翰林院為何成了窮衙門

蔡輝

“枉卻全家仰此身，書生那是治生人？百憂耿耿填胸臆，強(qiáng)作歡顏慰老親?！边@是金末文學(xué)家王若虛寫的“哭窮詩(shī)”。這還不是最難看的，王若虛還寫過(guò)“誰(shuí)能置我無(wú)饑地，卻把微官乞與渠”，意思是“只要管溫飽，我就把我的小官位送給他”。

王若虛“入翰林，自應(yīng)奉轉(zhuǎn)直學(xué)士，居冷局十五年”，位至從四品。唐宋時(shí)，翰林學(xué)士有“天子私人”“內(nèi)相”之稱，即蘇東坡所說(shuō)“非徒翰墨之選，乃是將相之儲(chǔ)”，屬“清要之選”。

按金代翰林院的俸祿標(biāo)準(zhǔn)，王若虛年收入錢粟四十貫石、麴米麥各十稱石、春秋羅綾各六匹、絹各三十匹、綿一百三十兩。不算多，養(yǎng)家尚可，但金末困窘，翰林學(xué)士的俸祿大減，想混個(gè)溫飽都難。

會(huì)寫文章只是敲門磚

翰林之名，始于漢揚(yáng)雄的《長(zhǎng)楊賦》，中有“聊因筆墨之成文章，故藉翰林以為主人”，指“文翰之多，若林也”，后指文壇。

翰林院萌芽于唐太宗，正式成立于唐玄宗（一說(shuō)翰林學(xué)士始設(shè)于南北朝）。學(xué)者馬越、胡博文指出，唐代翰林學(xué)士相當(dāng)于皇帝的政治秘書，宦官相當(dāng)于皇帝的生活秘書，均有自由出入宮禁的特權(quán)。

“安史之亂”后，皇帝為平衡權(quán)力，常暗箱操作、左右其手，翰林學(xué)士與宦官的矛盾激化。翰林院作為政爭(zhēng)焦點(diǎn)，被贊為“詞林之職，古今以為榮選，其于主眷之隆渥，一言一事，津津傳為美談”。到了宋代，翰林學(xué)士起草內(nèi)制外，另有兩職：一是為皇帝出謀劃策，二是擔(dān)任皇帝私人講師。后兩職更重要。

高官集體寫文章

遼代“官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待漢人”，翰林院一分為二，北面設(shè)大林牙院（林牙即文士，契丹語(yǔ)），南面設(shè)翰林院，與國(guó)史院合二為一，并創(chuàng)殿試狀元直授翰林，對(duì)后來(lái)的翰林制度產(chǎn)生巨大影響。

據(jù)閆興潘先生鉤沉，金初不善文事，完顏阿骨打下令：“國(guó)書詔令，宜選善屬文者為之。其令所在訪求博學(xué)雄才之士，敦遣赴?！?/p>

可能初期實(shí)在找不到善寫文者，天輔三年（1119），金太祖認(rèn)為遼朝冊(cè)立國(guó)書不符合要求，只好“使宗翰（即粘罕）、宗雄（完顏阿骨打的侄子，名將）、宗干（完顏阿骨打的庶長(zhǎng)子、海陵王之父）、希尹（金朝初期重臣）商定冊(cè)文義指，楊樸潤(rùn)色，胡十答、阿撒、高慶裔譯契丹字，使贊謀（即烏林答贊謨，金初重臣）與習(xí)泥烈（耶律習(xí)泥烈，遼天祚帝的長(zhǎng)子）偕行”，為了一篇小作文，差點(diǎn)兒滿朝精華盡出。

金朝抓到著名文士，必授翰林學(xué)士以誘降。史籍中金朝首位翰林學(xué)士韓昉，本是遼國(guó)狀元，金攻占燕京時(shí)，韓昉逃到北宋，宋金交涉燕云地區(qū)時(shí)，金朝特意索要韓昉。韓昉仕金后，被封為知制誥，“凡大詔令，多昉所草也”。韓昉成翰林學(xué)士時(shí)，金代還沒(méi)成立翰林院（直到第三任皇帝金熙宗，才正式成立）。

假上課? 真謀殺

金朝早期政治制度多出自宋降臣，翰林學(xué)士宇文虛中、蔡靖功勞最大。金朝使節(jié)李聿興對(duì)宋使王繪說(shuō)：“本朝目今制度，并依唐制。衣服官制之類，皆是宇文相公（即宇文虛中）共蔡太學(xué)（即蔡靖），并本朝數(shù)十人相與評(píng)議?！痹撝贫燃冉Y(jié)合唐、宋、遼經(jīng)驗(yàn)，又有創(chuàng)新，后人評(píng)價(jià)甚高。《金史》稱：“金用武得國(guó)，無(wú)以異于遼，而一代制作能自樹立唐、宋之間，有非遼世所及，以文而不以武也?！?/p>

雖無(wú)翰林院，但金代初期翰林學(xué)士的地位與北宋翰林學(xué)士近似，亦深度參與政爭(zhēng)。以韓昉為例，作為金熙宗的老師，一次上課時(shí)縱論古今帝王，金熙宗問(wèn)：“周成王如何？”韓昉故意說(shuō)：“古之賢君?！苯鹞踝诒硎荆骸爸艹赏蹼m賢，也要周公輔佐，周公殺了自己的哥哥管叔，很多人質(zhì)疑他，我覺得，為了社稷，這沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

這番話暗含玄機(jī)。金熙宗主戰(zhàn)，掣肘于宗室大臣宗磐（吳乞買之子）、宗雋（完顏阿骨打之子），完顏?zhàn)阱觯唇鹭Ｐg(shù)）密報(bào)，宗磐甚至要還河南之地于宋朝。金熙宗只能出手，可二人是金熙宗的叔叔，讓他有些猶豫。

韓昉假裝講學(xué)，實(shí)促金熙宗下決心，金熙宗則借贊周公表決心。誅宗磐時(shí)，韓昉擬詔，稱：“周行管叔之誅，漢致燕王之辟，惟茲無(wú)赦，古不為非。”用的正是上課時(shí)討論的內(nèi)容。

海陵王打錯(cuò)了算盤

重用翰林學(xué)士也有隱患。北宋學(xué)官施宜生，“小才無(wú)所成”，靖康之恥時(shí)，他被土匪范汝為裹脅，范敗后，逃至偽齊，后仕于金，成翰林侍講學(xué)士，曾出使南宋，被譏為“小人之態(tài)，方有得色不愧也”，后在金接待宋使，“亦不相唯阿（謙卑），可見賊心”。

金海陵王謀吞南宋，南宋察覺，派王倫使金，被海陵王忽悠，回去后“言金國(guó)和好無(wú)他”。為進(jìn)一步迷惑對(duì)方，海陵王派本是宋人的施宜生去南宋賀元旦，“以系南士之心”。

沒(méi)想到，施宜生偷偷泄露金軍情報(bào)。據(jù)《金史》，施宜生故意對(duì)宋使說(shuō)“今日北風(fēng)甚勁”（指金軍將進(jìn)兵），再假裝要筆，呼：“筆來(lái)，筆來(lái)（意必來(lái)，必來(lái)）。”宋使立悟，副使耶律辟離喇回金國(guó)后上報(bào)，施宜生被“烹死”。

海陵王靠篡弒金熙宗上臺(tái)，與女真親貴關(guān)系緊張，他想討伐南宋，重臣多反對(duì)，他重用漢人，是為了繞過(guò)正常程序，另建行政中心，卻錯(cuò)把寶押在漢人翰林學(xué)士上，致泄露軍機(jī)。海陵王敗亡后，翰林學(xué)士成眾矢之的。

只會(huì)寫? 不會(huì)干

有了海陵王前車之鑒，后來(lái)的金朝皇帝將翰林學(xué)士限于“掌詞命文學(xué)”。

唐宋時(shí)，高官可舉薦人才進(jìn)翰林院，金朝則隨朝六品、外路五品的小官都有舉薦權(quán)，“試制詔誥等文字三道，取文理優(yōu)者充應(yīng)奉”，致“學(xué)子止工于律賦，問(wèn)之他文則懵然不知”。

金朝皇帝且喜任武將為翰林學(xué)士，完顏?zhàn)跀⒈臼俏淞x將軍，卻成翰林學(xué)士，負(fù)責(zé)的卻是“帶劍押領(lǐng)宿衛(wèi)”，類似的翰林學(xué)士還有“宣武將軍”完顏達(dá)紀(jì)、“奉國(guó)上將軍”耶律歸一、“昭武大將軍”完顏?zhàn)趹棥?/p>

金世宗也求諫若渴，常對(duì)翰林學(xué)士說(shuō)“近日除授，外議如何？宜以實(shí)奏，勿少隱也，有不可用者當(dāng)改之”之類，可他怎么也搞不懂，底下人為什么還是“偷安茍祿”“殊不用心”，老問(wèn)題總也解決不了。

想變?yōu)闀r(shí)已晚

問(wèn)題的關(guān)鍵在于，金代漢人翰林發(fā)展空間小。金代女真、契丹、渤海的翰林學(xué)士，1/3可躋身宰執(zhí)，漢人翰林只有8人成功，僅5%。漢人翰林連當(dāng)三品以上官都難，不過(guò)31%。

翰林難升官，只靠微薄的俸祿生活。以王庭筠為例，在翰林院工作10年，深得金章宗賞識(shí)，可他“饑寒之厄，近在旦夕”，金章宗明知他窮，卻直到王庭筠去世，“將無(wú)以為葬也”，才賞了一筆安葬費(fèi)。

金代皇帝一邊想用人才，一邊又怕用人才。金末文壇盟主趙秉文出身邊疆，通軍事，多有建議，均未采納，且遭權(quán)臣所忌。據(jù)《歸潛錄》的作者劉祁說(shuō)，術(shù)虎高琪當(dāng)宰相時(shí)，厭惡士大夫，動(dòng)輒責(zé)打，他不滿趙秉文，讓他負(fù)責(zé)不擅長(zhǎng)的押運(yùn)軍糧，果然誤事，金宣宗說(shuō)情：“怎能責(zé)打翰林學(xué)士？”術(shù)虎高琪卻堅(jiān)持：“不然無(wú)以戒后?！闭人氖?，趙秉文大憤。

直到金朝快滅亡前，才成立益政院，8名“宿望有學(xué)者”的翰林學(xué)士給金哀帝講課，改善治理，并參與顧問(wèn)，“名為經(jīng)筵，實(shí)內(nèi)相也”。一次，金哀宗問(wèn)官員為什么廷議時(shí)都不說(shuō)話，楊云翼說(shuō)：“人臣有事君之禮，有事君之義。”禮大于義，自然無(wú)人說(shuō)話。直刺“自衛(wèi)紹王專尚吏道，繼以（術(shù)虎）高琪當(dāng)國(guó)，朝士鮮有不被其折辱者”，借口嚴(yán)格管理，卻令人心盡失。

金哀宗變色：“非卿，朕不聞此言。”

可惜此時(shí)金朝元?dú)庖褑?，明白也沒(méi)用了。吊詭的是，益政院致翰林院分化，漸成后來(lái)的內(nèi)閣，其余翰林學(xué)士進(jìn)一步被邊緣化，到明代時(shí)，翰林院已徹底淪為外朝官署。

（摘自《北京日?qǐng)?bào)》）