圖書館茶文化傳承創(chuàng)新工作探析

朱 劍

（山東科技大學泰安校區(qū)圖書館，山東 泰安 271019）

茶文化作為中華民族傳統(tǒng)文化體系中的瑰寶，凝聚著幾千年來人民的智慧，蘊藏著中華民族豐富的人文精神和高尚的道德追求，對淬煉人們的人格品行有重要作用。圖書館除了基礎的知識信息傳導功能外，還與文化發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，是茶文化傳承的重要陣地。對圖書館茶文化傳承創(chuàng)新工作做出探索，既有利于充分圖書館具有的多元功能，也有利于推進茶文化傳承創(chuàng)新工作得以高質量開展。

1 圖書館茶文化傳承創(chuàng)新工作意義

中國是茶文化的起源地，優(yōu)秀的傳統(tǒng)茶文化在經(jīng)久的發(fā)展與沉淀中成為了個性鮮明的文化符號，也成為了中國特色社會主義文化體系中珍貴的一部分，對茶文化進行傳承以及推進茶文化得以創(chuàng)新發(fā)展，具有不容忽視的重要價值。而圖書館作為傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的重要陣地，能夠在推進茶文化傳承創(chuàng)新中發(fā)揮出重要作用[1]。具體而言，依托圖書館開展茶文化傳承創(chuàng)新工作的意義主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一方面，茶文化傳承創(chuàng)新是圖書館的職能所在。圖書館作為文獻資源的集載地，在茶文化傳承方面具有獨特的優(yōu)勢，與此同時，對茶文化進行傳承以及推進茶文化得以創(chuàng)新發(fā)展，也是圖書館其與生俱來的職能所在。某種意義上，圖書館作為文化服務的輸出者、建設者以及引領者，代表著公眾利益，相關文獻資源取之于民、用之于民，不僅能夠為文化傳播提供載體，并且配備了相對完整的組織結構、空間環(huán)境，能夠讓茶文化更好的在社會大眾當中生根發(fā)芽。與此同時，圖書館創(chuàng)造未來，鑄就于文化遺產(chǎn)之上。在新形勢下，面對人民日益增長的美好生活向往，圖書館應當主動承擔茶文化傳承創(chuàng)新的職能，將文化傳承與文化創(chuàng)新結合起來，潛移默化中增強自身精神感召力、影響力，從而謀求健康、持續(xù)發(fā)展。

另一方面，圖書館茶文化傳承創(chuàng)新是文化自信戰(zhàn)略落地的需要。習近平總書記強調，“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。”全球一體化視域下，中國各領域的建設蒸蒸日上，但同時亦面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，保證黨在意識形態(tài)領域的絕對領導力，提升社會大眾文化自覺與文化自信，是特色社會主義現(xiàn)代化建設核心和基礎[2]。茶文化孕育在中華民族五千多年的歷史征程中，早已融入華夏兒女的血脈，是中國特色社會主義文化的重要組成，因此，圖書館發(fā)揮出自身在茶文化傳承以及創(chuàng)新發(fā)展中的功能，也是中國特色社會主義文化發(fā)展的重要要求。在這樣的要求下，圖書館應主動擔負起茶文化傳承創(chuàng)新的責任，使之獨有的氣息普照大地，提升我國文化軟實力，助力中華民族偉大復興。

最后，圖書館驅動著茶文化現(xiàn)代化轉型。“互聯(lián)網(wǎng)+”驅動著整個時代的變革，各國在政治、經(jīng)濟、文化領域的交互日益頻繁，加之我國高度的文化包容姿態(tài)，促使我國形成了多元文化并存的格局。雖然這對于文化交流以及我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播工作具有一定價值，但是同時為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生存與發(fā)展環(huán)境帶來了沖擊。客觀維度上講，受多重因素的交織影響，茶文化在我國的傳承面臨著種種阻礙和挑戰(zhàn)，尤其令人擔憂的是，青年一代對茶文化的認知認識較為有限與片面，這則決定了圖書館不僅需要對茶文化進行傳承，而且也需要對其進行創(chuàng)新，通過立足于中國特色社會主義實際、結合人民群眾日益增長的精神文化需要，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，推動茶文化呈現(xiàn)出鮮明的時代風采，進一步擴大茶文化的影響力。

2 圖書館茶文化傳承創(chuàng)新策略

2.1 明晰職能定位

茶文化傳承是圖書館的使命責任，也是豐富其內涵意蘊的重要選擇，對實現(xiàn)“文化強國”的戰(zhàn)略目標有積極意義。明晰圖書館在茶文化傳承創(chuàng)新中的職能定位，提高全員重視程度和能動意識，是驅動該項工作持續(xù)、有效展開的基礎，具體規(guī)劃路徑如下：

一是，將茶文化傳承創(chuàng)新內嵌到圖書館核心職能體系中去。圖書館收錄了豐富的文獻資源，蘊藏著符合時代需求的各種優(yōu)秀文化成果，這決定了圖書館有能力也有義務服務于社會人才培養(yǎng)、科學研究以及文化發(fā)展[3]。簡單來講，人才培養(yǎng)的核心要義是培養(yǎng)文化知識的傳承人；科學研究即在充分吸收原有文化養(yǎng)分的基礎上創(chuàng)立新知；文化發(fā)展則是要將文化傳承創(chuàng)新的具體成果運用到社會實踐中去。某種維度意義上，圖書館茶文化傳承創(chuàng)新也可視作上述職能落實的過程。因此，圖書館應將茶文化傳承創(chuàng)新內嵌到職能體系中去，并突出其核心站位，搭建好不同文化之間的交互通道，從而為我國文化軟實力的提升做貢獻。

二是，將茶文化傳承創(chuàng)新作為一項重要工作展開。時至今日，圖書館正在面臨轉型發(fā)展的重要機遇，越來越多的創(chuàng)新科技應用進一步改良了圖書館工作模態(tài)。在此過程中，圖書館唯有秉持文化傳承創(chuàng)新的本心，結合實際情況，有的放矢地導入先進理念和先進技術，只有如此，圖書館才能夠才能更為科學的發(fā)揮出先進理念以及先進技術具有的優(yōu)勢。在實踐層次上，圖書館需要做到規(guī)劃指導前行，有機地將圖書館發(fā)展戰(zhàn)略與茶文化傳承創(chuàng)新結合起來，制定科學的短期目標和長遠規(guī)劃，進一步驅動深化圖書館內涵式建設，并以此為基點打造特色文化體系，以增強對受眾的吸引力，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展筑基。

三是，依據(jù)核心職能定位調整圖書館工作思路。茶文化傳承創(chuàng)新的中心是傳承文化，在此過程中，圖書館要遵循文化事業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，既要重視學術研究，深入挖掘茶文化內涵，又要注重文化成果的再造與傳承，促進讀者與茶文化價值道德取向共鳴。為此，圖書館應牢固樹立主動服務的理念，突破以往“坐等”服務的工作模式，組織成立專門的外聯(lián)機構，了解讀者的需求動態(tài)變化，針對性地輸出茶文化，豐富他們的精神世界，使之充分體味茶文化的博大精深，繼而實現(xiàn)傳承續(xù)接。

2.2 強化人才支撐

宏觀知識經(jīng)濟時代，人才的戰(zhàn)略價值日臻突出，優(yōu)質的人才逐漸成為了是驅動各項社會事業(yè)發(fā)展的中堅力量。館員作為圖書館事業(yè)成敗的關鍵，要強化自身文化傳承意識，主動擔負起茶文化傳承創(chuàng)新的責任，以專業(yè)化的知識技能與優(yōu)良的服務品質塑造良好的品牌形象，為茶文化更為廣泛的傳承筑基[4]。在人力資源建設工作中，圖書館有必要做好以下幾個方面的工作。

一方面，豐富館員配置結構。圖書館茶文化傳承創(chuàng)新作為一項龐雜的系統(tǒng)化工程，涉及到文獻采集、數(shù)據(jù)建設、活動策劃等多方面的內容，這些工作都對從業(yè)者專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的崗位要求。對此，以茶文化傳承創(chuàng)新為主題，圖書館需加強統(tǒng)籌規(guī)劃，結合實際業(yè)務需求，有目標、有計劃、有組織地調整人才結構，關注館員的專業(yè)學科背景、服務水平等，擇優(yōu)錄取?；诖?，圖書館還應當設立茶文化傳承創(chuàng)新主題工作組，由其負責茶文化專題研究、資料采集、參考咨詢以及宣傳推廣等系列工作。同時，配置茶文化數(shù)字化開發(fā)及建設隊伍，主要負責數(shù)據(jù)庫開發(fā)、數(shù)據(jù)分析存儲、網(wǎng)站平臺維護等工作，主動迎合新時代發(fā)展潮流，協(xié)同茶文化傳承創(chuàng)新發(fā)揮效能，對于推進茶文化傳承創(chuàng)新得以與時俱進具有重要意義。

另一方面，重視館員培訓教育。圖書館作為公共文化服務機構，應當重視員工的持續(xù)教育與成長，為茶文化傳承創(chuàng)新鋪墊扎實的人才保障基礎。在此過程中，圖書館需要根據(jù)茶文化傳承創(chuàng)新需要，明確、細化崗位職責，梳理對從業(yè)人員的基本要求，并結合實際情況，有的放矢地制定培訓教育工作規(guī)劃?；诖耍瑘D書館有必要圍繞培訓教育工作規(guī)劃，不定期組織茶文化學習活動，不斷優(yōu)化館員的知識結構，確保館員能夠深刻把握茶文化的價值內涵，強化其責任意識、能動意識。另外，在培訓過程中，為了能夠推進培訓工作得以專業(yè)化、規(guī)范化的開展，圖書館有必要主動尋求高等院校支持，與高校圖書館攜手并進，認真總結茶文化傳承創(chuàng)新的有益經(jīng)驗和科學方法，鼓勵館員創(chuàng)新創(chuàng)造，以保障該項工作落地。

最后，建立長效激勵機制。為了進一步提高圖書館館員的能動性、積極性，使之在茶文化傳承創(chuàng)新領域有所建樹，圖書館應當建立長效激勵機制，鼓舞館員的探索精神、創(chuàng)新意識等。在此過程中，圖書館需要結合館員的實際工作表現(xiàn)，充分利用激勵理論，有機地將物質激勵和精神激勵結合起來，最大限度地鼓勵館員工作積極性，樹立榜樣典范，營造良好的管理氛圍，吸引人才的同時留住人才。在激勵策略的選擇方面，圖書館需要體現(xiàn)出以人為本的價值取向，這不僅要求圖書館能夠重視做好館員需求調研工作，確保激勵政策的供給與館員需求得以有效對接，而且要求圖書館能夠關注、尊重館員專業(yè)化發(fā)展需求，為館員的持續(xù)成長、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

2.3 完善保障機制

茶文化傳承創(chuàng)新是一項需要長期探索實踐的工作，各方主體應當建立良好的運行機制予以保障，打通各圖書館之間的互動共享鏈路，實現(xiàn)更大的成果產(chǎn)出。在此方面，各方主體需要從以下幾方面著手：

其一，完善投入機制。根據(jù)《公共文化服務保障法》之相關要求，“縣級以上人民政府應當將公共文化服務納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃……加強公共文化設施建設，完善公共文化服務體系，提高公共文化服務效能?！睋?jù)此，各地方政府應認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握住“文化自信”的戰(zhàn)略要義，結合實際情況適度加大在文化服務領域的投入，并通過系列優(yōu)惠政策吸引社會力量共建，改善圖書館運營環(huán)境，強化發(fā)展引領作用，推動完善的茶文化傳承機制體系結構建設，促進圖書館職能發(fā)揮[5]。

其二，完善合作機制。圖書館茶文化傳承創(chuàng)新，需做強做大公共服務平臺，聯(lián)系一切可調動的資源和力量，促進茶文化共享共建，擴大茶文化傳承創(chuàng)新的輻射范圍，勢必能夠起到事半功倍的工作效果。在此過程中，圖書館要加強平臺渠道建設，與其他圖書館保持良好的共享共建關系，合作對象包括又不限于社會圖書館、高校圖書館等，從而有效避免重復建設，將有限資源集中到茶文化傳承創(chuàng)新中去，讓更多人體味茶文化的博大精深。同時，基于上述工作，多方合作主體應當致力于創(chuàng)新茶文化傳承平臺建設與內容建設，采取受眾喜聞樂見的方式吸引他們廣泛參與到茶文化傳承活動中去，推動茶文化的泛在化、平民化發(fā)展。

其三，完善評價機制。圖書館茶文化傳承創(chuàng)新并非一蹴而就，亦非天馬行空，而是有目的、有計劃的系統(tǒng)工程，需不斷總結既往有效經(jīng)驗，認真反思實踐中存在的客觀問題，有的放矢地調整茶文化傳承工作規(guī)劃，為更深層次的茶文化傳承創(chuàng)新指引方向。圖書館完善的茶文化傳承創(chuàng)新評價機制建構，應當覆蓋方案設計、活動組織、對外合作、創(chuàng)新成本分析等相關工作，并注重引導受眾參與，盡可能全面、客觀地反映茶文化傳承實際，充分汲取各方面的意見，尤其要考量受眾的滿意度，形成有效的評價結論，進而為下一步的茶文化傳承創(chuàng)新工作部署指明方向。

2.4 豐富組織活動

習近平總書記指出，“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍的文字都活起來?！盵6]圖書館茶文化傳承需有機地融入到豐富的組織活動中去，從而增強茶文化對受眾的感染力，提振受眾參與茶文化活動的興趣，促使茶文化傳承創(chuàng)新能夠得以有效延續(xù)。具體而言，依托豐富的組織活動開展茶文化傳承創(chuàng)新，主要要求圖書館能夠做好以下幾個方面的工作。

首先，推進茶文化數(shù)字化建設。所謂茶文化數(shù)字化，是指基于數(shù)字信息技術應用，通過圖文、視頻、動畫等方式再現(xiàn)茶文化的博大內涵，并供讀者在線查閱和使用。例如，故宮博物院推出的“數(shù)字故宮”，將珍貴的文物轉化為數(shù)字資源，并針對性地展開研究、保護和利用，讓公眾可以跨越時空感受文物的魅力，相關工作引起了強烈的社會反響，相關方面的經(jīng)驗也值得圖書館在開展茶文化傳承創(chuàng)新的過程中進行推廣和借鑒。對此，圖書館可廣泛吸納數(shù)字化領域優(yōu)秀人才，邀請相關領域專家學者等任茶文化傳承創(chuàng)新“參謀官”，依托數(shù)字化技術，系統(tǒng)梳理茶文化的歷史脈絡、種類分布以及數(shù)量等情況，結合清晰的受眾定位、國民生活需求等，明確茶文化數(shù)字化建設工作目標，進而建立數(shù)據(jù)庫。同時，針對不同的文獻類型或文化形式，如拓片、紙質文獻、紋繡藝術等，按照多媒體格式要求進行加工，充分利用三維動態(tài)技術進行還原和演繹，并配備強大的搜索引擎，方便受眾對其進行更為深層次的感知。另外，圖書館還可充分利用微信、微博、抖音等公眾服務平臺，加大對茶文化的宣傳和推廣，有效提升茶文化數(shù)字資源利用率。

其次，設計系列茶文化活動。茶文化是茶道、茶德、茶詩、茶藝等的總稱，在品茶過程中凝聚形成的文化個性和創(chuàng)造精神，擁有不同的民族風情和審美情趣，在我國傳統(tǒng)文化架構中占有十分重要的地位。圖書館應當深刻把握茶文化的精深內涵，以受眾的興趣偏好為導向，設計系列組織活動，營造濃郁的茶文化氛圍，潛移默化中引領受眾感受茶文化的獨特魅力。例如，圖書館可組織茶文化周特色活動，邀請茶藝大師坐鎮(zhèn)，現(xiàn)實演繹茶文化的歷史脈絡，解讀其背后意蘊的人生哲學、道德典范，指引受眾精神境界的升華，促進讀者之間的相互交流，形成對茶文化的個性化窺視，從而喚起茶文化精神在現(xiàn)代社會的回歸。如此一來，通過特色茶文化活動，還有利于增強圖書館的吸引力，進而為茶文化的悠久傳承與圖書館的持續(xù)發(fā)展鋪墊基礎。

3 結語

綜上所述，文化傳承創(chuàng)新是圖書館與生俱來的職能所在，在茶文化傳承創(chuàng)新工作中充分發(fā)揮自身價值，是圖書館落實國家“文化自信”戰(zhàn)略規(guī)劃的積極表現(xiàn)，對實現(xiàn)茶文化的持續(xù)發(fā)展意義重大，這決定了圖書館應當對茶文化傳承創(chuàng)新工作引起足夠重視。在具體工作實踐中，圖書館要明確茶文化傳承創(chuàng)新的職能，樹立高度的責任感、使命感，充分依托人才隊伍支撐，健全各類保障機制體系，將相關工作有機地融入到系列組織活動中去，從而增強茶文化的感召力、影響力以及生命力。