河南省農村電商人才培養(yǎng)問題與路徑探究

胡　彬

河南省農村電商人才培養(yǎng)問題與路徑探究

胡彬

（南陽農業(yè)職業(yè)學院河南南陽473000）

隨著“數(shù)商興農”工程的逐步推進，國內大多數(shù)農村電商已取得了明顯的發(fā)展成效，但仍存在部分現(xiàn)實因素阻礙農村電商發(fā)展，尤其是在人才培養(yǎng)方面。文章聚焦于河南省，主要從3方面分析了現(xiàn)階段河南省農村電商的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了提高本土化人才質量、加大政策支持力度及優(yōu)化培訓模式的優(yōu)化路徑，以期解決河南省農村電商人才培養(yǎng)存在的問題，以期推動河南省農村電商發(fā)展實現(xiàn)提質升級。

數(shù)商興農；農村電商；人才培養(yǎng)；河南省

農村電商不僅是“互聯(lián)網+”現(xiàn)代農業(yè)的重要內容，還是轉變我國農業(yè)發(fā)展方式的關鍵手段。人才是農村電商發(fā)展的重要支撐，對促進農村電商發(fā)展有顯著的積極作用。

自2018年以來，黨中央、國務院十分重視“數(shù)商興農”的實施。2023年中央一號文件中提及對培育鄉(xiāng)村新產業(yè)新業(yè)態(tài)，深入實施“數(shù)商興農”和“互聯(lián)網+”農產品出村進城工程，加強鄉(xiāng)村人才隊伍建設，實施鄉(xiāng)村振興人才支持計劃，支持培養(yǎng)本土急需緊缺人才等方面作出了一系列新的要求[1]，指引著我國農村電商的發(fā)展方向，并在一定程度上為我國農村電商人才培養(yǎng)提供了政策支持。

近些年，在國家政策的號召下，我國各地不斷推進“數(shù)商興農”工程，大力發(fā)展農村電商，積極培育農村電商人才。以河南省為例，2022年1月，河南省人民政府印發(fā)了《河南省“十四五”人才發(fā)展人力資源開發(fā)和就業(yè)促進規(guī)劃》，在打造鄉(xiāng)村振興人才隊伍這一要求中，明確了需緊密結合現(xiàn)代農業(yè)、農村電商、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村治理、美麗鄉(xiāng)村和公共服務建設，培養(yǎng)鄉(xiāng)村產業(yè)領軍人才和鄉(xiāng)村治理人才等[2]，為河南省農村電商人才培養(yǎng)提供有力的政策保障。然而，受部分現(xiàn)實因素的影響，河南省農村電商人才培養(yǎng)過程中，依舊存在亟待完善的地方。因此，文章將重點討論河南省農村電商人才培養(yǎng)中存在的問題及解決對策，探索助力河南省農村電商人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑。

1 河南省農村電商發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 農村電商市場規(guī)模漸顯

截至2023年8月，河南省已累計認定了99個電商進農村綜合示范縣，打造了209個淘寶村與144個淘寶鎮(zhèn)，淘寶村、淘寶鎮(zhèn)數(shù)量位居中西部第一[3]。近年來，河南省農村電商市場逐步向規(guī)模化、品牌化邁進。河南省商務廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2023年1—6月，河南省農村網絡零售額高達784.4億元，比去年同期增長了7.6%，占河南網絡零售額的36.2%[3]，不斷刺激農村消費活力。近年來，河南省專注于農產品品牌推廣，涌現(xiàn)出“光山十寶”“陟選好物”“朝歌印象”等90多個縣域電商公共品牌，提升了當?shù)剞r產品的知名度、品牌影響力和產品附加值。河南省多個縣（市）助力農產品上行，對新鄭大棗、新蔡甘薯、固始山茶、靈寶蘋果、西峽獼猴桃、溫縣山藥等本土特色農副產品進行大力扶持、開發(fā)與宣傳，同時還培育出一系列網紅農產品，拓寬全省農產品銷路，帶動農產品供應鏈產業(yè)鏈優(yōu)化升級[3]。

1.2 農村電商物流建設取得實質進步

據(jù)河南省商務部公布，截至2022年12月底，河南省已有約90個縣（市、區(qū)）實現(xiàn)了縣鄉(xiāng)村物流統(tǒng)倉共配，行政村快遞服務通達率達100%，不斷提高城鄉(xiāng)共同配送、高效配送效率[3]。例如，寧陵縣物流倉配分揀中心整合了當?shù)乜爝f企業(yè)資源，實現(xiàn)統(tǒng)一配送，形成縣鄉(xiāng)村三級物流配送體系，解決了鄉(xiāng)村農產品末端配送的難題，為農村居民提供了便捷的快遞服務[3]。

1.3 農村電商新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)

近年來，隨著直播行業(yè)的快速發(fā)展，直播與電商的結合衍生出了現(xiàn)階段農村電商新業(yè)態(tài)，直播帶貨現(xiàn)成為一種重要的電商銷售模式。河南省多地市大力發(fā)展直播電商產業(yè)，不斷豐富農村電商發(fā)展模式。以河南省正陽縣為例，該縣著力發(fā)展直播電商，加大網紅產業(yè)園建設力度，截至2023年2月，該縣已建立起27個標準直播間，開展了23期培訓，已培訓600余名學員，培育了30多個網絡直播團隊及近百個網紅、直播達人，有效助力當?shù)剞r產品電商銷售[4]。

2 河南省農村電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)實意義

2.1 促進農村經濟繁榮發(fā)展，提高農民收入

農村電商是開拓農產品市場、促進農村經濟發(fā)展、助力農民增收、增強農村社會福祉的有效手段。通過培養(yǎng)河南省農村電商人才，可以推動河南省農產品進行線上銷售，顯著提高農產品知名度及市場競爭力，促進河南省農業(yè)產業(yè)升級和農民增收致富。

2.2 完善農產品的安全追溯體系與農業(yè)農村大數(shù)據(jù)場景應用

通過培養(yǎng)農村電商人才，可以更好地開發(fā)、運用涉農數(shù)據(jù)和數(shù)字技術，完善農產品的安全追溯體系，打造農業(yè)農村大數(shù)據(jù)場景應用，從而提高河南省農產品的質量和安全性，增強消費者對農產品的信任與購買意愿。

3 河南省農村電商人才培養(yǎng)存在的問題

3.1 人才儲備不足，質量不高

既有研究發(fā)現(xiàn)，河南省農村地區(qū)存在農村電商本土化人才質量參差不齊的問題。首先，現(xiàn)階段長居在農村地區(qū)的人群以老年人、婦女、孩童為主，其教育程度普遍不高，人才儲備不足，勞動力素質亟待提高。因此，此類人群在學習農村電商相關知識時面臨較大阻礙與困難，不利于本土化農村電商人才的培養(yǎng)[5]。其次，部分農民缺乏充足的農村電商意識，即對發(fā)展農村電商的認知不足，不利于河南省農村電商的發(fā)展，也不利于河南省農村電商人才培養(yǎng)工作的開展[5]。

3.2 外部人才引進難，留人難

近年來，河南省農村電商發(fā)展迅速，農村電商人才緊缺問題凸顯，尤其是在外部人才引進方面存在較大的現(xiàn)實問題。既有學者發(fā)現(xiàn)，河南省內多數(shù)高校應屆畢業(yè)生認為農村地區(qū)經濟發(fā)展情況不樂觀、農村電商產業(yè)基礎有待提高、剛性吸引力不足，人才下沉意愿不高，因此許多應屆畢業(yè)生不會選擇返鄉(xiāng)從事農村電商發(fā)展。此外，與其他發(fā)達地區(qū)相比，河南省農村地區(qū)薪酬待遇、工作環(huán)境等方面也沒有一定的吸引力，難以引進掌握專業(yè)的電商知識與技能的高層次人才，無法為其提供長遠的發(fā)展前景，也難以留住此類高層次人才[6]。同時，河南省農村電商高層次人才引進渠道不夠完善，缺乏一定的專項政策支持，因此不利于外部人才引進工作的開展。

3.3 人才培養(yǎng)質量與效果有待提高

既有學者研究發(fā)現(xiàn)，當前河南省農村電商人才培養(yǎng)質量與效果有待提高，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一是農村電商人才培訓模式僵化。目前，河南省農村電商培訓普遍采用異地集中式培訓，培訓模式主要為專業(yè)技術人員或專家講授、經驗交流，部分理論知識脫離了實際操作需求，缺乏時效性，難以滿足農村電商發(fā)展的現(xiàn)實需求，導致河南省農村電商人才培養(yǎng)質量不高。二是對培訓對象分析與了解不足，培訓內容不切實際，難以契合電商人才的職業(yè)發(fā)展所需，難以做到以目標為導向的培養(yǎng)，導致河南省農村電商人才培養(yǎng)效果不佳[7]。

4 河南省農村電商人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑

4.1 提高本土化人才質量，擴充人才儲備

首先，河南省各地政府應高度重視本土化農村電商人才培養(yǎng)工作，定期選派專業(yè)技術人員到農村地區(qū)開展一對一或專題培訓會，教授其專業(yè)的電商知識，提高其電商平臺操作能力，并向其普及現(xiàn)階段國家及地方政府給予農村電商發(fā)展的扶持政策，提高農民的農村電商意識，改變其對農村電商的認知，助力河南省本土化農村電商人才培養(yǎng)。其次，河南省各地政府可將農村電商人才培養(yǎng)的相關內容納入當?shù)匦滦吐殬I(yè)農民的培養(yǎng)規(guī)劃中，使其通過參加專業(yè)化培訓，強化其農村電商知識與能力，有利于擴充河南省本土化農村電商人才儲備，提高農村電商人才質量。最后，河南省各地政府可通過建立農村電商創(chuàng)業(yè)園，鼓勵外出務工的農村青年群體返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并為其提供全方位的電商服務，引導其加入當?shù)剞r村電商發(fā)展中，不斷完善河南省農村電商人才隊伍建設。

4.2 加大政策支持力度，加強外部人才引進工作

首先，河南省政府應在農村電商外部人才引進工作上加大政策支持力度，制定農村電商人才引進的專項政策，從住房、交通、醫(yī)療、社保、配偶工作與子女教育及銀行貸款等方面提供具有吸引力的優(yōu)惠政策，并通過加大線上、線下宣傳力度，提高政策吸引力，鼓勵有意向投身于河南省農村電商發(fā)展的高校畢業(yè)生、高層次人才加入河南省各地農村電商行業(yè)中，不斷優(yōu)化人才結構，充實河南省農村電商人才儲備。其次，河南省各地政府應多措并舉，完善農村地區(qū)飲水用電、交通道路、人才住房、醫(yī)療機構等基礎設施建設，進一步優(yōu)化農村人居環(huán)境，為外部人才提供良好的居住環(huán)境。最后，河南省各地政府可通過加大招商引資力度，引進國內或省內龍頭電商企業(yè)，并為其提供廠房建設、減稅免稅等相應的政策福利，進一步提高河南省農村經濟發(fā)展條件，助力農村經濟繁榮發(fā)展，為河南省農村電商發(fā)展增添動力。

4.3 優(yōu)化培訓模式，提高培養(yǎng)質量與效果

首先，河南省各地政府應根據(jù)“數(shù)商興農”工程與鄉(xiāng)村振興的相關要求，設計農村電商人才培養(yǎng)課程，避免課程脫離實際，做到契合社會發(fā)展需求。其次，在農村電商人才培養(yǎng)內容中，要在保證理論教育的同時，提高實踐教育的比例，搭建農村電商模擬實訓平臺，強化受訓者的實踐能力，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。最后，河南省各地政府在制定農村電商人才培養(yǎng)方案時，應成立專項調研小組，在全省范圍內開展實地調研，全方位分析當前農村電商發(fā)展需求，以及農村電商人才的職業(yè)需求，以契合河南省農村電商發(fā)展方向為培訓主旨，不斷優(yōu)化河南省農村電商人才培養(yǎng)體系，進一步提高人才培養(yǎng)質量與效果，助力河南省農村電商實現(xiàn)提質升級，推進河南省“數(shù)商興農”進程。

5 結語

研究通過深入分析“數(shù)商興農”背景下河南省農村電商人才培養(yǎng)中面臨的現(xiàn)實困境，推知河南省不僅要注重提高本土化人才質量，擴充人才儲備，加大政策支持力度，加強外部人才引進工作，還應優(yōu)化培訓模式，提高培養(yǎng)質量與效果，以進一步完善河南省農村電商人才培養(yǎng)工作，激活人才潛能，推進河南省“數(shù)商興農”進程，從而更好地賦能鄉(xiāng)村振興。

[1]新華社. 中共中央國務院關于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見[EB/OL]. （2023-02-13）[2023-11-04]. https://www.gov.cn/zhengce/2023-02/13/content_5741370.htm.

[2]河南省人民政府. 河南省人民政府關于印發(fā)河南省“十四五”人才發(fā)展人力資源開發(fā)和就業(yè)促進規(guī)劃的通知[EB/OL]. （2022-01-21）[2023-11-04]. https://www.henan.gov.cn/2022/01-21/2386336.html.

[3]河南省商務廳. 河南農村電商市場規(guī)模漸顯上半年農村網絡零售額784. 4億元，同比增長7. 6%[EB/OL]. （2023-08-11）[2023-11-04]. https://www.henan.gov.cn/2023/08-11/2795480.html.

[4]中國商網. 河南正陽：培育直播經濟為鄉(xiāng)村振興蓄力賦能[EB/OL]. （2023-02-20）[2023-11-04]. https://qiye.chinadaily.com.cn/a/202302/20/WS63f3175fa3102ada8b22fc4a.html.

[5]傅佳瑤，梁靜涵，靖玲玲. 農村電商直播人才發(fā)展困境和破解路徑研究：以河南省為例[J]. 農村·農業(yè)·農民（B版），2023（8）：56-58.

[6]王銀財. 河南省農村電商發(fā)展問題與對策研究[J]. 山西農經，2022（21）：68-70.

[7]闞曲欣. 河南省農村電子商務人才服務培訓體系研究[J]. 企業(yè)科技與發(fā)展，2021（2）：174-176.

10.3969/j.issn.2095-1205.2024.03.43

F724.6;F323

C

2095-1205(2024)03-141-03

南陽市2023年科技發(fā)展計劃項目（23RKX060）

胡彬（1997—），女，漢族，河南南陽人，碩士研究生，助教，研究方向為農村電商、農業(yè)經濟管理。