袁 路
(海南大學(xué) 音樂(lè)與舞蹈學(xué)院,海南 ???570100)
愛(ài)德華·格里格(Edward Griger,1843-1907),挪威著名作曲家,鋼琴演奏家,同時(shí)也是浪漫主義時(shí)期挪威民族樂(lè)派的代表人物。其作品藝術(shù)成就突出,極具民族特色。格里格的成就與他祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系緊密,十九世紀(jì)的歐洲,被壓抑的弱小國(guó)家的民族運(yùn)動(dòng)普遍高漲,這也是浪漫主義產(chǎn)生的政治動(dòng)因之一。格里格生活的年代中,他的同胞正為擺脫瑞典的統(tǒng)治而抗?fàn)?,格里格十分關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),1862 年他從萊比錫音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)后為了發(fā)展本民族音樂(lè)積極參加并組織各種音樂(lè)活動(dòng)。他創(chuàng)作的作品有《霍爾堡組曲》《鋼琴抒情組曲》《e 小調(diào)鋼琴奏鳴曲》、合唱《水手之歌》《鄉(xiāng)土在望》;歌曲《來(lái)自祖國(guó)》《母親》;格里格唯一創(chuàng)作的鋼琴敘事曲《g 小調(diào)鋼琴敘事曲》(1876)主題取自挪威民歌《北方的歌》。他花費(fèi)了兩年時(shí)間為挪威文學(xué)史上杰出的戲劇家易卜生的著名詩(shī)劇《培爾·金特》配樂(lè),這膾炙人口的八首組曲最終成為他奠基性的名作。且最讓筆者感興趣的是他不像大多數(shù)同行那樣以大型樂(lè)曲及交響作品聞名于世,而是以短小精悍的鋼琴抒情小品聞名?!朵撉偈闱樾∑贰肥珍浟怂牧卒撉僮髌?,分十集出版。他的作品將抒情性與民族性結(jié)合,音樂(lè)風(fēng)格簡(jiǎn)樸恬靜,清新明朗。
俄羅斯民族樂(lè)派的重要代表人物——彼得·伊里奇·柴可夫斯基(1840—1893),是浪漫主義時(shí)期俄羅斯著名的作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家,有“俄羅斯音樂(lè)大師”和“旋律大師”的美稱。他的作品個(gè)性鮮明,旋律優(yōu)美動(dòng)人,色彩豐富絢麗,配器也十分艷麗。他作品中包含的灼熱情感,直接感染著聽眾。他的創(chuàng)作靈感不僅源于他的天賦以及與人民的密切聯(lián)系,還來(lái)源于他壓抑的精神。他生活在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,革命條件尚未成熟且危機(jī)潛存,積極分子普遍精神苦悶,所以他的作品反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的精神,如第五、第六交響曲中的心理特征刻畫尤為鮮明;材料源于俄羅斯民歌,器樂(lè)曲也具有歌曲氣質(zhì),如第一鋼琴協(xié)奏曲;發(fā)展手法樂(lè)隊(duì)化,內(nèi)部情感的對(duì)比矛盾沖突發(fā)展劇烈,如交響樂(lè)《里米尼的弗蘭切斯卡》;鋼琴小品《四季》仿佛置身于“四季”給人以切身的感受等等,他的作品為我們留下了寶貴的財(cái)富。
1.Op.43 No.1《蝴蝶》是格里格《鋼琴抒情小品》曲集中的一首,是浪漫主義時(shí)期作曲家們?yōu)榱诉m應(yīng)作品的發(fā)展創(chuàng)造的一系列新音樂(lè)體裁形式,包括“抒情小品”。然而“抒情”在格里格的音樂(lè)創(chuàng)作中是一種怎樣的表達(dá)呢?抒情在敏感而清淡的北歐語(yǔ)境中,與歐洲大陸較為濃重的浪漫主義顯然不同;再看北歐的氣候,他們要經(jīng)歷北國(guó)秋天和冬天的難耐與苦悶、風(fēng)暴以及嚴(yán)寒的肆虐和北極光的寒冷,但北歐人民不缺乏感情色彩,只不過(guò)其感情色彩更為清淡柔和,而抒情小品恰恰需要這種色彩的體現(xiàn)。按照風(fēng)格進(jìn)行劃分,如表現(xiàn)大自然的景色和風(fēng)光的有《蝴蝶》(Op43.No1)《夏日黃昏》(Op71.No2)《致春天》(Op43.No6)等;來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活的切身感受以及具有濃厚挪威民俗風(fēng)情的有《特羅爾德豪根的婚禮日》(Op65.No6)《挪威小調(diào)》(Op12.No6)等;挪威民族性舞曲創(chuàng)作的有《春之舞》(Op38.No5)《圓舞曲》(Op12.No2)等;抒發(fā)心中的憂愁及苦悶的有《鄉(xiāng)愁》(Op57.No6)《悲歌》(Op47.No7)等;其題材來(lái)源于故鄉(xiāng)的神話故事的有《小精靈的舞蹈》(Op12.No4)《侏儒進(jìn)行曲》(Op54.No3)等等。
作品Op43 之一的《蝴蝶》以音樂(lè)描繪了蝴蝶飛舞時(shí)的形象,從右手的旋律上看,音符時(shí)而呈音階式的排列走向,時(shí)而以六度、七度大跳的重復(fù)出現(xiàn),仿佛在詮釋蝴蝶扇動(dòng)翅膀在天空中不停飛來(lái)飛去的動(dòng)態(tài)之感。從和聲上看,左手基本上是和弦內(nèi)的音符,與右手相輔相成。樂(lè)段的結(jié)束也采用屬和弦來(lái)表達(dá)樂(lè)曲的未完待續(xù),在樂(lè)曲結(jié)束時(shí)也采用了從重屬導(dǎo)七解決到屬再解決到主和弦的規(guī)范手法。
2.《三月——云雀之歌》是鋼琴套曲《四季》中的其中一首作品,《四季》是以一年中的十二個(gè)月份來(lái)命名的,而每首音樂(lè)作品表達(dá)的音樂(lè)形象都與每首的標(biāo)題有著密切的聯(lián)系,浪漫主義背景下的作曲家開始普遍用作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,所以標(biāo)題性也是浪漫主義時(shí)期音樂(lè)鮮明的特征。這一套鋼琴組曲有《一月——壁爐邊》《二月——狂歡節(jié)》《三月——云雀之歌》《四月——松雪草》《五月——白夜》《六月——船歌》《七月——割草人之歌》《八月——收獲》《九月——狩獵之歌》《十月——秋之歌》《十一月——秋之歌》《十二月——圣誕節(jié)》十二部分,每首音樂(lè)作品的情感都緊扣標(biāo)題,但風(fēng)格都不盡相同,韻味十足。
整套曲子以細(xì)膩柔和的小調(diào),使樂(lè)曲帶有絲絲的憂郁,與樂(lè)曲的呈示部音樂(lè)一般溫暖細(xì)膩,聽眾似乎可以感受春風(fēng)拂面而來(lái),柳梢長(zhǎng)出嫩芽,湖水泛出淡淡漣漪……曲調(diào)輕靈,中段運(yùn)用附點(diǎn)節(jié)奏、四個(gè)小十六節(jié)奏以及大量的裝飾音構(gòu)成主旋律,表現(xiàn)了春日云雀歡鳴的情景。
這首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)為單三部曲式。
A 樂(lè)段由前6 小節(jié)組成,為一句式樂(lè)段。樂(lè)曲的首句在A 大調(diào)上陳述,音樂(lè)在優(yōu)美的快板中開始,右手是樂(lè)曲的主旋律,基本上是由附點(diǎn)八分音符構(gòu)成的下行七度大跳和形象化的半音階式上行旋律組成,以表現(xiàn)蝴蝶在空中翩翩起舞、展翅撲朔的畫面。左手是伴奏的部分,此處的音樂(lè)材料是由一個(gè)十六分休止符和三個(gè)十六分音符為一節(jié)拍構(gòu)成的,它是主旋律的一個(gè)補(bǔ)充,與右手相輔相成。第四小節(jié)的音樂(lè)材料是由第三節(jié)材料進(jìn)行上行五度的模進(jìn),以此來(lái)推進(jìn)音樂(lè)的進(jìn)行;五、六小節(jié),重復(fù)的六度旋律音程、附點(diǎn)音符的節(jié)奏形態(tài)、旋律不斷下行進(jìn)行,使聽眾感覺(jué)自己如同蝴蝶一般,從空中慢慢落在一朵鮮花之上,呈現(xiàn)出一種靜謐之感。從和聲角度分析,樂(lè)曲以導(dǎo)七和弦進(jìn)入制造氛圍,再解決到主和弦,由緊張到舒展,如同蝴蝶舒展的翅膀。從和聲方面分析樂(lè)段結(jié)束時(shí)采用重屬七和弦并以開放的方式終止在屬和弦上,形成開放式樂(lè)段,為接下來(lái)的音樂(lè)發(fā)展做了很好的鋪墊。此樂(lè)段在彈奏時(shí)采用了連奏的方式,重要的一點(diǎn)是一定要保證音樂(lè)的顆粒性,尤其在快速練習(xí)時(shí),十六分音符容易造成混亂嘈雜的音響效果。踏板不需要死板地按照譜面的標(biāo)記去施加力量,它是為音樂(lè)而服務(wù)的,演奏者多要用聽覺(jué)去感受音樂(lè)。
B 樂(lè)段由7—16 小節(jié)組成,其中包含兩個(gè)樂(lè)句,7—10 小節(jié)為首樂(lè)句,第二樂(lè)句為11—16 小節(jié)。從b1樂(lè)句的節(jié)奏方面分析,它沿用了A 樂(lè)段中的節(jié)奏型,是將A 樂(lè)段材料的節(jié)奏稍加變化得來(lái)的。B 樂(lè)段與A樂(lè)段相較,右手的旋律和聲織體明顯加厚,單音旋律發(fā)展為和弦。另外,這一段的調(diào)式調(diào)性與A 樂(lè)段相比發(fā)生了明顯的變化,調(diào)式游離在A 大調(diào)、#f 小調(diào)、C 大調(diào)、b 小調(diào)之間,甚至包含很多變化音和弦,和聲色彩更加豐富。第二樂(lè)句也沿襲了A 段中的發(fā)展手法,對(duì)第一句進(jìn)行上行四度的模進(jìn),以此來(lái)推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展。而15、16 小節(jié)是有抒情因素的,在和聲進(jìn)行上是由重屬解決到屬,給人意猶未盡的感覺(jué),為再現(xiàn)部的出現(xiàn)做了充分鋪墊。B 樂(lè)段在彈奏時(shí)也采用連奏的方式,但與A 樂(lè)段不同的是由和弦組成的音樂(lè)材料在彈奏時(shí)要突出旋律性以及譜面上的重音記號(hào),右手重音記號(hào)比較多,力度從整個(gè)手臂的到指尖,不要向下砸琴,這樣彈奏出的聲音比較粗糙,要注意音符的顆粒感,第10、15、16 小節(jié)描繪出蝴蝶飛舞后緩緩落下的靜謐美好的畫面,所以此處在彈奏上少用指尖彈奏,手要貼鍵、連貫,節(jié)奏均勻。
再現(xiàn)部的音樂(lè)材料段是由A 樂(lè)段和B 樂(lè)段的材料變化重復(fù)而組成,其中17—23 小節(jié)在A 樂(lè)段的基礎(chǔ)上延伸了一小節(jié),也就是第21 小節(jié)。另外,再現(xiàn)部的終止式與A 樂(lè)段的終止式雖相似但也有著明顯的不同,A 樂(lè)段最后以屬開放結(jié)束,但再現(xiàn)部終止式則采用D9-T 的收攏終止結(jié)束。在音樂(lè)材料上也做了延伸,尾聲的最后兩個(gè)小節(jié)是將前面兩小節(jié)的材料(也就是22 和23 小節(jié))以移低八度的方式重復(fù)一遍,使音樂(lè)得到進(jìn)一步擴(kuò)展,以D9-T 的和聲進(jìn)行結(jié)束全曲。
這首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的單三部曲式。
引子部分由前兩小節(jié)構(gòu)成,以柔和的g 和聲小調(diào)的主和弦進(jìn)入,左手以兩個(gè)聲部發(fā)展,中聲部以主和弦、二級(jí)和弦以及屬和弦構(gòu)成,低聲部為連續(xù)切分節(jié)奏的主音不斷推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展,猶如春天的湖面掀起來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
A 樂(lè)段由2—10 小節(jié)組成,包含兩個(gè)樂(lè)句,首句是3—6 小節(jié),主題是在低聲部的伴奏下呈現(xiàn)。音樂(lè)材料主要是由短促的十六和三十二分音符構(gòu)成,此處的音樂(lè)形象仿佛描繪了一個(gè)經(jīng)歷寒冬后探出頭迎接春天的鳥兒,所以風(fēng)格也柔和細(xì)膩。5、6 小節(jié)處采用了復(fù)調(diào)的發(fā)展手法,左手低兩個(gè)八部重復(fù)右手的旋律,右手伴奏,和聲上主要圍繞主屬功能,音響效果穩(wěn)定。第二樂(lè)句7—10 小節(jié),主調(diào)為g 小調(diào),與a 樂(lè)句為同頭異尾的平行結(jié)構(gòu),最后兩個(gè)小節(jié)以K-D7-t 的和聲進(jìn)行完全終止。
B 樂(lè)段是由11—22 組成,調(diào)性上從g 小調(diào)轉(zhuǎn)入降B 和聲大調(diào),由小調(diào)轉(zhuǎn)入它的關(guān)系大調(diào),所以將音樂(lè)暗淡柔和的色彩沖淡了許多,此處在彈奏時(shí)速度稍快,力度漸強(qiáng)。它的音樂(lè)材料主要由附點(diǎn)八分音符、十六分音符的跳音形式以及大量的裝飾音構(gòu)成,以此來(lái)模仿云雀的叫聲。低聲部是降B 大調(diào)的主持續(xù)音,左手表達(dá)上雖與A 樂(lè)段節(jié)奏形態(tài)相似但調(diào)性不同。與和聲調(diào)性上不同的是第11 小節(jié)處降六級(jí)音的出現(xiàn)將原本的大三和弦變?yōu)樾∪拖?,此處也短暫地進(jìn)入到和聲大調(diào)中。經(jīng)此分析,B 樂(lè)段基本結(jié)構(gòu)為b+b1+b2(4+4+4)三句式樂(lè)段,b1 樂(lè)句是模仿b 樂(lè)句的音樂(lè)材料,但稍有不同。這一段中,調(diào)性是不穩(wěn)定的,12 小節(jié)短暫出現(xiàn)的大調(diào)和弦在13 小節(jié)升fa 的出現(xiàn)預(yù)示著其要回歸到g 和聲小調(diào),緊接著g 小調(diào)中的屬七和弦出現(xiàn)并解決到主和弦上,穩(wěn)定了調(diào)性。在b2樂(lè)句結(jié)尾處第22 小節(jié)中升do 的出現(xiàn),和聲上由g 小調(diào)中的重屬七解決到屬和弦,屬和弦作為樂(lè)句的結(jié)束為接下來(lái)的音樂(lè)發(fā)展做了很好的鋪墊,這三個(gè)樂(lè)句在和聲進(jìn)行上極其相似。從音樂(lè)形象上來(lái)看這一段為聽眾呈現(xiàn)出鳥兒在盎然春色中婉轉(zhuǎn)歌唱的聽覺(jué)盛宴。
連接部分由23—30 小節(jié)構(gòu)成,音樂(lè)材料是由大量的三十二分音符和六十四分音符的三連音形式構(gòu)成,節(jié)奏緊湊,一氣呵成,將音樂(lè)推向高潮。其低聲部一直保持在g 小調(diào)的屬音上,和聲配置上主屬交替進(jìn)行著,在此處起到了承上啟下的作用。在30 小節(jié)中,和聲上采用屬和弦來(lái)引出再現(xiàn)段,這一系列處理,使B 樂(lè)段到再現(xiàn)的A1 樂(lè)段具備比較完美的過(guò)渡功能。在音樂(lè)聽覺(jué)上,像是云雀在空中、在湖面上空互相嬉戲,直至緩緩散去……
再現(xiàn)部是由31—38 小節(jié)組成,從音樂(lè)材料方面來(lái)看基本上是A 樂(lè)段的完全重復(fù),調(diào)性回歸到主調(diào)g小調(diào),和聲織體均沒(méi)有改變。
尾聲是由39—46 小節(jié)組成,第39—42 小節(jié)則像是回憶與陳述一樣,再現(xiàn)了A 樂(lè)段中a 樂(lè)句中的主題材料,隨后進(jìn)行分裂、重復(fù)等發(fā)展手法,此處將音樂(lè)材料片段重復(fù)多次并連續(xù)進(jìn)行D7-t 補(bǔ)充性終止進(jìn)行收攏,結(jié)尾處主和弦以連續(xù)切分節(jié)奏的方式進(jìn)行著,直至樂(lè)曲完滿結(jié)束。如云雀般慢慢朝遠(yuǎn)處飛去,最終連影子都消失天際,給人以意猶未盡之感。
從這兩首樂(lè)曲可以了解到,抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫描寫成為浪漫時(shí)期的主要特征。浪漫主義時(shí)期的作曲家在創(chuàng)作中更注重從民間藝術(shù)中尋取素材,作品也更加重視和反映民族特點(diǎn),民族性更強(qiáng)。從這兩首作品也可以看出作曲家在創(chuàng)作手法上與古典主義時(shí)期的作品相比有許多革新,如在主題音調(diào)上加強(qiáng)抒情因素,音樂(lè)的音調(diào)突出了與民族民間音樂(lè)因素之間的聯(lián)系,同時(shí)也加強(qiáng)了和聲和調(diào)性關(guān)系的色彩變化,使音樂(lè)更富有旋律性和色彩性。許多適應(yīng)作品內(nèi)容要求的體裁形式隨著浪漫主義時(shí)期興起應(yīng)運(yùn)而生,如標(biāo)題交響樂(lè)、交響詩(shī)、標(biāo)題性小品套曲或小品集,同時(shí)也發(fā)展了室內(nèi)抒情歌曲、抒情套曲等等。從這兩首樂(lè)曲作品不難看出,浪漫主義的發(fā)展是必然的,它代表著進(jìn)步的思想、音樂(lè)創(chuàng)造精神的延續(xù),是整個(gè)音樂(lè)史上極具色彩的一筆。