■顧一帆(上海市復(fù)旦大學(xué)附屬閔行醫(yī)院眼科)
眼睛是心靈的窗戶,只有擁有一雙明亮的眼睛,我們才能看到這個美麗的世界。當代兒童青少年是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍。當前,我國兒童青少年近視呈早發(fā)、高發(fā)態(tài)勢,已經(jīng)成為影響兒童健康和全面發(fā)展的突出問題。近視可防可控不可逆,要做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
視覺障礙嚴重影響人類生存質(zhì)量,目前中國人的近視狀況是令人擔(dān)憂的,近視總?cè)藬?shù)近6 億,青少年近視情況尤為嚴重,近視人數(shù)占半數(shù)以上,近視已然成為影響我國人口生存質(zhì)量的大問題,迫切需要矯治和控制。
近視,尤其是高度近視會引起視力低下,視覺功能受損及嚴重的并發(fā)癥,導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的視力殘疾,甚至失明。長此以往,我們國家很多的職業(yè)將沒有人能從事。教育部等連續(xù)出臺文件落實近視防控工作,經(jīng)過不懈努力,防控初見成效。但是近幾年學(xué)生的學(xué)習(xí)模式從線下轉(zhuǎn)為線上,視屏?xí)r間增加,戶外活動時間減少,一增一減,2020 年全國兒童青少年總體近視率較2019 年上升了2.5%。
兒童的視覺發(fā)育經(jīng)歷了從剛出生的光感到6 周歲視力約5.0 的過程,同時眼軸,也就是眼球前后徑的長度像身高一樣不斷增加,18 歲之后趨于穩(wěn)定。隨著眼軸增長,兒童的屈光狀態(tài)從剛出生時的遠視逐漸向正常方向發(fā)展,即正視化。
近視是指眼球在無調(diào)節(jié)的狀況下,5 米以外的平行光線通過眼的屈光系統(tǒng)屈折后,焦點在視網(wǎng)膜之前。簡言之,就是影像聚焦視網(wǎng)膜前。
近視的發(fā)生是有先兆的,近視眼看遠不清楚,看近清楚。當孩子出現(xiàn)視物瞇眼、眨眼、歪頭、視疲勞時應(yīng)盡快去醫(yī)院就診。近視超過600 度就是高度近視,容易出現(xiàn)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜脫落、黃斑變性、裂孔、斜視,這些病變會嚴重影響視力和視覺質(zhì)量。高度近視并發(fā)癥導(dǎo)致低視力及失明的人數(shù),在我國僅次于白內(nèi)障。所以不能把它當成小病,當發(fā)展成高度近視或病理性近視會引起視網(wǎng)膜的病變,進而導(dǎo)致失明。
對女孩子來說,愛美是天性,戴眼鏡也是件很麻煩的事,影響以后的工作、學(xué)習(xí)、職業(yè)的選擇,包括考駕照都是有視力要求的。有些人說現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達了,我做個近視手術(shù)就可以了,做完手術(shù)看東西可以恢復(fù)到正視眼,但是視網(wǎng)膜的改變是不會恢復(fù)的。
自然光對近視的控制具有一定的作用。研究表明,每天2 小時戶外活動可有效預(yù)防近視發(fā)生。1—2年級小學(xué)生,由于課業(yè)壓力相對較小,每天1 小時的戶外時間可有效降低近視的發(fā)生,3—5 年級的小學(xué)生,由于課業(yè)壓力相對較大,每天3 小時的戶外時間才能有效降低近視的發(fā)生。這里說的不是“戶外運動”而是“活動”,也就是說,只要待在戶外即可,不一定需要運動,哪怕是在戶外自然光下閱讀、寫字、上課,甚至在陽臺上曬太陽等,都可以達到預(yù)防近視的目的。
多做對眼睛有益的運動,比如爬山、郊游、球類運動,乒乓球、羽毛球。但要注意的是,研究發(fā)現(xiàn),戶外活動僅對未發(fā)生近視的兒童有效,而對已經(jīng)近視的孩子作用非常有限。所以戶外活動對近視有預(yù)防作用,而無控制作用。
過多持續(xù)性近距離用眼易導(dǎo)致近視形成。減少近距離用眼,尤其減少持續(xù)的近距離用眼時間可預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。連續(xù)近距離用眼30—40 分鐘,應(yīng)休息或遠眺10 分鐘。視屏?xí)r還可以遵循“20-20-20”原則,看屏幕20 分鐘后,要注意看20英尺(6 米)外的遠處物體20 秒鐘放松眼睛。避免乘車、走路時看書,避免躺著看書。乘車、走路時眼睛不能很好地聚焦,容易疲勞。
當近視度數(shù)加深到一定程度就非常麻煩。因為近視只能控制,不能逆轉(zhuǎn)恢復(fù)正常。我們能做的就是防控近視,避免向更高的度數(shù)發(fā)展。家里可以配1 個標準的對數(shù)視力表自我檢測,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,已戴眼鏡者3—6 個月復(fù)查1 次,眼鏡要定期更換。
已經(jīng)近視的小朋友又該怎么辦呢?在預(yù)防近視基礎(chǔ)上還要加上控制近視的三個方法,以期能延緩近視發(fā)展,避免成為高度近視眼。
方法一:驗配合適的眼鏡
1.足矯的普通框架眼鏡。
視力矯正是近視控制的第一步。兒童由于調(diào)節(jié)能力強,容易調(diào)節(jié)痙攣形成假性近視,所以需要進行散瞳麻痹睫狀肌后進行驗光檢查,否則容易過矯。與足矯相比,欠矯更能加速近視度數(shù)的增長。僅佩戴普通的單焦點眼鏡就能起到不錯的近視防控效果。
2.離焦設(shè)計的框架眼鏡。
(1)周邊近視離焦設(shè)計鏡片(近視進展減緩約30%)。
周邊視網(wǎng)膜對眼軸增長有重要影響,若產(chǎn)生遠視性離焦容易導(dǎo)致眼軸增長,若產(chǎn)生近視性離焦則減少眼軸增長的概率。周邊近視離焦設(shè)計鏡片采用非對稱性設(shè)計,形狀類似于貝殼。中心位置的圖像成像在視網(wǎng)膜上,周邊位置的圖像成像在視網(wǎng)膜前或者視網(wǎng)膜上,相當于給眼球發(fā)送了停止眼軸增長的信號。
(2)多點近視離焦鏡片(近視進展延緩約59%)。
將396 個微型透鏡分布在鏡片光心周圍直徑33 毫米的區(qū)域,每一個微型透鏡均能形成近視離焦,鏡片中心區(qū)域以及微透鏡與微透鏡之間的區(qū)域是屈光矯正度數(shù),保證視網(wǎng)膜上得到清晰的影像。單光鏡片+微小區(qū)域近視離焦設(shè)計得使眼球旋轉(zhuǎn)也可以提供近視離焦,達到控制近視進展的效果。
方法二:角膜塑形鏡(OK 鏡)
OK 鏡是一種逆幾何設(shè)計的硬性透氣性角膜接觸鏡。通過夜間佩戴,暫時性地改變角膜形態(tài),角膜中央被壓平,降低一定量的近視度數(shù),從而獲得良好的白天裸眼視力。佩戴OK 鏡后,角膜地形圖上會出現(xiàn)離焦環(huán),在視網(wǎng)膜上形成周圍近視離焦,達到控制近視進展的目的。OK 鏡近視控制效果好,近視進展減少40%—60%。但驗配復(fù)雜,屬3 類醫(yī)療器械,符合相關(guān)國家規(guī)定的單位及醫(yī)師才可以驗配。
方法三:低濃度阿托品
高濃度阿托品(0.5%—1%)近視控制效果好,但副作用較大,有反彈效應(yīng)。低濃度阿托品(0.01%)控制效果略低,但副作用較小(對瞳孔直徑及調(diào)節(jié)功能影響),反彈不明顯。其控制近視的機制還需要進一步明確,有M 受體理論、光照理論、改善脈絡(luò)膜血供理論等。需要注意的是,低濃度阿托品在國內(nèi)尚未獲批上市,屬于院內(nèi)制劑,正在開展多中心的臨床應(yīng)用研究。