馬克思美好生活理念及其現(xiàn)實價值

李欣蕊

《1844 年經(jīng)濟學哲學手稿》是馬克思思想的秘密和誕生地，是馬克思理論發(fā)展史上一部重要的根基性著作?！?844年經(jīng)濟學哲學手稿》中，沒有馬克思對美好生活這一概念的直觀表述，但他對資本主義制度阻礙工人對于美好生活的追求進行了批判，并提出個體和社會只有通過揚棄異化后的勞動，才能真正實現(xiàn)工人階級以及人類對于美好生活的追求，由此可體現(xiàn)出馬克思早期思想中對于“美好生活”的理解。內(nèi)涵豐富而全面的美好生活理念也給予我們?nèi)绾卧谛碌纳鐣v史條件下創(chuàng)造人民的美好生活以啟示。本文主要分析“美好生活”理念的主要內(nèi)容、創(chuàng)造路徑以及現(xiàn)實意蘊。

一、馬克思美好生活理念的主要內(nèi)容

在《1844 年經(jīng)濟學哲學手稿》（以下簡稱《手稿》）中，馬克思從對資本主義社會的批判出發(fā)，進一步揭示了“美好生活”的基本內(nèi)涵及其重要特征。

（一）資本主義社會的批判

在市民社會，生產(chǎn)資料私有制和社會化大生產(chǎn)之間的矛盾導致工人的勞動異化，馬克思系統(tǒng)地闡述了這種勞動異化也進一步導致工人生產(chǎn)生活、肉體生活和精神生活的異化。物質(zhì)生產(chǎn)活動及生產(chǎn)方式是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎，勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的因素，人們本應通過自由自覺自主的勞動創(chuàng)造出滿足自己生存需要和發(fā)展需要的物質(zhì)財富。但是，資本家過度追逐資本增值而摧殘和壓迫工人階級，導致吃、喝、住、行等低級生理需求成為工人進行勞動和生活的唯一目標。工人不再以人的身份存活，在運用自己吃、喝、生殖等與動物無異的生理性機能時，才認為自己在生活，而真正進行人類的勞動時，卻覺得自己只是動物。異化勞動將人的自由自覺的主體活動貶低為生存手段，導致人類追求物質(zhì)需求、生理滿足的動物性需求不斷放大，人們貪得無厭地追求物質(zhì)上的刺激感和體驗感，過度依賴于物而沉淪于虛假的物質(zhì)需求，將自己沉溺于商品世界，形成了商品拜物教。

（二）“美好生活”的基本內(nèi)涵

美好生活是個體和社會以自覺地實踐為路徑，在構建人與自然、人與社會以及人與自身之間辯證和諧關系的動態(tài)過程中創(chuàng)造的人民物質(zhì)豐富、精神豐盈的生活。

1.物質(zhì)豐富。滿足所有人生存和發(fā)展需求的特定社會歷史客觀物質(zhì)條件是人類美好生活的實現(xiàn)的基礎，在《手稿》中，馬克思強調(diào)了物質(zhì)生活條件的重要性，并指出物質(zhì)豐富是美好生活實現(xiàn)的前提條件。通過對工人貧困潦倒生活狀態(tài)和資本家沉溺于物質(zhì)追求的批判，馬克思深刻闡明，基于揚棄后的異化勞動而達到的生產(chǎn)力高度發(fā)展和物質(zhì)極大豐富是追求美好生活的物質(zhì)前提，豐裕的物質(zhì)條件可基于以往發(fā)展的全部財富基礎之上。

2.精神豐盈。美好生活的創(chuàng)造有賴于人的精神生活的不斷豐富以及精神境界的不斷提高。提高人民群眾的精神水平是美好生活的內(nèi)在價值要求。精神世界豐盈是追求美好生活的精神保證，生活是否“美好”是基于一定物質(zhì)基礎上的人的主觀感受，由于生活環(huán)境、成長歷程和價值取向的不同以及教育文化水平差異，人們對于美好生活的理解也具有差異性，但如果脫離正確的精神引領，無法獲得真正的美好生活，因此，精神生活的豐富和精神境界的提升為美好生活指明方向。在這個意義上，美好生活的實現(xiàn)過程與人們精神生活及精神境界不斷提升的過程是辯證統(tǒng)一的。

二、美好生活的創(chuàng)造路徑

實踐是實現(xiàn)美好生活的根本途徑，個體和社會需要通過實踐自覺地建構人與自然之間、人與社會之間、人與自身之間的辯證和諧關系，實現(xiàn)“人向自身、向社會的即合乎人性的人的復歸”[1]，從而塑造物質(zhì)豐富、精神豐盈的美好生活。

（一）人與自然和諧關系的構建

人與自然是對象性關系。人是自然界的組成部分，作為自然存在物人是具有生命的有機體，從自然界獲取生產(chǎn)和生活資料來維系生命的存續(xù)發(fā)展以及人類的延續(xù)。人在認識自然、改造自然的過程中，確認自己的本質(zhì)力量，也生成人的精神世界，人無法脫離自然界存活。人與自然獲得雙重解放，以廢除資本主義生產(chǎn)資料私人占有和異化勞動的揚棄為基礎，通過科學的實踐，解決人與自然的矛盾，把握人與自然本質(zhì)聯(lián)系，從而構建人與自然的辯證和諧關系實現(xiàn)美好生活。

（二）人與社會和諧關系的構建

在《手稿》中，馬克思指出，“人的普遍意識的活動只是作為人的社會存在物的理論存在，而不是與現(xiàn)實生活相敵對的抽象”[2]?，F(xiàn)實的人在從事各項實踐活動中形成一定的社會關系，人與社會之間的辯證和諧關系是實現(xiàn)美好生活的基礎保障。馬克思認為，人的生命表現(xiàn)形式體現(xiàn)為其社會生活的表現(xiàn)和確證，個人具有社會性。“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”[3]，現(xiàn)實的人通過實踐實現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一。人的社會本質(zhì)就是人的自身實踐的社會產(chǎn)物，單個人無法完全脫離共同體實現(xiàn)個體美好生活，真正的美好生活只有在共同體中才能逐步實現(xiàn)。

（三）人與自身和諧關系的構建

馬克思通過分析資本主義社會下的異化生活，揭示了異化產(chǎn)生的根源，并提出要想實現(xiàn)人性的復歸，實現(xiàn)美好生活，就必須完成對私有財產(chǎn)的揚棄，即對異化產(chǎn)生的根源的積極揚棄，解放受制于地方、民族、階級的社會分工對人的發(fā)展的束縛。實現(xiàn)對人自身生命的完全占有，實現(xiàn)人向人自身的復歸，就必須揚棄自我異化。實踐是實現(xiàn)個人真正的自由的根本途徑，通過實踐，揚棄自我異化，實現(xiàn)向人的本質(zhì)的全面復歸，使實踐成為人的目的，勞動不再是自我實現(xiàn)的一種手段，而是自我實現(xiàn)本身。實踐為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件，實踐是構建人與自身之間和諧關系的基本路徑，也是創(chuàng)造美好生活的根本路徑。

三、馬克思美好生活理念的現(xiàn)實啟示

《手稿》中的馬克思的美好生活理念將在堅持和發(fā)展中國式現(xiàn)代化新道路的進程中，繼續(xù)為中國共產(chǎn)黨領導人民在政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)五個方面逐步實現(xiàn)美好生活，提供思想引領和價值引領。

（一）堅持生產(chǎn)資料公有制、促進共同富裕

《手稿》中的美好生活理念指引我們在當代中國必須堅持生產(chǎn)資料公有制、社會財富公平分配，從而為我們美好生活的實現(xiàn)提供經(jīng)濟保障。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定了大力發(fā)揮公有制經(jīng)濟在促進共同富裕中的重要作用，即公有制經(jīng)濟是中國特色社會主義重要的政治基礎和物質(zhì)基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。堅持生產(chǎn)資料公有制，在堅持和完善國有企業(yè)的基礎上，促進國有企業(yè)的改革，使在重點領域的國有資本不斷提升控制力和影響力，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益最大化。公平分配社會財富，要使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕的目標穩(wěn)步邁進。

（二）堅持全面從嚴治黨、全面依法治國

《手稿》中的美好生活理念指引我們在當代中國必須堅持全面從嚴治黨、全面依法治國，從而為我們美好生活的實現(xiàn)提供了公平公正。黨的領導和社會主義法治是一致的，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。全面從嚴治黨是中國共產(chǎn)黨自十八大以來的重要主張，是國家政治生活的鮮明主題。全面從嚴治黨和全面依法治國是一致的，它既相互銜接、相互聯(lián)系，同時又是相互支撐、相互保障。堅持黨的領導、加強黨的建設，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，完善自我革命與人民監(jiān)督相結合的反腐敗的體制、機制和法治。全面依法治國是黨改進執(zhí)政方式、提高執(zhí)政能力的重要表現(xiàn)，必須堅持黨對全面依法治國的領導，促進黨的領導制度化、法治化。

（三）提高文化軟實力，滿足精神文化生活

實現(xiàn)美好生活僅依靠物質(zhì)文明的進步是遠遠不夠的，越來越需要以人們精神生活的豐富以及精神境界的提升作為支撐。文化在國家的建設和發(fā)展中的影響越來越明顯，軟實力成為衡量文化建設的標準，逐漸成為國家核心競爭力的主要方面之一。提升中國特色社會主義文化軟實力，必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的領導是開展一切工作的首要前提和根本保障。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代相結合發(fā)展中國特色社會主義先進文化，結合自身實際不斷豐富和發(fā)展文化特色，豐富人們的精神生活。

（四）堅持人民主體地位，踐行社會主義核心價值觀

美好生活是主體是現(xiàn)實的人的美好生活，應始終堅持人民至上。在制度層面，站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧去建構去提供制度支持從而能建設人民所喜愛、所認同、能擁有的美好生活。在個人層面，立足于我們每個個體的根本性立場，從我們根本性的本質(zhì)的生命愿望出發(fā)，充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，以一定的物質(zhì)財富為基礎上，豐富我們的精神世界，培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的價值觀和道德觀，是培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的必然要求，也是實現(xiàn)美好生活的主體保證。