為了美好的生活：近20年國外公民主觀生活質(zhì)量研究的量化考察

商晨陽 張平

〔內(nèi)容提要〕以2002—2021年Web of Science收錄的1041篇關(guān)于主觀生活質(zhì)量的研究文獻作為樣本，采用Citespace VI知識圖譜可視化手段，呈現(xiàn)國外主觀生活質(zhì)量研究的發(fā)展歷程、研究內(nèi)容、科學(xué)領(lǐng)域和合作網(wǎng)絡(luò)等。研究發(fā)現(xiàn)：國外主觀生活質(zhì)量研究議題主要包括內(nèi)涵界定、研究主體、影響因素和測量工具四個方面，研究方法主要以定量研究為主，指標(biāo)和模型是主要手段；美國、英國、西班牙和澳大利亞等國家是主觀生活質(zhì)量研究的主要集中地，中心性的機構(gòu)和作者并未出現(xiàn)；研究領(lǐng)域以社會學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)、旅游管理學(xué)等為主。在此基礎(chǔ)上在概念界定、學(xué)科融合、研究方法、合作網(wǎng)絡(luò)等方面對國外主觀生活質(zhì)量研究狀況做出評價和展望，為我國相關(guān)學(xué)術(shù)研究和實踐探索提供參考。

〔關(guān)鍵詞〕主觀生活質(zhì)量；知識圖譜；文獻計量；共現(xiàn)分析

注：本文受國家社會科學(xué)基金重點項目“中國城市社區(qū)治理評價指數(shù)模型構(gòu)建與應(yīng)用研究”（項目編號：20AZZ009）、第十七批東北大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃自籌項目（項目編號：231017）資助。

“生活質(zhì)量”是美國經(jīng)濟學(xué)家加爾布雷思提出的一個概念，是指社會提供國民生活的充分程度和國民生活需求的滿足程度，世界衛(wèi)生組織（WHO）將生活質(zhì)量定義為不同的文化、價值體系中的個體對他們的目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)及與關(guān)心事情有關(guān)的生活狀態(tài)的綜合滿意程度及對個人健康的一般感覺，其中包含具有由規(guī)范措施（如醫(yī)療、住房標(biāo)準(zhǔn)等）來衡量的客觀生活質(zhì)量，以及反映感知或主觀幸福體驗的主觀生活質(zhì)量。主觀生活質(zhì)量是個人對生活的評價，是評估情感和滿意度的過程。隨著國際上“福利國家”觀點的興起和發(fā)達國家社會保障體系的逐漸建立，公民基本物質(zhì)需求逐漸得到滿足，客觀生活質(zhì)量得到提升，但由于各國在社會制度、階級狀況等方面的不同，公民在主觀上的生活感受依然存在較大差異。公民的主觀感受是評價國家政策制定和執(zhí)行效果的重要指標(biāo)，對于一個國家的政治穩(wěn)定和社會團結(jié)具有深遠(yuǎn)影響，因此主觀生活質(zhì)量研究逐漸進入學(xué)界的研究視野。2011年，聯(lián)合國通過決議將“幸?！备拍罴{入“國家發(fā)展指數(shù)”的考核中，2013年3月20日成為首個“國際幸福日”，綜合幸福指數(shù)成為一些國家制定政策的方針。近年來，世界各國在社會福祉領(lǐng)域的政策實踐和學(xué)術(shù)研究更加關(guān)注公民生活的主觀維度，產(chǎn)生了大量關(guān)于主觀生活質(zhì)量評價的實踐。了解國外對公民主觀生活質(zhì)量的研究，可以為評估公民的獲得感和幸福感，捕捉公民主觀生活質(zhì)量理論知識新動向提供有益借鑒；同時，對指導(dǎo)我國政策創(chuàng)制和基層治理實踐，實現(xiàn)黨的二十大報告中提出的“不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往”具有重要意義。

本文旨在對2002—2021年Web of Science的核心合集數(shù)據(jù)庫中收錄的1041篇與主觀生活質(zhì)量相關(guān)的期刊文獻進行梳理和評價，運用定量分析的方法了解目前國外學(xué)者在主觀生活質(zhì)量領(lǐng)域的研究進展和動態(tài)，掌握國外主觀生活質(zhì)量研究的年代分布、研究前沿和熱點、科研合作網(wǎng)絡(luò)、學(xué)科分布領(lǐng)域，描述21世紀(jì)以來國外主觀生活質(zhì)量研究的全貌，總結(jié)學(xué)界研究特點，尋找主觀生活質(zhì)量研究的切入點和空白，進一步完善公民主觀生活質(zhì)量理論體系，以推動基層治理和人民美好生活目標(biāo)的實現(xiàn)。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

以Web of Science的核心合集數(shù)據(jù)庫作為文獻檢索來源，以“主觀生活質(zhì)量”的英文表述作為檢索詞，為了研究進入新世紀(jì)以后近20年的學(xué)術(shù)成果，將檢索區(qū)間確定為2002—2021年，初步得到16730篇樣本文獻。然后對樣本文獻進行篩選：首先在“類別”選項卡中，對研究領(lǐng)域進行逐一排查，篩選出與本文研究領(lǐng)域關(guān)系較為密切的研究領(lǐng)域；其次，在核心合集數(shù)據(jù)庫的“文獻類型”選項卡中勾選論文（article）、會議論文（proceedings paper）、綜述論文（literature review），剔除社論材料（editorial material）、圖書評論（book review）、書目項目（bibliographic items）等學(xué)術(shù)性不強的選項，通過以上兩個步驟，最終選定樣本文獻共1041篇。

進行以上操作方式的原因在于：第一，研究的時效性。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，公民的生活環(huán)境和生活條件也發(fā)生了顯著變化，所處時代背景的變化，要求研究與時俱進，故針對進入新世紀(jì)以來關(guān)于主觀生活質(zhì)量的文獻進行搜集。第二，來源的科學(xué)性，Web of Science是國際上覆蓋學(xué)科面廣，綜合性強的學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站，其核心合集收錄的文獻影響力較大，且覆蓋面較廣，反映了國際社會科學(xué)研究的較高水平。第三，樣本的專業(yè)性。篩選與專業(yè)相關(guān)的論文、會議論文等，可以保證研究與專業(yè)學(xué)科的契合，增強研究的針對性。

（二）研究方法

科學(xué)知識圖譜是科學(xué)計量學(xué)的一個重要分支，其運用現(xiàn)代信息可視化分析軟件繪制知識圖譜，實現(xiàn)對研究內(nèi)容的可視化，是學(xué)界進行科學(xué)研究的重要手段。本文運用基于Java運行的Citespace6.1.R3，基于文獻的共被引分析理論，借助Excel輔助分析、通過高頻關(guān)鍵詞分析、關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析，作者合作共現(xiàn)分析、科研機構(gòu)共現(xiàn)分析和科研領(lǐng)域共現(xiàn)分析等，反映國外主觀生活質(zhì)量研究的階段性研究態(tài)勢和發(fā)展方向。

二、研究發(fā)現(xiàn)與結(jié)果討論

（一）波動上升：研究文獻的年代分布

2002—2021年國外主觀生活質(zhì)量研究年發(fā)文量統(tǒng)計如圖1所示：

由圖1可見，2002—2021年，國外關(guān)于主觀生活質(zhì)量研究的發(fā)文量整體呈現(xiàn)上升態(tài)勢，年均發(fā)文量52.05篇，圖中存在兩個比較明顯的發(fā)展階段，平緩發(fā)展階段（2002—2015年）和波動發(fā)展階段（2016—2021年）。

2002年以來，對傳統(tǒng)主題的重新探索和發(fā)展成為國外主觀生活質(zhì)量研究的熱點，處于上升階段的現(xiàn)狀帶動了主觀生活質(zhì)量研究的平緩發(fā)展。以下三點原因值得關(guān)注：第一，國家治理理念轉(zhuǎn)變的影響。進入20世紀(jì)90年代以后，治理理論逐漸興起，公共事務(wù)管理逐漸側(cè)重于多中心體制，管理走向民主化，公民更加關(guān)注自身在社會中的價值和作用，公民的主觀感受越來越影響著政策制定和政府施政。此外，公共政策制定中功利主義理論盛行，政府以增進更多人的更大幸福的原則施政，政策的受益者和受害者的幸福感和主觀生活質(zhì)量狀況也需要進行評估；2012年以來，聯(lián)合國在幸福指數(shù)討論大會上發(fā)布全球幸福指數(shù)報告，國際上對幸福問題的關(guān)注提上議程；隨著近年來國際局勢動蕩加劇，人權(quán)問題在世界范圍內(nèi)的關(guān)注度上升，各國在國家治理中也針對性地進行了調(diào)整以處理國內(nèi)的主要矛盾。國家治理所帶來的現(xiàn)實需求，對于國外主觀生活質(zhì)量研究產(chǎn)生了引導(dǎo)作用。第二，研究方法的進步和完善。20世紀(jì)90年代以來，以計算機技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)在全球范圍內(nèi)推廣，帶動了社會科學(xué)領(lǐng)域研究技術(shù)的更新，學(xué)界逐漸采用實證研究方法，通過多種研究方法的結(jié)合，并運用大數(shù)據(jù)、實地調(diào)研、構(gòu)建數(shù)據(jù)分析模型和線性回歸等方式分析公民的主觀生活質(zhì)量，同時眾多學(xué)者繼承前人的研究成果，將已有的分析模型根據(jù)時代的新情況進行完善和重新研究，產(chǎn)生了大量新的研究成果。第三，學(xué)者對現(xiàn)實問題的關(guān)注。隨著經(jīng)濟全球化進程加速，各國經(jīng)濟發(fā)展的同時，公民生活水平得到提高，但是醫(yī)療保健、住房保障、就業(yè)、公平正義等問題依然影響著公民對生活質(zhì)量的感受，“滿足”和“滿意”之間的差異依然存在，因此學(xué)者開始更加關(guān)注人們感知到的或者主觀上體驗到的幸福感。通過對具體問題的研究和追蹤，學(xué)者嘗試通過對不同年齡層次和不同地區(qū)的公民進行調(diào)查研究，從主觀維度對現(xiàn)有政策的作用開展評估，帶動了學(xué)界研究的熱潮。

（二）核心議題：關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

1.高頻關(guān)鍵詞分析

詞頻分析法是在文獻信息中提取能夠表達文獻核心內(nèi)容的關(guān)鍵詞或主題詞，分析其頻次的高低分布，來研究該領(lǐng)域的發(fā)展動向和研究熱點的方法。通過運行CiteSpace V對頻次≥40，中介中心性≥0.02的關(guān)鍵詞進行提取，得到國外主觀生活質(zhì)量研究領(lǐng)域的高頻關(guān)鍵詞分布情況如表1所示。通過對高頻關(guān)鍵詞分析可以發(fā)現(xiàn)，國外對于主觀生活質(zhì)量的研究主要集中在生活質(zhì)量、主觀幸福感、生活滿意度、健康、收入、性格、效果分析等方面。

2.關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析

共現(xiàn)分析已經(jīng)被廣泛接受為各研究領(lǐng)域文獻計量分析的首要方法，基于關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析有其特有的優(yōu)勢，即通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析可以了解研究領(lǐng)域內(nèi)的前沿和熱點；在高頻關(guān)鍵詞分析的基礎(chǔ)之上，再次運行CiteSpace軟件，通過調(diào)整得到國外主觀生活質(zhì)量領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜如圖2所示。

通過對圖譜的分析，得到圖譜的Modularity Q值（模塊值）為0.491，S值（平均輪廓值）為0.7497。一般認(rèn)為Q值>0.3表明圖譜的聚類效果是顯著的，S值介于0和1之間，S值越大則聚類的說服力越強，綜上表明該圖譜的聚類結(jié)果真實，具有說服力。通過圖2可知，“生活質(zhì)量”“幸?！薄吧顫M意度”“主觀幸福感”“健康”“滿意度”“生活”等關(guān)鍵詞的圖標(biāo)較大，在整個圖譜中占據(jù)主要位置，并與其他關(guān)鍵詞具有較多聯(lián)系。根據(jù)聚類分析，本文將10個聚類進一步歸納為四個研究集群，分別是主觀生活質(zhì)量界定、主觀生活質(zhì)量研究主體，主觀生活質(zhì)量影響因素，主觀生活質(zhì)量測量工具。

（1）主觀生活質(zhì)量界定

第一，主觀生活質(zhì)量的概念內(nèi)涵。國外對主觀生活質(zhì)量的定義繁多，沒有達成明確共識，部分學(xué)者認(rèn)為主觀生活質(zhì)量與學(xué)科內(nèi)其他詞匯具有基本相同的概念內(nèi)涵，主觀生活質(zhì)量與主觀或心理健康、生活的幸福和滿足等概念相類似，雖然這些術(shù)語在嚴(yán)格意義上存在含義的差異，但是在研究中可以被認(rèn)為是同義詞；此外，主觀生活質(zhì)量也指人們對自己生活的感受，是用對生活的滿意程度來衡量的廣泛的、全面的概念。

不過在實際研究中，還有許多學(xué)者側(cè)重將主觀生活質(zhì)量作為一個獨立的概念，并形成了以下兩種主流觀點：一是結(jié)構(gòu)說。這一觀點注重在結(jié)構(gòu)上解釋主觀生活質(zhì)量的概念內(nèi)涵，從不同維度上分析。主觀生活質(zhì)量是生活質(zhì)量的主觀維度，是與客觀生活質(zhì)量相對的，反映了感知和主觀上體驗的幸福，其與主觀幸福感（SWB）具有一定的差異；學(xué)者認(rèn)為公民的主觀生活質(zhì)量可以通過其自身特點和生活環(huán)境兩方面來進行了解，主觀生活質(zhì)量是公民對城市環(huán)境的特征和生活的滿意程度。二是內(nèi)容說。此觀點學(xué)者側(cè)重對主觀生活質(zhì)量的研究領(lǐng)域進行界定，把主觀生活質(zhì)量定義為人對生活的評價，定義為一個包括情感和滿意度的判斷過程，是一個與社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的生活質(zhì)量研究相交叉的研究領(lǐng)域；還有學(xué)者認(rèn)為主觀生活質(zhì)量是為了研究不同生活質(zhì)量水平下公民的社會心理影響，是衡量醫(yī)學(xué)研究、心理學(xué)和社會學(xué)等不同領(lǐng)域結(jié)果的流行指標(biāo)。在進行具體研究時，學(xué)者往往會針對其研究內(nèi)容的特點，給出偏向于自身研究領(lǐng)域的定義，因此主觀生活質(zhì)量的概念內(nèi)涵呈現(xiàn)出多樣化的狀況。

第二，主觀生活質(zhì)量的外延。外延體現(xiàn)了主觀生活質(zhì)量的適用對象，通過關(guān)鍵詞聚類和對文獻的研讀，發(fā)現(xiàn)主觀生活質(zhì)量的外延主要包括婚姻生活質(zhì)量、城市生活質(zhì)量和工作生活質(zhì)量等。學(xué)者依據(jù)美國家庭經(jīng)濟動態(tài)調(diào)查（PSID）的DUST補充版的數(shù)據(jù)，構(gòu)建了一個包括“伴侶特征、年齡、受教育時間、種族”等多項指標(biāo)的研究體系，證明婚姻質(zhì)量與主觀生活質(zhì)量之間的關(guān)聯(lián)程度；研究城市生活質(zhì)量時，學(xué)者基于城市生活質(zhì)量的客觀特征和主觀評價中介作用的闡釋，認(rèn)為在城市生活質(zhì)量研究中客觀衡量標(biāo)準(zhǔn)的差異并不能可靠地代表居民評估的差異；此外，健康和減少病假是個人工作生活質(zhì)量提高的重要表現(xiàn)，工作滿意度的提升可以促進健康并減少病假的出現(xiàn)。主觀生活質(zhì)量的外延豐富，隨著時代的發(fā)展，其更加面向現(xiàn)實問題，產(chǎn)生了大量研究成果。

（2）主觀生活質(zhì)量的研究主體

國外主觀生活質(zhì)量的研究主體主要包括青少年、兒童、女性、成年人、老年人等，學(xué)界在對不同年齡階段和不同階層的公民進行調(diào)研的同時，也對特定群體進行了深入研究，尤其是年齡和階層上相對弱勢的群體引起了學(xué)者的關(guān)注。2011年以來，隨著人口老齡化和發(fā)達資本主義國家人口增長率的不斷走低，老年人和兒童在社會中的狀況受到社會關(guān)注，學(xué)界針對兒童、老年人的主觀生活質(zhì)量研究明顯增多，通過對關(guān)鍵詞的突現(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，2011—2015年，專門研究兒童主觀生活質(zhì)量的文獻有16篇，研究老年人主觀生活質(zhì)量的文獻有14篇，研究內(nèi)容主要包括主觀生活質(zhì)量的基本狀況及其影響因素等。例如在對美國兒童的生活質(zhì)量進行分析時，學(xué)者通過量表和CWI趨勢圖，對種族、年齡段、肥胖程度、家庭狀況等差異進行可視化分析，為進一步研究兒童主觀生活質(zhì)量提供了參考。除此之外，學(xué)者對不同行業(yè)的公民也給予了一定關(guān)注，在研究無家可歸者的主觀幸福感時發(fā)現(xiàn)美國的調(diào)研結(jié)果和印度的調(diào)研結(jié)果在社會領(lǐng)域滿意度方面存在明顯差異，在自我相關(guān)和物質(zhì)相關(guān)領(lǐng)域的滿意度差別不大。還有學(xué)者對工人群體給予關(guān)注，基于智利全國530名工人樣本，在控制了年齡和性別后，發(fā)現(xiàn)對自身經(jīng)濟狀況的滿意度是影響工人主觀生活質(zhì)量的主要因素，對家庭、工作和健康的滿意度也對其主觀生活質(zhì)量具有一定影響；豐富的研究主體為主觀生活質(zhì)量研究提供了廣闊的視域范圍，為知識積累和創(chuàng)新創(chuàng)造了有利條件。

（3）主觀生活質(zhì)量的影響因素

國外主觀生活質(zhì)量的影響因素主要包括生活滿意度、工作滿意度、歸屬感、休閑活動和客觀生活質(zhì)量等，學(xué)者從不同角度歸納公民主觀生活質(zhì)量的影響因素，并利用相關(guān)指標(biāo)，對變量之間的因果聯(lián)系進行研究。不同的生活領(lǐng)域滿意度會影響居民感知生活服務(wù)和條件的主觀生活質(zhì)量，通過對安全、家庭情況、精神生活等14個領(lǐng)域的測度，學(xué)者得出改善居民生活條件將有利于提升生活滿意度，促進主觀生活質(zhì)量提高的結(jié)論；關(guān)于主觀生活質(zhì)量的決定性因素，在研究農(nóng)村青少年的主觀生活質(zhì)量時，學(xué)者認(rèn)為孤獨感和社區(qū)歸屬感是影響農(nóng)村青年主觀生活質(zhì)量的重要影響因素，提出青少年個體不同發(fā)展階段的孤獨感對于其發(fā)育過程中各個領(lǐng)域的生活質(zhì)量均有顯著影響；還有學(xué)者對休閑活動如何提升主觀幸福感開展研究，認(rèn)為休閑活動在滿足了人們建立社會關(guān)系、感受積極情緒、獲得知識等需求的同時，提升了不同年齡和性別群體的主觀生活質(zhì)量。學(xué)者在研究影響主觀生活質(zhì)量的內(nèi)部因素的同時，也探討了外部環(huán)境對主觀生活質(zhì)量的影響，例如城市的客觀宜居性是影響居民主觀滿意度的因素之一，在主觀生活質(zhì)量研究中需要將客觀指標(biāo)和主觀指標(biāo)相結(jié)合，考察人們選擇城市的行為。此外，在研究客觀生活質(zhì)量和主觀生活質(zhì)量之間的關(guān)系時，學(xué)者基于立陶宛統(tǒng)計局提供的客觀指標(biāo)和歐洲社會調(diào)查數(shù)據(jù)庫（ESS）提供的主觀指標(biāo)構(gòu)建了主觀生活質(zhì)量的指標(biāo)體系（包括物質(zhì)生活質(zhì)量、社會和情感生活質(zhì)量以及生產(chǎn)生活質(zhì)量等），證明了客觀和主觀生活質(zhì)量之間的因果關(guān)系。

由上述分析可知，主觀生活質(zhì)量受到內(nèi)外部多種因素的影響，提升公民的主觀生活質(zhì)量，不僅需要提高公民的生活滿意度和社區(qū)歸屬感，也需要改善客觀條件，使其在物質(zhì)上得到滿足，同時更要關(guān)注存在于影響因素中的各項指標(biāo)，通過理論分析和實證研究突破公民幸福感不強、滿意度不高的治理困境。

（4）主觀生活質(zhì)量的測量工具

國外主觀生活質(zhì)量測量工具主要以量表和模型為主，將多維指標(biāo)作為變量，進行理論分析和實證研究。學(xué)者運用HLY公式，衡量和比較各國的生活質(zhì)量，并把人均收入、平等、正義等指標(biāo)也引入其中，建立了一個包括可觀察表現(xiàn)（一些被認(rèn)為是良好生活所必需的條件如經(jīng)濟富裕、健康、民主權(quán)利等）和綜合指標(biāo)（如人類發(fā)展指數(shù)、社會發(fā)展指數(shù)等）的“衡量國家生活質(zhì)量”量表；學(xué)者將婚姻狀況、暴力犯罪受害、失業(yè)、身體殘疾等指標(biāo)納入量表中，構(gòu)建了包括注意力和可用性、價值和信息的相關(guān)性、判斷標(biāo)準(zhǔn)和自上而下的偏見的生活滿意度量表；在研究歐洲的主觀生活質(zhì)量問題時，學(xué)者運用歐洲共同統(tǒng)計工具，引入EU-SILC量表，構(gòu)建了一個包括物質(zhì)生活條件、健康、教育、生產(chǎn)性或有價值的活動、基本權(quán)利，休閑和社交、生活環(huán)境、安全、生活體驗共九個維度在內(nèi)的量表，以此來建設(shè)一套共同的歐盟生活質(zhì)量指標(biāo)。此外還有學(xué)者根據(jù)吸毒者生活質(zhì)量量表（IDUQOL）所收集的數(shù)據(jù)進行加權(quán)，充分利用量表中包括藥物治療、教育、家庭、朋友、健康、金錢、鄰里安全等在內(nèi)的22個維度，來證明量表加權(quán)分?jǐn)?shù)在衡量生活質(zhì)量方面的效果并不顯著。在日臻完善的技術(shù)輔助下，主觀生活質(zhì)量的測量工具更加多樣化，針對某一特定問題的研究走向深化。

（三）定量為主：主觀生活質(zhì)量研究方法分析

國外主觀生活質(zhì)量研究方法分為定性研究和定量研究。在定性研究方面，學(xué)者主要通過對以往學(xué)界的研究成果進行歸納總結(jié)，分析主觀生活質(zhì)量與其他研究內(nèi)容之間的聯(lián)系，呈現(xiàn)學(xué)科中的理論進展；學(xué)者參考主觀生活質(zhì)量領(lǐng)域的大量文獻，整理亞洲、中東、土著和其他文化背景下人們對待休閑與生活質(zhì)量（QOL）的差異，通過定性解釋性研究為推動積極的休閑娛樂提供了證據(jù)；此外，在參考亞洲晴雨表調(diào)查（ABS）后，學(xué)者從理論上對亞洲受儒家文化影響國家的公民主觀生活質(zhì)量進行了歸納，并總結(jié)出了儒家社會大眾對主觀生活質(zhì)量感知的兩種觀點，即不同階層公民的價值偏好和價值判斷的優(yōu)先性差異很大、生活質(zhì)量和客觀生活條件是兩個分開的概念，為后續(xù)進行深度研究提供了參考。

在定量研究方面，問卷調(diào)查法成為學(xué)界常用的方法，一些學(xué)者基于數(shù)據(jù)變量，構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型，學(xué)者根據(jù)一般社會調(diào)查的數(shù)據(jù)，將不同的維度和指標(biāo)進行編碼，構(gòu)建了以工作質(zhì)量為主要變量，包含中介因素和其他因素的結(jié)構(gòu)方程模型，用描述統(tǒng)計的方式分析了糟糕的工作質(zhì)量會間接影響主觀幸福感，收入水平和獎金等會直接影響主觀幸福感；學(xué)者也采用回歸分析工具，例如學(xué)者在測試生態(tài)可持續(xù)行為（ESB）和主觀幸福感（SWB）的關(guān)系時，引入了正念冥想（MM）的概念，用個人和人類福祉之間的回歸方程，研究了性別、婚姻狀況、教育程度不同維度下主觀生活質(zhì)量的差異；學(xué)者在比較視角下對于性別、年齡、伴侶情況、子女等指標(biāo)進行控制，建立多元回歸分析來研究無業(yè)青年（NEET）的生活質(zhì)量情況等。隨著數(shù)據(jù)建模和統(tǒng)計學(xué)理論更加成熟，研究手段更加靈活，在調(diào)查農(nóng)村地區(qū)主觀和客觀生活質(zhì)量時，學(xué)者引入了ISDM指數(shù)，用方差分析、Pearson數(shù)據(jù)分析等多種方法，為研究結(jié)果提供支持；此外還有學(xué)者運用SPSS中的Marco PROCESS分析方法、地理信息系統(tǒng)（GIS）可視化和ESRI Arc Map10/10.1空間分析軟件來綜合比較客觀和主觀生活質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)整個城市的城市居民的需求和觀念在空間上并不統(tǒng)一等情況。近年來定量研究更加成熟，成為主觀生活質(zhì)量研究的主要研究手段。

（四）合作共現(xiàn)分析

CiteSpace提供了國家合作分析（cocountry）、機構(gòu)合作分析（co-institutions）、研究者合作分析（co-author）三個層面的合作網(wǎng)絡(luò)分析，本文將針對合作網(wǎng)絡(luò)的三個層面進行分析，限于機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)和作者合作網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)并不明顯，因此本文僅針對國家合作網(wǎng)絡(luò)進行可視化分析。

1.國家文獻量頻數(shù)與共現(xiàn)圖譜分析

在CiteSpace6.1.R3中，將節(jié)點類型選擇為國家（country）、剪裁方法（pruning）選擇關(guān)鍵節(jié)點和修剪切片網(wǎng)絡(luò)（pruning sliced networks）得到運行結(jié)果表格中各國的發(fā)文數(shù)量、首發(fā)年份和中介中心性等，將發(fā)文量≥30、中介中心性≥0.01的國家信息進行提取，得到發(fā)文量排在前10名的國家情況如表2所示。通過對表格進行分析可以發(fā)現(xiàn)，在國外主觀生活質(zhì)量研究領(lǐng)域的國家呈現(xiàn)出典型的兩級，美國以總發(fā)文量232篇的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他國家，而其他國家的發(fā)文量都在100篇以下，依次為英國、中國、西班牙和澳大利亞等。

國外主觀生活質(zhì)量研究國家共現(xiàn)圖譜如圖3所示。通過對發(fā)文國家進行共現(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，荷蘭雖然發(fā)文量僅有33篇，但是中介中心性為0.1，在整個主觀生活質(zhì)量研究中發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，表明荷蘭與其他國家開展科研合作的程度較高。意大利、中國、西班牙、德國、英國和美國的中介中心性也超過了0.1，憑借較高的發(fā)文量和豐富的學(xué)術(shù)資源在國際學(xué)術(shù)交流中起到了重要作用。此外，雖然新加坡的總發(fā)文量只有9篇，但是中介中心性達到0.04，證明該國在主觀生活質(zhì)量研究中占據(jù)一定的核心地位。

2.研究機構(gòu)共獻分析

發(fā)文量是評價研究機構(gòu)在特定領(lǐng)域科研能力的重要指標(biāo)之一，在各國國內(nèi)都受到重點關(guān)注。國外主觀生活質(zhì)量領(lǐng)域內(nèi)的主要研究機構(gòu)如表3所示。

由表3可知，迪肯大學(xué)以24篇的總發(fā)文量在國外主觀生活質(zhì)量研究中占據(jù)第1位，不列顛哥倫比亞大學(xué)（20篇）、伊拉斯謨大學(xué)（11篇）、赫羅納大學(xué)（10篇）排在其后，且各研究機構(gòu)的發(fā)文量分布較為均衡，前16名的科研機構(gòu)都在5篇及以上，并且取得了較為豐富的研究成果。分析科研機構(gòu)的具體情況可以發(fā)現(xiàn)，除俄羅斯科學(xué)院為非高校機構(gòu)外，前16名的科研機構(gòu)均為高校科研機構(gòu)，比例不平衡。通過分析中介中心性發(fā)現(xiàn)，所有科研機構(gòu)的中介中心性都為0，證明科研機構(gòu)之間的合作需要進一步加強，從而呈現(xiàn)更多主觀生活質(zhì)量研究領(lǐng)域的新成果。

（五）一枝獨秀：學(xué)科領(lǐng)域共現(xiàn)分析

學(xué)科領(lǐng)域分析是掌握國外主觀生活質(zhì)量研究的視角之一，有利于掌握其學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，并了解研究領(lǐng)域內(nèi)學(xué)科融合的發(fā)展趨勢。本文通過對文獻涉及的學(xué)科領(lǐng)域頻次進行提取，通過CiteSpace節(jié)點分析選擇類別（category），對頻次≥10，中介中心性≥0.02的學(xué)科名詞進行提取，得到國外主觀生活質(zhì)量研究的高頻科學(xué)領(lǐng)域如表4所示。

由表4可知：國外主觀生活質(zhì)量研究成果主要來自社會科學(xué)，其中科學(xué)領(lǐng)域主要是社會學(xué)（786篇），心理學(xué)（197篇），公共管理學(xué)（84篇），公共衛(wèi)生學(xué)（32篇），生物醫(yī)學(xué)（29篇），旅游管理學(xué)（24篇）等，從時間上看，主要學(xué)科的研究起步總體上較早，不少學(xué)科的文獻以本文截取時間為起點，實際上的研究起步還要早于截取時間，且與前代學(xué)者的研究保持了延續(xù)性。從學(xué)科性質(zhì)來看，主觀生活質(zhì)量屬于社會科學(xué)的范疇，但是學(xué)界在研究中運用了自然科學(xué)的相關(guān)知識，如生物醫(yī)學(xué)等相關(guān)研究，體現(xiàn)了社會科學(xué)與自然科學(xué)之間的交流和聯(lián)系。

通過對科學(xué)領(lǐng)域的共現(xiàn)分析，研究中介中心性大小，可以分析學(xué)科在整個研究體系中的核心程度。根據(jù)表4可知，國外主觀生活質(zhì)量研究的核心科學(xué)領(lǐng)域主要集中在以下幾個領(lǐng)域：一是社會學(xué)領(lǐng)域，中介中心性1.49，是主觀生活質(zhì)量研究最核心的科學(xué)領(lǐng)域；二是公共管理學(xué)，中介中心性為0.54，也具有較強的影響力，證明此學(xué)科相關(guān)研究在整個研究領(lǐng)域處于重要連接節(jié)點；三是心理學(xué)，中介中心性為0.32，處于研究的第3位，在主觀生活質(zhì)量研究中是對高頻研究學(xué)科相關(guān)研究空白的補充。從分析中可以看出，國外主觀生活質(zhì)量研究在多學(xué)科中已經(jīng)產(chǎn)生了一定的研究成果，并且交叉學(xué)科研究較為豐富。

三、研究特點和展望

（一）主觀生活質(zhì)量的概念界定有待探索和統(tǒng)一

明確界定相關(guān)概念是開展研究、構(gòu)建理論體系的基礎(chǔ)。目前國際上不同研究者對主觀生活質(zhì)量的認(rèn)知并不統(tǒng)一：一方面，現(xiàn)有成果將主觀生活質(zhì)量作為研究背景，從宏觀視野面向?qū)嵺`開展研究，但是對于主觀生活質(zhì)量的本質(zhì)卻很少進行分析，導(dǎo)致文章立足點不清晰；另一方面，對于主觀生活質(zhì)量與主觀幸福感、心理健康等詞匯之間界定不清晰，在研究中往往進行混用，忽視生活質(zhì)量和幸福感之間的區(qū)別，產(chǎn)生研究中的認(rèn)知混亂。需要在研究中進一步明確主觀生活質(zhì)量的定義，在國際研究中形成共識，基于現(xiàn)有的理論和實踐構(gòu)建概念體系，增強研究的規(guī)定性和嚴(yán)謹(jǐn)性，從而更好地指導(dǎo)實踐。

（二）研究視角以社會學(xué)為主，多學(xué)科融合態(tài)勢有待進一步突破

通過對國外主觀生活質(zhì)量所涉及的學(xué)科領(lǐng)域進行分析，發(fā)現(xiàn)社會學(xué)占據(jù)主流，并且與心理學(xué)、公共管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科產(chǎn)生密切聯(lián)系，學(xué)科領(lǐng)域之間的相互融合和交叉研究成為重要趨勢。通過對數(shù)據(jù)的整理可以發(fā)現(xiàn)，科學(xué)共現(xiàn)領(lǐng)域排名在前10位的總頻次高達1221次，相較于文獻總數(shù)的1041篇高出17.21%。此外在國外主觀生活質(zhì)量研究中，傳統(tǒng)學(xué)科占比較大，且發(fā)展較為成熟，而新興學(xué)科的發(fā)展速度較慢，很少出現(xiàn)發(fā)文量較高的情況。其主要原因可能有以下幾個方面：一是傳統(tǒng)學(xué)科發(fā)展歷史悠久，奠定了整個領(lǐng)域研究的基調(diào)；二是此類研究的研究周期不長，處于研究的上升期，學(xué)者的思維拓展還不夠廣闊，需要經(jīng)歷一個更長的適應(yīng)周期。不過近年來，隨著環(huán)境科學(xué)和商務(wù)科學(xué)等研究逐漸興起，學(xué)界針對與社會科學(xué)結(jié)合較為密切的自然學(xué)科進行了一定的探索，未來國際主觀生活質(zhì)量研究將逐漸與法學(xué)、教育學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域結(jié)合，實現(xiàn)多學(xué)科之間的進一步融合發(fā)展，同時面向全球治理中的重大問題，促進研究成果向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。

（三）研究方法主要以定量研究為主，需要走向兼收并蓄

國外學(xué)者關(guān)于主觀生活質(zhì)量研究已經(jīng)形成了定量研究為主的主流研究方式，學(xué)者往往通過提出問題、回顧前人研究、構(gòu)建研究假設(shè)、運用理論構(gòu)建模型、結(jié)論與反思等步驟開展研究，以求通過科學(xué)的算法從數(shù)理學(xué)角度展示實際情況，對于從客觀角度進行主觀生活質(zhì)量評估具有重要意義。但是國外主觀生活質(zhì)量在社會科學(xué)研究視域下，運用半結(jié)構(gòu)化訪談和質(zhì)性研究方法開展相關(guān)研究的內(nèi)容還比較少，學(xué)者往往不能夠全面地了解研究對象的感知和態(tài)度，定性研究還不夠成熟，導(dǎo)致研究容易忽略深層次問題，將復(fù)雜的社會問題簡單化。近年來學(xué)科內(nèi)的理論突破較少，缺乏對于相關(guān)文獻系統(tǒng)性的了解，影響了領(lǐng)域發(fā)展的理論性。未來的研究需要實現(xiàn)理論性與實踐性并重，在研究中既要通過指標(biāo)和模型分析實際效能，又要善于深入到群眾中，通過實地考察，增強研究的實踐性，更要鼓勵總結(jié)前人的理論成果，形成完整的主觀生活質(zhì)量研究體系，實現(xiàn)研究方法的多元化。

（四）科研合作網(wǎng)絡(luò)尚未形成，機構(gòu)和作者之間的合作亟待加強

科研合作網(wǎng)絡(luò)可以通過“國家—機構(gòu)—作者”的合作網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)。國家間的合作研究網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸形成，部分國家已經(jīng)在研究中占據(jù)核心位置，參與研究體系的國家越來越多，未來將逐漸形成更加穩(wěn)定的研究體系，國際研究力量將逐漸增強。但是，機構(gòu)和作者的合作網(wǎng)絡(luò)均未形成，所有樣本的中介中心性均為0，雖然具有一些零散的合作，但是其中典型的機構(gòu)和作者并未在圖譜中呈現(xiàn)，影響了研究體系的建立和國際學(xué)術(shù)成果的推廣。未來科研機構(gòu)需要加強彼此之間的溝通，促進學(xué)者之間的合作，推動學(xué)術(shù)研究集群的形成，同時推動研究走向交叉融合，促進研究成果的轉(zhuǎn)化，是促進學(xué)科發(fā)展的重要途徑。

（作者單位：東北大學(xué)文法學(xué)院）