如何與孩子談“性”說(shuō)“愛(ài)”？

Q老師，您好！

我最近感到兒子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，什么都不愿意和我說(shuō)，而且我兒子現(xiàn)在進(jìn)入青春期了，我特別擔(dān)心他對(duì)性知識(shí)不了解，做出格的事情，傷害到別人，況且早戀也影響學(xué)習(xí)。

我的兒子今年初二了，他成績(jī)一直不錯(cuò)，人也長(zhǎng)得高高帥帥的，所以在學(xué)校人緣很好，老師和同學(xué)都很喜歡他，對(duì)此我感到很自豪?？墒呛髞?lái)我聽(tīng)說(shuō)有些女生會(huì)偷偷送他小禮物甚至向他表白，我擔(dān)心他早戀，所以我就經(jīng)常跟他講早戀的危害，讓他要引以為戒，剛開(kāi)始我感覺(jué)他還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。

前陣子我想要幫他洗校服，從他外套口袋里掉出了一張小紙條，我看了一眼，是一個(gè)女生的情書(shū)。我頓時(shí)火就上來(lái)了，等兒子回家我就拿著紙條問(wèn)他是怎么回事，他跟我解釋說(shuō)這是那個(gè)女生主動(dòng)給他的，他覺(jué)得當(dāng)面丟掉很傷人，于是就收下來(lái)了，后來(lái)也忘記扔了。

自從這件事后我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越愛(ài)玩手機(jī)，還偷偷摸摸地不讓我們看見(jiàn)。我好幾次問(wèn)他在玩什么，可不可以跟爸爸媽媽分享一下，他總是說(shuō)沒(méi)什么就搪塞過(guò)去。有一天我實(shí)在忍不住，就去翻了兒子的手機(jī)，在QQ聊天記錄里我看到了他和一個(gè)女生的對(duì)話，他們聊得非常頻繁甚至有時(shí)深夜了還在聊，而且無(wú)話不談非常親密。

千防萬(wàn)防，沒(méi)想到我兒子還是早戀了！就這件事，我找他談過(guò)好多次，試著和他談性知識(shí)，每次都很緊張，無(wú)疾而終，也試過(guò)沒(méi)收手機(jī)，找他的班主任請(qǐng)班主任幫忙勸說(shuō)，可是都沒(méi)有效果。這次期中考，成績(jī)也掉了很多，我本想著和他好好聊聊一起找找退步的原因，可是沒(méi)講幾句他就暴跳如雷，說(shuō)我不信任他，甩頭就把自己關(guān)進(jìn)臥室了。從那之后，兒子對(duì)我的態(tài)度變得特別冷淡，我想要緩和關(guān)系卻不知如何是好。

老師，我到底該如何與兒子討論青春期的情感話題呢？請(qǐng)您幫幫我吧！

小葉媽媽

A小葉媽媽?zhuān)茫?/h3>

從您的來(lái)信中可以讀到您對(duì)孩子的關(guān)心，也能夠感受到您的焦慮和迷茫。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，父母對(duì)孩子的教育除了生活和學(xué)習(xí)，還多了一個(gè)內(nèi)容，那就是如何與孩子交流青春期的情感問(wèn)題。

與異性交往是青春期孩子建立多樣性社交關(guān)系的重要環(huán)節(jié)

青春期的孩子受生理和心理兩方面因素的影響，異性交往會(huì)逐漸從兒童時(shí)期的疏遠(yuǎn)狀態(tài)發(fā)展為親近狀態(tài)，對(duì)異性產(chǎn)生好奇、好感、愛(ài)慕等心理，有的孩子因?yàn)橄嗷ギa(chǎn)生好感，可能還會(huì)開(kāi)始談戀愛(ài)。

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為：在青春時(shí)期，孩子表現(xiàn)出對(duì)異性的好感是很正常的事情，是人的本能。因此家長(zhǎng)要明白，對(duì)異性有好感是孩子心理發(fā)展的正常體現(xiàn)，這不是一件不應(yīng)該出現(xiàn)的事情，而是一件需要花心思去處理的事情。

如果成人在正確的性教育的基礎(chǔ)上讓孩子自由探索親密關(guān)系，他就會(huì)知道自己是誰(shuí)、喜歡什么、如何和人相處。

能從青少年時(shí)代就獲得良好情感能力的人，在長(zhǎng)大之后，也一定會(huì)更懂得如何去愛(ài)和被愛(ài)。家長(zhǎng)與其一味反對(duì)，不如教孩子正確對(duì)待“早戀”，引導(dǎo)他們?cè)谇啻浩诘漠愋越煌谐砷L(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、同理心，情商高，心理健康而成熟的人。

父母該如何科學(xué)有效地與孩子談“性”說(shuō)“愛(ài)”呢？

不管您的孩子是否正在嘗試戀愛(ài)這件事，我們都希望家長(zhǎng)們可以勇于與孩子自然地聊聊愛(ài)情、科學(xué)地談?wù)勑浴．?dāng)然，這需要家長(zhǎng)首先擁有相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、不怕尷尬和拒絕的勇氣以及對(duì)孩子充分的信任。

那么我們可以和孩子談些什么呢？

● 您可以對(duì)孩子說(shuō)：孩子我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，你開(kāi)始愛(ài)別人了，而且別人也愛(ài)你了，說(shuō)明你還是挺可愛(ài)的。首先讓孩子明白這是一種很美好的情感。

● 您可以借由自己曾經(jīng)的戀愛(ài)經(jīng)歷和在愛(ài)情里的體會(huì)，告訴孩子您為什么最終決定和他的爸爸走到了一起，告訴孩子您認(rèn)為愛(ài)情帶給您的甜蜜和痛苦、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

由此與孩子探討，此時(shí)陷入青春期的戀愛(ài)可能出現(xiàn)的利弊，讓孩子自己去衡量和判斷。

● 告訴孩子愛(ài)情有時(shí)候會(huì)讓人很激動(dòng)，但也有一些危險(xiǎn)，它的危險(xiǎn)之處在哪里。特別要指出的是，性行為和愛(ài)有關(guān)，但在沒(méi)有能力為自己和對(duì)方負(fù)責(zé)的時(shí)候不要有性行為。

最后，告訴孩子，如果有一天你也有關(guān)于愛(ài)情的疑問(wèn)或體悟，特別希望你能來(lái)告訴爸媽?zhuān)蝗绻幸惶炷阍趹賽?ài)中受到了傷害，不要害怕被責(zé)罰而遠(yuǎn)離家庭，爸媽會(huì)與你一同面對(duì)。

當(dāng)然，這是一個(gè)對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不大容易開(kāi)口的話題，尤其對(duì)于一開(kāi)始就忽略了與孩子建立友好溝通氛圍的家庭更是難上加難。當(dāng)您感受到孩子的回避與抗拒，重建和修復(fù)親子關(guān)系是您首先要做的，然后要不斷嘗試把與孩子交流情感和性的話題日常化。

所以，家長(zhǎng)平時(shí)就要跟孩子多交流，

建立信任感，這樣當(dāng)孩子遇到什么事情的時(shí)候才會(huì)愿意跟您講，愿意請(qǐng)教您。

當(dāng)孩子愿意談，或是主動(dòng)把這方面的困惑告訴家長(zhǎng)時(shí)，一定不要激動(dòng)，也不要立馬否定，要放平心態(tài)、進(jìn)一步了解詳情，在此基礎(chǔ)上與孩子一同探討，并給予引導(dǎo)?？梢粤私夂⒆訉?duì)青春期戀愛(ài)、性行為的態(tài)度和看法，表達(dá)父母的看法與擔(dān)憂；可以與孩子一起討論能力、風(fēng)險(xiǎn)、后果及孩子可有的選擇；如果家長(zhǎng)仍有擔(dān)憂，適當(dāng)時(shí)候可以向孩子提出自己的要求、底線等。

我們不能將解決孩子青春期的所有問(wèn)題全部寄希望于學(xué)校教育或者某些教科書(shū)，認(rèn)為性教育是學(xué)校和老師的事情。青春期的性教育不僅僅是知識(shí)教育，同時(shí)也是道德教育和人格教育。

最好的家庭性教育的方法是與孩子拉家常，父母可以借某個(gè)性方面的事件打開(kāi)話匣，讓孩子了解性活動(dòng)及相關(guān)知識(shí)，了解性行為的社會(huì)道德規(guī)范和自我控制的重要性。當(dāng)然，了解這些并不等于允許他們過(guò)早地這樣做，而是要讓孩子知道過(guò)早這樣做會(huì)有害無(wú)益。

愛(ài)是我們與生俱來(lái)的天性，青春期孩子的“戀愛(ài)”更多的是欣賞、好感，甚至是好奇、跟隨潮流，跟成年人的戀愛(ài)有本質(zhì)上的差別；同時(shí)青春期的戀愛(ài)是一個(gè)了解自己、了解異性的機(jī)會(huì)，也是孩子人格成長(zhǎng)中的重要環(huán)節(jié)。

在了解客觀事實(shí)后，家長(zhǎng)勇敢地嘗試著與孩子談“性”說(shuō)“愛(ài)”吧，希望每個(gè)孩子都能真正學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)！