新時代女排精神融入高職院校思想政治教育研究

摘要：新時代女排精神彰顯著中華體育精神和中國力量，新時代女排精神融入高職院校思想政治教育對增強高職院校思想政治教育的思想性、親和力和實效性等具有重要意義。通過科學(xué)路徑將新時代女排精神有效融入高職院校思想政治教育：高職院校思想政治理論課教學(xué)中有機融入新時代女排精神，拓展創(chuàng)新融入載體多元化向?qū)W生傳播新時代女排精神，加強新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的政策保障，加強新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的師資隊伍。

關(guān)鍵詞：新時代女排精神；融入；高職院校；思想政治教育

精神是民族賴以持久生存的靈魂[1]。中國女排隊員在長期訓(xùn)練和比賽中用汗水凝結(jié)出來女排精神。女排精神是中華體育精神的代表性精神之一，彰顯著中華體育精神和中國力量，是中華兒女強大精神力量。新時代女排精神蘊含著豐富的思想政治教育因素，深受大學(xué)生的喜愛。新時代女排精神科學(xué)內(nèi)涵為“祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗”[2]。習(xí)近平總書記強調(diào)：“實現(xiàn)體育強國目標(biāo)就要大力弘揚新時代女排精神[3]?！毙聲r代將女排精神有機融入高職院校思想政治教育，有利于豐富高職院校思想政治教育內(nèi)容，增強高職院校思想政治教育的思想性、親和力和實效性等，具有重要的意義。

1" 新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的重要意義

新時代女排精神是中華民族精神的重要載體。新時代女排精神意蘊更為豐富且有著強大的生命力和影響力。將新時代女排精神融入高職院校思想政治教育，不僅豐富高職院校思想政治教育內(nèi)容，也能夠很好地向高職學(xué)生傳承和弘揚新時代女排精神，更能落實好立德樹人的根本任務(wù)，提高新時代高職院校思想政治教育的育人質(zhì)量。

1.1" 新時代女排精神有利于培育高職學(xué)生的中華民族精神和時代精神

以愛國主義為核心的中華民族精神彰顯著中華民族凝聚力和自信心，是我國快速發(fā)展的強大精神動力。蘊含著中華民族精神底色和基因的新時代女排精神是中華民族精神的重要組成部分，新時代女排精神是對中華民族精神的生動寫照。身處經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)快速發(fā)展的高職學(xué)生，容易對外來文化產(chǎn)生盲目崇拜。鑒于此，對高職學(xué)生進行新時代女排精神教育，使高職學(xué)生在深深感悟新時代女排祖國至上的底色中培育中華民族精神，激發(fā)高職學(xué)生的中華民族自豪感和自信心。中華民族的時代精神是以改革創(chuàng)新為核心，新時代女排精神體現(xiàn)著社會的發(fā)展和保持著中國特色社會主義的時代特性并有著豐富內(nèi)涵，是新時代精神的典型代表。生活優(yōu)越的新時代高職學(xué)生競爭壓力大而抗壓能力弱，新時代對高職學(xué)生綜合素質(zhì)要求更高。充分利用新時代女排精神的強大力量，對高職學(xué)生進行新時代女排精神教育，可促進高職學(xué)生錘煉過硬職業(yè)技能本領(lǐng)和養(yǎng)成積極探索創(chuàng)新的時代精神，更好服務(wù)于社會。

1.2" 新時代女排精神有助于高職學(xué)生樹立崇高的理想信念

理想信念是人的精神支柱和行動指南，決定著人的言論、行動及其發(fā)展的方向、立場，是高職院校思想政治教育核心內(nèi)容［4］。一個人若沒有崇高的理想信念就會因精神“缺鈣”而得“軟骨病”。高職學(xué)生樹立崇高的理想信念對國家的發(fā)展影響深遠，幫助高職學(xué)生樹立崇高的理想信念非常重要。中國女排隊員每一個人都有崇高的理想信念并為之持續(xù)奮斗，新時代女排精神蘊含的許多豐富內(nèi)容正是高職學(xué)生所匱乏的。女排隊員在訓(xùn)練和比賽中頑強拼搏、艱苦奮斗，女排隊員每次出場比賽都做到堅決維護國家利益，女排每個隊員發(fā)展和國家繁榮富強緊密相關(guān)聯(lián)等，這都能夠培養(yǎng)高職學(xué)生祖國至上、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，能夠積極地引導(dǎo)高職學(xué)生把握好自己人生正確發(fā)展方向而為實現(xiàn)中國夢而不懈努力奮斗，有助于高職學(xué)生樹立崇高的理想信念。

1.3" 新時代女排精神有助于高職學(xué)生形成正確人生觀和價值觀

新時代女排精神彰顯了中華民族積極進取、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、永不言敗的高貴精神品質(zhì)[5]。新時代女排精神對高職學(xué)生的人生觀和價值觀有很好的引導(dǎo)性和示范性作用[6]。隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境越來越優(yōu)越，優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境容易使一些高職學(xué)生好逸惡勞，丟失了艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，容易形成自我為中心價值觀和人生觀。新時代女排祖國至上的精神承載著強烈的愛國主義精神。在高職院校思想政治教育中融入新時代女排精神的內(nèi)容，有助于培養(yǎng)高職學(xué)生愛國主義精神和厚植愛國情懷，增強高職學(xué)生民族自豪感。新時代中國女排在國際大賽中表現(xiàn)出不服輸、不放棄、奮勇拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，在高職院校思想政治教育中融入新時代女排精神的內(nèi)容，有助于高職學(xué)生正視和克服學(xué)習(xí)生活中的一切挫折和困難，培養(yǎng)高職學(xué)生勇往直前、敢拼敢沖、迎難而上、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，有助于高職學(xué)生形成崇尚集體和精神的價值取向，形成正確人生觀和價值觀。

1.4" 新時代女排精神有助于培養(yǎng)高職學(xué)生的愛國主義情懷

愛國主義始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量[4]。中國女排隊員在國際賽場上的突出表現(xiàn)充分體現(xiàn)了中國女排隊員對祖國的崇敬和熱愛。中國女排隊員始終銘刻祖國至上于心，始終堅定為國爭光的目標(biāo)，他們在國際比賽中克服重重困難、艱難險阻取得優(yōu)異成績，用行動為國家拼得榮譽，淋漓盡致地展現(xiàn)了愛國情懷，很好激發(fā)了全國人民的愛國熱情和自豪感。新時代女排精神是向高職學(xué)生進行愛國主義的鮮活內(nèi)容，在高職院校思想政治教育中融入新時代女排精神內(nèi)容，可以使高職學(xué)生切身感受愛國主義情懷，有助于培養(yǎng)高職學(xué)生愛國主義情懷。

2" 新時代女排精神有效融入高職院校思想政治教育的科學(xué)路徑

通過科學(xué)路徑將新時代女排精神有效融入高職院校思想政治教育并充分發(fā)揮育人的作用，使新時代女排精神收到事半功倍的良好育人效果。

2.1" 加強新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的政策保障

一是高職院校要提高新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的認(rèn)識。高職院校應(yīng)充分認(rèn)識到新時代女排精神是高職院校思想政治教育的重要組成部分，深入理解新時代女排精神融入高職院校思想政治教育價值。二是要不斷健全制度。高職院校要科學(xué)制定新時代女排精神融入思想政治教育相關(guān)制度和機制，使學(xué)校各個部門協(xié)同合作和緊密配合，制定出科學(xué)、可行、有效的教學(xué)計劃，切實落實新時代女排精神融入高職院校思想政治教育工作。三是提供強有力保障。高職院校要加大新時代女排精神融入思想政治教育的經(jīng)費的支持和物質(zhì)保障，為新時代女排精神融入高職院校思想政治教育提供強有力的保障。

2.2" 高職院校思想政治理論課教學(xué)中有機融入新時代女排精神

習(xí)近平總書記強調(diào)“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”[7]。高職院校思想政治理論課課堂教學(xué)是學(xué)生思想政治教育主渠道[8]。高職院校思想政治理論課教學(xué)中，教師將新時代女排精神有機融入到思想政治理論課，豐富高職院校思想政治理論課課堂教學(xué)內(nèi)容，提高高職院校思想政治理論可育人效果。首先，要深入挖掘新時代女排精神蘊含豐富思政元素。從中國女排排球比賽的規(guī)則挖掘規(guī)則意識的思政元素，從中國女排的比賽挖掘團結(jié)精神、大局意識、集體主義的思政元素，從中國女排戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練挖掘默契配合、團結(jié)協(xié)作思政元素，從中國女排高強度的訓(xùn)練挖掘勇于拼搏、吃苦耐勞、突破自我的思政元素，從中國女排國際比賽中的失利中挖掘蹣跚前行、迎難而上、不怕挫折、越挫越勇的思政元素，從中國女排精神的傳承中挖掘為國爭光、頑強拼搏、愛國主義精神的思政元素，從中國女排郎平、朱婷等女排明星中挖掘價值引領(lǐng)、精神力量的思政元素等，建立新時代女排精神思政元素庫。其次，采用多樣的教學(xué)方式將挖掘思政元素有機融入思想政治理論課教學(xué)。教師在高職院校思政理論課教學(xué)時，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，采用如下多樣的教學(xué)方式將挖掘思政元素有機融入思想政治理論課教學(xué)，提高育人效果：（1）典型案例式教學(xué)。教師在高職院校思想政治教育理論課教學(xué)時，將講授內(nèi)容與中國女排的案例聯(lián)系緊密聯(lián)系，如在講解《馬克思主義基本原理概論》中“量變質(zhì)變規(guī)律”教學(xué)內(nèi)容時，教師向?qū)W生展現(xiàn)中國女排日?？炭嗥D辛訓(xùn)練的內(nèi)容，并講解中國女排隊員們通過千錘百煉的刻苦訓(xùn)練獲得國際比賽中優(yōu)異成績，將訓(xùn)練量的不斷積累轉(zhuǎn)化成取得優(yōu)異成績質(zhì)的巨大變化；（2）專題式教學(xué)。高職院校思想政治理論課教師要精心設(shè)計新時代女排精神專題的思想政治理論課教學(xué)，對高職學(xué)生進行新時代女排精神的專題方式教學(xué)；（3）研討式教學(xué)。教師在教學(xué)中就中國女排社會熱點話題組織學(xué)生研討，積極的引導(dǎo)學(xué)生大膽進行師生、生生互動交流和多層對話，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新時代女排精神的熱情，從而達到寓新時代女排精神潤物無聲的育人效果；（4）新媒體式教學(xué)。教師充分利用新媒體技術(shù)，在課堂教學(xué)中播放中國女排國際比賽錄像、《奪冠》等中國女排相關(guān)視頻，讓學(xué)生在觀看視頻過程“春雨細(xì)無聲”進行新時代女排精神的隱形思想政治教育；（5）互聯(lián)網(wǎng)式教學(xué)。充分利用學(xué)習(xí)強國、超星學(xué)習(xí)通等學(xué)生比較認(rèn)可的信息化教學(xué)平臺優(yōu)質(zhì)資源進行新時代女排精神教學(xué)，培養(yǎng)高職學(xué)生愛國主義的情懷：（6）競賽式教學(xué)。教師在思想政治理論課教學(xué)中，組織學(xué)生進行新時代女排精神辯論賽、演講、知識搶答等競賽方式，將新時代女排精神的團結(jié)協(xié)作、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)等的思政元素融入課堂教學(xué)內(nèi)容中。

2.3" 拓展創(chuàng)新融入載體多元化向?qū)W生傳播新時代女排精神

新時代女排精神是培育中華民族擔(dān)當(dāng)使命人才的主要抓手。高職院校要充分拓展創(chuàng)新多元化向?qū)W生傳播新時代女排精神的載體，提高新時代女排精神育人質(zhì)量。一是將新時代女排精神有機融入校園文化建設(shè)。高職院校校園文化氛圍對學(xué)生人格全面發(fā)展非常重要，高職院校校園文化建設(shè)是高職院校培養(yǎng)高質(zhì)量人才的內(nèi)在需要，深入挖掘新時代女排精神的文化效力并融入校園文化，提高育人質(zhì)量。一方面，學(xué)校運動場地建設(shè)融入新時代女排精神增強女排精神氛圍。如在排球場地設(shè)計美觀大方的有關(guān)新時代女排精神內(nèi)涵的文字和圖片等，潤物無聲、潛移默化地對學(xué)生傳播新時代女排精神。另一方面，高職院校要舉辦形式多樣的以新時代女排精神為主題的活動，增強高職學(xué)生對女排精神體驗感和吸引力。如開展女排精神主題演講、征文、報告會、誦讀等系列活動，使高職學(xué)生真正地感悟、領(lǐng)悟、體悟新時代女排精神，從而達到良好育人的目的。二是充分利用校園強大傳媒陣地傳播新時代女排精神?；ヂ?lián)網(wǎng)新時代，高職學(xué)生通過快手、公共號、微信等新媒體的軟件廣泛、快速獲取信息，充分利用校園的校園網(wǎng)絡(luò)平臺、LED、公共號等強大傳媒陣地宣傳新時代女排精神，有利于把新時代女排精神深入地滲透到高職學(xué)生的心中。三是將新時代女排精神融入學(xué)生文化校園生活。女排運動員的成長故事、女排國際比賽等都是對高職學(xué)生最有正能量、說服力、教育力的鮮活思想政治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際情況、學(xué)生需求和學(xué)校條件，采用豐富多樣的方式落實好“講好女排故事”的活動，如有組織地組織高職學(xué)生觀看中國女排比賽直播、電影、紀(jì)錄片等，讓高職學(xué)生感悟中國女排運動員的愛國熱情，用女排隊員的愛國熱情感染高職學(xué)生的情感，從而向高職學(xué)生傳遞愛國情懷。如通過帶領(lǐng)高職學(xué)生閱讀《中國驕傲》等的書籍，以讀書會的形式帶領(lǐng)高職學(xué)生深入了解中國女排發(fā)展的輝煌艱辛歷程，從而引導(dǎo)高職院校學(xué)生提升自我實際行動。如校園循環(huán)播放《奪冠》，校園直播、轉(zhuǎn)播女排比賽等，使高職學(xué)生在校園生活中零距離接觸新時代女排精神，增強高職學(xué)生對女排精神的體驗感，真正成為新時代女排精神的積極學(xué)習(xí)者和傳播者。四是將新時代女排精神融入高職院校思想政治教育實踐。讓高職學(xué)生在實踐中認(rèn)識新時代女排精神，新時代女排精神對學(xué)生教育價值實現(xiàn)的重要方式之一就是讓學(xué)生在實踐中認(rèn)識新時代女排精神，學(xué)生只有在實踐—認(rèn)識的不斷循環(huán)往復(fù)中，才能深入地認(rèn)識和真正感悟、體驗新時代女排精神蘊含內(nèi)涵。學(xué)校舉辦以新時代女排精神為主題的各種辯論賽、演講等競賽活動。開展以新時代女排精神為主題的社會志愿活動。成立學(xué)校排球代表隊，校園舉辦傳播新時代女排精神主題的排球賽，排球社團舉行形式多樣、豐富多彩的校園排球活動，確保安全的情況下學(xué)生節(jié)假日和假期參與社會組織的各種排球活動等，讓學(xué)生在實踐活動中體驗和感悟新時代女排精神，將新時代女排精神深深地根植于高職學(xué)生心中。

2.4" 加強新時代女排精神融入高職院校思想政治教育的師資隊伍

高職院校思想政治教育師資隊伍是使新時代女排精神有效融入高職院校思想政治教育的主力軍［9］，高職院校思想政治教育師資隊伍水平直接影響著新時代女排精神融入思想政治教育的育人效果。加強新時代女排精神融入高職院校思想政治教育師資隊伍建設(shè)，一要樹立新時代女排精神融入思想政治理論課的意識。通過新時代女排精神融入思想政治理論的專題研討、集體備課等方式，引導(dǎo)思想政治理論課教師融入新時代女排精神的意識。二要高職院校思想政治教育理論課教師加強新時代女排精神學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)新時代女排精神豐富內(nèi)涵、蘊含價值等，并將新時代女排精神相關(guān)的內(nèi)容與中國夢緊密結(jié)合起來，在思想政治理論課教學(xué)中更好融入新時代女排精神內(nèi)容，課堂教學(xué)落實好立德樹人的根本任務(wù)。三要提升高職院校思想政治理論課教師有機融入新時代女排精神思政能力。高職院校思想政治理論課教師要善于深度挖掘新時代女排精神思政元素，并在理論課堂教學(xué)中巧妙地融入思想政治理論教學(xué)內(nèi)容。

3" 結(jié)語

新時代女排精神蘊含豐富內(nèi)涵和價值，是高職院校思想政治教育的重要助推劑，彰顯著鮮明的時代性。高職院校要緊跟時代，充分認(rèn)識新時代女排精神融入思想政治教育的重要意義，采取科學(xué)有效的對策將新時代女排精神融入高職院校思想政治教育，充分發(fā)揮好新時代女排精神蘊含的巨大育人價值，落實立德樹人根本任務(wù)。

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