做山區(qū)高中教育的拓荒者
——記保定市曲陽縣第四高級中學校長王堅

○保定市曲陽縣教育和體育局 苑林霜

王堅，1991 年畢業(yè)于河北師范大學法政學院思想政治教育專業(yè)，現(xiàn)任保定市曲陽縣第四高級中學思政教師、校長。

在生活中上好思政課

2023 年是王堅從事教育工作的第32 個年頭。

身高160 厘米、體重不足90 斤，曲陽四中師生眼里的王堅校長，體型單薄瘦弱，仿佛一陣風就能吹倒，但這位柔弱瘦小的女人身上所爆發(fā)的力量卻令很多男士都折服。

每天清晨5∶10 起床，無論刮風下雨還是雪花滿天，5∶30，她會準時出現(xiàn)在教學樓前，以滿含笑意的目光迎接全校師生的到來。

每天巡視教室是她的必修課，看學生有沒有到齊，觀察他們穿的衣服薄了還是厚了，精神狀態(tài)怎么樣，學生的冷暖喜憂都放在她的心上。每晚10∶30 熄燈后巡查宿舍，確信學生一個不少地安然入睡了，她才拖著疲憊的身體回到寢室。

作為學校的思政教師，她的思政課不只是在課堂上，還在生活中。

她堅持每天晨會解決學生的一個不良習慣，比如上課不做筆記的問題、跟家長犟嘴的問題、如何面對生活中的小摩擦和不愉快的問題……苦口婆心、婆婆媽媽、不厭其煩，學生們習慣了她的嘮叨，她語氣溫和、目光溫暖的樣子，總讓人忘記了她是老師、是校長，恍然間會把她當成自己的家人。

看起來都是雞毛蒜皮的小事，而通過一點一點積累并長久堅持，學生們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，從粗話連篇到禮貌問好，從不知道體諒父母到懂得感恩，從事不關己高高掛起到團結友愛互幫互助……家長們都說自己的孩子仿佛換了一個人。更讓王堅欣慰的是，曲陽四中自2017 年恢復招生以來，沒有發(fā)生過一起嚴重打架斗毆或霸凌惡性事件，無論是師生之間還是同學之間，都相處得溫馨而和諧。

為了學生，王堅付出了太多。

有一名叫郭權（化名）的女生，幾年前，父親拋棄了她和她母親，母親因腎病喪失勞動能力，母女二人生活特別艱難。王堅知道后，當即決定從每月工資里拿出一部分錢資助，高考前還聯(lián)系社會愛心人士資助了6000 元錢。后郭權順利考上大學，目前研究生在讀，因為王老師，她得以用知識改變命運。

韓蓓（化名）也是因為遇到王老師而改變命運的孩子。韓蓓生在一個重男輕女的家庭，高三時父母想讓她退學賺錢養(yǎng)家。王堅幾次家訪才做通家長的工作把她帶回學校。從此，她把韓蓓當成女兒一樣呵護，給她買漂亮衣服，病了帶她去醫(yī)院，每月給她200 元生活費……韓蓓考上大學后，王堅又資助她3000 元錢。韓蓓是個特別懂事的孩子，她從大二開始靠勤工儉學當家教掙錢，還每年都能拿到獎學金，再也不肯接受老師的資助。目前在北京工作的韓蓓，每年春節(jié)回家都會到王堅家小住幾天，“老媽、老媽”地喊個不停，就像親生女兒一般。

這些年來，每一屆學生中都會有類似的情況，資助學生對于王堅而言，已成了生活的一部分，至于資助過多少人連她自己都記不清了。但她記得那些學生站在她面前說過的話：老師，我長大了也要像您一樣幫助很多人。

愛是最好的教育。在王堅溫情的目光中，一批又一批學子成長成才，并將這份愛和溫暖傳遞到社會的角角落落。

與眾不同的曲陽四中

曲陽四中位于曲陽縣北部山區(qū)靈山鎮(zhèn)。2013年，四中因生源缺乏而被撤銷，僅有的百名師生分流到曲陽一中，四中校址被靈山初級中學使用。2017 年8 月14 日，當王堅被任命為四中校長的時候，“曲陽縣第四高級中學”還只是一個名稱，沒有校舍、沒有老師，她是名副其實的“光桿司令”。

上任的第一天，她早早來到靈山村，將閑置的靈山小學舊址選為開張辦學的地方。破落的鐵柵欄大門，三排貼著“危房”字樣的瓦房，狹窄的磚砌路通到的校園深處有一座三層單面樓房，總共15 間教室。這個不足3000 平米的校園破爛不堪，滿目瘡痍。

于是，改造校舍開始了。

在靈山村委會的幫助下，學校舊貌換新顏：先后拆除了大門和三排危房，修了簡潔而漂亮的大門，懸掛上“曲陽縣第四高級中學”的門匾；粉刷了三層小樓，在拆除危房騰出的空地上建了一個小型花園，種上花花草草，還圍著花園修了跑道。同時，接通水、電、暖，修建廁所、食堂，在教室安裝多媒體，放進新桌凳……半個月，校園改造完成，但沒有人知道，因為要趕上開學使用，她每天凌晨5 點從家里出發(fā)，到了晚上才能回家，整天盯著現(xiàn)場施工，中午只能坐在院子里樹下休息。當8 月29 日開學時，她本來瘦弱的身體又瘦了一圈，原本白皙的皮膚黑了許多，還被毒辣的陽光曬脫了一層皮。

第一年的招生對象，是全縣所有高中段學校錄取后剩余的學生，學校以383 分（總分760 分）的分數(shù)線錄取了260 名學生，組建了4 個教學班。這屆學生大部分頑皮狂野、行事魯莽、不服管教，更談不上有好的學習習慣。更要命的是，大部分家長對自家孩子將來考大學根本不抱希望，孩子能混到高中畢業(yè)他們就滿足了。

校長該怎樣當？王堅要求自己做接地氣兒的校長、做全身心投入的校長、做自覺自主的校長。

鄉(xiāng)村高中怎么辦？為農村孩子創(chuàng)造上大學的機會，但上大學不是唯一目的和終極目標，王堅要打造這樣的四中學子：做有責任心有擔當?shù)娜?，做對家庭有貢獻的人，做對社會對家鄉(xiāng)有用的人。

——召開家長會。在開學前主題為“樹立信心，協(xié)力托起孩子的明天”的家長會上，她深情地跟家長說：“每個孩子都是一顆種子，有的花期比較晚，我們要有耐心靜待花開?！?/p>

——培育精神力量。她深信只有改變觀念才能改變行動，用多種形式、在多個場合對學生進行“五心”教育，即責任心、公德心、敬畏心、進取心、感恩心。

——她確立“永不言敗、永不放棄、永不服輸”的“四中精神”，確立“重孝道、善合作、強體魄、精學業(yè)”的四中校訓，目標是培養(yǎng)“健康樂觀、富有愛心、善于合作、有責任有擔當”的人。

——她組織趣味運動會、演講比賽、歌詠比賽。她用舊衣服的布料縫了20 多個繡球，課間和學生一起鍛煉；她讓各班把教室后面堆滿垃圾的荒地開墾出來，種上蔬菜花草，定期評比，讓學生在活動中歷練，在勞動中成長，逐漸把學校當成自己的家。

新成立的四中迎來第一批老師，一張張年輕而充滿朝氣的面孔帶來了希望和生機。但是，老師們大都來自特崗和縣聘，學歷普遍較低，本三和專接本是主體，崗前培訓顯得尤為重要。

一次次試講，講了改、改了再講；教案一個個看，寫了改、改了寫，王堅親力親為當起了新入職教師的培訓師。她主動擔任兩個班的政治課，為的是讓老師們隨時聽課，掌握課堂的基本環(huán)節(jié)和授課技巧，同時也做出表率，讓初為人師的年輕人認識到高中教師應該有的作風和狀態(tài)。

“做事先做人，萬事勤為先”，這是王堅確立的行為準則。

從開學第一天起，她便吃住在校，每月回家一次，即使到縣城開會也是散了會馬上返校。

“你這是‘三過家門而不入’啊?！迸笥验_玩笑地說。

“有學生的地方，老師必須在；有師生的地方，校長必須在”，這是王堅確立的校風。

她整個人都撲在了工作上。家里80 多歲的婆婆和快90 歲的母親沒人照顧，她就在學校附近租了房子，雇保姆照顧兩位老人，方便她可以抽空去盡盡孝心。

晚上，她帶著住校的老師跑步、練瑜伽，打乒乓球、羽毛球，讓老師們在簡陋的環(huán)境中滋長熱愛。在她的帶動和影響下，老師們個個盡心盡責、踏實肯干，逐步形成了互幫互助、你追我趕、不比待遇比成績的良好風氣。

曲陽四中的舊校區(qū)容納不了更多學生，第二年，招生面臨困難。2018 年4 月，王堅考察廢棄的工廠和周邊的學校，最終借用喜峪中學一座教學樓作為補充校舍。2019 年春，她再次為新生校舍發(fā)愁，縣教體局推薦第二初級中學的一棟實驗樓和一棟宿舍樓，又一屆學生的校舍有了著落。但是三個校區(qū)之間相距30 公里，整整跨越大半個曲陽縣，管理的難度可想而知。

“辦法總比困難多，我最佩服的是把‘一地雞毛’扎成‘漂亮的雞毛撣子’?！蓖鯃詫蠋焸冋f。

2020 年8 月13 日，曲陽四中新校區(qū)一期項目終于在靈山村西的荒地上破土動工，2022 年9 月投入使用。由于一期項目只有一棟綜合樓可以使用，因此曲陽四中仍有靈山小學舊址、新校區(qū)一期、喜峪中學三個校區(qū)。就這樣，在荒涼中開墾，沒有條件創(chuàng)造條件，一所與眾不同的“曲陽縣第四高級中學”從無到有，巍然挺立于世人面前，這就是王堅校長把“一地雞毛”理順而扎成的“漂亮的雞毛撣子”吧！

讓鄉(xiāng)村孩子考上大學

任曲陽四中校長以來，王堅一直注重學生全面發(fā)展，她希望每一個孩子都能健康快樂地成長，都能成為更好的自己。

幫助學生追求卓越，提升自我。

有個學生叫劉強（化名），英語在高一第一次月考中僅僅考了14 分，但數(shù)學、物理、化學卻能考90 分左右。王堅把他叫到辦公室，問他am，is，are 分別跟著哪個主語，他一臉茫然地搖頭。王堅讓他把初中英語課本帶到學校，每天晚飯后檢查背寫20 個單詞，還要時不時滾動復習。遇到開會等脫不開的事務，她就安排英語老師檢查。堅持的力量是無窮的。劉強的英語一點一點發(fā)生變化，2020 年高考，他以英語成績126 分成功逆襲，以總成績643分的優(yōu)異成績被山東大學錄取。

“學習需要找到適合自己的方法。對于薄弱學科，就跟繡花一樣，需要一針一線補，補某一科某一塊內容，補某一塊內容的某一類題型，有針對性地專項訓練?！蓖鯃哉f。

還有一次，王堅看到一名叫張瀚（化名）的學生在作業(yè)本扉頁上畫了一輛摩托車，線條細膩、惟妙惟肖，繼續(xù)了解得知張瀚家是建檔立卡貧困戶，根本負擔不起學習美術的費用。當時的曲陽四中沒有專職的美術老師，為了不埋沒學生的才華，王堅獎勵他一套畫板、畫筆和水粉顏料，資助他2000 元錢，謊稱是愛心人士資助的。她還介紹張瀚每周一次到曲陽一中聽課學習，鼓勵他好好學習文化，勤奮練習專業(yè)。功夫不負有心人，那年高考，張瀚以美術聯(lián)考265 分、文化成績404 分的成績被東北師范大學錄取。

幫助學困生認識自己的價值，是王堅一直堅持的目標。

有幾個調皮的體育特長生自己不守紀律，還經常影響他人，也不把老師放在眼里。王堅沒有處罰，而是想法接近他們并設法找到他們的閃光點，適時滲透理想教育，讓他們學習有目標、有奔頭。這幾名學生后來發(fā)生了很大改變，最終考上了理想的院校。

楊前（化名）中考成績總分只有126 分，但他熱愛勞動、心地善良、樂于助人。王堅經常表揚他，讓他當勞動委員，同時還讓他把初中課本帶到學校，從正負數(shù)加減法、從數(shù)軸數(shù)列開始，每天給他補初中數(shù)學。高三畢業(yè)，楊前通過體舞和文化成績320 分雙上線，被河北科技大學錄取。

小帥（化名）患有小兒麻痹后遺癥，經常尿失禁，衣服需要每天換洗，王堅不僅免除了他3 年所有上學費用，還給他配備一臺小型洗衣機，方便每天甩干衣服。小帥用勤奮學習回報王校長的關愛，2023 年以474 分的成績考上張家口學院。

為了學生將來的發(fā)展，王堅總是在盡力想辦法。她還與曲陽縣第二中心醫(yī)院簽訂協(xié)議，由醫(yī)院資助10 名品學兼優(yōu)、家庭困難學生上醫(yī)科類大學，畢業(yè)后回醫(yī)院工作。既解決了學生的上學就業(yè)問題，又幫助醫(yī)院引進了人才。

2020 年高考，曲陽四中第一屆260 人一個都沒有少，其中一名學生被985 大學錄取，兩名學生被211 大學錄取，升入一本大學38 人，117 人升入本科院校，其余被單招院校和專科院校錄取，曲陽四中迎來了首屆畢業(yè)生的開門紅。

恢復招生6 年，曲陽四中從2017 年的260 人到現(xiàn)在的2600 多人，本科上線率70%以上，已有15 名學子考上985、211 名校。2021 年以來，高考綜合成績連續(xù)3 年遙遙領先于全市普通高中，2023 年超越了全市半數(shù)以上省級示范性高中，多次接待保定市各縣兄弟學校參觀交流。曲陽四中終于涅槃重生、華麗變身，成為學生向往的學校，成為老百姓放心的學校，成為保定市鄉(xiāng)村高中教育一張亮麗的名片。

“懂教育，有格局，有智慧，重實事?！鼻査闹懈毙ｉL張銳哲這樣評價她。

“‘苔花如米小，也學牡丹開’，這兩句詩是王堅校長振興四中之路的形象詮釋。她以日復一日的堅持踐行著肩頭的責任，以高度的自律引領師生的成長，是我們心中公認的榜樣。”四中教師馬鐵說。

“四中管理得好！”2023 屆畢業(yè)生張杜彬的爸爸張軍學一直記得，“我兒子曾經因生病在家休息十來天，回到學校老師給補課，還考了班里第五名。”很多學生家長不認識王堅，甚至不知道“王堅”是男是女，但他們知道，把孩子交到曲陽四中可以放一百個心。

而王堅自己多年來的努力和付出也得到了廣泛認可：2016 年，獲保定市“最美教師”稱號和保定市高考學科優(yōu)勝獎；2017 年，被評為保定市骨干教師、河北省優(yōu)秀教師；2020 年，被省教育廳推薦參加“尋找中國好校長”評選，并獲得“中國好校長奉獻獎”；2023 年獲高考貢獻獎，被評為“保定市名校長”。

獲得眾多榮譽的王堅校長依然低調、謙遜、樸實，就像田野里顆粒飽滿的谷穗默默低垂的樣子。在鄉(xiāng)村高中教育這片山野上，她更像是一位拓荒者，不斷開墾出新領域，種植新作物，用顆粒滿倉回報家鄉(xiāng)父老的殷切期望。