管理不力。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中,一些企業(yè)未能有效管理變革,導(dǎo)致員工對新技術(shù)的接受度和適應(yīng)能力不足,擴大了技能差距。
第五,文化和心態(tài)因素。企業(yè)文化和員工心態(tài)也會對技能發(fā)展產(chǎn)生影響。在一些組織中,抵抗變化的文化和不注重持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)限制了技能提升的可能性。
4 高需求與低技能供給之間的“減差”措施
隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型在全球范圍內(nèi)的加速推進,員工技能與企業(yè)需求之間的差距逐漸顯現(xiàn),并成為許多組織面臨的重大挑戰(zhàn)。這種差距不僅限制了企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的潛力,也影響了其在競爭激烈的市場環(huán)境中的持續(xù)成長和創(chuàng)新能力。如何縮小二者之間的差距,成為影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
4.1 降低崗位需求標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中,面對員工技能與崗位需求之間存在的巨大差距時,采取策略降低崗位標(biāo)準(zhǔn)似乎是一種逆流而行的做法。然而,通過對工作流程和工具的優(yōu)化,實際上可以提高整體效率,同時,減輕員工在特定技能上的壓力,從而間接提高企業(yè)的競爭力。以下是兩種有效策略:流程化和工具化。
4.1.1 流程化:簡化工作流程
流程化的核心思想是對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進行簡化和標(biāo)準(zhǔn)化,借鑒泰勒的科學(xué)管理理論,可通過研究和優(yōu)化每一個工作環(huán)節(jié)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型來提高效率。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,這種方法不僅限于傳統(tǒng)的生產(chǎn)線作業(yè),也適用于辦公室工作和服務(wù)流程。
通過將一個復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析任務(wù)拆解為幾個簡單的步驟,并為每個步驟制定明確的數(shù)字化操作指南和標(biāo)準(zhǔn),即使是沒有深厚數(shù)據(jù)分析背景的員工也能夠完成特定的任務(wù)。這種方法不僅降低了對個人技能的依賴度,也使工作流程更加高效和可控。通過將復(fù)雜的工作流程拆分為更小、更容易管理的任務(wù),企業(yè)可以降低對員工高級數(shù)字技能的需求。
4.1.2 工具化:開發(fā)輔助性數(shù)字工具
工具化策略著重于開發(fā)和部署各種數(shù)字工具和應(yīng)用程序,以幫助員工更高效地完成工作。這些工具的設(shè)計通??紤]到用戶友好性,且易于學(xué)習(xí)和使用,從而減少了對員工高級數(shù)字技能的直接需求。應(yīng)用智能匹配分析工具、自動化軟件和AI驅(qū)動的決策輔助系統(tǒng)都是工具化策略的典型例子。
智能匹配分析工具可以自動分析客戶數(shù)據(jù)和產(chǎn)品信息,為銷售人員提供匹配客戶需求的產(chǎn)品建議。這種工具的使用減輕了銷售人員需要深入了解每一款產(chǎn)品詳細(xì)信息的壓力,使他們能夠?qū)W⒂谂c客戶的溝通和關(guān)系建設(shè)。
自動化軟件,如自動報告生成器、電子郵件營銷工具和客戶關(guān)系管理系統(tǒng),可以減少手動數(shù)據(jù)錄入和分析的需要,從而釋放員工的時間,讓他們可以專注于更有價值的任務(wù)。
AI驅(qū)動的決策輔助系統(tǒng)能夠提供基于數(shù)據(jù)的洞察和建議,幫助決策者作出更加明智的決策,而不需要每個決策者都具備較高的數(shù)據(jù)分析技能。
通過流程化和工具化,企業(yè)不僅能夠降低對員工高級數(shù)字技能的需求,也能夠提高工作效率,減少錯誤并提高客戶滿意度。這些策略的實施需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的支持和投入,包括對流程優(yōu)化和新工具開發(fā)的投資,以及確保員工能夠獲得必要的培訓(xùn)和支持以適應(yīng)新的工作方式。通過這種方式,企業(yè)可以在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上更加穩(wěn)健地前進,同時,為員工提供一個更加包容和多元的工作環(huán)境。
4.2 提升員工數(shù)字技能
提升員工技能,特別是在數(shù)字技能方面,是企業(yè)實現(xiàn)成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素。隨著技術(shù)的快速發(fā)展,對員工的要求也在不斷變化,這就需要在社會整體和企業(yè)個體層面上采取積極措施來提升員工的數(shù)字能力。以下從長期養(yǎng)成和短期培養(yǎng)出發(fā),給出兩種策略:通過教育體系和終身學(xué)習(xí)機會提高社會整體的數(shù)字技能,以及通過校企合作進行訂單式培養(yǎng)。
4.2.1 長期養(yǎng)成:整體提升社會數(shù)字能力
社會整體的數(shù)字能力提升需要教育體系的全面融合和更新,以及終身學(xué)習(xí)的支持和鼓勵。這不僅涉及傳統(tǒng)的學(xué)校教育,還包括職業(yè)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)平臺和公共教育計劃。
第一,教育體系的更新?;A(chǔ)教育階段應(yīng)將數(shù)字素養(yǎng)和技能培訓(xùn)納入課程體系,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)和理解數(shù)字技術(shù)的基本概念和應(yīng)用。高等教育機構(gòu)應(yīng)與行業(yè)趨勢保持同步,更新課程內(nèi)容,加強實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實際操作能力。
第二,提供終身學(xué)習(xí)機會。鼓勵終身學(xué)習(xí)的文化對于提升社會整體的數(shù)字能力至關(guān)重要。政府和企業(yè)可以共同推動相關(guān)工作開展,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,如在線課程、研討會和工作坊,以及財政上的激勵措施,如學(xué)習(xí)津貼和稅收優(yōu)惠,鼓勵個人不斷更新自己的技能。
第三,啟動公共教育計劃。政府和非營利組織可以發(fā)起公共教育計劃,特別是針對邊緣群體和老年人,提供基本的數(shù)字技能培訓(xùn),確保所有社會成員都能夠在數(shù)字化時代獲得發(fā)展的機會。
4.2.2 短期培養(yǎng):開展校企合作
校企合作模式通過直接響應(yīng)企業(yè)的具體需求,為企業(yè)定制化培養(yǎng)所需的人才,不僅能夠縮短學(xué)生從學(xué)校到職場的過渡期,還能夠提高教育的針對性和實用性。
第一,需求導(dǎo)向的課程設(shè)計。企業(yè)可以與教育機構(gòu)合作,共同設(shè)計課程和培訓(xùn)項目,確保教育內(nèi)容符合行業(yè)需求和未來趨勢。這種合作模式使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)最前沿的知識和技能,同時,為企業(yè)培養(yǎng)合格的未來員工。
第二,增加實踐和實習(xí)機會。通過校企合作,學(xué)生可以獲得寶貴的實踐機會,包括實習(xí)、工作坊和項目合作等。這些實踐機會不僅能夠增強學(xué)生的職業(yè)技能,還能夠幫助他們建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò),增加就業(yè)機會。
第三,建立持續(xù)的合作關(guān)系。校企合作不應(yīng)僅限于短期項目或單一課程的合作,而應(yīng)該建立長期、持續(xù)的合作關(guān)系。通過定期的溝通和反饋,企業(yè)和教育機構(gòu)可以不斷調(diào)整和優(yōu)化合作內(nèi)容,以適應(yīng)技術(shù)發(fā)展和市場需求的變化。
第四,推進資源共享。企業(yè)可以與教育機構(gòu)共享資源,包括專業(yè)知識、行業(yè)數(shù)據(jù)、最新技術(shù)設(shè)備[4]和研發(fā)成果等。這種資源共享不僅能夠提升教育質(zhì)量,還能夠加速技術(shù)在教育中的應(yīng)用和推廣,促進學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)。
第五,建立健全評估與反饋機制。建立有效的評估與反饋機制是校企合作成功的關(guān)鍵[5]。雙方應(yīng)定期評估合作成效,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進展、實習(xí)表現(xiàn)和畢業(yè)后的就業(yè)情況,根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整合作策略和培養(yǎng)計劃。
通過實施上述策略,社會整體的數(shù)字能力得以提升,同時,企業(yè)也能通過校企合作,更加有效地解決即時的人才需求,為數(shù)字化轉(zhuǎn)型和未來發(fā)展儲備關(guān)鍵人才。這種雙向促進的模式不僅加強了企業(yè)與教育機構(gòu)之間的聯(lián)系,也為學(xué)生提供了更加豐富和實用的學(xué)習(xí)機會,促進了社會整體人才素質(zhì)的提升和經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
5 結(jié)語
總而言之,雖然數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨諸多挑戰(zhàn),但通過有效的策略實施,企業(yè)能夠在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中抓住機遇,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這個過程中,企業(yè)需要采取綜合性策略,不僅關(guān)注技術(shù)和流程的優(yōu)化,也要重視員工的持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,從而構(gòu)建支持創(chuàng)新和適應(yīng)發(fā)展的組織文化。此后,企業(yè)不僅能夠提升員工的技能和素質(zhì),還能夠增強其在快速變化的市場環(huán)境中的適應(yīng)性和競爭力。長期來看,這將為企業(yè)帶來更高的員工滿意度、更強的創(chuàng)新能力和更穩(wěn)定的業(yè)務(wù)增長。
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