“我眼中的繽紛世界”寫作指導(dǎo)

葛玲

“我們眼中的繽紛世界”是統(tǒng)編教材三年級(jí)上冊(cè)第五單元的寫作練習(xí)，寫作目標(biāo)是調(diào)動(dòng)多種感官、變換角度等，持續(xù)、仔細(xì)地觀察一種動(dòng)物、植物或場景，并將觀察所得寫在觀察記錄單上，然后將觀察記錄單上的內(nèi)容，清楚且有條理地整理成文。因此，寫“我們眼中的繽紛世界”時(shí)，一定要運(yùn)用觀察方法，認(rèn)真細(xì)致地觀察某一事物，清楚地記下其特點(diǎn)或變化。

一、運(yùn)用方法，仔細(xì)觀察

先要運(yùn)用觀察方法對(duì)所要描寫的事物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地觀察。例如：

我眼中的大海在同一天的不同時(shí)刻有不同的韻味。早晨的大海是靜謐的，偶爾有海鷗飛過，掠過海面激起層層漣漪。日出的時(shí)候，在陽光的照耀下，平靜的海面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，感受到陽光溫暖的海底動(dòng)物們紛紛睡醒，開始了熱鬧的一天。白天的大海是熱鬧的，一只接著一只的魚兒躍出海面，調(diào)皮地翻個(gè)身，然后潛回海里；絡(luò)繹不絕的漁船、游輪行駛在海面上，忙碌的漁民忙著收漁網(wǎng)，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臐O獲，露出滿意的笑容；游輪上的游客正興奮地拍照，希望將大海與自己最美的樣子記錄下來。夕陽西下，漁民和游客陸續(xù)離開了，此時(shí)熱鬧了一天的大海終于安靜下來，默默享受獨(dú)處的時(shí)光。晚風(fēng)溫柔地掀起陣陣波瀾，偶爾有海浪拍打礁石的聲音，構(gòu)成了最美妙的音樂。相比之下，我更喜歡晚上的大海，坐在海邊，看著眼前一望無際的大海，感受晚風(fēng)吹過臉頰的輕柔，傾聽海浪拍打巖石的聲響，似乎所有的煩惱都在這一刻煙消云散。

——《我眼中的繽紛大海》

作者對(duì)通過細(xì)致認(rèn)真的觀察，記錄了一天中不同時(shí)刻大海的面貌，表達(dá)了對(duì)大海的喜愛之情。

二、認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)

認(rèn)真觀察后，要記錄觀察對(duì)象的特點(diǎn)或變化，從而圍繞其特點(diǎn)或變化進(jìn)行詳細(xì)描寫。例如：

我家養(yǎng)了很多花，不同的季節(jié)有不同的花綻放，所以陽臺(tái)上總是繽紛多彩。這些花千姿百態(tài)、爭奇斗艷，不過，我最喜歡的卻是那盆默默無聞的仙人掌。它沒有牡丹的雍容，沒有玫瑰的鮮艷，也沒有梔子花的清新，但它一年四季不管何時(shí)都有挺拔的身姿。仙人掌是我和外公回鄉(xiāng)下的時(shí)候，從隔壁鄰居家要來的。當(dāng)時(shí)它只是小小的一棵，但隨著時(shí)間流逝，它不斷長大，最終變成現(xiàn)在的樣子。仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強(qiáng)。仙人掌上有一根根小刺，不過可千萬別小看那些小刺，它們一方面能使仙人掌免受傷害，有外敵入侵，它們就是最好的鎧甲，總能讓敵人知難而退；另一方面，還能防止仙人掌的水分蒸發(fā)，仙人掌生長的環(huán)境陽光充足，溫度普遍較高，為了避免消耗更多水分，葉子退化成堅(jiān)硬的細(xì)刺，因此在沙漠中只有仙人掌能頑強(qiáng)地生長。仙人掌雖然看起來不起眼，但它全身都是寶藏！仙人掌可以作為藥材，具有清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿等功效，而且仙人掌的果實(shí)也非常美味。

我喜歡仙人掌的默默無聞和無私奉獻(xiàn)，也佩服它的頑強(qiáng)生命力。我要向它學(xué)習(xí)，不論在多么艱苦的環(huán)境中都能健康成長！

——《墨綠色的生命》

作者在認(rèn)真觀察后，記錄仙人掌的特點(diǎn)和習(xí)性，并在描寫過程中運(yùn)用了比喻修辭，使仙人掌的形象更加鮮明。

三、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理

寫作時(shí)，要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理。例如：

相對(duì)于大城市的寸土寸金、高樓林立，老家到處是廣闊的原野。在我眼中，家鄉(xiāng)的原野是世界上最繽紛絢爛的地方。

春天的腳步悄無聲息地來到田野，原本荒蕪的田野開始冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，我坐在田頭就能感受到春天的氣息。漸漸地，夏季來了，田野里早已長出了一片片稻苗，知了在田間熱得叫個(gè)不停，不遠(yuǎn)處有幾位伯伯在插秧。我喜歡嘴里叼著一根雪糕，靠在田邊的大樹下優(yōu)哉游哉地品嘗，直到奶奶喊我回家吃飯。炎熱的夏季過后，便是涼爽的秋季。秋天是豐收的季節(jié)，嫩綠的稻苗此時(shí)已經(jīng)長成金黃色的稻穗，伯伯們邊收割邊笑著說：“今年又是個(gè)豐收年！”我也會(huì)幫忙干活，說是干活，不如說是幫倒忙。比如我會(huì)不小心把大叔捆好的稻谷踢散，之后只能無奈地一根根撿起來重新捆好，還把自己累夠嗆?？粗颐β档纳碛?，大人們都笑得特別開心，紛紛夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，夸得我心里美滋滋的，我也干得更起勁了！

——《我眼中的繽紛世界》

佳作展示

我眼中的繽紛世界

我最喜歡的地方是我家后面的濕地公園，我覺得它比世界上最大最有趣的游樂園都要好玩、有趣。

濕地公園風(fēng)景優(yōu)美，有湖，有草坪，有各種各樣的鳥類，生態(tài)環(huán)境好，空氣特別清新。每天晚飯后，濕地公園就是最熱鬧的地方，有跳廣場舞的奶奶，有下棋聊天的爺爺，當(dāng)然還有我們一群在公園里暢快玩耍的小朋友。我們的歡樂天地是那片草坪，草坪上安裝了一些體育設(shè)施。第一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目是老鷹抓小雞，在空曠的草坪上，我們暢快地跑著，即使不小心摔倒了，也不會(huì)受傷，柔軟的小草能讓人在摔倒的一瞬間安全感十足。跑累了，我們會(huì)直接呈“大”字躺在草坪上，大家你看看我，我看看你，不由自主地發(fā)出笑聲。休息一會(huì)兒，我們就會(huì)進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目——玩體育設(shè)施。每次玩體育設(shè)施，柔韌度特別好的我總能拔得頭籌，引得小伙伴陣陣驚呼。天色漸晚，跳完廣場舞的奶奶會(huì)到草坪叫我回家，接著其他小伙伴的爺爺奶奶也會(huì)依次過來。在通向公園門口的那條石子路上，總能看到爺爺奶奶牽著小孫子回家的幸福畫面。

這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)充滿溫情與歡樂的地方。在這里，既有小朋友的歡笑聲，也有老年人的談笑聲，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的繽紛畫卷。