新時代煤炭企業(yè)新“五型”班組建設(shè)

班組是企業(yè)最重要的組織和細胞，是推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。煤炭企業(yè)的任何生產(chǎn)行為都要通過班組去落實，是企業(yè)經(jīng)營目標實現(xiàn)的基石。隨著時代不斷進步，企業(yè)的管理能力不斷提升、科學技術(shù)不斷強化、職工隊伍素質(zhì)與能力不斷提升、各項現(xiàn)代化設(shè)備不斷應(yīng)用，由此對新時代班組建設(shè)提出了新的要求。江蘇遠方動力有限公司（以下簡稱遠方動力）隸屬于中國煤炭地質(zhì)總局，從事煤炭地勘、環(huán)境保護成套裝備研發(fā)制造，七十年來，始終服務(wù)于祖國煤炭資源開發(fā)利用，具有豐富的工業(yè)企業(yè)班組建設(shè)經(jīng)驗。近年來，堅持黨建引領(lǐng)，開拓創(chuàng)新，推進新“五型”班組建設(shè)，最大限度激發(fā)了班組成員工作積極性和創(chuàng)造性，為新時代煤炭企業(yè)現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展提供了借鑒和參考。

強化精細管理型班組建設(shè)提升班組主人翁意識和能力

思想是行動的先導。轉(zhuǎn)變職工行為規(guī)范，首先要轉(zhuǎn)變思想觀念。強化對班組工作的系統(tǒng)性認知，員工學會換位思考，強化責任意識和主人翁精神，讓工作中少了博弈，多了協(xié)作。

一是轉(zhuǎn)變班組思維定式，強化主人翁意識。在班組建設(shè)中，要逐步改變職工傳統(tǒng)的被動式接受管理思維，讓班組成員廣泛參與到企業(yè)各項管理制度的制定、執(zhí)行、監(jiān)督之中，由“我是員工”向“我是主人”轉(zhuǎn)變，由被動的接受管理向主動參與管理轉(zhuǎn)變。如：在安全管理中，由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變；在成本節(jié)約中，由“為企業(yè)節(jié)約”向“為員工節(jié)約”轉(zhuǎn)變。通過強化班組成員主人翁意識，使員工把企業(yè)當成自己的家，把自己當成企業(yè)的主人。

二是轉(zhuǎn)變班組管理模式，推進民主型管理。轉(zhuǎn)變班組長選用模式。班組長作為班組的領(lǐng)頭雁，既是職工中的“將”又是管理者的“兵”，既是生產(chǎn)的指揮者又是生產(chǎn)的執(zhí)行者。班組長處于承上啟下的重要位置。以往班組長由上級直接任命，往往造成班組長無法取得職工的信服，在管理過程未能做到知人善用、用人之長，未能發(fā)揮班組成員工作效率最大化。應(yīng)由任命改為直選，班組長由所在班組成員直接推選產(chǎn)生，將班組成員信得過、技術(shù)強的人員選用為班組長，以此提高班組的凝聚力。轉(zhuǎn)變班組成員構(gòu)成模式。企業(yè)根據(jù)自身產(chǎn)品特點、生產(chǎn)模式、人員組成狀況等實際情況，在班組成員組建定員中，積極采取自由組合、組織監(jiān)管的模式，轉(zhuǎn)變企業(yè)考核方式。將企業(yè)考核機制延伸至班組，使班組成為獨立考核單元，將人機物料等所有單元納入班組考核，做到精細化管理。

強化科技創(chuàng)新型班組建設(shè)提升班組成員創(chuàng)新意識和能力

班組創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。組創(chuàng)新可以提升班組的活力和創(chuàng)造力。創(chuàng)新能夠增強企業(yè)應(yīng)變能力和競爭力，獲得競爭優(yōu)勢，是企業(yè)生存和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原動力。

一是夯實班組科技創(chuàng)新平臺?？萍紕?chuàng)新來源于一線，成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用一線，班組正是一線執(zhí)行的終者。企業(yè)應(yīng)進一步為班組科技創(chuàng)新搭建平臺，將科技創(chuàng)新工作從自發(fā)性轉(zhuǎn)化為制度約束性。如：出臺科技創(chuàng)新工作制度，打通班組科技創(chuàng)新申報平臺。鼓勵班組從實際出發(fā)，從小改小革入手，堅持有所為有所不為，使科技創(chuàng)新成為班組日常工作的一部分；出臺科技創(chuàng)新激勵制度，給予科技創(chuàng)新成果和創(chuàng)新班組應(yīng)有的地位和待遇，使班組成員切實感受到科技創(chuàng)新有甜頭、有盼頭，激發(fā)班組科技創(chuàng)新積極性，形成“科技創(chuàng)新人人參與”的良好氛圍。以勞模創(chuàng)新工作室、技能大師工作室為平臺，為班組科技創(chuàng)新提供創(chuàng)新、工作、學習的場所，通過學習交流，提升科技創(chuàng)新成果實踐。

二是夯實科技創(chuàng)新文化培育?？萍紕?chuàng)新氛圍是實現(xiàn)班組科技創(chuàng)新的基本支撐。堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，以“創(chuàng)新工作室”為載體，圍繞實際工作中的難點問題，以提高工作效率、降本增效、安全生產(chǎn)等為課題，廣泛開展 “五小”活動。 加強技術(shù)指導和日常管理發(fā)揮榜樣的力量，傳播其正激勵效用。組織班組經(jīng)驗豐富的老員工，定期開展科技創(chuàng)新知識宣講課，讓他們“現(xiàn)身說法”，介紹自己是怎么參與創(chuàng)新的，創(chuàng)新給個人成長帶來了哪些益處等，改變員工參與創(chuàng)新的態(tài)度，使其由被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c。建立科技創(chuàng)新成果展板，對基層班組輪科技創(chuàng)新成果在企業(yè)各班組進行展示，讓班組成員認識到創(chuàng)新并不是什么難事，只要善于發(fā)現(xiàn)、善于鉆研、善于解決，人人都可以當“創(chuàng)客”，通過一系列方式在企業(yè)班組營造科技創(chuàng)新工作氛圍。

強化先鋒模范型班組建設(shè)提升班組成員主動意識和能力

積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞“黨建+班組”的工作理念，通過“四個黨建引領(lǐng)”開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。

一是引領(lǐng)班組建設(shè)規(guī)范化。嚴格貫徹落實“五化黨支部”建設(shè)要求，采用問題診斷的方式，對車間建設(shè)情況進行摸排調(diào)查，查找潛在問題，分析問題原因，提出對策措施，消除建設(shè)短板，規(guī)范班組建設(shè)，形成了“組織設(shè)置網(wǎng)格化、工作運行民主化、黨員管理一體化、服務(wù)職工品牌化、保障機制標準化”為主要內(nèi)容的黨建“五化”工作模式；樹立班組典型，帶動全面提高，通過加強黨員示范崗、優(yōu)秀黨員、星級員工等的宣傳，樹立認真履行崗位職責，模范遵守各項管理制度，積極參加班組團建活動、精益改善、設(shè)備改造、工藝提升、QC攻關(guān)等活動的典型，達到以點帶面、全面提高效果。

二是引領(lǐng)班組學習常態(tài)化。充分利用微信群等媒介進行學習，同時利用看板、例會、黨小組會等渠道對學習成果進行知識分享，使得個人學習、集中學習有機互補，達到思想共進、行動同步的目的；鼓勵黨員帶頭學，以班組為單位，利用班組晨會、班組學習會等碎片化時間學習，由黨員帶頭學習習近平總書記最新講話精神、黨的先進理論、紅色故事及機械制造行業(yè)規(guī)范要求等各項理論知識，夯實理論基礎(chǔ)，提高政治站位和政治素養(yǎng)。

三是引領(lǐng)班組行為模范化。樹立一個黨組織就是一個堡壘，突出一名黨員就是一面旗幟。通過黨小組建在班組上、黨旗飄揚著班組里等活動，發(fā)揮黨小組在思想引領(lǐng)、團隊建設(shè)、課題攻關(guān)、黨建案例、緊急任務(wù)等工作中，能夠組織攻關(guān)小組、課題小組、突擊隊，帶動黨員、職工不畏艱難險阻，身先士卒的作用；解決班組在生產(chǎn)組織、工藝管控、設(shè)備運維、創(chuàng)新管理等工作中遇到的難題。班組黨員在日常工作中不懼艱險，奮勇爭先，弘揚正氣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；形成黨風帶企風、黨員帶群眾的良好氛圍。積極推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，以班組為單位，建立班組黨員帶頭考核機制，每個班組至少配備一名黨員，通過黨員模范帶頭作用，發(fā)揮班組各項工作積極性，通過定期考核、考核結(jié)果與黨員評優(yōu)評先掛鉤等原則，激發(fā)黨員能動性，以此推動黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。

強化安全質(zhì)量型班組建設(shè)提升班組成員責任意識和能力

安全生產(chǎn)貴在基礎(chǔ)，強在不懈。班組把規(guī)范班組人員的安全行為和安全職責作為基本管理手段，把危險作業(yè)活動中安全措施的責任落實到作業(yè)現(xiàn)場的每一個人，打造“人人懂安全、個個會預防”的安全型班組。

一是建設(shè)科學安全管理制。以班組為單位，將安全隱患排查作為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提。以“落實安全生產(chǎn)責任為核心，強化教育、加強培訓、嚴格檢查，抓好基礎(chǔ)管理，全面加強監(jiān)督考核”為工作方向，明確分工和責任落實。建立風險隱患排查工作流程圖、崗位安全管理制度、安全生產(chǎn)考核表，做到重大風險底數(shù)清、情況明、管得住，將班組文化建設(shè)、班組日常工作與安全管理統(tǒng)一起來。建立“3+1”工作模式，即三級安全教育，每月評比一次“安全生產(chǎn)之星”，將評比結(jié)果與月度考核、年度評優(yōu)掛鉤。所有員工績效安全生產(chǎn)掛鉤，真正做到安全管理人人有責。

二是打造“五型”安全管理崗。班組從實際出發(fā)，全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，搭建形成以標準型、規(guī)范型、創(chuàng)新型、學習型和奉獻型為一體的“五型”安全管理崗為格局的創(chuàng)新框架。

標準型：全面開展安全生產(chǎn)風險防范，建立“一圖、一冊、一表”清單，做到重大風險底數(shù)清，情況明、管得住，將車間文化建設(shè)、車間日常工作與安全生產(chǎn)統(tǒng)一起來。

規(guī)范型：明確和落實安全生產(chǎn)主體責任，規(guī)范安全生產(chǎn)管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，編制設(shè)備的安全操作規(guī)程、較大危險因素風險告知及處置卡，并張貼在各個工位。

創(chuàng)新型：探索安全管理新模式，團隊建立“3+1”模式，所有員工都成為安全管理的一環(huán)，真正實現(xiàn)安全管理人人有責。積極開展合理化建議、技術(shù)革新、QC小組，在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)新活動貫穿于車間生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

學習型：車間崗位練兵活動有計劃、有組織、有效果，每月活動不低于1次、集中學習或工作分析討論不低于2次。堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為課堂，以應(yīng)知應(yīng)會為重點，積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效地激發(fā)了大家的學習自覺性。

奉獻型：在艱難中不斷探索，在實踐中不斷前行。金工班組全體人員戰(zhàn)酷暑、迎寒風、抗嚴冬，克服困難環(huán)境堅持長時間施工作業(yè)。上百次循環(huán)往復的動作，不光是體能上的消耗，更是對大家的意志品質(zhì)的考驗。

強化團結(jié)奮進型班組建設(shè)提升班組成員團隊建設(shè)意識和能力

團結(jié)是一支隊伍不斷前進的動力。一個班組，要想在做出成績、提高效率，除了要有明確的目標之外，班組成員還得團結(jié)協(xié)作，在承擔自己的責任和完成自己的使命的同時幫助其他組員完成任務(wù)。

一是強化班級團隊意識。引導班組成員將自己的利益與班組整體利益相結(jié)合，明確個人利益來源于班組集體利益，只有班組整體利益得到維護，自己的利益才能得到保障，真正把企業(yè)、班組當成自己的“家”。作為企業(yè)、班組要將班組成員當作“自己人”，敢于把權(quán)力交給班組，讓班組真正成為企業(yè)的“管理者”，以此提高班組成員工作熱情和積極參與企業(yè)建設(shè)的精神，打破職工個人各自為戰(zhàn)、固步自封的思想，通過培養(yǎng)班組內(nèi)部的團隊精神，來凝聚班組成員，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。

二是強化團結(jié)協(xié)作精神。要加強團隊內(nèi)部的溝通。通過內(nèi)部溝通，可以促進彼此間的交流，實現(xiàn)技能和能力的互補，可以統(tǒng)一思想，增進協(xié)作和配合，可以了解情況，反饋執(zhí)行，有效地發(fā)揮團隊的作用，提升團隊的執(zhí)行力。要做到人盡其才。員工的能力和興趣是各不相同的，其適合的崗位和工作也是有差異的。這就要求團隊掌握每個人的能力和特長，對人員進行科學、合理的配置。既不能大材小用，也不能“小馬拉大車”，要做到人盡其才。只有這樣才能充分利用每個人的能力和興趣，發(fā)揮各自的特長，調(diào)動工作熱情和積極性，幫助員工實現(xiàn)價值。要樹立目標。目標能夠有效指引團隊前進，是團隊發(fā)展的動力，樹立明確的、可實現(xiàn)的目標，可以得到團隊成員的認可，激發(fā)他們努力實現(xiàn)目標。另外，目標還需要細化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標，可以實現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話，讓大家明確掌握工作的具體標準，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個團隊的執(zhí)行力。

新時代呼喚新作為。作為新時代煤炭企業(yè)，做好班組建設(shè)，在企業(yè)內(nèi)部進行文化建設(shè)，最大限度發(fā)揮班組成員工作積極性、主動性、參與性、創(chuàng)新性對企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

（作者系江蘇遠方動力科技有限公司黨委副書記、紀委書記、工會主席）