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      用好“比喻”利器,趕走作文“俗氣”

      2024-01-11 18:58:31吳培光
      作文成功之路·中考沖刺 2023年11期
      關(guān)鍵詞:比作比喻陽光

      吳培光

      亞里士多德在《詩學(xué)》中說過:“比喻是天才的標(biāo)志?!碑?dāng)代著名散文家秦牧指出:精彩的比喻像是童話中的魔棒,碰到哪兒,哪兒就發(fā)生奇特的變化。比喻這種修辭效果是其他修辭難以比擬的。

      好的比喻,猶如電影里的特寫鏡頭,讓人過目不忘。那些看似尋常的本體,經(jīng)過作者別出心裁的比喻,總會(huì)打開一扇新窗,呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景。比如大作家茨威格在《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》中寫到那個(gè)老太太回首往事,她釋然了,茨威格是這樣寫的:壓在她心頭的石頭已經(jīng)滾落。這個(gè)比喻有些俗氣,大家都會(huì)寫,但茨威格又在它后面加了一句“滾落之后沉重地壓在往事之上,使之不再復(fù)活”。這個(gè)比喻就厲害了,滾落之后還要壓,還是“沉重地”壓著,完了還要再來一句“使之不再復(fù)活”,跟往事徹底告別。這種比喻的句子是令人難忘的,它帶出來的是一種畫面,一個(gè)情節(jié)。

      那么,在作文中如何運(yùn)用好比喻修辭呢?

      一、用比喻巧妙擬題

      標(biāo)題是文章的“眼睛”,搶眼的作文題目能給讀者留下好的印象。我們學(xué)過的很多課文標(biāo)題都運(yùn)用了比喻修辭,比如《紫藤蘿瀑布》,把盛開的紫藤蘿比作瀑布,表現(xiàn)了藤蘿花開的繁茂。又如課文《荷葉母親》,標(biāo)題把母親比作荷葉,形象鮮明地表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的愛護(hù),抒發(fā)對(duì)母愛的贊美之情。在標(biāo)題中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻修辭,不僅能使標(biāo)題具有美感,還能吸引讀者,給人耳目一新的感覺。再如作文題目“生活是張調(diào)色板”“寬容是陽光”“誠信如水”“母愛如花”,分別用“調(diào)色板”“陽光”“水”“花”比喻抽象的“生活”“寬容”“誠信”“母愛”,給人親切生動(dòng)之感,起到了化抽象為具體的作用,從而便于作者打開寫作思路,以小見大,把文章寫出深意。

      二、用比喻抒發(fā)情感

      一篇成功的文章,必須有精妙的句子點(diǎn)綴。運(yùn)用比喻直接抒情會(huì)成為文章最精彩、最動(dòng)人的部分,讓讀者的視線及思維久久停駐其間,在欣賞、咀嚼和贊嘆中不忍離去。比如《冬天的芭蕾》一文中寫道:“它就是一個(gè)冬天的芭蕾,一支回旋在腦海里的優(yōu)美樂曲,一個(gè)記憶中永恒的通體透明的生命!”采用了比喻修辭構(gòu)成排比句,直接抒發(fā)了冰燈帶給人們的美感和震撼,贊美之情強(qiáng)烈而熾熱。

      有時(shí)作者的思想感情難以用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出來,或者即使表達(dá)出來了,也讓人難以理解和接受,如果把這些思想感情化為直觀的生動(dòng)形象的比喻,就會(huì)表達(dá)得暢快淋漓,引起讀者的共鳴。請(qǐng)看下面的精彩片段:

      我推開門,清晨的第一縷陽光撲面而來,滿懷喜悅新風(fēng),重若金屬的橘色太陽撞得我一個(gè)趔趄。今天,我終于迎接到第一縷晨曦,“它意味著一次洗禮,一個(gè)被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引、新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)?!鼻宄康年柟忏逶≈?,將我的輪廓拭得閃閃發(fā)光,我的心備受鼓舞,被陽光搖醒的生命載歌載舞。喜洋洋的陽光賜給我一種神奇的力量,我不再等待,不再彷徨,我想自己應(yīng)該像農(nóng)民那樣,懷著一種甜蜜和幸福將生命的口袋打開,倒出捂了太久的種子,迅速果斷地播種在陽光普照的泥土中,而不是明天、下一個(gè)月、另一個(gè)新年。

      運(yùn)用比喻,本體與喻體間一定要有相似性,這樣才能引起讀者共鳴。每一天都是新的,精準(zhǔn)的比喻,使喻義深刻。我們只要想想,清晨的第一縷陽光是多么清澈啊,那我們的每一天也就會(huì)有同樣的清澈!

      三、用比喻表達(dá)感悟

      寫記敘文,運(yùn)用比喻可以巧妙地將生活的智慧和生存的哲理蘊(yùn)涵其中,既能突出主旨,又有警策意義。如佳作《一只斷線風(fēng)箏的啟示》,作者因一只斷線風(fēng)箏的隨風(fēng)飄蕩,最終跌落下來不能起飛的現(xiàn)象受到啟發(fā),悟出人只有受到一定約束才能成才的道理。聯(lián)想自然,立意深刻。文中有這樣一段點(diǎn)題的句子:“一只斷線的風(fēng)箏啟發(fā)了我。我也應(yīng)該以這只斷線的風(fēng)箏為鑒,好好給自己定個(gè)格,多約束自己,使自己成為有用之才。人,就像風(fēng)箏——受得約束,才能飛得更高!”

      大自然蘊(yùn)涵著無窮無盡的智慧,許多動(dòng)植物都能帶給我們?nèi)松膯⒌希缜捅谏系乃釛?、成熟的麥穗、?fù)重的蝸牛、破繭的蝶兒、織網(wǎng)的蜘蛛……寫作中,如果運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎墒箍菰锍橄箅y懂的道理變得具體生動(dòng),淺顯易懂,從而使文章深刻起來。

      四、用比喻描摹景物

      劉熙載說,山之精神寫不出,以煙霞寫之;春之精神寫不出,以草樹寫之。有些看不見,摸不著的東西很難描述,可以用比喻借助其他東西來寫。朱自清在《春》中寫道:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!卑鸭t艷的桃花比作火焰;把粉紅的杏花比作霞光;把潔白的梨花比作雪花;把分散在草叢中的野花比作一閃一閃的眼睛和星星,寫出了野花的繁多以及顏色的亮麗。這樣,一幅生機(jī)盎然的“春花圖”便展現(xiàn)在眼前,那簡(jiǎn)直不是花兒了,完全成了一大片一大片燃燒的火焰。彩色的霞光,晶瑩的雪花,迷幻在一雙雙欣賞春光之美的眼睛里,令人心醉神迷。

      還可連用比喻寫景,比如:天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。這段話中有一組連續(xù)用喻的句子,句中用了8組比喻來描繪云的姿態(tài),這樣的句子全面地、多角度地、多方位地描繪事物,給讀者一種淋漓盡致、美不勝收的感覺。

      五、用比喻構(gòu)思全文

      比喻式構(gòu)思,使文章絢麗如花。下面一起欣賞佳作《品味人生,感受快樂》一文的精彩片段:

      童年的生活好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓(xùn)斥如同酒中的冰糖給人以絲絲寒意,可冰終會(huì)化去,糖卻將甜留在酒中……

      青年的日子就像慕尼黑的啤酒。學(xué)業(yè)的壓力,求職的艱辛,就像酒中淡淡的苦味不可少。但畢竟啤酒的度數(shù)不高,畢竟生活中還有父母為你遮風(fēng)擋雨……

      步入中年,人生就如多味的烈性酒。肩上的擔(dān)子好沉好沉,上有老下有小,對(duì)酒的品味,也將因人而異……

      到了老年,人生便如窖藏的葡萄酒,久而彌香。雖然“酒”的差異仍存在,可品出的卻是同一個(gè)味兒——香中有甜……

      因此我說人生如酒,日久才彌香彌甜,細(xì)細(xì)品味,才能感受人生的快樂。

      作者運(yùn)用恰當(dāng)精巧的比喻串聯(lián),為全文搭建了一個(gè)抒情明旨的絕好平臺(tái)。使用此法時(shí),本體與喻體的特點(diǎn)必須高度相似。

      運(yùn)用比喻修辭,不僅要恰當(dāng)生動(dòng),還要有創(chuàng)意,要發(fā)揮豐富的想象力,寫出具有自己特色的比喻句,來反映生活,表達(dá)感情。

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