試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合 多層次多維度縱深推進(jìn)少年軍校建設(shè)

江津是聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)、中共主要?jiǎng)?chuàng)始人陳獨(dú)秀先生的晚年寓居地，七次榮膺“全國(guó)雙擁模范城”稱號(hào)，是一片承載紅色基因的沃土。今年以來，團(tuán)江津區(qū)委采取“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合”的方式，通過“軍地共建”“校企合作”等模式，多層次多維度縱深推進(jìn)少年軍校建設(shè)。將“戰(zhàn)斗英雄講壇、國(guó)防知識(shí)講座、國(guó)防軍事競(jìng)技大賽、軍隊(duì)故事演講”等國(guó)防系列軍?；顒?dòng)科目融入學(xué)校教育，構(gòu)建“國(guó)防+思政教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、科技教學(xué)、文藝作品、心理輔導(dǎo)、環(huán)境教育”“六位一體”課程活動(dòng)體系，推動(dòng)國(guó)防教育在全區(qū)中小學(xué)常態(tài)化、多樣化開展，讓紅色血脈、國(guó)防基因在青少年群體中生根發(fā)芽。

試點(diǎn)先行，打造特色鮮明的“示范樣板”。選取“雙擁”氛圍濃厚的城區(qū)學(xué)校鼎山小學(xué)作為“少年軍?！苯ㄔO(shè)試點(diǎn)，重點(diǎn)將其打造成在全區(qū)具有帶動(dòng)示范引領(lǐng)作用的“示范樣板”。在校園建設(shè)和教學(xué)實(shí)施中，以國(guó)防教育特色文化為切入點(diǎn)，充分利用文化石、國(guó)防大道、英雄模范墻、走廊文化營(yíng)等，營(yíng)造國(guó)防教育氛圍，在校園核心地帶建設(shè)約500平方米的“雙擁文化園”。在校園活動(dòng)中，形成了“每天打一套軍體拳、每期組織一次軍營(yíng)生活體驗(yàn)（軍事冬夏令營(yíng)）、每年國(guó)防日舉行一次演講比賽（故事比賽）”等“十個(gè)一”固定教學(xué)模式。在德育管理中，建立特色“軍銜晉級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制”，讓孩子們?cè)跔?zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先中樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛國(guó)擁軍觀念，讓紅色基因在每一個(gè)孩子身上傳承。通過少年軍校的創(chuàng)建，“軍綠色”已然成為鼎山小學(xué)最亮眼的色彩，別具一格的國(guó)防教育也讓這所學(xué)校擁有了區(qū)別于其他小學(xué)獨(dú)樹一幟的“軍旅氣質(zhì)”。

以點(diǎn)帶面，構(gòu)建內(nèi)涵豐富的“教育矩陣”。以鼎山小學(xué)為引領(lǐng)示范，不斷整合資源，以點(diǎn)帶面不斷擴(kuò)展“少年軍?！钡膬?nèi)涵。團(tuán)區(qū)委和陸軍軍醫(yī)大學(xué)陸軍衛(wèi)勤訓(xùn)練基地、重慶獵人拓展訓(xùn)練基地達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，作為常態(tài)化開展青少年國(guó)防教育的陣地，推動(dòng)區(qū)內(nèi)中小學(xué)和聶帥陳列館、武警江津中隊(duì)、西南大學(xué)女子國(guó)旗班等結(jié)成共建關(guān)系，挖掘聶帥故居、陳獨(dú)秀舊居、白沙抗戰(zhàn)遺址群等本土紅色資源，構(gòu)建起“2+X+Y”的紅色教育矩陣。以與聶帥陳列館的合作為例，團(tuán)區(qū)委推動(dòng)鼎山小學(xué)少年軍校的同學(xué)到聶帥陳列館擔(dān)任“小小志愿講解員”，讓孩子們身臨其境感受革命故事、浸潤(rùn)紅色思想，48名三至五年級(jí)的“小小志愿講解員”成為了場(chǎng)館展覽的一道亮麗風(fēng)景線。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)區(qū)委不斷深化與聶帥陳列館的合作，創(chuàng)新推出“聶帥精神進(jìn)校園”“團(tuán)團(tuán)學(xué)聶帥精神”等一系列深受青少年好評(píng)和喜愛的主題活動(dòng)，覆蓋全區(qū)近30萬青少年。“少年軍?！标懤m(xù)在40所城鄉(xiāng)小學(xué)開展40場(chǎng)主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)全覆蓋。

點(diǎn)面結(jié)合，建立形式多樣的“活動(dòng)體系”。依托學(xué)校、青少年宮、青少年之家、校外國(guó)防教育實(shí)踐基地等陣地，建立起進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，青少年獨(dú)立參加和親子活動(dòng)等不同形式的分眾化多層次國(guó)防教育體系，著力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三方參與的“少年軍?！眳f(xié)同教育模式。圍繞“全民國(guó)防教育宣傳月”主題，開展“國(guó)防+少年軍校”系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生在校園內(nèi)就能聆聽戍邊衛(wèi)國(guó)英雄故事、國(guó)防教育知識(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩軍體拳表演、槍支分解結(jié)合，沉浸式親身體驗(yàn)武器裝備射擊、軍事障礙攀越等，不斷增強(qiáng)青少年對(duì)“國(guó)防、強(qiáng)軍”等概念的理解和認(rèn)知。全區(qū)48家青少年之家開展“少年軍校”進(jìn)社區(qū)專題活動(dòng)，開展國(guó)防知識(shí)宣講、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、紅色教育基地研學(xué)等教育活動(dòng) 100余場(chǎng)次。依托區(qū)校外國(guó)防教育實(shí)踐基地，開展“童心向黨·我是祖國(guó)小小兵”親子軍事體驗(yàn)活動(dòng)，通過“看”“聽”“摸”“實(shí)操”等多個(gè)維度的體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)和孩子們一道感受國(guó)防文化、熟悉軍事裝備、掌握一定國(guó)防技能。以雙擁廣場(chǎng)為活動(dòng)載體，開展“弘揚(yáng)愛國(guó)精神·傳承雙擁傳統(tǒng)”青少年公益寫生活動(dòng)，讓青少年通過實(shí)地寫生的方式，深入了解帥鄉(xiāng)江津的悠久歷史和人文精神，在親身參與中賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因。

國(guó)防教育植心田，紅星閃閃照少年?！吧倌贶娦！笔墙蚯嗌倌暌攒娊◇w、以軍促智、以軍養(yǎng)德、以軍煉志的重要平臺(tái)，隨著“少年軍校”系列活動(dòng)的持續(xù)深入開展，已有上萬名江津青少年直接參與國(guó)防教育活動(dòng)，崇軍擁軍在江津青少年群體中蔚然成風(fēng)。“少年軍?！币呀?jīng)成為江津區(qū)全民國(guó)防教育的重要載體和亮點(diǎn)品牌，將為江津第八次爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)雙擁模范城”提供有力支撐。