小姨的習武報國夢

彭復旦

小姨名叫王娟，是外公的滿女，1920年出生于平江長壽鎮(zhèn)。小姨童年時，面對“笑莫露齒，話莫高聲，坐莫搖身”這些宣揚封建糟粕的陳詞濫調(diào)，她充耳不聞，卻受《三國演義》《水滸傳》和《木蘭詩》等古典名作的熏陶，形成了身體力行的尚武精神。她不但多次當眾激賞關(guān)羽單刀赴會的膽識，還多次模擬魯智深大鬧野豬林的武功。

小姨初中畢業(yè)后，外公安排她去鎮(zhèn)上的縫紉班學習，望她今生有一技之長安身立命，她卻對湖北當陽一所武術(shù)學校的招生簡章充滿興趣，決心前往一試。當時長壽與當陽之間交通十分不便，當陽又無親戚朋友，因此外公外婆極力反對，叫她別異想天開。但她想做的事兒，九頭牛也拽不回頭，竟背著行李悄悄離家，乘車往當陽尋夢去了，留下一張信箋，上面寫著：“……女兒如今無意于女紅針黹，而向往舞刀弄棒，故決意去當陽考入武術(shù)學校習練……”

外公外婆急得四處央人去當陽探查。結(jié)果經(jīng)過面試和筆試，小姨有幸名列榜首。傳回長壽的喜訊令外婆破涕為笑。

從此，小姨就在這漢末鏖兵的古戰(zhàn)場上砥礪奮進。她夏練三伏，冬練三九，不僅練就了南拳北腿，刀槍劍戟也耍得十分精彩，漸出落得豐姿綽約。她代表學校去武漢、南昌等地競賽，獲獎不少。她曾贈給我父母一條青銅鎮(zhèn)尺，該尺正面刻著“武術(shù)救國”四字，背面說明該尺系南昌武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的一等獎獎品。

為小姨上國文課的吳老師，是北京大學畢業(yè)的高才生。她講起課來，愛國激情昂揚，很是感染人。有一次學校舉行作文比賽，作文主題是“痛斥溥儀”。小姨當場揮毫，結(jié)果該文獲一等獎。從此小姨以“文武雙全”聞名于全校，被譽為?；?。

小姨在武術(shù)學校讀三年一期時，外公接到學校召開家長會的邀請函。外公欣然前往，抵校的當晚，家長都坐在煤氣燈照得通明透亮的禮堂中觀看學生表演節(jié)目。第三個節(jié)目是《猴棍》。幕布一拉開，外公喜見滿女王娟手提一條锃亮的鋁棍，笑容可掬地走到舞臺中央抱拳致謝。只見她蹲身奮力向上一縱，在空中將鋁棍舞了兩個圈兒，如同受兩道白光護身一樣，輕巧落地。僅此一招就令全場鴉雀無聲。然后那鋁棍被養(yǎng)活了似的，單手舞，雙手舞，聲東擊西，指南打北，無不得心應(yīng)手。她突然將棍向空中一拋，自己卻去翻兩個筋斗，全場人正擔心她失手，沒料到她竟輕巧地接住了鋁棍，還擺出一副氣定神閑的情態(tài)，抓抓耳，撓撓腮，眨眨眼，活現(xiàn)了猴子的頑皮勁兒，引得全場哈哈大笑。有人說：“這個妞兒去演雜技必成名角兒?！蓖夤J為，此君只顧抬舉人，卻忘了我們民族的當務(wù)之急。

演出結(jié)束后，小姨在禮堂外碰見了吳老師，她對小姨說：“你今晚的表演，武功固然精湛，但缺乏鮮明的愛國精神。當今抗擊日寇乃我民族生死存亡之斗爭，你的表演怎能離開這一主題。若在打擊日寇的故事中采用一些武術(shù)動作，甚至融進某種武術(shù)套路，那么就有望創(chuàng)造出具有中國作風和中國氣派的抗日劇本。”小姨凝神聆教，如飲醍醐，忙說：“我自幼崇尚武術(shù)，但無明確目的。今天聽了您的教導，我決心以保家衛(wèi)國為宗旨開展活動?！?/p>

半年后，外公又去當陽參加小姨的畢業(yè)典禮。外公得知滿女王娟今晚表演開鑼戲，該戲是王娟自編自導自演的活報劇，曾在當陽街頭多次演出，反響極好。外公心中正在為她叫好，幾聲鑼鼓交響，幕布拉開了。

報幕員報幕的話音剛落，只見扮成紅衣女郎的王娟連翻十八個筋斗出場，贏得喝彩之聲此伏彼起。她抱拳說道：“表演個活報劇《揮動醉拳滅豺狼》?！币齺頍崃业恼坡暋x那間，她就進入了角色。腳步踉踉蹌蹌卻真力彌滿，身軀東倒西歪卻暗藏殺機。此時，一個扮成日本兵的男角上場了。他雙手平握手槍，四處搜索，只要手指一扣扳機就能置人于死命，而女郎似乎還迷戀于手中那虛擬的酒杯，不時作喝酒狀。外公身旁—個孩子不禁緊張起來，說道：“糟了！”外公卻說：“別慌，女郎意在麻痹敵人?！蹦侨毡颈匆娏伺珊染?，喜上眉梢，哈哈一笑，說道：“她醉了！”于是將槍收進槍套，別于腰間，走近女郎搭訕。女郎不理他，卻將拳玩得醉態(tài)可掬。日本兵伸手去抓，女郎一閃，到了日本兵左側(cè)。日本兵左轉(zhuǎn)身一抓，女郎又一閃，到了日本兵右側(cè)。日本兵右轉(zhuǎn)身一抓，女郎再一閃，到了日本兵背后，撒腿就跑。日本兵轉(zhuǎn)身緊追不舍。說時遲，那時快，女郎待那日本兵湊近抓人的一剎那，騰空猛轉(zhuǎn)飛起一腳，正踢在他頭部的太陽穴上。這致命的一擊，令日本兵跌倒在地，不能動彈。女郎立刻上前繳了他的手槍。

此時觀眾個個揚眉吐氣，禮堂內(nèi)“打倒日寇”的口號聲經(jīng)久不息。外公激動不已，奔向后臺，緊握女兒的手說：“滿妹子呀，古話說得好，‘好鋼要用在刀刃上。你將才智用于抗日救亡的偉大斗爭，得其所哉！得其所哉！”

小姨畢業(yè)后，被八路軍招聘為抗日宣傳隊隊員。她把學成的武藝，融入一個個打擊日寇的故事中表演，共編成三十個活報劇。根據(jù)這些劇本排練出來的節(jié)目，抗日激情澎湃，民族特色鮮明，為廣大群眾喜聞樂見。一時間，這些短小精悍的活報劇在戲臺上，在街道邊，在救死扶傷的醫(yī)院里，在熱火朝天的軍營前……連續(xù)上演，有效地激勵著八路軍戰(zhàn)士沖鋒陷陣，也大大地推動著“母親喚兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場”的群眾運動深入開展。

小姨自編自導自演，累得“衣帶漸寬人憔悴”，但樂在其中。她參加宣傳隊五年，年年被評為優(yōu)秀隊員。

一天中午，小姨這支宣傳隊在送戲上火線的途中，遇上了八路軍的傷病員撤出陣地，小姨一行人立即搶上前抬擔架。走了兩里地，小姨被日寇一顆罪惡的流彈射中，不幸身亡，時年二十五歲。小姨英年早逝，而她的夢想和情懷令生者感佩，正如吳老師的悼詞所言：

壯懷激烈兮赴國難，英勇豪氣兮貫云天。

編輯/趙海燕