作文考查的是同學(xué)們的綜合能力,包括邏輯思維能力、語言組織能力、認知鑒賞能力和書面表達能力等,所以提高作文水平,不僅能提高語文素養(yǎng),而且可以進一步提高綜合素質(zhì)。
一、平常之作
舞起來,生命就精彩
那年暑假的一個晚上,我第一次接觸廣場舞,整齊劃一的動作深深打動了我,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。一到晚上,只要廣場上響起音樂聲,我就會情不自禁地跟著動起來。
當時我就在想這個廣場舞也真是神奇,明明廣場上就一個音響放著音樂,沒有畫面,沒有舞臺,卻有那么多人一起跳,而且他們的動作出奇地一致,就連幾歲的小孩也跟在后面胡亂地揮舞著手臂。是誰發(fā)明了廣場舞?真是不可思議。
沉悶的夏日讓人覺得煩躁,連續(xù)幾道數(shù)學(xué)題的出錯讓我的心態(tài)快要崩潰了,我在房間里走來走去,非常郁悶,媽媽看到我情緒不對,決定帶我到廣場上散散心。
我們到達廣場時,廣場上已經(jīng)有很多人了。音樂聲已經(jīng)響起,那整齊劃一的動作再次映入了我的眼簾,我一下子入了迷,呆呆地看著他們優(yōu)美的舞姿,心情也逐漸放松,不再煩躁了,夏日的涼風(fēng)吹在身上特別舒服。
回到家,我跟媽媽說我也想學(xué)廣場舞,媽媽點了點頭,答應(yīng)了我的要求。第二天傍晚,我早早吃過晚飯來到廣場,當音樂聲響起時,我不知道我的手怎樣放,再看看別人那嫻熟的動作,我很尷尬,覺得還不如坐在廣場邊上看他們跳。因為我實在是不好意思跳,在很長一段時間里,我都是他們的觀眾,心里既羨慕又失落。幾年后,我再次來到那個廣場,看著眼前整齊的動作,我也情不自禁地跟在后面扭動起來,但我不再尷尬,也不再害羞。漸漸地,我的動作熟練了,腳步也自如了,媽媽看到我的舞姿,開心地笑了。
舞起來,生命就會更精彩。
簡評:這是一篇以“舞起來,生命就精彩”為題的習(xí)作,記敘了學(xué)跳廣場舞的事,但有一些細節(jié)問題需要處理。整體上應(yīng)該在“實”字上下功夫,即要做到中心明確,選材合理,敘事翔實,描寫細致。
二、提升記敘文寫作能力的具體策略
這樣水平的作文很多,那么應(yīng)該如何提高作文水平呢?應(yīng)該著重關(guān)注以下幾個方面:
1.認真審題,不留盲區(qū)
審好題是寫好作文的第一步。只有認真審題,才能寫出符合要求的文章。
(1)熟讀作文題目及要求
認真讀作文題目和要求的目的是弄清寫作方向和寫作重點,是寫人還是敘事。此外,還包括字數(shù)要求和不出現(xiàn)真實姓名等要求都是審題時要留意的內(nèi)容。例如,《我家的新鮮事》,就要求敘事,而不是寫人,即便寫人,也要重點突出與人物相關(guān)的事,而且是新鮮事,不能寫已經(jīng)發(fā)生很久或者常見的事。再如,《北京的春節(jié)》這篇課文,老舍先生寫的就是北京春節(jié)時的人和事,展現(xiàn)的是京味十足的春節(jié),能讓我們感受到京城獨特的民俗風(fēng)情。
(2)明確文章主題
明確文章主題是審題的關(guān)鍵。通過審題要確定所寫文章要表達怎樣的主題,一篇文章如果沒有主題,就如同一盤散沙。只有準確地審清題意,弄清題目的含義,確定好寫什么,才能保證寫出的內(nèi)容符合要求,不偏題離題。例如,《月是故鄉(xiāng)明》這篇散文,標題中的“故鄉(xiāng)”直接點出了文章的家鄉(xiāng)情結(jié)。確實如此,對我們普通人來說,月亮是非常熟悉平常的景物,但對離開家鄉(xiāng)的游子來說,月亮被賦予的含義卻非比尋常。季羨林大師就是借助月亮,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)永恒的思念和牽掛。所以,在審題階段確定寫作主題,是一篇文章成功的關(guān)鍵。
(3)吃透文題,廣選素材
審題時要認真領(lǐng)悟題目的含義,篩選出適合文章要求的寫作素材。比如“舞起來,生命就精彩”這一文題,首先要理解其中的“舞”,并非僅指跳舞,“舞起來”實際上是指讓生命精彩的一種行為,可以是跳舞,也可以是唱歌,還可以是與挫折的一次抗爭,等等。如果單純寫舞蹈,那么文章立意就可能比較膚淺,選材范圍也會受到限制。所以,吃透文題靠的是平時閱讀的悟性,以及透過現(xiàn)象看問題本質(zhì)的能力。
2.精準立意,莫入誤區(qū)
中心是一篇文章的靈魂,立意的高下決定了文章的優(yōu)劣。所以,在立意時要注意做到以下幾點:
(1)根據(jù)題目要求立意
在審題時要弄清文章的重點是寫人還是敘事。比如,課文《狼牙山五壯士》就講述了五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了他們寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于黨、忠于祖國和人民的精神。
(2)立意要正確
文章立意要符合正確的社會價值觀,立場要鮮明正確,因為寫文章的目的本來就是要用正確的輿論引導(dǎo)人。所以,立意要積極向上,弘揚社會正氣應(yīng)該是寫作立意的根本出發(fā)點。例如,《挑山工》一文,作者通過講述自己與挑山工的相遇,解答了對挑山工上山的疑惑,表現(xiàn)出對勞動者的尊重,也深刻地揭示了一個道理:無論做什么事,只有堅持不懈、腳踏實地才能取得成功的道理。
(3)立意要集中
一般來說,一篇作文就表達一個主題,如果主題太多,會讓文章思路不清晰,主題不集中,顯得邏輯混亂,從而降低文章的可讀性。
(4)立意要深刻
確立立意之后,要充分表達文章主題。要在文中充分體現(xiàn)自己的思考和感受,讓文章在內(nèi)容上更勝一籌,以便引起讀者的共鳴。在課文《月是故鄉(xiāng)明》中,作者回憶了童年故鄉(xiāng)的月景和月下玩耍的趣事,把故鄉(xiāng)的月亮和他鄉(xiāng)的月亮做對比,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)月亮的喜愛,表達了對故鄉(xiāng)的思念和眷念之情。一個普通的月亮,在作者心中是如此明亮。而這輪明月不僅打動了作者,更引發(fā)了讀者特別是那些游子的思鄉(xiāng)情懷。所以,這篇文章在選材上雖然平常,但立意很深刻。再來看例文《舞起來,生命就精彩》,如果就事論事,只寫一次跳舞,在立意上就會很淺顯。如果換個角度,寫克服了一次困難,或者巧妙化解了一次危機,就會深刻得多。
3.合理選材,力求新穎
選材新穎就是要求選擇的材料貼近時代,或者是別人沒寫過的素材。例如,《納米技術(shù)就在我們身邊》是一篇科普說明文,運用一系列說明方法介紹了納米技術(shù)是什么、納米技術(shù)就在我們身邊,以及納米技術(shù)可以給人們帶來健康等方面的知識。文章選材新穎,將納米技術(shù)推介給學(xué)生,不僅可以讓學(xué)生了解前沿科技的發(fā)展,拓寬科學(xué)視野,還能激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛。而《舞起來,生命就精彩》的選材也不一定局限于跳舞,可以選擇旅行、學(xué)騎車、學(xué)習(xí)手工等等,只要是能表現(xiàn)克服困難或者化解危機,然后從這件事上明白了某一人生道理的主題即可。
4.精心構(gòu)思,力求完美
構(gòu)思就是擬定文章主題和安排或設(shè)計文章情節(jié)的過程。想讓文章出彩,構(gòu)思非常重要。在日常寫作中要注重文章開頭、結(jié)尾的練習(xí)。好的文章開頭和結(jié)尾,被稱為“鳳頭”“豹尾”,也就是說開頭要能吸引讀者的閱讀注意,結(jié)尾要能引人深思或者能讓人回味無窮。例如,課文《海底世界》采用設(shè)問的形式開頭:“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”這樣的開頭能引起讀者的閱讀興趣,并引發(fā)讀者的思考,從而引出下文。再如,課文《燕子》開篇就描寫了燕子的外形:“一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。”這一開頭直接表達了作者對燕子的喜愛之情,可謂“開門見山”,即直接表達了作者的情感或觀點。還可以采用設(shè)置懸念的方法開頭,吸引讀者的閱讀興趣。例如,《一支鉛筆的夢想》:“想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?”當然無論使用哪種方法開頭,關(guān)鍵是要適合自己。例文如果采用開門見山的方法開篇,則可以這樣寫:“人生漫長,即便困難重重,但總會過去;只要堅持不懈,生命就會很精彩?!苯Y(jié)尾重要的是要學(xué)會點題,起到點明主旨和升華中心的作用。如果能首尾照應(yīng),則更能錦上添花,會使文章在結(jié)構(gòu)上更加嚴謹。
三、佳作欣賞
舞起來,生命就精彩
人生漫長,即便困難重重,但總會過去;只要堅持不懈,生命就會很精彩。
在一個秋高氣爽的周末早晨,我揉了揉眼睛,慵懶地從床上坐起來,媽媽見狀對我說道:“既然今天休息,我們?nèi)ヅ郎桨?!”我一聽要出去玩,心里樂開了花,馬上起來吃早飯,還收拾了出門要帶的東西,而媽媽則準備了午餐和一些水果。
收拾完畢,我們便踏上了爬山的旅途,路旁青山連綿起伏,金黃的樹葉鋪滿整條大道。終于到達目的地,我背起我的小包,拉著媽媽的手來到了售票處。排隊買票的人很多,我們慢慢地往前挪著,終于買好了進園票,進去一看,里面的人更多,媽媽抓緊我的手往山上走去。
我們上了一個又一個臺階,我累得氣喘吁吁,兩腿一點兒力氣也沒有了??粗鴿M頭大汗的我,媽媽便停下腳步,找了一塊石頭坐了下來,笑著對我說:“是不是不想走了?你看一下,我們已經(jīng)走了一大半了,再堅持一下,上面不遠處就有休息點,到那里,我們就可以休息了。”看著媽媽期待的眼神,我只好跟在她后面繼續(xù)往上爬。
終于,經(jīng)過艱難的跋涉,我們到達了山腰處,那里有個休息區(qū),我們找了位置坐了下來,喝了點兒水,吃了些水果,靠在椅子上休息了一會兒。休息區(qū)的其他人漸漸走了,他們繼續(xù)往山頂攀登。媽媽看看我,用鼓勵的語氣說道:“走吧,再堅持堅持。”我抬頭看看上面的路,想想剛才走路時的艱難,便跟媽媽說想回家,媽媽蹲下身子,拉著我的手語重心長地說:“現(xiàn)在我們離山頂僅一步之遙,如果放棄就太可惜了。再說做任何事都不可能隨隨便便成功,只有堅持住,挺過去,你一定會看到不一樣的風(fēng)景?!甭犃藡寢尩脑?,我們又繼續(xù)往山上爬去,不知過了多久,突然,一個走在前面的人大聲喊道:“快看,山頂?shù)搅?!”我一聽就松開媽媽的手,飛快地往上爬去。
終于到山頂了,我找了一個座位,靜靜地等著媽媽。媽媽到達山頂后,鋪好餐布,拿出準備好的午飯。早就餓得頭暈眼花的我狼吞虎咽地吃著午餐,看著我的模樣,媽媽大笑起來。
人生就像這山路,不會一馬平川,總有些彎彎曲曲、坎坎坷坷,但是,只要堅持住,挺過去,前途就會一片光明。舞起來,生命就會更精彩。
點" 評
這是一篇以寫人敘事為題材的記敘文,審題準確,較好地領(lǐng)悟了“舞起來”的真正含義。全文選取“爬山”這一事件,圍繞中心,刻畫了媽媽這一人物形象,借助主要事件,讓“我”明白了人生的道理。全文立意精準,選材恰當,敘事完整,結(jié)尾的點題升華了中心,點明了主旨。