以閱讀引領(lǐng)未來 讓文化傳承不息

常德市郡德學(xué)校位于常德市萬壽路雙橋路口，是一所九年一貫制市直公辦學(xué)校，分為中、小學(xué)兩個學(xué)部。學(xué)校占地面積261畝，現(xiàn)有班級86個，學(xué)生人數(shù)3948人，教職工234人。

常德德山山有德。在這片“善卷”之地，郡德人如何立德樹人？走進郡德校園深處，含情微笑的花草會回答你，濃郁的書香會讓你陶醉……

A謀定后動 部署有力度

為貫徹落實黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署，進一步推動全校師生閱讀活動深入開展，郡德學(xué)校相機而動，制訂出全年的“書香校園”建設(shè)具體規(guī)劃。目的是要建成一所辦學(xué)特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

深潛蓄勢，方能厚積薄發(fā)。2023年，郡德學(xué)校以“浸潤書香，閱讀成長”為主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展一系列讀書活動，形成以傳統(tǒng)文化為底蘊的具有學(xué)校特色的校園讀書文化。營造濃郁的讀書氛圍，挖掘校園文化特色，讓校園處處有書香，聲聲皆書韻；積極倡導(dǎo)教師“與好書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”“讀書是一種樂趣”“讀書是一種有益的生活方式”的高度；積極倡導(dǎo)學(xué)生“與好書交朋友”，在濃濃的書香環(huán)境中使學(xué)生受到人文環(huán)境的熏陶；以師生為載體，輻射社會與家庭，開展“親子閱讀”活動，為學(xué)習型社會建設(shè)做出努力。

學(xué)校成立了書香校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記孫毛文、校長覃道攀任組長。

在校領(lǐng)導(dǎo)的親自部署下，書香漸濃。

B書香致遠 活動有溫度

5 月18 日，郡德學(xué)校小學(xué)部組織開展了“書香致遠，經(jīng)典同行”閱讀節(jié)游園活動。

活動前，近2000 名孩子齊誦古詩《春曉》，稚嫩的童聲吟誦讓四面八方的花蕾次第開放，百鳥啁啾互和。

“我宣布常德市郡德學(xué)校‘書香致遠，經(jīng)典同行’閱讀節(jié)現(xiàn)在開幕！”孫毛文一聲令下，孩子們歡呼雀躍，拿著準備許久的集章卡，在布置得井井有條、充滿詩意的氛圍中，開啟了游園之旅。

游園會的場地按年級劃分為四個區(qū)域，每個年級都設(shè)置了與閱讀內(nèi)容相對應(yīng)的關(guān)卡。學(xué)生每通過一關(guān)，可集得一枚印章，集齊三枚印章即可前往兌獎區(qū)兌換自己心儀的獎品，印章越多，獎品越豐厚。“勇敢闖關(guān)抱爆兔”“超級演說家”“喜樂燈謎會”“九宮格猜猜猜”……孩子們在各式各樣的闖關(guān)游戲中切磋了知識，發(fā)展了友誼。

據(jù)悉，“書香致遠，經(jīng)典同行”閱讀節(jié)是該校助力學(xué)生閱讀所打造的品牌活動之一，自建校以來，每年均有開展。學(xué)生通過趣味十足的活動，進一步提升閱讀興趣，變“閱讀”為“悅讀”。

為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣，學(xué)校也可謂是下足了功夫。中學(xué)部、小學(xué)部分別建成獨立圖書館，藏書十萬余冊，平時由閱讀課教師值守，讓學(xué)生能隨時利用課間時間開展自主閱讀及圖書借閱；在小學(xué)部校門處設(shè)立“微型圖書館”，學(xué)生可以利用放學(xué)后等待家長的碎片化時間閱讀；在走廊、教室等處張貼懸掛名人名言及鼓勵閱讀的詩詞佳句；在校道宣傳欄開辟閱讀專欄，宣傳學(xué)校書香活動要求、展示師生家長讀書成果、宣傳閱讀典型及事跡；成立學(xué)校文學(xué)社，定期組織讀書征文活動，定時出版?？唤ㄔO(shè)校園電視臺、廣播站，開辟讀書專欄節(jié)目；各班在室內(nèi)外布置“圖書角”……

C啟智增慧 精神有高度

習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！币恢币詠?，郡德學(xué)校都將閱讀作為豐盈學(xué)生精神的重要抓手，讓學(xué)生讀書，更讀其中精神；學(xué)習，更學(xué)其中信念。

將視角轉(zhuǎn)到郡德學(xué)?！般逶〖t色經(jīng)典傳承革命精神”小秀才晉級賽的現(xiàn)場。在老師們的精心組織和指導(dǎo)下，各班朗誦節(jié)目形式多樣，精彩紛呈。一首首紅色歌曲、一個個紅色故事在學(xué)生們動情的演繹下，變得悅耳動聽、感人至深。學(xué)生以飽滿的熱情、高昂的激情，展現(xiàn)了他們對革命前輩堅貞意志的無限敬仰和對實現(xiàn)中國夢這一偉大遠景的殷切希望，詮釋了對紅色文化精神的理解。學(xué)生在誦讀過程中享受到了閱讀帶來的快樂，提高了審美情趣，增強了文化底蘊，營造了濃郁的讀書氛圍。

紅色七月，黨建氛圍濃厚，在郡德學(xué)校報告廳，也上演了一場別開生面的音樂思政課?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”往日里在歷史書里的故事、在語文書里的詞句以音樂作品的形式走上了舞臺。

“我們除了支持學(xué)生，也一直鼓勵老師閱讀。只有我們的教師真正讀了書，真正理解了書本里蘊藏的精神，才能做到將閱讀與學(xué)科教學(xué)有機融合，才能真正帶動學(xué)生去看、去想、去感悟”，學(xué)校教務(wù)處主任沈林介紹說，“在數(shù)學(xué)羅桂林老師的公開課上，她將書本里‘半條被子’的故事融入進了分數(shù)單元的教學(xué)，這就很好。”

D感悟經(jīng)典 傳承有厚度

9 月25 日，中秋節(jié)前夕。一清早，“讀城·書香常德”閱讀巴士就開進了郡德校園，學(xué)生誦經(jīng)典、猜燈謎，共迎中秋佳節(jié)。

在張滿珍老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生齊誦《水調(diào)歌頭》，并以手勢舞配合表演?！昂靡粋€‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，那你們知道這首詞的作者是誰嗎？誰來介紹一下他？”張滿珍拋出問題，學(xué)生踴躍回答，共同談?wù)摗版隙鸨荚隆钡汝P(guān)于中秋節(jié)的傳說和民間故事……

隨后的飛花令環(huán)節(jié)學(xué)生更是積極參與。

“眾星捧月”“春花秋月”“閉月羞花”……

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“明月幾時有，把酒問青天”“雁字回時，月滿西樓”……

從含“月”的成語到詩句，學(xué)生信手拈來，以詩寄情，對詞言歡，閱讀的意義在這一刻得到了升華。

圍繞中秋主題，緊扣國學(xué)主線，以名家名篇為主，活動精彩紛呈。進一步營造了濃厚的讀書氛圍，推動了“書香校園”品牌建設(shè)，賦能“雙減”提質(zhì)增效。

此外，今年上半年，學(xué)校小學(xué)部還開展了“用英語講好中國故事”演講比賽，學(xué)生圍繞中國寓言名篇、傳統(tǒng)節(jié)日、成語故事、神話傳說等內(nèi)容進行再演繹，讓文化煥發(fā)出了新的生機，同時，也讓學(xué)生們對于傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和領(lǐng)悟，增強了文化自信和民族自豪感。

……

栽下梧桐樹，引得鳳凰來。10 月18 日下午，2023 年常德市“誦讀中國”經(jīng)典誦讀大賽決賽在郡德學(xué)校舉行。來自全市各中小學(xué)校選送的15 個經(jīng)典作品，讓郡德校園的每一個角落都詩意盎然。

“這樣重要的活動落戶郡德，是對郡德學(xué)校書香校園建設(shè)的肯定，更是鞭策?！被顒訄A滿結(jié)束后，覃道攀深有感觸。

“服務(wù)學(xué)生成長，成就教師夢想，是郡德人不懈的追求。書香，將是郡德校園的最濃氛圍。”采訪結(jié)束時，孫毛文如是說。