我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究的可視化分析

摘要：競(jìng)技體操作為我國(guó)奧運(yùn)奪冠優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，一直都在國(guó)際舞臺(tái)上占有一席之地。然而，關(guān)于競(jìng)技體操技術(shù)的研究卻逐年減少。因此，本文以CiteSpace軟件為工具，對(duì)我國(guó)體操技術(shù)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了可視化分析。通過(guò)關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，探討了我國(guó)體操技術(shù)研究的研究熱點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究領(lǐng)域未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：CiteSpace" 可視化分析" 競(jìng)技體操技術(shù)

中圖分類號(hào)：G80" " " 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A" " " 文章編號(hào)：1006-8902-（2023）-06-101-3-TBB

作者簡(jiǎn)介：劉疆峰（1998-），男，漢族，河南鶴壁人，在讀研究生，研究方向：體操教學(xué)、訓(xùn)練理論與方法。

前言

競(jìng)技體操項(xiàng)目作為國(guó)家奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目之一，為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了很大的動(dòng)力，在我國(guó)競(jìng)技體育中占有重要位置。競(jìng)技體操也是一項(xiàng)高難度的體育運(yùn)動(dòng)，它的技術(shù)要求極高，需要運(yùn)動(dòng)員具備出色的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。我國(guó)男子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上表現(xiàn)突出，取得了許多優(yōu)異成績(jī)，但是在技術(shù)研究方面還存在一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題?？茖W(xué)知識(shí)圖譜作為一種新興的數(shù)據(jù)技術(shù)，可以對(duì)大量的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合、關(guān)聯(lián)和分析，為科學(xué)研究提供新的思路和方法。本文基于科學(xué)知識(shí)圖譜技術(shù)，對(duì)我國(guó)男子競(jìng)技體操技術(shù)研究成果進(jìn)行了可視化分析，以期為競(jìng)技體操技術(shù)研究提供新的思路和方法。

1、數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

1.1、數(shù)據(jù)來(lái)源

本文數(shù)據(jù)源來(lái)自 CNKI（中國(guó)知網(wǎng)）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》。本文對(duì)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，檢索方式為“主題=競(jìng)技體操and主題=技術(shù)、文獻(xiàn)分類=社會(huì)科學(xué)Ⅱ輯（體育），時(shí)間范圍=2002-2022、文獻(xiàn)來(lái)源類型 =全部期刊”，共檢測(cè)到713篇文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，最后檢索時(shí)間為2023年2月26日。通過(guò)人工鑒別和篩選，剔除與競(jìng)技體操技術(shù)無(wú)關(guān)科研論文73篇，一共得到640篇有效文獻(xiàn)，作為本文研究數(shù)據(jù)樣本。

將得到的數(shù)據(jù)以txt文件格式導(dǎo)出，以CiteSpace可識(shí)別的文件名命名并進(jìn)行處理。導(dǎo)入數(shù)據(jù)，時(shí)間跨度選擇從 2001-2022年，時(shí)間切片設(shè)置為1，在閾值設(shè)置中，選擇“TopN”為系統(tǒng)默認(rèn)值50。文獻(xiàn)類型分別以作者（Author）、機(jī)構(gòu)（Institution）以及關(guān)鍵詞為節(jié)點(diǎn)類型，修剪選擇為“Pathfinder，Pruning sliced networks，Pruning the merged network”，依次單擊 Go運(yùn)行軟件生成可視化圖譜。

1.2、研究方法

本文主要使用由陳超美教授團(tuán)隊(duì)開發(fā)的CiteSpaceⅤ[版本號(hào)為CiteSpaceⅤ6.1.R6（64位）]可視化科學(xué)知識(shí)圖譜軟件。它主要運(yùn)用共引分析理論方法以及尋徑網(wǎng)絡(luò)計(jì)量法技術(shù)等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)各種特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算，以從中探尋反映出特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)展規(guī)律的各種關(guān)鍵知識(shí)路徑以及關(guān)鍵知識(shí)拐點(diǎn)，并通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)于各種可視化圖形信息的分析描繪以從中構(gòu)成一種對(duì)于特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)展的潛在知識(shí)動(dòng)力機(jī)制規(guī)律的分析，以及一種對(duì)于特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)展理論前沿問(wèn)題的探測(cè)。

2、結(jié)果與分析

2.1、科研文獻(xiàn)發(fā)表趨勢(shì)分析

研究成果的歷時(shí)性變化趨勢(shì)可從一個(gè)側(cè)面反映研究領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。為此，可對(duì)國(guó)內(nèi)競(jìng)技體操研究的年度發(fā)文量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。發(fā)文量的基數(shù)越大，表明競(jìng)技體操研究受到的關(guān)注也越廣泛，當(dāng)然這也與當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景有關(guān)。本文共檢索到文獻(xiàn)640篇。將這640條篇文獻(xiàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Excel中，可以得到每年發(fā)表的文章數(shù)量，根據(jù)每年發(fā)表的文章數(shù)量繪制曲線圖表，可以推導(dǎo)出2001-2022年競(jìng)技體操研究的趨勢(shì)（圖1）。下圖1所展示的年發(fā)文量呈波動(dòng)減少，依據(jù)曲線的走勢(shì)，可以將競(jìng)技體操的科學(xué)研究大致分為三大階段。

第一階段是2002-2009年，該階段我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究論文每一年發(fā)文量都在38篇及以上，總體呈上為穩(wěn)定階段；第二階段從2010-2016年，該階段競(jìng)技體操技術(shù)科研核心論文數(shù)量由41篇減少到14篇，呈快速下降趨勢(shì)，此階段呈快速下降階段；第三階段從2017-2022年，該階段競(jìng)技體操科研論文都在20篇以下，同前一階段相比較，我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究明顯下滑（見圖1）。且此階段科研論文數(shù)量也跌破“10篇”大關(guān)。在所有階段中一共有2個(gè)高峰期，分別是2004年和2009年，在此期間我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究達(dá)到極點(diǎn)，此期間也是我國(guó)競(jìng)技體操項(xiàng)目在世界舞臺(tái)上的高光時(shí)刻。同時(shí)也有兩個(gè)低谷期，分別是在2019年和2021年，我國(guó)競(jìng)技體操核心論文跌至8篇和4篇，在此之前的階段是絕無(wú)僅有的。從總體來(lái)看，競(jìng)技體操技術(shù)研究的趨勢(shì)為下降，說(shuō)明近幾年我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究的關(guān)注度在急劇下降，同時(shí)體操科研的發(fā)展趨勢(shì)也在走下坡路。

2.2、我國(guó)競(jìng)技體操研究熱點(diǎn)分析

（1）關(guān)鍵詞分析。

關(guān)鍵詞是對(duì)科研文獻(xiàn)的高級(jí)總結(jié)和提煉，可以直接表明所要研究的內(nèi)容。對(duì)特定時(shí)間段 內(nèi)某個(gè)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以反映當(dāng)前研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)方向和熱點(diǎn)問(wèn)題。因此，將CiteSpace操作界面的節(jié)點(diǎn)類型選擇為關(guān)鍵字進(jìn)行可視化分析。同時(shí)為了確定關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確性，通過(guò)共現(xiàn)圖譜中節(jié)點(diǎn)的連線分析，將表達(dá)含義相同的中文關(guān)鍵詞進(jìn)行了整合，如將“體操規(guī)則”、“新規(guī)則”合并為“規(guī)則”，將“男子體操”、“男子”合并為“男子體操”，將“女子體操”、“女子”合并為“女子體操”等，最終可以得到如下圖2所示的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜。進(jìn)而選出前10位高頻關(guān)鍵詞與高中心性關(guān)鍵詞（見表1）。

共現(xiàn)頻次前10的關(guān)鍵詞依次為競(jìng)技體操、跳馬、女子體操、規(guī)則、趨勢(shì)、男子體操、單杠、平衡木、高低杠、技術(shù)。中介中心性是評(píng)估節(jié)點(diǎn)重要性的指標(biāo)，當(dāng)節(jié)點(diǎn)的中介中心性大于0.1時(shí)，它可能被視為重要節(jié)點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)在領(lǐng)域的演變中，這些節(jié)點(diǎn)在圖中通常用紫色圓圈表示。本研究中具有較高中介中心性的關(guān)鍵詞依次為自由體操、競(jìng)技體操、規(guī)則、單杠、趨勢(shì)、跳馬、技術(shù)、平衡木、女子體操、高低杠。

（2）聚類視圖分析。

為能進(jìn)一步地提高關(guān)鍵字總結(jié)在研究方法領(lǐng)域中的應(yīng)用準(zhǔn)確性，本文通過(guò)使用基于CiteSpace的關(guān)鍵詞聚類功能，根據(jù)其相應(yīng)的算法對(duì)圖中列出的所有關(guān)鍵詞結(jié)果進(jìn)行關(guān)鍵詞聚類分析與關(guān)鍵詞總結(jié)，得到了如下圖3所示的關(guān)鍵詞聚類圖。聚類結(jié)構(gòu)圖譜側(cè)重著力于體現(xiàn)各聚類結(jié)構(gòu)間相互作用的基本結(jié)構(gòu)特征，突出了重要的節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)和一些重要的連接結(jié)構(gòu)。結(jié)合兩張圖中的相關(guān)關(guān)鍵詞，數(shù)據(jù)可以分析出競(jìng)技體操技術(shù)研究的主要研究領(lǐng)域。CiteSpace根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和聚類的清晰程度提供了兩個(gè)指標(biāo)：模塊值（Q值，即模塊化Q）和平均輪廓值（S值，即平均輪廓）。當(dāng)Q值＞0.3時(shí)，聚類結(jié)構(gòu)顯著。Q＞0.3表明聚類的結(jié)構(gòu)顯著，S＞0.5 認(rèn)為聚類是合理有效的，S≥0.7 時(shí)，聚類具備高度可信性。圖3左上角的數(shù)據(jù)顯示，Q值=0.8603，S值=0.9084，所以聚類圖的聚類結(jié)構(gòu)是非常顯著的，結(jié)果是令人信服的。

圖3中每個(gè)聚類中所包含的文獻(xiàn)數(shù)量從小到大遞減。因聚類結(jié)果較多，故本文只截取了 CiteSpace 中前10個(gè)聚類的相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入到表2中。表2中“聚類內(nèi)代表性關(guān)鍵詞”為每一聚類結(jié)果中的前三個(gè)代表性最強(qiáng)的關(guān)鍵詞，利用這些關(guān)鍵詞能夠更有效地得出國(guó)內(nèi)競(jìng)技體操的主要研究領(lǐng)域。

通過(guò)對(duì)表2中的關(guān)鍵詞進(jìn)行整合分析，結(jié)合圖3中的關(guān)鍵詞信息，可將國(guó)內(nèi)競(jìng)技體操領(lǐng)域內(nèi)的研究分為以下三個(gè)領(lǐng)域：

①以競(jìng)技體操各項(xiàng)目技術(shù)分析為視角（單杠、動(dòng)作技術(shù)、分析）；

②以競(jìng)技體操技術(shù)中項(xiàng)目難度、動(dòng)作編排以及創(chuàng)新問(wèn)題為視角（動(dòng)作質(zhì)量、高難動(dòng)作、技術(shù)分析、動(dòng)作類型、編排特征、美學(xué)特征、技術(shù)創(chuàng)新、起評(píng)分）；

③以競(jìng)技體操技術(shù)教學(xué)為視角（體育教學(xué)、體育教育、教學(xué)、群眾體育、人力資源）。

（3）時(shí)間及突發(fā)性分析。

關(guān)鍵詞時(shí)間線圖主要是將聚為同一類的文獻(xiàn)整齊地排列在同一水平直線上，能夠直觀地看出某個(gè)聚類領(lǐng)域文獻(xiàn)的情況以及聚類的重要性?？梢灾庇^地看出競(jìng)技體操技術(shù)研究領(lǐng)域各個(gè)聚類文獻(xiàn)的逐年情況，也可以看到 10個(gè)聚類關(guān)鍵詞發(fā)展進(jìn)程的演變時(shí)間線路、趨勢(shì)和方向。將圖3的關(guān)鍵詞聚類圖轉(zhuǎn)換成為關(guān)鍵詞時(shí)間線視圖（下圖4），結(jié)合 CiteSpace 軟件總結(jié)的2001-2022年出現(xiàn)的研究爆發(fā)點(diǎn)，有助于發(fā)現(xiàn)不同階段的研究熱點(diǎn)。

圖4的關(guān)鍵詞時(shí)間線視圖顯示研究初期集中在競(jìng)技體操的基本范疇上；2002-2004 年學(xué)者主要關(guān)注技術(shù)動(dòng)作難度、自由體操、發(fā)展、創(chuàng)新、體育教育、競(jìng)技實(shí)力等熱點(diǎn)影響；2005-2008年部分學(xué)者將研究熱點(diǎn)轉(zhuǎn)向?yàn)榫幣盘卣?、全能、程菲、教學(xué)等方面；2009-2012年主要關(guān)注男子單杠、專長(zhǎng)發(fā)展、程菲跳、推手階段等方面；2013-2016年開始關(guān)注沖擊，生物力學(xué)，仿真，等方面；2017-2022年關(guān)注點(diǎn)仍然在不斷調(diào)整和變化當(dāng)中，主要關(guān)注為體能表現(xiàn)，動(dòng)作編排，預(yù)判模型等方面。

關(guān)鍵詞突現(xiàn)能清晰地映射出某一具體年份最受關(guān)注的主題，能夠分析出某一領(lǐng)域的研究趨勢(shì)，以及學(xué)術(shù)界研究的前沿。競(jìng)技體操研究領(lǐng)域近22年的關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖譜如圖5所示，突現(xiàn)圖中可以看出關(guān)鍵詞突現(xiàn)持續(xù)時(shí)間、突現(xiàn)強(qiáng)度，自由體操是突現(xiàn)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的關(guān)鍵詞，創(chuàng)新為突現(xiàn)強(qiáng)度最高的關(guān)鍵詞，并且可以得出創(chuàng)新，前手翻為突現(xiàn)時(shí)間較早的關(guān)鍵詞，也是競(jìng)技體操技術(shù)研究早期受關(guān)注的研究主題，單杠的研究是突現(xiàn)時(shí)間最近的關(guān)鍵詞，并且也是近幾年受關(guān)注的研究主題。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)科研文獻(xiàn)的年發(fā)文量整體呈下滑趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)年發(fā)文量曲線趨勢(shì)圖得出，競(jìng)技體操科研發(fā)展階段劃分為2002-2009年穩(wěn)定階段、2010-2016年快速下降階段，2017-2022年低谷階段；

（2）我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究熱點(diǎn)主要從三個(gè)方面進(jìn)行研究，以競(jìng)技體操各項(xiàng)目技術(shù)分析為視角（單杠、動(dòng)作技術(shù)、分析）；以競(jìng)技體操技術(shù)中項(xiàng)目難度、動(dòng)作編排以及創(chuàng)新問(wèn)題為視角（動(dòng)作質(zhì)量、高難動(dòng)作、技術(shù)分析、動(dòng)作類型、編排特征、美學(xué)特征、技術(shù)創(chuàng)新、起評(píng)分）；以競(jìng)技體操技術(shù)教學(xué)為視角（體育教學(xué)、體育教育、教學(xué)、群眾體育、人力資源）；

（3）從關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖譜可得出未來(lái)我國(guó)競(jìng)技體操技術(shù)研究的主要研究方向還是以運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技實(shí)力分析、技術(shù)分析等為主。

3.2、建議

（1）我國(guó)研究學(xué)者對(duì)競(jìng)技體操技術(shù)的研究多注重在項(xiàng)目本身的技術(shù)分析、現(xiàn)狀調(diào)查等方面。競(jìng)技體操各項(xiàng)目間的研究比例也存在落差，女子跳馬一直都受到關(guān)注，但女子跳馬成績(jī)的卻是不盡如人意。因此，應(yīng)多加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，可借鑒國(guó)外競(jìng)技體操訓(xùn)練方法和手段與國(guó)內(nèi)實(shí)情進(jìn)行結(jié)合；

（2）本文的數(shù)據(jù)均來(lái)自CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的期刊文獻(xiàn)，因此可能存在漏檢部分文獻(xiàn)；同時(shí)由于CiteSpace軟件并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置可進(jìn)行參考，導(dǎo)致其生成的可視化圖譜具有隨機(jī)性。因此只能反復(fù)生成可視化圖譜，選取最能體現(xiàn)真實(shí)情況的圖譜。本文中對(duì)不同內(nèi)容以及要點(diǎn)問(wèn)題的分析可能還不夠深入，望今后的研究可以從中進(jìn)行完善。

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