出版智庫高質(zhì)量建設(shè)：現(xiàn)實(shí)需求與可行路徑

郭晶?張賀懿

【摘要】出版智庫是我國特色智庫體系的組成部分，在推動出版業(yè)的變革與轉(zhuǎn)型、促進(jìn)出版學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，我國出版智庫的建設(shè)主體、功能分類和服務(wù)能力日趨成熟，在搭建交流平臺、提供知識服務(wù)、助力區(qū)域發(fā)展等方面表現(xiàn)優(yōu)異，但也存在一些不足：智庫之間缺乏長期、深入的協(xié)同合作；研究成果雖愈加多樣，但成果的轉(zhuǎn)化率不高；智庫的人才構(gòu)成與內(nèi)部分工有待優(yōu)化。針對這些問題，出版智庫應(yīng)優(yōu)化合作機(jī)制，推動產(chǎn)學(xué)研用深度融合，結(jié)合外部支持與平臺自身建設(shè)，提高智庫成果的轉(zhuǎn)化率，同時改善人才結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)和內(nèi)部分工，提升智庫內(nèi)部活力。

【關(guān)? 鍵? 詞】出版智庫；知識服務(wù)；出版人才；產(chǎn)學(xué)研用

【作者單位】郭晶，河南大學(xué)融媒出版研究中心；張賀懿，河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。

【中圖分類號】G239.2【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.03.008

智庫是以提高決策質(zhì)量、提升國家軟實(shí)力為主要任務(wù)的政策研究與咨詢機(jī)構(gòu)［1］，近年來，智庫在推進(jìn)國家現(xiàn)代化治理中的作用日益顯現(xiàn)，新型智庫建設(shè)逐漸成為各行業(yè)不可或缺的重要組成部分。在數(shù)字浪潮的沖擊下，我國出版環(huán)境日新月異，出版學(xué)科和出版業(yè)的發(fā)展面臨更為復(fù)雜的挑戰(zhàn)，對新型出版智庫的需求愈加強(qiáng)烈。出版智庫作為出版領(lǐng)域的公共研究機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著搭建交流平臺、提供知識服務(wù)、助力區(qū)域建設(shè)的職責(zé)與使命。出版智庫的高質(zhì)量建設(shè)不僅適應(yīng)了構(gòu)建我國特色出版學(xué)科體系的理論需求，還滿足了新形勢下推動出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，具有重要的時代價值與現(xiàn)實(shí)意義。

本研究將我國出版智庫作為研究對象，從出版智庫建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，對其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，并嘗試探索促進(jìn)出版智庫高質(zhì)量建設(shè)的可行路徑，在一定程度上豐富關(guān)于出版智庫、新型智庫建設(shè)等研究的視角，優(yōu)化出版智庫的實(shí)踐，從而推動我國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力出版強(qiáng)國建設(shè)。

一、建設(shè)高質(zhì)量出版智庫的現(xiàn)實(shí)需求

當(dāng)前，出版業(yè)界和學(xué)界對高水平出版智庫的現(xiàn)實(shí)需求日益強(qiáng)烈，出版智庫的高質(zhì)量建設(shè)響應(yīng)了國家和行業(yè)部門的頂層設(shè)計(jì)，符合目前出版業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革趨勢，能夠加快政產(chǎn)學(xué)研共同體的構(gòu)建，推動中國特色出版學(xué)的建設(shè)。

1．頂層設(shè)計(jì)：助推我國特色智庫事業(yè)的發(fā)展

智力資源是一個民族最寶貴的資源，更是國家發(fā)展的重要支撐。黨的十八大以來，我國高度重視智庫建設(shè)工作。2013年4月，習(xí)近平總書記首次提出建設(shè)“中國特色新型智庫”，為新時代的智庫建設(shè)指明了前進(jìn)方向，這一年也被稱為我國的“智庫元年”［2］。2015年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)的意見》，各行業(yè)紛紛貫徹文件精神，助推我國智庫建設(shè)。2017年，在國家新聞出版廣電總局?jǐn)?shù)字出版司的指導(dǎo)下，南京大學(xué)、中國音像與數(shù)字出版協(xié)會專業(yè)數(shù)字出版工作委員會、融智庫三家單位聯(lián)合主辦了首屆中國新聞出版業(yè)智庫高峰論壇，會議指出，未來出版智庫應(yīng)把握正確導(dǎo)向，推動出版深度融合，在培養(yǎng)復(fù)合型出版人才上下功夫［3］。2022年，國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于實(shí)施出版智庫高質(zhì)量建設(shè)計(jì)劃的通知》，這是出版業(yè)對《關(guān)于加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)的意見》精神的貫徹與落實(shí)。從2022年到2023年，國家新聞出版署連續(xù)兩年組織實(shí)施出版智庫高質(zhì)量建設(shè)計(jì)劃，入選的出版智庫由15家增加至27家，出版智庫的高質(zhì)量建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

2．行業(yè)大勢：順應(yīng)我國出版業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革

社會環(huán)境的變遷和數(shù)字技術(shù)的更迭使出版業(yè)面臨新的形勢與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級和融合發(fā)展成為業(yè)界與學(xué)界普遍關(guān)注的話題。對出版業(yè)來說，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展豐富了出版物的呈現(xiàn)形式，拓寬了出版成果的傳播平臺，為用戶提供了更加便捷的信息資源獲取方式，這些都是建設(shè)出版智庫的基礎(chǔ)與優(yōu)勢所在［4］。同時，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)對出版生態(tài)的擠壓，出版業(yè)面臨數(shù)字轉(zhuǎn)型、融合發(fā)展的挑戰(zhàn)，業(yè)界與學(xué)界之間的合作意愿對出版學(xué)科的師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究等方面提出了更高的要求，出版智庫的高質(zhì)量建設(shè)成為助力出版業(yè)走好轉(zhuǎn)型之路的重要舉措。

在宏觀層面，出版智庫立足于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體布局，對出版業(yè)的流程重塑、內(nèi)容挖掘與生產(chǎn)、組織架構(gòu)提出具有前瞻性的發(fā)展理念和戰(zhàn)略目標(biāo)，幫助出版業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展。在微觀層面，出版智庫可為不同類別的出版機(jī)構(gòu)提供有針對性的指導(dǎo)，出版單位根據(jù)自身情況進(jìn)行的探索嘗試也成為出版智庫籌集、分析的重要原始數(shù)據(jù)來源［5］，二者在互相印證的過程中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

3．學(xué)科建設(shè)：促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同共建中國特色出版學(xué)

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科對提升我國教育水平、增強(qiáng)國家核心競爭力具有重要意義。2016年，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話中提出加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的戰(zhàn)略任務(wù)［6］。新形勢下，我國哲學(xué)社會科學(xué)的地位日益凸顯，所承擔(dān)的任務(wù)愈加繁重。如今，我國正著力構(gòu)建中國特色出版學(xué)，這是我國向出版強(qiáng)國邁進(jìn)的重要之舉，對出版學(xué)科和出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展均具有重要意義。

在構(gòu)建中國特色出版學(xué)的過程中，政產(chǎn)學(xué)研的共同體意識強(qiáng)調(diào)將出版行業(yè)的實(shí)踐優(yōu)勢與院校、研究所的理論優(yōu)勢相結(jié)合［7］。出版智庫作為專門從事出版相關(guān)研究的公共決策機(jī)構(gòu)，以溝通學(xué)界、業(yè)界、政界和社會為己任，能夠促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研共同體的形成。此外，出版智庫在調(diào)查研究中既充分發(fā)揮了出版理論對出版實(shí)踐的指導(dǎo)作用，又通過出版實(shí)踐拓展出版知識應(yīng)用的深度與廣度［8］，增強(qiáng)出版理論的生命力，推進(jìn)中國特色出版學(xué)的建設(shè)。

二、我國出版智庫建設(shè)的現(xiàn)狀

目前，我國出版智庫的建設(shè)主體日趨多元，相互之間有融合發(fā)展的趨勢。在信息技術(shù)日新月異且得到廣泛應(yīng)用的當(dāng)下，出版智庫可以通過信息整合、搭建交流平臺、助力區(qū)域發(fā)展等方式向政府、企業(yè)和社會公眾提供現(xiàn)代化服務(wù)，其成果也愈加豐富，包括行業(yè)皮書、網(wǎng)站平臺、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和在線課程等。

1．建設(shè)主體多元化，智庫發(fā)展協(xié)同化

近年來，我國出版智庫發(fā)展迅速，逐漸形成了主體多元的智庫矩陣，各家機(jī)構(gòu)立足于自身的優(yōu)勢資源和研究專長明確功能定位，發(fā)揮多元的智庫力量。伴隨著出版業(yè)的深度融合，出版智庫在謀求自身科學(xué)化發(fā)展的同時不再“單打獨(dú)斗”，而是出現(xiàn)了智庫之間相互融合、協(xié)作共進(jìn)的新現(xiàn)象。

按照建設(shè)主體的不同，可將目前的出版智庫分為幾個類別：一是以中國新聞出版研究院為代表的國家級出版領(lǐng)域?qū)ｉT研究機(jī)構(gòu)；二是依托高校出版院系設(shè)置的智庫，如南京大學(xué)出版研究院、中國人民大學(xué)出版研究中心、武漢大學(xué)出版研究院、河南大學(xué)融媒出版研究中心等；三是出版企業(yè)研究部門設(shè)立的智庫，如江蘇鳳凰出版融合發(fā)展智庫、童趣出版研究院等；四是以科學(xué)和技術(shù)作為研究對象的科技智庫，如未來出版研究院、騰訊研究院等；五是聚焦于自身所在區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r的地方出版智庫，如中原出版?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)研究院等。

面對出版強(qiáng)國建設(shè)中的重大戰(zhàn)略性問題，單一出版智庫的力量是不夠的，在媒體融合和中國特色新型智庫建設(shè)的大背景下，出版智庫開始積極嘗試跨界融合。北京印刷學(xué)院與北大方正電子有限公司依托雙方在出版印刷信息化、智能化等方面的共同優(yōu)勢與目標(biāo)，保持長期密切的合作關(guān)系，自簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議以來，共同舉辦了排版技能學(xué)科競賽，聚焦于人工智能在出版業(yè)中的應(yīng)用，共建人工智能出版聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，形成了“行業(yè)命題，行業(yè)與高校共同答題”的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展新模式。

2．智庫功能科學(xué)化，服務(wù)能力多元化

出版智庫承擔(dān)著提供知識、咨政議政與建言獻(xiàn)策的作用，這些作用主要通過智庫的功能和服務(wù)得以發(fā)揮和體現(xiàn)。根據(jù)所依托出版機(jī)構(gòu)性質(zhì)的不同，出版智庫從自身優(yōu)勢出發(fā)，制定了科學(xué)化的功能定位，在信息技術(shù)的融合發(fā)展下，出版智庫的服務(wù)能力也日趨多元化。從目前的情況來看，我國出版智庫的功能與服務(wù)主要包括以下三種。

一是搭建交流平臺，提供專業(yè)培訓(xùn)。出版智庫承擔(dān)著溝通各界的橋梁作用。一方面，出版智庫可利用自身資源優(yōu)勢開展專業(yè)培訓(xùn)，邀請來自業(yè)界和學(xué)界的專家教授為學(xué)員授課，提高出版從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能，為我國出版人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。如北京印刷學(xué)院舉辦的新聞出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班、武漢大學(xué)創(chuàng)辦的期刊出版專題培訓(xùn)班等。此外，出版智庫還可以通過舉辦學(xué)術(shù)論壇的方式，推動前沿出版研究的創(chuàng)新。由四川大學(xué)、河南大學(xué)、武漢大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校出版院系承辦的“中國編輯出版青年學(xué)者論壇”現(xiàn)已舉辦五屆，促進(jìn)了青年學(xué)者之間的學(xué)術(shù)交流和我國出版學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。

二是整合傳統(tǒng)資源，提供知識服務(wù)。我國擁有豐富的傳統(tǒng)文化資源，重視對傳統(tǒng)文化的挖掘、研究與傳承，尤其在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何借助科學(xué)技術(shù)將傳統(tǒng)文化資源有效地傳播給受眾是一項(xiàng)重要議題。作為不斷積累知識資本、促進(jìn)知識應(yīng)用的學(xué)習(xí)型組織［9］，出版智庫可借助新興技術(shù)整合、開發(fā)與挖掘傳統(tǒng)出版資源。由武漢大學(xué)牽頭組建的語義出版與知識服務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托所在高校智庫在文化遺產(chǎn)、科技出版等領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，利用智能技術(shù)對敦煌壁畫、洞窟等文化資源進(jìn)行數(shù)字化開發(fā)，打造出以敦煌壁畫為中心的文化數(shù)字化出版與知識服務(wù)體系，在滿足用戶知識需求的同時，敦煌文化語義出版資源還能為相關(guān)研究提供實(shí)踐基礎(chǔ)［10］。

三是傳播地方文化，助力區(qū)域發(fā)展。以專業(yè)研究見長的出版智庫對所在區(qū)域的文化傳播與精神建設(shè)具有重要作用，通過貫徹當(dāng)?shù)卣摺⒃O(shè)計(jì)執(zhí)行方案等方式，出版智庫能夠?yàn)閰^(qū)域治理提供智力支持。在加快建設(shè)書香河南的部署要求下，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)緊緊圍繞傳播中原文化的主題，啟動了“中華文脈——從中原到中國”大型出版項(xiàng)目，推出了一系列閱讀精品。此外，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)積極融合核心企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)，打造出河南省首個文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展創(chuàng)新聯(lián)合體，通過集群的力量助力河南文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些都是出版智庫積極融入當(dāng)?shù)爻霭婀ぷ骱椭卮笪幕瘧?zhàn)略的有效舉措。

3．智庫研究成果多樣化

近年來，我國出版智庫的科研水平不斷提高，形成了內(nèi)容豐富、形式多樣的研究成果，主要包括以下四種。

一是學(xué)術(shù)出版物。通過出版研究報告、皮書和系列叢書等，出版智庫針對國內(nèi)外出版理論研究和出版業(yè)形勢發(fā)表前瞻性、反思性觀點(diǎn)，發(fā)揮思想庫的作用。研究報告和皮書是建立在智庫學(xué)術(shù)研究和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)之上的成果，為政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位和高等院校提供權(quán)威的決策支持，反映了智庫的服務(wù)能力和影響力。中國新聞出版研究院已連續(xù)多年發(fā)布出版業(yè)藍(lán)皮書，如《中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》《國際出版業(yè)發(fā)展報告》等；南京大學(xué)出版研究院出版的《中國出版業(yè)發(fā)展報告——新千年來的中國出版業(yè)》一書描述了21世紀(jì)以來中國出版業(yè)的發(fā)展變化，加深了社會各界對中國出版業(yè)的了解；中原傳媒研究院圍繞所處中原地區(qū)的媒體發(fā)展情況，出版了《中原新媒體發(fā)展報告》《中原傳媒發(fā)展報告》；系列叢書涵蓋一個主題的多個方面，從多個角度深刻剖析主題，北京師范大學(xué)出版科學(xué)研究院推出“木鐸出版智庫”系列叢書，每一輯的研究方向不同，包括出版業(yè)、知識服務(wù)、在線教育等方面，南京大學(xué)出版研究院推出 “南京大學(xué)出版研究院叢書”，對我國出版業(yè)走出去、傳記出版等話題進(jìn)行深入研究。

二是網(wǎng)站平臺。出版智庫具有挖掘、整合和開發(fā)出版資源的能力，能夠利用網(wǎng)站、自媒體等傳播渠道向社會公布出版領(lǐng)域的最新動態(tài)、融合出版成果、出版業(yè)研究報告等。北京開卷信息技術(shù)有限公司依托旗下未來出版研究院在市場趨勢、商業(yè)模式、數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面的信息化優(yōu)勢，在其主辦的“開卷網(wǎng)”上為用戶提供查詢分析和智能選書服務(wù)。北京師范大學(xué)出版科學(xué)研究院在其官方網(wǎng)站上設(shè)立《新聞信息》《出版質(zhì)檢》《木鐸智庫》等欄目，發(fā)布出版學(xué)界、業(yè)界和高校的新聞動態(tài)，分享編輯業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展示智庫研究成果，并保持較高的更新頻率。

三是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不僅有助于行業(yè)規(guī)?；?，還能推進(jìn)學(xué)術(shù)研究工作的開展，就出版領(lǐng)域而言，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)涵蓋出版物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、編輯流程規(guī)范、數(shù)字化出版發(fā)展規(guī)范等方面。出版智庫的研究成果極富創(chuàng)新性，往往能夠推動相關(guān)業(yè)界實(shí)踐的進(jìn)步，甚至上升為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。由中國大地出版社、南京大學(xué)出版研究院和蘇州夢想人科技共同完成的一項(xiàng)關(guān)于AR出版物標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目在經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)研制、立項(xiàng)與制定后，正式以《出版物AR技術(shù)應(yīng)用規(guī)范》（CY/T 178-2019）的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)形式發(fā)布實(shí)施［11］。隨著出版學(xué)術(shù)研究的深入和出版業(yè)的融合發(fā)展，出版領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)新概念和新名詞，針對新名詞的規(guī)范問題，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會牽頭組建了第二屆全國編輯出版學(xué)名詞審定委員會，該委員會由校出版院系、出版機(jī)構(gòu)、出版研究院的多領(lǐng)域?qū)＜医M成，主要職責(zé)在于審定和規(guī)范新名詞，并將其及時納入編輯出版學(xué)的概念體系，為我國出版學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

四是在線課程。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下，教育也實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化變革，在線教學(xué)技術(shù)突破了傳統(tǒng)教育在時間和地域上的限制，擴(kuò)大了教育的覆蓋面。武漢大學(xué)出版研究院的《出版學(xué)基礎(chǔ)》、南京大學(xué)出版研究院的《編輯出版學(xué)概論》、北京師范大學(xué)出版科學(xué)研究院和數(shù)字出版研究院的《中國出版史》等在線課程的受眾參與率高，其中《中國出版史》入選教育部推出的國家精品在線開放課程名單。對出版智庫來說，優(yōu)質(zhì)的在線課程不僅展現(xiàn)了智庫的研究成果，還極大地提高了智庫的傳播力和影響力。

三、我國出版智庫建設(shè)中存在的問題

盡管我國出版智庫在建設(shè)主體、功能服務(wù)和成果研究等方面已經(jīng)形成一定規(guī)模，但仍然存在一些問題，如建設(shè)主體之間缺乏深入的協(xié)同合作、成果轉(zhuǎn)化率不高、人才構(gòu)成和內(nèi)部分工有待優(yōu)化等。

1．協(xié)同合作缺乏整體及系統(tǒng)性規(guī)劃

我國出版智庫的建設(shè)主體種類多元，既有專門從事出版研究的研究型智庫，又有服務(wù)于出版組織和市場的出版企業(yè)智庫，還有依托高校出版院系建立的高校智庫，這些智庫具有不同的功能，或注重理論研究，或偏向市場分析，極大地豐富了出版領(lǐng)域的研究成果，提高了出版智庫的知名度與影響力［12］。雖然我國出版智庫的數(shù)量和種類與日俱增，也有融合發(fā)展的趨勢，但目前還沒有形成整體性、系統(tǒng)性的協(xié)作關(guān)系，也沒有建立統(tǒng)一的聯(lián)盟，各類出版智庫之間處于相互孤立的狀態(tài)，大部分的合作僅以短期的學(xué)術(shù)論壇、會議、交流等形式呈現(xiàn)，缺少長期、深層次的協(xié)作與互動。

出版智庫的融合發(fā)展，不僅意味著智庫的建設(shè)主體拓展為多元的政府、高校出版院系、出版企業(yè)和出版研究機(jī)構(gòu)，同時還要求將智庫的研究成果進(jìn)行有機(jī)整合與充分匯集，實(shí)現(xiàn)資源共享。因此，如何促進(jìn)出版智庫之間的系統(tǒng)性協(xié)作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用，是目前出版智庫應(yīng)當(dāng)綜合考慮的問題。

2．研究成果轉(zhuǎn)化率不高

智庫作為專門從事開發(fā)性研究的公共咨詢機(jī)構(gòu)，在政府決策、行業(yè)布局、企業(yè)發(fā)展與公共知識傳播等方面具有深刻的影響力，這種影響力主要通過智庫成果得以實(shí)現(xiàn)。我國出版智庫的成果有行業(yè)皮書、網(wǎng)站平臺和學(xué)術(shù)期刊等表現(xiàn)形式，一些出版智庫還積極嘗試開發(fā)數(shù)據(jù)庫、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成果數(shù)量快速增長。但從整體來看，我國出版智庫的成果轉(zhuǎn)化率不高，這無疑影響了出版智庫服務(wù)政府、行業(yè)和社會的效率。我國智庫研究方式的一大特點(diǎn)是習(xí)慣于自上而下地開展應(yīng)急性的研究選題，缺少自下而上、根植于行業(yè)形勢的前瞻性智庫成果［13］。就出版領(lǐng)域而言，部分出版智庫存在理論與實(shí)際聯(lián)系不足的問題，其研究成果僅停留在出版理論、出版概念等學(xué)術(shù)層面，脫離出版業(yè)界現(xiàn)實(shí)問題，既有研究成果不能有效轉(zhuǎn)化甚至不被業(yè)界接受，自然無法滿足出版行業(yè)發(fā)展的需要。出版學(xué)科具有鮮明的實(shí)踐屬性，出版領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研究應(yīng)重視行業(yè)中的現(xiàn)實(shí)問題［14］。如今，出版學(xué)界與業(yè)界的交流融合日漸深入，提升成果轉(zhuǎn)化能力對出版智庫來說迫在眉睫。

3．人才構(gòu)成與內(nèi)部分工有待優(yōu)化

黨的二十大報告指出，人才是第一資源。智庫本身就有人才庫、智囊團(tuán)的含義。一方面，高質(zhì)量的智庫是吸納、培養(yǎng)人才的最佳平臺；另一方面，人才是智庫可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，高水平的研究成果離不開人才保障。近年來，我國出版智庫在人才結(jié)構(gòu)、人才來源、人才管理和青年人才培養(yǎng)方面取得了一定的成就［15］，但尚未形成科學(xué)化、系統(tǒng)化的人才隊(duì)伍，且缺乏合理的內(nèi)部分工。

首先，我國出版智庫人才的知識結(jié)構(gòu)單一，多聚焦于新聞出版領(lǐng)域內(nèi)，缺乏擁有跨學(xué)科背景的人才隊(duì)伍，這不利于出版學(xué)科的創(chuàng)新與綜合發(fā)展［7］；其次，出版智庫的人才梯隊(duì)有待優(yōu)化，目前出版智庫具備的多為學(xué)術(shù)型專家人才，擁有豐富的業(yè)界經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐型和復(fù)合型人才數(shù)量較少，因此缺乏對出版事業(yè)和出版產(chǎn)業(yè)的宏觀考量與整體研究；最后，盡管我國出版智庫科研人員的比例有所提升，但是在人員配置和內(nèi)部分工方面仍有不合理之處，許多出版智庫沒有設(shè)置專門的行政管理人員，導(dǎo)致科研人員需要兼顧冗雜的行政、后勤事務(wù)，無法專心從事學(xué)術(shù)研究。文化強(qiáng)國戰(zhàn)略和出版深度融合的時代背景對出版人才的培育提出了更高的要求，出版智庫作為人才高地，不合理的人才構(gòu)成與內(nèi)部分工不僅會制約智庫的建設(shè)，而且不利于我國出版業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

四、我國出版智庫高質(zhì)量建設(shè)的可行路徑

面對當(dāng)下的問題，出版智庫可以通過優(yōu)化合作機(jī)制、推動成果轉(zhuǎn)化、培育出版人才等方式完善其功能與服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

1．產(chǎn)學(xué)研用：優(yōu)化智庫合作機(jī)制

伴隨著我國出版強(qiáng)國建設(shè)的推進(jìn)，出版智庫成為助力出版業(yè)轉(zhuǎn)型和出版學(xué)科發(fā)展的重要智力支撐，但單一的智庫主體無法滿足當(dāng)下出版業(yè)的發(fā)展需求，出版智庫的主體之間需要展開更加深入的交流與協(xié)作。

出版智庫要優(yōu)化現(xiàn)有的管理體系，積極推進(jìn)出版領(lǐng)域內(nèi)研究智庫、企業(yè)智庫與高校智庫之間的合作。在合作過程中，出版智庫應(yīng)建立多方協(xié)同機(jī)制，就數(shù)字出版、媒介融合、技術(shù)創(chuàng)新、知識服務(wù)等當(dāng)下出版業(yè)中的重要議題展開深入討論與聯(lián)合研究［16］，并共建一批高水平的出版學(xué)院、出版研究院和出版實(shí)踐基地，突破當(dāng)下學(xué)術(shù)論壇、會議等淺層次的交流方式，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，形成“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新體系。此外，出版智庫可以積極嘗試與政府智庫、技術(shù)智庫和社會智庫展開跨學(xué)科合作，拓寬智庫的研究視野，并與國外出版智庫保持密切交流，從而加強(qiáng)我國出版智庫的國際影響力。在促進(jìn)智庫合作的同時，政府可支持高校出版院系、出版研究機(jī)構(gòu)和出版企業(yè)積極參與出版智庫的高質(zhì)量建設(shè)計(jì)劃，借助多方力量不斷提高智庫在科學(xué)研究、咨政建言、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、國際交流等方面的建設(shè)水平與研究能力。

2．系統(tǒng)規(guī)劃：推動學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化

科研成果缺乏轉(zhuǎn)化渠道和轉(zhuǎn)化效率低下一直是制約智庫影響力的重要原因，許多高水平的研究成果被束之高閣，無法發(fā)揮其社會效益［17］。出版智庫在高質(zhì)量建設(shè)的過程中應(yīng)結(jié)合智庫自身與外部環(huán)境支持，多措并舉地完善科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為智庫成果的傳播提供了多元平臺，出版智庫應(yīng)積極利用數(shù)字化平臺分門別類地展示其研究成果、政策建議、功能服務(wù)和新聞資訊，并借助平臺的反饋機(jī)制實(shí)現(xiàn)與學(xué)界、業(yè)界和社會公眾的交流對話。從目前來看，并非所有的出版智庫都擁有專門的網(wǎng)站、微信公眾號等成果展示平臺，部分出版智庫設(shè)立的網(wǎng)站長時間疏于更新，存在多個空白欄目，還有一些網(wǎng)站雖更新頻繁，但內(nèi)容單調(diào)且多為新聞資訊，無法體現(xiàn)智庫的研究特色與專長。

出版智庫必然要依托其所在的高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，因此智庫成果轉(zhuǎn)化率的提高同樣離不開外部環(huán)境給予的支持。高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)應(yīng)完善智庫成果轉(zhuǎn)化的激勵制度，細(xì)化成果的評價標(biāo)準(zhǔn)，不局限于發(fā)布期刊論文和出版專著數(shù)量等量化指標(biāo)，而是將成果的影響力和貢獻(xiàn)度為導(dǎo)向，憑借來自業(yè)界、學(xué)界和社會公眾的真實(shí)反饋來衡量智庫成果的質(zhì)量，使智庫研究落到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為能夠解決現(xiàn)實(shí)問題的生產(chǎn)力。

3．培育人才：提升智庫內(nèi)在活力

一流的出版人才隊(duì)伍不僅是建設(shè)出版強(qiáng)國的基礎(chǔ)與保障，也是支撐出版智庫高質(zhì)量發(fā)展的核心力量。因此，當(dāng)下出版智庫人才工作的重中之重是優(yōu)化人才管理機(jī)制，積極吸納跨學(xué)科人才，著力培育青年教師人才。

在人才管理方面，出版智庫要樹立正確的價值取向，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保出版人才緊緊圍繞中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究、資政獻(xiàn)言，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和二十屆二中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，以主題出版彰顯時代精神，將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為出版人才的情感認(rèn)同與行為習(xí)慣。

近年來，媒介融合有力地推動了出版業(yè)的創(chuàng)新與變革，也帶來了跨學(xué)科研究的理念，出版領(lǐng)域內(nèi)的版權(quán)、人工智能出版等問題都需要依靠跨學(xué)科甚至是多學(xué)科的知識體系來解決，因此，出版智庫應(yīng)與時俱進(jìn)地優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，增加擁有跨學(xué)科背景人才的數(shù)量。此外，出版智庫還可以通過與法律、計(jì)算機(jī)等其他領(lǐng)域智庫開展協(xié)作的方式，幫助出版人才與其他專業(yè)人才牽線搭橋，促成他們之間的交流與合作，為出版研究帶來新的研究方式與思維范式。

青年教師是高校人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青年教師對出版智庫而言具有長足的戰(zhàn)略意義，青年教師作為科研創(chuàng)新的主力軍，應(yīng)參與助力出版智庫的高質(zhì)量發(fā)展。出版智庫應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮搭建平臺的功能，為出版學(xué)科專業(yè)青年教師設(shè)置專門的培訓(xùn)項(xiàng)目，安排優(yōu)秀的青年教師參加出版領(lǐng)域內(nèi)的研討會、展會、學(xué)術(shù)論壇等，并鼓勵出版企業(yè)為青年教師提供近距離業(yè)界觀察、調(diào)研和交流的機(jī)會，以豐富其實(shí)踐視角。

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