《中國信息技術(shù)教育》雜志2024年欄目設(shè)置及稿件方向

專題教育信息化時事、熱點(diǎn)的及時、全面、深度報道。

對話與教育信息化領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者的深度對話，展現(xiàn)獨(dú)特思想。

專欄業(yè)內(nèi)人士對熱點(diǎn)問題、現(xiàn)象的獨(dú)特見解。

課標(biāo)探索呈現(xiàn)對信息科技/技術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀。

技術(shù)應(yīng)用展現(xiàn)新技術(shù)及一線教師在教學(xué)中對技術(shù)的各種創(chuàng)新應(yīng)用。

教研視點(diǎn)展現(xiàn)對信息技術(shù)教學(xué)理念、教學(xué)模式的研究與思考。

創(chuàng)新縱覽展現(xiàn)區(qū)域、學(xué)校信息化發(fā)展歷程或現(xiàn)狀，及對其他地區(qū)的輻射與帶動。

域外采風(fēng)展現(xiàn)國外教育領(lǐng)域的人文風(fēng)貌、新技術(shù)。

課程教學(xué)展現(xiàn)一線信息技術(shù)教師對教研教改的理解和教學(xué)實(shí)踐探索。

理論研討探討教育信息化前沿理念，探索實(shí)踐應(yīng)用。

高教專區(qū)聚焦并展示高校教育信息化的新理念、新研究、新技術(shù)。

學(xué)科融合展現(xiàn)各學(xué)科一線教師將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合的新理念和創(chuàng)新應(yīng)用。

教師發(fā)展探索教師專業(yè)發(fā)展路徑，提供專業(yè)發(fā)展建議、策略。

職教園地展示職業(yè)院校教育信息化的新探索。