李浩然 劉夢(mèng)可
【摘要】隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,要求正視歷史與反思?xì)v史的呼聲也越來越高,德國電視劇《我們的父輩》就是這一時(shí)代背景下的產(chǎn)物,表現(xiàn)了五個(gè)不同社會(huì)身份的德國年輕人在被時(shí)代洪流的裹挾下該做出如何的選擇又該何去何從,最后五個(gè)人的關(guān)系是否如初,他們心中的立場(chǎng)又是否會(huì)隨著戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的改變而改變,德國對(duì)歷史的反思給全社會(huì)的人類做了教科書一般的示范,我們從來都不缺少歷史,缺少的是正視歷史的勇氣。
【關(guān)鍵詞】《我們的父輩》;歷史文化比較;曲折的人生經(jīng)歷
【中圖分類號(hào)】J905 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261(2023)22-0041-04
一、故事背景
(一)背景簡(jiǎn)介
德國電視劇《我們的父輩》(Unsere Mütter, Unsere V?ter)講述了五個(gè)青年在第二次世界大戰(zhàn)期間的故事,他們分別代表著德國不同社會(huì)群體的人。他們是:猶太人維克多、維克多的女朋友格蕾塔、護(hù)士夏洛特、灰獵狗連連長(zhǎng)威廉漢姆和他的同為國防軍的弟弟弗里德里希。這些角色的生活被戰(zhàn)爭(zhēng)徹底改變,他們?cè)诳駸岬募{粹主義氛圍下,在親人死亡、戰(zhàn)場(chǎng)生死、道德選擇的壓力下,不斷面臨著困境和抉擇。
影片以五個(gè)角色不同的視角展示了德國人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的處境和命運(yùn),同時(shí)也探討了道德、忠誠生活和心理狀態(tài),引起了德國國內(nèi)和國際上的廣泛關(guān)注和討論。
二、二戰(zhàn)前后的德國社會(huì)歷史以及文化的比較
(一)二戰(zhàn)前的德國社會(huì)概況
二戰(zhàn)前的德國社會(huì)歷史和文化是一個(gè)充滿矛盾和變化的時(shí)期。在19世紀(jì),德國通過工業(yè)化和國家統(tǒng)一成為歐洲最強(qiáng)大的國家之一。但是,在第一次世界大戰(zhàn)后,德國面臨著政治和經(jīng)濟(jì)的危機(jī),失去了大量領(lǐng)土和國際地位。這種情況導(dǎo)致了社會(huì)的不滿和政治的不穩(wěn)定,最終促成了納粹黨在1933年上臺(tái)。
在這個(gè)時(shí)期,德國社會(huì)的文化也經(jīng)歷了劇變。1920年代是德國文化的黃金時(shí)期,以柏林為中心的文化和藝術(shù)活動(dòng)在世界上享有盛譽(yù)。這一時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的文化人物,如音樂家理查德·瓦格納和弗朗茨·萊哈爾,作家托馬斯·曼和赫爾曼·黑塞,以及藝術(shù)家埃爾溫·希勒和奧斯卡·凱姆等人。但是,這一時(shí)期也存在著政治上的極端主義和反猶太主義,這種思想在納粹黨上臺(tái)后得到了極大的推廣。
納粹黨的崛起改變了德國社會(huì)的方向,他們推行種族主義和民族主義政策,剝奪了猶太人等少數(shù)群體的權(quán)利,并在整個(gè)歐洲范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使德國遭受了巨大的損失和痛苦,也使德國的歷史和文化永遠(yuǎn)地被改變了。
(二)二戰(zhàn)后的沉淪與崛起
二戰(zhàn)結(jié)束后,德國經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)而痛苦的重建期。德國被分成了四個(gè)占領(lǐng)區(qū):美國、英國、法國和蘇聯(lián)。在這段時(shí)間里,德國進(jìn)行了廣泛的重建工作,試圖重建國家和社會(huì)。
然而,重建過程中也存在一些挑戰(zhàn)。德國被迫面對(duì)其過去的罪行和納粹黨統(tǒng)治時(shí)期的惡行,這對(duì)于德國國民來說是一種深刻的創(chuàng)傷。為了解決這個(gè)問題,德國實(shí)行了一系列措施來促進(jìn)國家的和解和民族團(tuán)結(jié),其中包括對(duì)過去的罪行進(jìn)行審判和追責(zé),加強(qiáng)教育和宣傳,以及與其他國家合作,以避免類似事件再次發(fā)生。
在20世紀(jì)50年代和60年代,德國經(jīng)濟(jì)開始蓬勃發(fā)展,這也帶來了一些文化變革。例如,嬉皮文化和反文化運(yùn)動(dòng)在德國開始流行,這些運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)自由和個(gè)性,同時(shí)對(duì)德國的傳統(tǒng)和權(quán)威提出了質(zhì)疑。
在文化方面,二戰(zhàn)后的德國出現(xiàn)了一種文化復(fù)興的趨勢(shì)。一些文化活動(dòng)和藝術(shù)形式重新興起,如德國的影視和文學(xué)等。這些作品通常涉及德國的歷史、政治和社會(huì)問題,旨在幫助德國民眾重新認(rèn)識(shí)自己的國家和文化,以及解決過去的罪行。而《我們的父輩》就是在這樣一種反思的環(huán)境下誕生的。
(三)納粹黨對(duì)德國社會(huì)的影響
然而納粹黨在1933年上臺(tái)后,實(shí)施了廣泛的文化政策和改革,以推動(dòng)他們的意識(shí)形態(tài)并控制整個(gè)德國文化領(lǐng)域。他們?cè)噲D將文化工具化為宣傳手段,以促進(jìn)納粹意識(shí)形態(tài)的傳播和鞏固權(quán)力。以下是納粹黨上臺(tái)后對(duì)德國文化進(jìn)行的一些主要改變:
1.意識(shí)形態(tài)控制:納粹黨將德國文化納入其意識(shí)形態(tài)的范疇,將藝術(shù)、文學(xué)、電影等各種文化領(lǐng)域用作宣傳工具,以塑造納粹主義的形象。他們強(qiáng)調(diào)“純正德國文化”(Aryan culture)的重要性,將這種文化與其他文化進(jìn)行對(duì)立,試圖打造一個(gè)符合他們觀念的文化標(biāo)準(zhǔn)。
2.清洗和審查:納粹黨實(shí)施了對(duì)文化領(lǐng)域的大規(guī)模清洗和審查。他們清除了被認(rèn)為是“異端”的藝術(shù)作品、書籍和思想。納粹黨迫使許多猶太藝術(shù)家、作家、學(xué)者離開德國,這對(duì)德國文化的多樣性和創(chuàng)新性產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。
3.納粹藝術(shù):納粹黨試圖推動(dòng)一種特定的藝術(shù)風(fēng)格,即納粹藝術(shù)。他們鼓勵(lì)宏大、英雄主義和傳統(tǒng)價(jià)值觀的表達(dá),拒絕現(xiàn)代主義和其他審美潮流。這導(dǎo)致了一種限制和單一化的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境。
4.文化機(jī)構(gòu)的控制:納粹黨通過成立各種官方文化組織,如納粹文化聯(lián)盟(Reichskulturkammer),對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行集中管理。這些組織的目的是確保文化活動(dòng)符合納粹的意識(shí)形態(tài),同時(shí)也限制了藝術(shù)家和創(chuàng)作者的自由創(chuàng)作。
5.歷史改寫:納粹黨試圖重寫歷史,將德國過去的成就和榮耀與納粹主義聯(lián)系起來。他們推動(dòng)了關(guān)于“德意志民族”的一種英雄史觀,試圖為他們的意識(shí)形態(tài)提供合法性。
總的來說,納粹黨上臺(tái)后對(duì)德國文化進(jìn)行了極端的改變,將文化用作宣傳工具,試圖將整個(gè)社會(huì)納入他們的意識(shí)形態(tài)框架中。這種改變對(duì)德國文化的多樣性、創(chuàng)新性和自由創(chuàng)作造成了嚴(yán)重的沖擊,卻為納粹主義的傳播和維持提供了極大的支持。
三、被時(shí)代洪流裹挾的五個(gè)人
(一)來自戰(zhàn)敗的視角
一直以來關(guān)于二戰(zhàn)我們聽到的從來都是勝利者的聲音,不管是《拯救大兵瑞恩》還是《至暗時(shí)刻》又或者是《布列斯特要塞》,如今《我們的父輩》的出現(xiàn),讓我們得以以一個(gè)失敗者的角度去看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)[1]。
威廉兄弟投身戰(zhàn)場(chǎng)前向父母道別,他們的父親對(duì)此感到無比驕傲,認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)德國的未來無比重要,說:“我期待你們能做出一些讓我們光榮的事情。”而母親則依依不舍地時(shí)刻囑托哥哥、拜托哥哥要把弟弟安全帶回家,可見在1941年那種狂熱的納粹氛圍下,母親對(duì)孩子的愛依然沒有被任何外物所左右,她們依然深愛著自己的孩子,她們的愿望也很簡(jiǎn)單,就是希望自己的孩子平安回家。
(二)威廉漢姆
起初哥哥威廉漢姆忠于祖國,在戰(zhàn)爭(zhēng)初期,沖鋒陷陣,他愿意相信元首給德國人的承諾??墒请S著戰(zhàn)線的拉長(zhǎng),他們所面對(duì)的已經(jīng)不僅僅是蘇聯(lián)。
他目睹了突擊隊(duì)長(zhǎng)冷血地射殺猶太小姑娘,但是當(dāng)威廉漢姆對(duì)此不滿時(shí),威廉漢姆的上司又告訴他“有猶太人的地方就有沖鋒隊(duì)”,因?yàn)椤拔覀冊(cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”,“以元首的名義的新戰(zhàn)爭(zhēng)”。
他不明白當(dāng)他的連隊(duì)需要支援時(shí),他所等到的回答只是傳令兵的一句:“西西里島都快要失守了,你們的任務(wù)仍然是奪取這條街?!庇谑峭l(fā)出了“整個(gè)西西里島就要失守了,為了半條街我們的人都得送命”(Ganz Sizilien wird aufgegeben,und meine M?nner werden für ein Stück Stra?e geopfert)這樣絕望的吶喊,他也不知道要怎樣帶著自己的兵去打一場(chǎng)沒有勝算的仗[1]。
威廉漢姆漸漸明白了,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定要失敗,“咱們失敗了,上帝都不會(huì)幫我們”。他反省道:“剛參軍那會(huì)兒,我們?yōu)樽鎳鴳?zhàn),到了后來,開始懷疑這一點(diǎn)了,就為戰(zhàn)友而戰(zhàn),我們不能拋下戰(zhàn)友不顧,可是要是戰(zhàn)友都死光了,那再怎么辦呢?你還能為誰而戰(zhàn)呢?”
因此后來他選擇了逃避,找到了一個(gè)時(shí)機(jī)當(dāng)了逃兵,可是處在時(shí)代洪流中的他又怎能獨(dú)善其身呢,他還是被抓了回來,繼續(xù)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的齒輪,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后他活了下來,但是命運(yùn)也因此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
(三)弗里德里希
弟弟弗里德里希自始至終都是最清醒的一個(gè),也是內(nèi)心最痛苦的一個(gè)。他知道自己是被國家裹挾的,他不得不充當(dāng)劊子手的角色。
他從一開始對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,冷眼旁觀整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng),勇敢的上尉哥哥和“軟弱”的他形成鮮明對(duì)比。他是理智的,到最后也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變成冷血的了。他阻止一腔熱血的新兵作自我介紹:“過四個(gè)星期,如果還活著,再來告訴我你的姓名?!被钌哪贻p生命,只需稱呼一號(hào)、二號(hào)就足夠了,他們不過是一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字符號(hào)。當(dāng)他的戰(zhàn)友因?yàn)椴壬系乩谞奚?,大部?duì)眼看就要耽誤行軍時(shí)間時(shí),是他提議讓蘇聯(lián)的農(nóng)民走在前面用身體去排雷;披著蘇聯(lián)人的衣服從電報(bào)站逃走;槍決給水井布置陷阱的農(nóng)民,他給沒有準(zhǔn)頭的新兵的執(zhí)行對(duì)象補(bǔ)射;跑出谷倉的波蘭小孩被他的子彈打中了;絞架也是他拉的繩索……
“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)暴露出我們最壞的一面?!彼浪呀?jīng)回不去了,他也不再是那個(gè)愛讀書的叛逆青年。在戰(zhàn)爭(zhēng)臨近結(jié)束的一刻,弗里德里希選擇結(jié)束自己的生命,選擇和那臺(tái)殺人機(jī)器同歸于盡,只因他無法原諒自己在戰(zhàn)爭(zhēng)中的行為,同為時(shí)代人質(zhì)的他用自己的生命保護(hù)了幾個(gè)與他同行的童子軍。當(dāng)他倒地的那一刻,當(dāng)他看見那些童子軍放下武器舉手投降走出森林時(shí),他終于合上了他的眼睛,仿佛看到了在不遠(yuǎn)的未來,戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)結(jié)束,不再會(huì)有無辜的人送命,不再會(huì)有家庭因?yàn)槭プ约旱暮⒆佣奁?/p>
(四)夏莉
夏莉是善良的,愛國的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的。她自從戰(zhàn)爭(zhēng)一開始就想為祖國做貢獻(xiàn),她“代表德國全體女性同胞們”參加戰(zhàn)地救護(hù)工作,完全是出于崇高的志愿[2]。她愛威廉漢姆,心里一直責(zé)怪威廉漢姆不解風(fēng)情,不懂她的心意。可她哪里知道,威廉漢姆也承受著與她一樣的愛的痛苦,因?yàn)樗宄?,?zhàn)士上了戰(zhàn)場(chǎng)能夠活下來的概率微乎其微,愛情不會(huì)有結(jié)果,如同世上一切美好的事物,最終都必將走向毀滅。
她出于對(duì)國家的忠誠,出賣了莉莉亞,又出于做人的道義,試圖通知莉莉亞逃走。“我殺了個(gè)女人,莉莉亞,是個(gè)猶太人。她幫了我,我卻出賣了她。現(xiàn)實(shí)跟我們的想象不一樣?!痹谔K軍已經(jīng)迫近的緊急關(guān)頭,夏莉置個(gè)人安危于度外,堅(jiān)持不肯丟下俄國護(hù)士桑亞,正是為了補(bǔ)償對(duì)莉莉亞的虧欠。蘇軍占領(lǐng)了德軍野戰(zhàn)醫(yī)院,不由分說地屠殺了所有未及撤退的德軍重傷員,發(fā)現(xiàn)夏莉時(shí),就撲了上去。他們哪是什么解放者,他們是屠夫,也是禽獸。難怪在勝利即將來臨的時(shí)候,恐懼仍然揮之不去,人們擔(dān)心消滅了一個(gè)惡魔,挾著勝利之威而來的仍然是一個(gè)惡魔。
(五)格蕾塔
格蕾塔一直待在后方,她一直夢(mèng)想著做歌星,去米蘭、巴黎演出;但現(xiàn)實(shí)中,戰(zhàn)爭(zhēng)卻毀滅了她的夢(mèng)想,她想要救自己的愛人維克多逃離,卻中了馬丁的計(jì)謀。
馬丁兇狠陰險(xiǎn)殘忍,他用一紙證明文件換得格蕾塔的肉體,回頭又把維克多送上了開往集中營(yíng)的死亡列車;他假惺惺地送格蕾塔到東線戰(zhàn)場(chǎng)演唱,是為了給老婆一個(gè)交代;知道格蕾塔懷了他的孩子,他揮擊重拳以絕后患,并以散布失敗主義言論的罪名把格蕾塔投入牢獄;戰(zhàn)后他竟又搖身一變成為新秩序的維持者。格蕾塔明白“我們不會(huì)贏的”。她會(huì)用諷刺的、咄咄逼人的語氣說話,以為通過自己的手段就能得到自己想要的,結(jié)果這世界比她以為的還要丑惡。劇集開始就有一段對(duì)話,格蕾塔開玩笑地問夏洛特:“第三帝國后面是什么?”天真的夏洛特說:“什么也沒有,第三帝國是永恒的。”
(六)維克多
維克多是猶太人,“仇視猶太人”在歐洲有著長(zhǎng)久的傳統(tǒng),而被壓迫的民族并不天然地同情與自己有著同樣遭遇的猶太人,波蘭游擊隊(duì)在對(duì)待猶太人的態(tài)度上居然和納粹德國人如出一轍,在他們眼里,“猶太人和共產(chǎn)黨人、俄國人一樣討厭,死了比活著強(qiáng)”。
他父親這樣的猶太人,在水晶之夜事件發(fā)生之后,納粹開始了對(duì)猶太人有組織的屠殺之后,仍然口口聲聲地稱這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)”,表示自己“總是非常忠誠地為德國服務(wù)”。
可是結(jié)果呢,希特勒把他們都送進(jìn)了集中營(yíng),活下來的只是少數(shù)。維克多失去了愛的人,也失去了家園和父母。他雖然活了下來但也經(jīng)歷了很多磨難和艱辛。
四、從《我們的父輩》中窺見德國的反思和贖罪之旅
(一)結(jié)局
戰(zhàn)爭(zhēng)之下,沒有人是無辜的,沒有人不是可悲的。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中也有殺戮,也有迷失,也有彷徨,也有絕望。到最后,已不能再奢求回到最初的自己;到最后,活下來就是最好的結(jié)局。
影片結(jié)尾,活下來的三個(gè)人再次回到約定的酒吧,此時(shí)已經(jīng)不復(fù)往日的燦爛,只有無盡的荒涼、萎靡,來時(shí)的心境再也回不到從前。三個(gè)人或許有一肚子的話想說,最后只能蹦出:致已逝的兩人。
但或許,這已經(jīng)是最好的結(jié)局了。
德國的歷史反思可以追溯到二戰(zhàn)結(jié)束后的時(shí)期。作為戰(zhàn)敗國,德國在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面都經(jīng)歷了巨大的變革。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的揭露和審判,德國社會(huì)逐漸開始反思其歷史,尤其是對(duì)猶太人的大屠殺和其他戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的反思。這種反思被稱為“Vergangenheitsbew?ltigung”(歷史過去的克服),是德國社會(huì)的重要組成部分[3]。
(二)戰(zhàn)后
在整個(gè)戰(zhàn)后時(shí)期,德國政府和社會(huì)都在積極地反思其過去,并采取措施防止類似的事件再次發(fā)生。例如,德國政府在1950年代初成立了一個(gè)叫做“聯(lián)邦移民和難民事務(wù)辦公室”的機(jī)構(gòu),幫助難民和移民融入德國社會(huì)。此外,德國政府還采取了許多其他措施,包括教育和法律改革,以加強(qiáng)反種族主義和反猶主義的教育和法律措施。
對(duì)歷史的反思和記憶在德國社會(huì)中也具有重要的地位。例如,每年的1月27日被定為國際大屠殺紀(jì)念日,紀(jì)念在二戰(zhàn)期間被納粹殺害的猶太人和其他受害者。此外,德國還建立了大量紀(jì)念碑、紀(jì)念館和博物館,以保留和展示二戰(zhàn)期間的歷史和罪行。
五、結(jié)語
《我們的父輩》這部影片對(duì)未來的影響在于,它向觀眾們展示了德國人如何從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并且與全世界共同追求和平。影片通過對(duì)德國歷史的反思和對(duì)和解的呼吁,引發(fā)了德國社會(huì)廣泛的討論,推動(dòng)了德國歷史的審視和理解。同時(shí),影片也引發(fā)了國際社會(huì)的關(guān)注和討論,增進(jìn)了德國與其他國家的友好關(guān)系,為德國在國際舞臺(tái)上樹立了更加積極、負(fù)責(zé)任的形象。能夠讓德國人更加自信地面對(duì)未來,并能夠正視自己的國家歷史。
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作者簡(jiǎn)介:
李浩然(2002-),男,漢族,江蘇徐州人,本科,研究方向:日耳曼文學(xué)。
劉夢(mèng)可(1978-),通訊作者,女,漢族,吉林長(zhǎng)春人,碩士研究生,副教授,研究方向:翻譯教學(xué)法。