多元文化融合背景下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽策劃研究

潘怡婷

摘 要：隨著全球化進(jìn)程的加速，不同文化之間的交流與碰撞日益頻繁，多元文化融合已成為當(dāng)代社會的重要特征之一。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，是各個民族和地區(qū)的獨(dú)特文化表達(dá)方式。展覽作為傳播文化、促進(jìn)文化交流的重要手段之一，在多元文化融合背景下具有重要的意義。文章從場館的展示理念與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念出發(fā)，進(jìn)一步探究多元文化融合背景下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽策劃研究，在多元文化融合條件下有效傳承和展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：多元文化；融合背景；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；展覽策劃

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.08.041

多元文化融合是當(dāng)前全球社會發(fā)展的關(guān)鍵課題之一。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，不同國家、不同民族的人們相互交流和交往的機(jī)會大大增加，文化差異也逐漸凸顯。面對這樣的挑戰(zhàn)，需要采取積極的措施來促進(jìn)文化多樣性的保護(hù)和發(fā)展。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，是各個民族和地區(qū)的獨(dú)特文化表達(dá)方式。它包括傳統(tǒng)口頭文學(xué)及語言，傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法，傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗，傳統(tǒng)體育和游藝等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽作為一種重要的傳播媒介和交流平臺，可以有效地傳承和展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展。

通過本文的研究，希望能夠深入理解在多元文化融合背景下展覽策劃對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和發(fā)展的影響，為相關(guān)機(jī)構(gòu)和從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的人員提供有益的參考和借鑒。同時(shí)，也期待通過本研究對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和展示提出新的思路和方法，促進(jìn)文化多樣性的繁榮和發(fā)展。

1 場館的展示理念

1.1 跨文化對話

場館應(yīng)設(shè)立不同主題區(qū)域，分別展示來自不同文化背景的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，突出各個文化傳統(tǒng)與創(chuàng)新的對比與融合。通過展示不同文化之間的相似性與差異性，激發(fā)觀眾的跨文化思考和對話。

1.2 參與互動

為提高觀眾的參與度，場館可以設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，如手工制作工作坊、舞蹈或音樂表演等。觀眾可以在這些活動中親身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，并與其他參與者共同學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)造。

1.3 多媒體展示

利用現(xiàn)代科技手段，場館可以采用多媒體技術(shù)來展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)和內(nèi)涵。通過影像、音頻、虛擬現(xiàn)實(shí)等方式，使觀眾能夠更直觀地感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特之處，進(jìn)而促進(jìn)不同文化之間的理解和尊重。

1.4 故事敘述

場館可以通過精心設(shè)計(jì)的故事敘述方式，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史、背景和意義呈現(xiàn)給觀眾。通過講述背后的人物故事、傳承與創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，打造一個引人入勝的展覽空間，使觀眾能夠更深入地了解和感受到各種文化的魅力。

1.5 跨學(xué)科交叉

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涵蓋了多個領(lǐng)域，如音樂、舞蹈、戲劇、手工藝等。在展覽策劃中，可以將不同領(lǐng)域的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)系起來，通過跨學(xué)科的方式展示其相關(guān)性和相互作用。這樣可以為觀眾提供一個綜合性的視角，促進(jìn)對多元文化的全面理解。

總之，場館的展示理念應(yīng)致力于創(chuàng)造一個開放、包容、交流的環(huán)境，以多種形式展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富性和多樣性。通過跨文化對話、參與互動、多媒體展示、故事敘述和跨學(xué)科交叉等手段，引發(fā)觀眾對不同文化的興趣與思考，促進(jìn)多元文化融合進(jìn)程。

2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念

2.1 多元性和包容性

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是各個文化群體共同的財(cái)富，不應(yīng)被限定于特定的地域、民族或社會群體。它涵蓋了各種文化表達(dá)形式，包括傳統(tǒng)口頭文學(xué)及語言，傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技、傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法，傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗，傳統(tǒng)體育和游藝等。因此，在展覽策劃中應(yīng)該體現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多元性和包容性，尊重并展示來自不同背景和文化傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。

2.2 傳承與創(chuàng)新

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念還強(qiáng)調(diào)傳承與創(chuàng)新的平衡。傳承是指將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝、知識和價(jià)值觀從一代傳遞到下一代的過程，而創(chuàng)新是為了適應(yīng)當(dāng)代社會的需要而對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)造。在展覽策劃中，可以通過展示傳統(tǒng)技藝的傳承歷程、現(xiàn)代應(yīng)用和創(chuàng)新實(shí)踐來展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新。

2.3 參與和互動

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念強(qiáng)調(diào)觀眾的參與和互動。展覽應(yīng)該提供多樣化的觀展方式，讓觀眾能夠親身體驗(yàn)和參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，如工藝品制作、展演、互動游戲等。通過這種互動參與，觀眾可以更深入地理解和感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。

2.4 教育與傳播

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念還強(qiáng)調(diào)教育和傳播的重要性。展覽不僅是展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的場所，更是一個教育和傳播的平臺。在展覽策劃中，應(yīng)該通過文字、圖像、音視頻等多種形式對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行解讀和介紹，為觀眾提供相關(guān)的背景知識，并引導(dǎo)他們深入思考非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值。

所以，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知理念強(qiáng)調(diào)多元性、包容性、傳承與創(chuàng)新、參與和互動以及教育與傳播。在展覽策劃中，應(yīng)該充分體現(xiàn)這些理念，以促進(jìn)觀眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全面理解和欣賞。

3 多元文化融合背景下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽策劃

3.1 科學(xué)制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽方案

科學(xué)制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽方案是指通過系統(tǒng)性的規(guī)劃和科學(xué)的方法，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽在多元文化融合背景下能夠充分展示和傳承相關(guān)文化元素，并與當(dāng)代社會相互交流和融合。在制定展覽方案時(shí)，需要考慮以下因素：第一，對于展覽的主題和內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和識別。這包括了解所展示的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史淵源、價(jià)值和特點(diǎn)，以及了解相關(guān)群體的傳統(tǒng)技藝、習(xí)俗和生活方式等。第二，明確展覽的目標(biāo)和受眾群體。確定展覽的宗旨，如促進(jìn)文化交流、提升公眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知與理解等。同時(shí)，考慮受眾的多樣性和需求，以便更好地設(shè)計(jì)展覽內(nèi)容和形式。第三，根據(jù)調(diào)研結(jié)果和目標(biāo)制定展覽的內(nèi)容策劃。這包括選擇合適的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目、確定展示形式（如圖片、視頻、實(shí)物展示、互動體驗(yàn)等），以及設(shè)計(jì)展覽布局和展示方式。第四，鼓勵觀眾的參與和互動是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的重要方面。可以結(jié)合現(xiàn)代科技手段，提供虛擬實(shí)境、VR互動、數(shù)字化互動等，讓觀眾更好地了解、體驗(yàn)和參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中。第五，在制定展覽方案時(shí)，要充分考慮場館的特點(diǎn)和資源，并與相關(guān)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體進(jìn)行合作。舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽時(shí)，北京有多個適合的場館可供選擇，如中國國家博物館、中國美術(shù)館、全國農(nóng)業(yè)展覽館等。這些場館具備專業(yè)的展覽設(shè)施和豐富的展覽經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)檎褂[提供良好的展示環(huán)境和專業(yè)的支持。以北京2023年舉辦的“首屆北京國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)周”活動為例，科學(xué)地制定了展覽方案，通過組織展覽內(nèi)容、設(shè)置展示形式與互動環(huán)節(jié)等，全面展示了世界各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。此外，還利用現(xiàn)代科技手段，通過“京韻流芳”京劇臉譜互動打卡裝置，運(yùn)用虛擬實(shí)境技術(shù)和互動展示，讓觀眾更好地了解和體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。還舉辦了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對話”，促進(jìn)了不同文化之間的交流與對話。所以，在多元文化融合背景下，充分考慮調(diào)研、目標(biāo)、內(nèi)容策劃、參與互動以及合作場館等因素，才能確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽有效傳承。

3.2 優(yōu)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展覽理念

優(yōu)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展覽理念是指在展覽策劃中，通過創(chuàng)新思維和多元化方式，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的展示和傳承，以適應(yīng)多元文化融合背景。

首先，注重將創(chuàng)新元素與傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結(jié)合，打破傳統(tǒng)展覽形式的束縛。可以運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等，為觀眾呈現(xiàn)更具沉浸感和互動性的展覽體驗(yàn)。其次，注重故事性與情感共鳴，通過挖掘和展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后的故事，讓觀眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生情感共鳴。通過展示相關(guān)人物的經(jīng)歷、技藝的傳承過程等，使觀眾更加深入地了解和關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。再次，注重多元表達(dá)和參與，通過多種藝術(shù)形式和媒介，如音樂、舞蹈、戲劇等，展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性。同時(shí)，鼓勵觀眾的參與和互動，如舉辦工作坊、體驗(yàn)活動等，讓觀眾能夠親身感受和參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中。最后，加強(qiáng)社區(qū)參與，將展覽過程融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，與相關(guān)群體進(jìn)行合作，共同推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。通過與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人、民間團(tuán)體等緊密合作，使展覽更具地方特色和社群參與感。

2019年，北京人民大會堂舉辦了“圓夢北京”青少年學(xué)習(xí)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽。該展覽旨在通過年輕人的視角展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新面貌。展覽采用了現(xiàn)代化的展示手法，結(jié)合音樂、舞蹈、影像等元素，使展覽內(nèi)容更富有創(chuàng)意和活力。此外，展覽還注重社區(qū)參與，邀請了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的傳承人和相關(guān)社區(qū)代表參與策劃和展示過程，增加了展覽的地方特色和共同參與感。所以，優(yōu)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展覽理念可以通過創(chuàng)新、情感共鳴、多元表達(dá)和社區(qū)合作等方式，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽更具吸引力和互動性，以適應(yīng)多元文化融合背景下的需求。這種策略能夠促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展，在北京的展覽場館中，也有類似的展覽實(shí)例可供借鑒和參考。

3.3 強(qiáng)調(diào)游客在參觀游覽的情感參與

在多元文化融合背景下，展覽策劃應(yīng)該注重游客對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的情感參與。這一策略的目的是通過創(chuàng)造豐富而深入的體驗(yàn)，使游客能夠更好地理解、欣賞和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在北京的展覽場館中，以及過去舉辦的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽中，我們可以看到這一策略的具體實(shí)施。

首先，在展覽的空間設(shè)計(jì)上，強(qiáng)調(diào)情感參與意味著為游客提供與展品互動的機(jī)會。在北京的展覽場館中，如中國國家博物館曾經(jīng)舉辦了多次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，其中一次展覽展示了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，展覽設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)特意設(shè)置了一個互動區(qū)域，讓游客可以親自嘗試剪紙，體驗(yàn)這一古老技藝的魅力。游客們不僅可以觀看展品，還可以親身參與其中，使他們更加沉浸于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之中，增強(qiáng)情感參與。其次，在展覽的解說和演示環(huán)節(jié)中，強(qiáng)調(diào)情感參與意味著通過生動的講解和展示方式引發(fā)游客的情感共鳴。以北京民俗博物館為例，該博物館曾經(jīng)舉辦過一次關(guān)于老北京傳統(tǒng)兒童玩具的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽。在展覽中，策展人采用了講故事的方式，結(jié)合實(shí)物展示和圖片、視頻資料，向游客講述了這些玩具背后的故事和文化內(nèi)涵。通過這種方式，游客們不僅能夠看到展品，還能夠聽到與之相關(guān)的真實(shí)故事，從而更加深刻地理解和感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值。最后，在展覽的互動體驗(yàn)中，強(qiáng)調(diào)情感參與意味著通過創(chuàng)造具有情感共鳴的互動環(huán)節(jié)，激發(fā)游客的參與熱情。

例如，北京民間藝術(shù)館曾經(jīng)舉辦過一次關(guān)于北京傳統(tǒng)曲藝的展覽，在展覽現(xiàn)場，游客可以參與學(xué)習(xí)平板胡琴等傳統(tǒng)樂器的演奏技巧，與表演者進(jìn)行互動。這種互動體驗(yàn)讓游客們不僅可以欣賞曲藝表演，還可以參與其中，感受到文化交流的樂趣，加深情感參與。故宮博物院曾舉辦過多個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，包括了上述策略的運(yùn)用。例如，故宮博物院和良業(yè)科技集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合舉辦的“張燈結(jié)彩·萬家燈火”故宮宮燈沉浸式非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化展，利用多媒體和互動展示方式，讓游客感受傳統(tǒng)工藝的魅力，并通過展覽中的工作坊，讓游客參與傳統(tǒng)技藝的制作過程。這樣的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)了游客的情感參與，使他們更加親近和理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。所以，創(chuàng)造互動機(jī)會、提供生動解說與演示以及具有情感共鳴的互動體驗(yàn)等策略有助于豐富游客的展覽體驗(yàn)，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和推廣⑤。

3.4 創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的方式

創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的方式是在多元文化融合背景下，為了更好地傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，展示其獨(dú)特的魅力和豐富內(nèi)涵，通過新穎的策展理念和創(chuàng)意的展示手法，使觀眾能夠全面深入地了解和體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值。這一策略旨在激發(fā)觀眾的興趣和提高其參與度，提升展覽的藝術(shù)性和互動性。北京作為中國的首都，擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和先進(jìn)的展覽場館，具備舉辦創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的優(yōu)越條件⑥。

首先，利用科技手段增強(qiáng)展覽的交互和沉浸式體驗(yàn)。例如，可以在展覽中運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality）或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality）技術(shù)，將觀眾帶入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史場景，并以互動方式進(jìn)行參觀。比如，在故宮博物院舉辦的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽中，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原了明清宮廷的雍容華貴，讓觀眾仿佛置身于歷史之中，親身感受宮廷文化的獨(dú)特魅力。其次，要注重與當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)的融合，打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與時(shí)尚潮流相結(jié)合的展覽。例如，“京華風(fēng)韻，傳承創(chuàng)新：百年京式旗袍文化藝術(shù)展”突出旗袍在中國文化、時(shí)尚與藝術(shù)領(lǐng)域的地位和影響，通過數(shù)字虛擬復(fù)原的方式呈現(xiàn)京式旗袍的獨(dú)特魅力和時(shí)尚性，展現(xiàn)京式旗袍創(chuàng)新和發(fā)展方向，展覽引起觀眾的共鳴。再次，注重跨界合作，以多元的視角呈現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵。比如，通過音樂、舞蹈、戲曲等多種藝術(shù)形式展示不同民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，突破單一的展覽方式，使觀眾能夠全方位感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性。最后，注重互動與參與，在展覽中設(shè)置一些互動體驗(yàn)區(qū)域，讓觀眾親身參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承過程中。例如，“京味兒—北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”展覽中，觀眾可以親自參與到制作臉譜、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程中，增強(qiáng)了觀眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解和體驗(yàn)，并激發(fā)了他們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣與熱愛。

總之，創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽需要結(jié)合多元文化融合背景和當(dāng)?shù)靥厣?，以及運(yùn)用科技手段、融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)、跨界合作和注重互動參與。這樣的創(chuàng)新展覽策略能夠使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，吸引更多觀眾的關(guān)注和參與，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展。

4 結(jié)語

綜上所述，多元文化融合背景下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽策劃研究在促進(jìn)文化交流與理解、保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面具有重要意義。通過充分展示各個文化的獨(dú)特性，可以加深對多元文化的認(rèn)識和尊重，消除文化沖突和偏見，促進(jìn)不同文化之間的和諧共處。然而，在多元文化融合的背景下進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽策劃并非易事。展覽策劃者需要具備跨文化溝通和理解的能力，深入了解每種文化的特點(diǎn)和價(jià)值觀，以便能夠?qū)⑵淝擅畹厝谌胝褂[中。同時(shí)，還需要關(guān)注文化的動態(tài)變化和適應(yīng)性，不斷更新展覽內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和觀眾的需求。只有這樣，才能讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽真正成為一座橋梁，連接不同文化之間的交流和互動。此外，也應(yīng)該重視公眾參與和教育的重要性。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽不僅僅是一種藝術(shù)和文化的享受，更是一次深入了解、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的機(jī)會。通過豐富多樣的展覽內(nèi)容和形式，激發(fā)公眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣和熱愛，促使他們主動參與到保護(hù)和傳承工作中。此外，還可以通過教育活動和培訓(xùn)課程，培養(yǎng)年輕一代對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注和理解，使其成為文化傳承的積極參與者和推動者。只有通過不斷努力和合作，才能在多元文化的大熔爐中創(chuàng)造出更加豐富多彩的文化景觀，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為人類共同的寶貴財(cái)富。

參考文獻(xiàn)

[1]王韻.多元文化背景下滄州地區(qū)音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)策略新探[J].參花：上半月，2020（4）：77.

[2]陳瑩.國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目江西目連戲 多元文化融合的地方戲曲[J].中國宗教，2023（1）：76-77.

[3]王美詩.話語視角下的非遺活態(tài)展覽：以南京博物院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館為例[J].文化遺產(chǎn)，2016（3）：81-86，158.

[4]馬中良.論多元文化結(jié)構(gòu)下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)：以甘肅省實(shí)際為例[J].文藝生活·文藝?yán)碚摚?019（9）：116-119.

[5]惠露佳.博物館展覽讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活：從“妙手削輕筠—白士風(fēng)白雪飛父女留青竹刻藝術(shù)展”談起[C]//江蘇省博物館學(xué)會.江蘇省博物館學(xué)會2018學(xué)術(shù)年會論文集.[出版者不詳]，2018.

[6]鄭玉婷.博物館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類展覽策劃設(shè)計(jì)研究：以江西省博物館贛鄱非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展為例[D].天津：天津師范大學(xué)，2023.