多元化護(hù)理模式對(duì)老年哮喘慢性持續(xù)期患者SOC-13評(píng)分、AIS-CHI評(píng)分及肺功能的影響

【摘要】 目的：研究多元化護(hù)理模式對(duì)老年哮喘慢性持續(xù)期患者心理一致感（sense of coherence-13，SOC-13）評(píng)分、中文版疾病接受度量表（Chinese vexsion of acceptance of illness scale，AIS-CHI）評(píng)分及肺功能的影響。方法：選擇廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院2021年12月—2022年12月收治的老年哮喘慢性持續(xù)期患者80例為研究對(duì)象。按照隨機(jī)數(shù)字表法將參與研究的對(duì)象分成常規(guī)組和管理組，各40例。常規(guī)組采用常規(guī)護(hù)理模式，管理組在常規(guī)組的基礎(chǔ)上采用多元化護(hù)理模式。對(duì)比兩組護(hù)理效果、SOC-13評(píng)分、AIS-CHI評(píng)分及肺功能。結(jié)果：管理組護(hù)理效果優(yōu)于常規(guī)組（Plt;0.05）。出院時(shí)及護(hù)理后2個(gè)月，管理組SOC-13評(píng)分均高于常規(guī)組，護(hù)理5 d后及出院時(shí)，管理組AIS-CHI評(píng)分均高于常規(guī)組（Plt;0.05）。護(hù)理后，管理組肺功能指標(biāo)均高于常規(guī)組（Plt;0.05）。結(jié)論：將多元化護(hù)理模式應(yīng)用于老年哮喘慢性持續(xù)期患者中，能夠顯著改善患者的心理一致感及疾病接受度，提高患者的肺功能。

【關(guān)鍵詞】 哮喘 多元化護(hù)理 疾病接受度 心理一致感 肺功能

Effect of Diversification Nursing Modes on SOC-13 Score， AIS-CHI Score and Pulmonary Function in Elderly Patients with Chronic Persistent of Asthma/QIU Xuemei， LAN Huazhen. //Medical Innovation of China， 2023， 20（26）： 0-093

[Abstract] Objective： To study the effect of diversification nursing mode on sense of coherence-13 （SOC-13）score， Chinese version of acceptance of illness scale （AIS-CHI） score and pulmonary function in elderly patients with chronic persistent of asthma. Method： A total of 80 elderly patients with chronic persistent of asthma admitted to the First Affiliated Hospital of Xiamen University from December 2021 to December 2022 were selected as the study objects. According to the random number table method， the participants in the study were divided into routine group and management group， with 40 cases in each group. The routine group adopted the routine nursing mode， and the management group adopted the diversification nursing mode based on the routine group. Nursing effect， SOC-13 score， AIS-CHI score and pulmonary function were compared between the two groups. Result： The nursing effect of management group was better than that of conventional group （Plt;0.05）. At discharge and 2 months after nursing， the SOC-13 scores in the management group were higher than those in the conventional group， after 5 days of nursing and at discharge， AIS-CHI scores in the management group were higher than those in the conventional group （Plt;0.05）. After nursing， the pulmonary function indexes in management group were higher than those in conventional group （Plt;0.05）. Conclusion： Applying diversification nursing mode to elderly patients with chronic persistent of asthma can significantly improve their sense of coherence and acceptance of illness， and improve their pulmonary function.

[Key words] Asthma Diversification nursing Acceptance of illness Sense of coherence Pulmonary function

First-author's address： The First Affiliated Hospital of Xiamen University， Xiamen 361000， China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2023.26.021

支氣管哮喘（簡(jiǎn)稱哮喘）是由多種原因引起的特異性慢性炎癥性疾病，該疾病的發(fā)病人群中老年群體占比較高[1-2]?；颊叨鄶?shù)病程較長(zhǎng)、反復(fù)發(fā)作、難以痊愈，以咳嗽、咳痰、氣短為主要臨床癥狀，若遷延不愈，可導(dǎo)致其他肺部慢性疾病發(fā)生[3-4]。哮喘慢性持續(xù)期指哮喘患者長(zhǎng)期時(shí)間不同頻率或不同程度地出現(xiàn)咳嗽、喘息和胸悶等癥狀，因老年患者身體各項(xiàng)機(jī)能逐步退化，對(duì)疾病的耐受性較差，為避免病情持續(xù)惡化，需立即給予相應(yīng)的治療[5]。目前，臨床上治療該疾病多使用糖皮質(zhì)激素、支氣管擴(kuò)張藥物等，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，效果并不理想，因此，需要配合高質(zhì)量的護(hù)理干預(yù)來(lái)展開臨床服務(wù)[6]。常規(guī)護(hù)理干預(yù)內(nèi)容簡(jiǎn)單、可持續(xù)性不強(qiáng)，且在針對(duì)性、專業(yè)性等方面均有一些不足[7]。多元化護(hù)理模式圍繞患者開展各項(xiàng)適宜的護(hù)理措施，其護(hù)理較為全面、科學(xué)、有效[8]。本文主要就多元化護(hù)理模式對(duì)老年哮喘慢性持續(xù)期患者心理一致感（sense of coherence-13，SOC-13）評(píng)分、中文版疾病接受度量表（Chinese version of acceptance of illness scale，AIS-CHI）評(píng)分及肺功能的影響進(jìn)行分析研究。具體如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院2021年12月—2022年12月收治的老年哮喘慢性持續(xù)期患者80例為研究對(duì)象。（1）納入標(biāo)準(zhǔn)：①年齡gt;60歲；②肺功能及其他檢查符合文獻(xiàn)[9]《呼吸內(nèi)科學(xué)》中哮喘的相關(guān)診斷；③近期未做過(guò)手術(shù)；④意識(shí)清醒且可以進(jìn)行正常溝通；⑤依從性良好。（2）排除標(biāo)準(zhǔn)：①心力衰竭；②惡性腫瘤；③剛經(jīng)歷過(guò)重大家庭變故；④老年癡呆；⑤聽覺(jué)、視覺(jué)障礙；⑥中途因各種緣由放棄研究。按照隨機(jī)數(shù)字表法將參與研究的對(duì)象分成常規(guī)組和管理組，各40例。本研究經(jīng)本院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)，患者均已簽署知情同意書。

1.2 方法

（1）常規(guī)組采用常規(guī)護(hù)理模式。在患者住院初期，給予常規(guī)健康知識(shí)教育，由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)每天的護(hù)理工作，科室護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)理人員常規(guī)進(jìn)行大查房；協(xié)調(diào)保潔人員，每天對(duì)房間地面、窗臺(tái)進(jìn)行清潔整理；責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)患者堅(jiān)持合理用藥，在患者即將出院時(shí)做好出院指導(dǎo)，發(fā)放疾病知識(shí)宣傳手冊(cè)，囑患者注意飲食作息，若有不適及時(shí)就診。（2）管理組在常規(guī)組的基礎(chǔ)上采用多元化護(hù)理模式。①成立多元化護(hù)理小組。選擇3名資歷深厚的中級(jí)護(hù)理人員為主要成員，2名任職滿1年的初級(jí)護(hù)理人員為協(xié)同人員，科室護(hù)士長(zhǎng)為管理組長(zhǎng)。組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的分配，組員嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施。②多元化護(hù)理培訓(xùn)。組織小組成員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將疾病相關(guān)知識(shí)、呼吸道管理方法、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配、運(yùn)動(dòng)鍛煉指導(dǎo)、護(hù)理技能等以PPT形式展現(xiàn)，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)或分析討論，通過(guò)閉卷考試和分組操作對(duì)小組成員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，成績(jī)優(yōu)秀的可繼續(xù)參與研究。③風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及措施。小組成員對(duì)患者的病情進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，制訂有針對(duì)性的預(yù)防和治療對(duì)策，并在護(hù)理人員的及時(shí)監(jiān)控下，確保干預(yù)措施切實(shí)有效的落實(shí)。持續(xù)提高小組成員的責(zé)任意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并迅速向醫(yī)生匯報(bào)，以便對(duì)癥治療，降低不良事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，挽救患者生命。④呼吸功能訓(xùn)練。將患者置于穩(wěn)定性好的座椅上，身體放松，注意力集中，將重疊之后的雙手置于腹部，呼氣時(shí)，患者的小腹向下凹陷，可以對(duì)抗腹部壓力，使橫膈膜上升；在吸氣的時(shí)候，患者的上腹部會(huì)因?yàn)殡p手的壓力而慢慢隆起，有助于進(jìn)行腹肌與肋間肌肉的訓(xùn)練，小組成員引導(dǎo)患者每天進(jìn)行2次鍛煉，每次約15 min。⑤體位護(hù)理。囑咐患者采取坐或半坐的姿勢(shì)，并在患者背部墊上軟墊，以達(dá)到改善患者舒適性的目的。對(duì)于痰液黏稠，不易咳出的患者給予壓縮霧化吸入或機(jī)械排痰處理，以達(dá)到有效咳痰，保持呼吸暢通的目的。⑥心理護(hù)理。小組成員聯(lián)合患者家屬積極地與患者進(jìn)行交流，引導(dǎo)患者正確地對(duì)待疾病，勇于克服困難挫折，保持情緒平穩(wěn)。鼓勵(lì)患者平時(shí)多參與社會(huì)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)琴棋書畫、觀看表演、向身邊的人傾訴等。對(duì)于患者由于缺乏對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)而出現(xiàn)的消極情緒，小組成員為其耐心地進(jìn)行解釋，對(duì)患者存在的認(rèn)知錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，以提高患者的自我管控意識(shí)，并引導(dǎo)患者主動(dòng)配合治療、預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。同時(shí)指導(dǎo)患者選擇適宜自己的鍛煉方式，如散步、打太極等，盡量選擇通風(fēng)良好的場(chǎng)所。必要時(shí)邀請(qǐng)心理咨詢師為其疏導(dǎo)不良情緒。⑦隨訪。隨訪形式為電話隨訪，為期3個(gè)月，每月回訪1次，回訪內(nèi)容主要包括恢復(fù)情況、生活質(zhì)量、心理活動(dòng)等等，詳細(xì)記錄每次回訪內(nèi)容。

1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)

（1）護(hù)理效果。觀察兩組患者經(jīng)不同模式護(hù)理干預(yù)后的效果。采用本院自制的調(diào)查問(wèn)卷量表于出院時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，主要包括咳痰量、呼吸功能改善時(shí)間、住院總時(shí)長(zhǎng)及住院費(fèi)用。（2）SOC-13評(píng)分。觀察兩組患者護(hù)理前、出院時(shí)、護(hù)理后2個(gè)月的SOC-13評(píng)分。SOC-13包含3大領(lǐng)域，共13個(gè)項(xiàng)目，3大領(lǐng)域?yàn)橐饬x感、控制感及理解感，每個(gè)領(lǐng)域由4、5個(gè)項(xiàng)目組成，13個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)分值均為1～7分。量表總分值為13～91分。得分越高提示患者的心理一致感越強(qiáng)。（3）AIS-CHI評(píng)分。觀察兩組患者護(hù)理前及護(hù)理5 d后、出院時(shí)的疾病接受程度。AIS是Felton等提出的一種新型的評(píng)價(jià)量表，包括8個(gè)項(xiàng)目，每1個(gè)項(xiàng)目都使用Likert的5級(jí)評(píng)分方法，1分為“非常同意”，5分為“非常不同意”，2～4分為中間部分，其接受度依次為“同意”“不知道”“不同意”，總分值8～40分，其中，得分低于20分視為接受水平較低，20～30分視為中等接受水平，大于30分則視為疾病接受程度高。（4）肺功能。觀察兩組患者護(hù)理前后的肺功能情況。于患者護(hù)理前、出院當(dāng)天分別用肺功能檢測(cè)儀（生產(chǎn)廠家：武漢清易云康醫(yī)療設(shè)備有限公司，注冊(cè)證編號(hào)：鄂械注準(zhǔn)20222073963，產(chǎn)品型號(hào)：LDF-168P）評(píng)估其肺功能。指導(dǎo)患者保持正確的坐姿，將口部與連接管管口位置銜接，通過(guò)醫(yī)生的明確指示，先充分吸氣，再用力呼氣，直至把氣全部吐出來(lái)，然后檢測(cè)分析出用力肺活量（FVC）、第1秒用力呼氣容積（FEV1.0）及FEV1.0/FVC%。各項(xiàng)指標(biāo)越高表示肺功能越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用 SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)量資料以（x±s）表示，組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，采用字²檢驗(yàn)。以Plt;0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組基礎(chǔ)資料比較

常規(guī)組男23例，女17例；年齡61～72歲，平均（64.55±3.45）歲；病程4～8年，平均（5.11±2.33）年；管理組男22例，女18例；年齡61～73歲，平均（64.38±3.29）歲；病程4～9年，平均（5.18±2.31）年。兩組患者的性別、年齡、病程比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05），具有可比性。

2.2 兩組護(hù)理效果比較

管理組咳痰量明顯較常規(guī)組少，呼吸功能改善時(shí)間、住院總時(shí)均短于常規(guī)組，住院費(fèi)用低于常規(guī)組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05），見表1。

2.3 兩組SOC-13評(píng)分比較

管理組與常規(guī)組護(hù)理前SOC-13評(píng)分比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05）；管理組出院時(shí)、護(hù)理后2個(gè)月的SOC-13評(píng)分均高于常規(guī)組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）。見表2。

2.4 兩組AIS-CHI評(píng)分比較

管理組與常規(guī)組護(hù)理前的AIS-CHI評(píng)分比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05）；管理組護(hù)理5 d后、出院時(shí)的AIS-CHI評(píng)分均高于常規(guī)組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）。見表3。

2.5 兩組肺功能比較

護(hù)理前兩組的肺功能比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Pgt;0.05）；管理組護(hù)理后肺功能指標(biāo)均明顯高于常規(guī)組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Plt;0.05）。見表4。

3 討論

哮喘的發(fā)病機(jī)制較為復(fù)雜，危害嚴(yán)重，積極治療哮喘在臨床上具有重要意義[10-11]。然而，有研究表明，由于對(duì)哮喘的認(rèn)識(shí)不足，加上經(jīng)濟(jì)條件等因素，多數(shù)患者及其家屬對(duì)哮喘的早期或穩(wěn)定期并不重視，從而導(dǎo)致疾病的持續(xù)進(jìn)展，最終使患者感到身心疲憊[12]?；颊甙l(fā)病期間若經(jīng)過(guò)規(guī)范治療，大多數(shù)可以得到控制[13-14]。因該病容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)的情況，除了進(jìn)行及時(shí)、恰當(dāng)、有效的治療之外，還應(yīng)注重對(duì)慢性持續(xù)期的長(zhǎng)期管理，以達(dá)到幫助患者對(duì)病情良好控制的目的，在改善癥狀的同時(shí)，也能在一定程度上提升患者的生活質(zhì)量。

本研究結(jié)果顯示，管理組護(hù)理效果高于常規(guī)組，且SOC-13評(píng)分、AIS-CHI評(píng)分均較常規(guī)組高。分析原因，多元化護(hù)理模式作為一種新型護(hù)理模式，其具有理念先進(jìn)、服務(wù)全面等優(yōu)勢(shì)[15-16]。隨著社會(huì)的發(fā)展及患者的健康需要，人們對(duì)護(hù)理人員及其護(hù)理質(zhì)量有著更高的要求，不僅要適應(yīng)外環(huán)境的變化也要適應(yīng)患者的內(nèi)在需求[17-18]。多元化護(hù)理從護(hù)理培訓(xùn)、呼吸功能鍛煉、體位護(hù)理、心理護(hù)理方面為患者實(shí)施可行的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施，就不同患者的實(shí)際需要提供有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)，使患者注重自身健康的恢復(fù)，更配合醫(yī)護(hù)人員的工作，從而使護(hù)理效果顯著提高。通過(guò)常規(guī)健康宣教，對(duì)患者的認(rèn)知錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，并將高風(fēng)險(xiǎn)患者列為護(hù)理的重中之重，有效地避免了各種不良事件的發(fā)生。心理一致感是患者心理狀態(tài)的一種展示，隨著年齡的增長(zhǎng)，物質(zhì)生活水平、受教育程度、社會(huì)支持性及文化背景的提升，人們開始更加關(guān)注內(nèi)心的需求[19]。老年哮喘慢性持續(xù)期患者因疾病困擾，其心理情緒低落、煩悶、憂郁，理解力、自控力及意義感都處于較低水平，多元化護(hù)理結(jié)合患者的內(nèi)在與外在環(huán)境，通過(guò)疾病護(hù)理、心理支持，使患者生理和心理狀態(tài)都逐步提升，從而進(jìn)一步改善機(jī)體的各項(xiàng)功能。疾病接受度主要是在人們身體健康遭受損傷時(shí)具體體現(xiàn)出來(lái)，患者由不適應(yīng)到慢慢適應(yīng)的過(guò)程中，能夠?qū)ψ陨砑膊∮幸粋€(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并且愿意與之斗爭(zhēng)，重拾生活的信心[20]。多元化護(hù)理在患者疾病恢復(fù)期鼓勵(lì)患者多參與社會(huì)活動(dòng)，正確面對(duì)因疾病帶來(lái)的各種困難，并采取有效的措施，如學(xué)習(xí)畫畫、下棋、散步、打太極等，讓患者分散其注意力，使其明白疾病可以通過(guò)治療、鍛煉、調(diào)整心態(tài)等方式慢慢恢復(fù)，不必過(guò)于擔(dān)憂。管理組肺功能改善情況優(yōu)于常規(guī)組。主要因?yàn)槎嘣o(hù)理過(guò)程中注重體位護(hù)理，半坐位可減輕患者憋悶、喘息癥狀，在醫(yī)師的指導(dǎo)下加強(qiáng)呼吸功能鍛煉，可增強(qiáng)肺部功能。因此，通過(guò)多元化護(hù)理實(shí)現(xiàn)患者自主鍛煉、樹立信心、生活質(zhì)量提高的目標(biāo)，能有效降低哮喘慢性持續(xù)期帶來(lái)的危害。

綜上所述，將多元化護(hù)理模式應(yīng)用于老年哮喘慢性持續(xù)期的護(hù)理中，能夠顯著改善患者的心理一致感及疾病接受度，提高患者的肺功能。

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