楚天
崔女士對(duì)我大倒苦水,說(shuō)自己教育孩子時(shí)常常力不從心,情不自禁地發(fā)火,動(dòng)不動(dòng)就精神崩潰。
我對(duì)此表示理解,父母也是人,也有自己的委屈。好言好語(yǔ)地勸孩子,孩子不聽;劈頭蓋臉地罵孩子一頓或打孩子一頓,孩子聽話了??墒强吹饺跣〉暮⒆硬坏貌怀惺茏约旱谋┡?,父母又感到后悔、自責(zé)。
“其實(shí),我是想冷靜處理問(wèn)題的,可我就是控制不住自己的情緒?!贝夼繃@口氣,“這究竟是為什么?”
我告訴崔女士,這個(gè)問(wèn)題的答案,或許藏在她過(guò)去的經(jīng)歷中。
家長(zhǎng)會(huì)將孩子視為自我的延伸,把自己的人生觀、價(jià)值觀投射在孩子身上。一旦孩子的某個(gè)行為觸發(fā)家長(zhǎng)的童年感受,尤其是創(chuàng)傷感受,家長(zhǎng)就有可能情緒失控。
崔女士半信半疑,于是我現(xiàn)身說(shuō)法。
我兒子4 歲,每次帶他坐高鐵,我都很有壓力,因?yàn)樗浅:脛?dòng)。一次,他因?yàn)槭懿涣碎L(zhǎng)時(shí)間坐在座位上而大吵大鬧,我勸兒子小聲點(diǎn),可他根本不聽,我終于忍無(wú)可忍:“你要是再這樣,以后我就不帶你出門了!”此話一出,我突然覺(jué)得好熟悉。
我小時(shí)候每次出門,一家五口都擠在一輛電動(dòng)三輪車?yán)?。媽媽一發(fā)火就罵身為長(zhǎng)女的我:“你要是再這樣,以后我就不帶你出門了!”
我突然意識(shí)到,剛才我發(fā)火的樣子和媽媽一模一樣。我在用媽媽教育我的方式教育我兒子。就是說(shuō),我從媽媽那里受到的傷害,在我兒子身上重演了。我發(fā)現(xiàn)兒子坐車不老實(shí)這事常常激怒我,成了我的“情緒按鈕”,只要一觸發(fā)它,我就容易精神崩潰。
大腦為什么會(huì)失控?因?yàn)楫?dāng)“情緒按鈕”觸發(fā)后,憤怒呼嘯而來(lái),大腦就會(huì)關(guān)閉一些重要功能,人就會(huì)喪失調(diào)節(jié)情緒和決策的能力,很難好好說(shuō)話、理智做事。
我建議崔女士也梳理一下自己的童年記憶,了解是哪段記憶觸發(fā)了自己的“情緒按鈕”。找到癥結(jié),才能斬?cái)鄩那榫w的傳遞,讓孩子擁有一個(gè)自信幸福的童年。