以高水平青馬宣講團(tuán)建設(shè)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作取得新成效

劉曉泉 魯欣玥

中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)、內(nèi)容、主要形式、保障和監(jiān)督等作出全面規(guī)范，是開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的基本遵循?！稐l例》指出，運(yùn)用報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、宣講活動(dòng)、讀書活動(dòng)等形式，發(fā)揮革命英烈、功勛模范、先進(jìn)典型、“時(shí)代楷?！钡氖痉兑I(lǐng)作用，把黨史學(xué)習(xí)教育融入精神文明創(chuàng)建和群眾性文化活動(dòng)。組織“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干理論宣講團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“青馬宣講團(tuán)”）進(jìn)行宣講是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育宣傳活動(dòng)的重要形式。讓青年學(xué)生從“聽眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶v員”，對(duì)于教育和引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行具有重要意義。為了更好地發(fā)揮青馬宣講團(tuán)在黨史學(xué)習(xí)教育中的作用，應(yīng)著重從宣講內(nèi)容、宣講形式、宣講保障等多方面入手，不斷提高宣講團(tuán)的宣講能力和水平，讓黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。

精準(zhǔn)把握宣講內(nèi)容

黨的二十大報(bào)告指出：“持續(xù)抓好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國(guó)”?！爸笔屈h史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育中青馬宣講團(tuán)的作用，需要引導(dǎo)青年學(xué)生精準(zhǔn)把握宣講內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

精準(zhǔn)把握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國(guó)化最新理論成果。要堅(jiān)持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。尤其是要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀和方法論。

精準(zhǔn)把握黨的三個(gè)歷史決議和中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨史的重要論述。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于若干歷史問題的決議》《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，學(xué)習(xí)毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨史的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和指示要求，理解和把握黨中央關(guān)于黨史的最新表述、評(píng)價(jià)和結(jié)論，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

精準(zhǔn)把握中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程、歷史貢獻(xiàn)及其歷史經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)習(xí)黨在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史，認(rèn)識(shí)和把握黨對(duì)中國(guó)人民、中華民族、馬克思主義、人類進(jìn)步事業(yè)、馬克思主義政黨建設(shè)作出的歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國(guó)道路，堅(jiān)持胸懷天下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持自我革命。

弘揚(yáng)偉大建黨精神，樹立正確黨史觀。要弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供精神力量。要樹立正確黨史觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史基本著作和權(quán)威讀本，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折，堅(jiān)決反對(duì)和抵制歷史虛無主義，讓正史成為全黨全社會(huì)的共識(shí)。

探索創(chuàng)新宣講形式

習(xí)近平指出：“‘大思政課我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的?！鼻囫R宣講團(tuán)在黨史學(xué)習(xí)教育宣講過程中，要不斷開拓創(chuàng)新，努力探索多樣化宣講形式。

專題化課堂宣講。習(xí)近平總書記指出，要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事。在宣講過程中，以問題式專題化教學(xué)形式，通過問題式導(dǎo)入、專題化講授，將紅色人物事跡、紅色革命故事、革命精神納入宣講主題。用黨的初心使命、理想信念、精神譜系感召青年，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

具象化場(chǎng)景宣講。一方面，用好革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士紀(jì)念設(shè)施、革命舊址等紅色資源， 宣講紅色故事，追尋紅色蹤跡，做好紅色傳人。定期組織“游基地、學(xué)黨史”的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐育人，提升育人實(shí)效。另一方面，“通過‘三會(huì)一課、主題黨日等形式開展黨史學(xué)習(xí)教育”，將黨史宣講融入黨員活動(dòng)中，同時(shí)“做好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大黨史事件紀(jì)念工作”，在重要?dú)v史時(shí)間節(jié)點(diǎn)宣講黨史，激勵(lì)青年愛黨、愛國(guó)情懷。

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)宣講。用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體手段，通過黨史網(wǎng)站（頻道）、網(wǎng)上紀(jì)念館以及微博、微信、短視頻、移動(dòng)客戶端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造黨史融媒體作品，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育吸引力、感染力。通過錄制黨史宣講短視頻，上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、黨史網(wǎng)站等權(quán)威平臺(tái)，擴(kuò)大其影響力。利用學(xué)校官方網(wǎng)站、青馬宣講團(tuán)官方微信公眾號(hào)平臺(tái)設(shè)置微黨課專欄，激發(fā)青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的興趣。利用網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形式宣講黨史，如在官方微博設(shè)置黨史問答，引導(dǎo)青年學(xué)生深入思考黨史事件背后的原因及其內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律。

多方提供宣講保障

《條例》指出，要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)黨史學(xué)習(xí)教育工作隊(duì)伍。大力培養(yǎng)優(yōu)秀黨史人才特別是青年人才，造就一批有影響的黨史專家和黨史宣講人才。青馬宣講團(tuán)的建設(shè)是培養(yǎng)優(yōu)秀青年黨史人才、黨史宣講人才的重要途徑。建設(shè)好青馬宣講團(tuán)，需要多方提供保障。

充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，時(shí)刻保持正確政治方向?！稐l例》指出，黨史學(xué)習(xí)教育工作中，各級(jí)黨委（黨組）以及黨委宣傳部門、黨史和文獻(xiàn)部門等應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)把政治關(guān)。青馬宣講團(tuán)的建設(shè)，要充分發(fā)揮黨組織的作用，引領(lǐng)青年學(xué)子，做到正確處理歷史和現(xiàn)實(shí)、政治和學(xué)術(shù)、研究和宣傳等關(guān)系，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)。

充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)龍頭作用，不斷提高宣講能力水平。通過加強(qiáng)中共黨史黨建學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)，做好人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等工作。同時(shí)組建學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，從宣講內(nèi)容、宣講形式、宣講儀態(tài)等多方面對(duì)青馬宣講團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，打造專業(yè)化高水平宣講隊(duì)伍。

充分發(fā)揮基礎(chǔ)保障激勵(lì)作用，持續(xù)激發(fā)青年宣講動(dòng)力?！稐l例》指出，“將黨史學(xué)習(xí)教育工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)預(yù)算” 。在青馬宣講團(tuán)的建設(shè)過程中，也有必要設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為宣講團(tuán)的宣講活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。同時(shí)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作中宣講成績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)青馬宣講團(tuán)的宣講積極性。

（作者劉曉泉系江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授；魯欣玥系江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生）

責(zé)任編輯/黃敏慧