• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    嵌入式智慧服務(wù)視角下的多維度教學(xué)交互增強研究

    2023-11-17 13:33:11郭文麗
    新世紀(jì)圖書館 2023年9期
    關(guān)鍵詞:智慧服務(wù)

    摘 要 從嵌入式智慧服務(wù)視角,探索將圖書館資源與服務(wù)融入高校線上教學(xué)平臺的創(chuàng)新服務(wù)模式。依據(jù)聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論,構(gòu)建“實體—交互—目標(biāo)”的線上學(xué)習(xí)模型,分析當(dāng)前線上教學(xué)環(huán)境存在的教學(xué)交互性不足問題,從以下三個維度增強線上學(xué)習(xí)環(huán)境的交互性:采用動態(tài)、智能化資源聚合方法,深度挖掘與線上課程相關(guān)聯(lián)的資源信息,將多源異構(gòu)的知識聚合于主題鮮明的課程之下,有效提升學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互性;嵌入師生在線交流機(jī)制,增強學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的實時交互性;建立基于思維導(dǎo)圖的個性化知識管理方式,促進(jìn)新舊知識的交互融合。將圖書館智慧服務(wù)與線上課程教學(xué)環(huán)境無縫對接,促進(jìn)線上教學(xué)平臺向智慧化方向發(fā)展。

    關(guān)鍵詞 智慧服務(wù);嵌入式服務(wù);聯(lián)通主義;教學(xué)交互;資源聚合

    分類號 G250.7;G434

    DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.09.008

    Research on Multi-dimensional Teaching Interactive Enhancement From the Perspective of Embedded Smart Service

    Guo Wenli

    Abstract From the perspective of embedded intelligent service, this research explores the innovative service mode of integrating library resources and services into university online teaching platform. Based on the learning theory of connectivism, this research establishes an online learning model of “entity-interaction-goal”, and analyzes the problems of the lack of interactivity existing in the current online teaching environment, and then enhances the interactivity of online learning environment from the following three aspects: an intelligent resource aggregation method is used to deeply mine the resource information associated with online courses, and multi-source heterogeneous knowledge is aggregated under the curriculum with distinct themes, which effectively improves the interaction between students and learning resources; online communication mechanism between teachers and students is embedded to enhance the real-time interaction between students and teachers, students and students; personalized knowledge management mode is established based on mind map to promote the interaction and integration of old and new knowledge. The library knowledge services will be seamlessly connected with online learning to promote online teaching platform to develop towards intelligent direction.

    Keywords Smart service. Embedded service. Connectivism. Teaching interactivity. Resource aggregation.

    0 引言

    智慧圖書館的一個重要特征是智慧服務(wù),動態(tài)情境感知用戶的需求,介入用戶環(huán)境,更好地提供無縫的知識服務(wù)[1]。以MOOC為代表的線上教學(xué)是高校學(xué)生用戶開展學(xué)習(xí)活動的重要環(huán)境。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,如何將新技術(shù)應(yīng)用到線上教學(xué)中、促進(jìn)智慧化學(xué)習(xí)的發(fā)展,既是當(dāng)前線上教學(xué)研究的前沿問題,也是圖書館智慧化建設(shè)的一個重要方面。

    本研究基于聯(lián)通主義、教學(xué)交互、認(rèn)知負(fù)荷等學(xué)習(xí)理論,構(gòu)建了以學(xué)習(xí)者為中心的“實體—交互—目標(biāo)”學(xué)習(xí)模型,在此基礎(chǔ)上深入研究多種形式、不同粒度的交互在線上學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)效果的影響作用,進(jìn)而利用知識挖掘、資源聚合、智能推薦等技術(shù)手段加強線上學(xué)習(xí)中的交互性,把圖書館的智慧服務(wù)有機(jī)地融入線上學(xué)習(xí)環(huán)境中,促進(jìn)學(xué)習(xí)過程中的知識流動,提升教學(xué)效能。

    1 研究背景與研究現(xiàn)狀

    智慧圖書館是一個智慧協(xié)同體和有機(jī)體,有效地將資源、技術(shù)、服務(wù)、館員和用戶(五要素)集成在一起,在基于物聯(lián)網(wǎng)和云計算為核心的智能技術(shù)支撐下,通過智慧型館員團(tuán)隊的組織,向(高素質(zhì)的)用戶群體提供發(fā)現(xiàn)式和感知化的按需服務(wù)[2]。智慧圖書館的本質(zhì)特性是“以人為本”“不斷創(chuàng)新”的智慧化服務(wù),追求的是整體的、主動感應(yīng)并響應(yīng)式的、深層次全方位的按需服務(wù)[3]。

    當(dāng)前圖書館智慧服務(wù)研究有兩大發(fā)展方向:一是建立一個以圖書館為主導(dǎo)的智慧服務(wù)大平臺,為讀者提供一站式多樣化可持續(xù)擴(kuò)展的智慧服務(wù);二是將圖書館智慧服務(wù)嵌入用戶的學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境中,無縫接入智慧校園、智慧城市乃至智慧地球,讓用戶無需離開原來的環(huán)境就可享受到無感的貼心服務(wù)。后者對圖書館提出了更高要求:要對讀者所處的環(huán)境、讀者在這種環(huán)境下的心理及行為特征有深入了解,才能從多個層面、多種粒度來解析其需求,并針對其需求提供主動的響應(yīng)式服務(wù)。

    在圖書館智慧服務(wù)大平臺研究方面,國內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)積累了數(shù)量眾多的理論研究成果并已開始實踐方面的探索。智慧圖書館是與移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等新信息技術(shù)密切相關(guān)的圖書館服務(wù)新形態(tài)。Mohd Kamir Yusof認(rèn)為,智慧圖書館就是一個引入NFC(Near Field Communications,近域通訊)技術(shù)并提供機(jī)器人服務(wù)的圖書館管理系統(tǒng),集成NFC技術(shù)的移動設(shè)備可以幫助用戶完成任何圖書館相關(guān)的事務(wù)[4]。Younghee Noh則提出未來智慧圖書館的新服務(wù)模式——圖書館4.0,認(rèn)為其特征可以用智能圖書館、情境感知、開放資源、大數(shù)據(jù)、云服務(wù)、增強現(xiàn)實、前沿顯示、無限創(chuàng)意空間和圖書館員4.0這些關(guān)鍵詞來描述[5]。Sreeramana Aithal在分析了圖書館系統(tǒng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了集中式的國家智慧圖書館系統(tǒng)概念模型,其目的在于建立全球資源中心,實現(xiàn)全世界無障礙地共享無形的信息資源之目的[6]。初景利等學(xué)者認(rèn)為,智慧圖書館所提供的服務(wù)將具有場所泛在化、空間虛擬化、手段智能化、內(nèi)容知識化、體驗滿意化等特點[7]。依照學(xué)者王世偉的觀點,智慧圖書館應(yīng)當(dāng)將以往在空間上的多點服務(wù)融合聚焦在一個桌面、一個窗口,將書本閱讀、電子閱覽、文獻(xiàn)復(fù)制、網(wǎng)上參考咨詢、移動智能互動等服務(wù)功能融為一體,真正實現(xiàn)融合圖書館的“一”服務(wù)[8]。在智慧圖書館服務(wù)大平臺的架構(gòu)方面,眾多學(xué)者看好微服務(wù)架構(gòu)的應(yīng)用。微服務(wù)因其敏捷化思想、標(biāo)準(zhǔn)化接口、組件化形式及技術(shù)多樣性特點[9],成為構(gòu)建智慧圖書館服務(wù)大平臺的首選模式。而基于微服務(wù)架構(gòu)的開源圖書館服務(wù)平臺——FOLIO[10-11]為圖書館聯(lián)合軟件和資源服務(wù)商合作開發(fā)開放的、可生長的智慧圖書館服務(wù)平臺提供了可行的途徑。目前國內(nèi)以CALIS、上海圖書館、廈門大學(xué)圖書館等為首的知名圖書情報機(jī)構(gòu)已展開基于FOLIO的智慧圖書館平臺構(gòu)建的研究與實踐。

    在智慧服務(wù)嵌入式研究方面,目前已有的研究成果較少,主要分布在情境感知與服務(wù)延伸方面。如Aittola M等學(xué)者認(rèn)為,在智慧圖書館中,讀者可通過移動設(shè)備獲取位置感知信息,得到相關(guān)圖書的地圖向?qū)ВM(jìn)而迅速找到所需圖書[12]。曾子明等提出智慧圖書館可借助各種感應(yīng)設(shè)備實現(xiàn)充分的互聯(lián),實時實地收集讀者的情境數(shù)據(jù)信息,自動將讀者的情境數(shù)據(jù)進(jìn)行匹配處理和計算;充分考慮讀者的興趣、瀏覽記錄等信息,向讀者推薦最適合其情境的資源或者服務(wù)[13]。

    對于高校圖書館而言,智慧服務(wù)的三個重要定位是“支持科研”“服務(wù)教學(xué)”“輔助決策”。其中“支持科研”“服務(wù)教學(xué)”是高校圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容,“輔助決策”則是近年來高校圖書館在大數(shù)據(jù)背景下,通過數(shù)據(jù)挖掘、情報分析等方式,針對高校學(xué)科化發(fā)展提供的創(chuàng)新性高端服務(wù)。教學(xué)是高校的核心工作,而“服務(wù)教學(xué)”是高校圖書館工作的重中之重。在智慧圖書館背景下,為教學(xué)工作特別是線上教學(xué)提供智慧服務(wù),是高校圖書館現(xiàn)階段要著力研究并積極推進(jìn)的重點服務(wù)項目。

    在教學(xué)服務(wù)方面,基于學(xué)習(xí)理論深入研究多種因素在線上學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)效果的影響作用,延續(xù)圖書館在數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-Learning)方面的嵌入式服務(wù),提高這些服務(wù)的智能化程度是開展嵌入式智慧服務(wù)的一種可行途徑。

    2 線上學(xué)習(xí)環(huán)境下的多維度交互式學(xué)習(xí)模型構(gòu)建

    聯(lián)通主義是數(shù)字化時代的學(xué)習(xí)理論,強調(diào)技術(shù)對學(xué)習(xí)過程的影響,區(qū)別于行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)理論。作為cMOOC的理論基礎(chǔ),聯(lián)通主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個將專門節(jié)點或信息源聯(lián)結(jié)起來的過程,學(xué)習(xí)的目的在于通過知識流動使知識不斷更新[14]。知識流動可以激發(fā)有效交互,而深層次交互也可以促進(jìn)知識流動管道的形成[15]。聯(lián)結(jié)主義理論強調(diào)的這種“聯(lián)通”思想與智慧圖書館“萬物互聯(lián)”的服務(wù)模式不謀而合。

    考慮到多種類型、不同粒度的交互對線上學(xué)習(xí)過程的重要影響,本研究構(gòu)建了如圖1所示的“實體—交互—目標(biāo)”模型,通過此模型剖析線上學(xué)習(xí)過程中的三大要素——“學(xué)習(xí)實體”“教學(xué)交互”與“學(xué)習(xí)目標(biāo)”對學(xué)習(xí)過程的影響,進(jìn)而通過智能化的技術(shù)手段增強線上學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)交互功能,促進(jìn)線上教學(xué)服務(wù)智慧化發(fā)展。

    如圖1所示,學(xué)習(xí)實體包括學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)資源、教師及其他輔助學(xué)習(xí)者。其中學(xué)習(xí)者是核心實體,核心實體通過與其他實體的多種形式、多種粒度的交流互動來不斷地改善自己的知識流動管道、提升自己的學(xué)習(xí)與研究能力,逐步實現(xiàn)多元化多層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)包括知識目標(biāo)與能力目標(biāo)。知識目標(biāo)包括知識的學(xué)習(xí)與積累、知識的交流與研討、知識的融匯與創(chuàng)新;能力目標(biāo)包括自主學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)作能力、思維辨識能力、知識應(yīng)用能力、知識創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)過程包括針對不同層次目標(biāo)的學(xué)習(xí)活動。就知識目標(biāo)而言,知識獲取是基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)活動,知識交流是學(xué)習(xí)活動的延伸與深化,知識創(chuàng)新則是培養(yǎng)高階思維能力、創(chuàng)造新知識的深層次學(xué)習(xí)活動。

    針對這些不同層次、形式各異的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)者主要通過三種交互方式來展開學(xué)習(xí)活動:第一種交互方式是資源交互,即學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源之間的交互;第二種交互方式是人員交互,即學(xué)習(xí)者與其他學(xué)習(xí)者、教師等輔助學(xué)習(xí)者的交互;第三種交互方式是概念交互,即學(xué)習(xí)者新、舊知識概念的交互。這三種交互方式歸根到底都是學(xué)習(xí)者與教師之間的交互。

    首先,學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源交互本質(zhì)上是學(xué)習(xí)者與教師交互的特殊形式[16],因為學(xué)習(xí)資源是由教師與輔助教學(xué)者設(shè)計制作的,是教師教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)思想的具體表現(xiàn)。美國遠(yuǎn)程教育研究專家Michael G. Moore將這種交互稱之為“內(nèi)容交互”,認(rèn)為此交互方式是教育的一個重要特征。沒有它就不可能有教育,因為它是一個與內(nèi)容進(jìn)行智力互動的過程,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的理解、學(xué)習(xí)者的觀點或?qū)W習(xí)者思維的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生變化[17]。高校圖書館可通過嵌入式資源服務(wù)的方式為學(xué)習(xí)者提供輔助性學(xué)習(xí)資源,即以原始的課程資源為核心、通過多種途徑挖掘關(guān)聯(lián)資源,實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的精準(zhǔn)導(dǎo)引,構(gòu)建智能化學(xué)習(xí)情境,這樣有助于減少學(xué)習(xí)者的資源交互成本、提升學(xué)習(xí)效率。其次,學(xué)習(xí)者與教師的交互是學(xué)習(xí)者與教師之間的直接對話,而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中與其他學(xué)習(xí)者、輔助教學(xué)者的交互圍繞教師提供的知識點、學(xué)習(xí)方法等展開,是學(xué)習(xí)者與教師的間接對話形式。最后,學(xué)習(xí)者新、舊概念的交互本質(zhì)上是學(xué)習(xí)者原有的知識概念與教師的知識概念之間的溝通與融匯,是學(xué)習(xí)者與教師之間深層次的交互形式。概念交互幫助學(xué)習(xí)者深入理解知識概念,達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的。

    總之,線上學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者與教師之間通過多種形式、不同層次的交互完成其知識目標(biāo)與能力目標(biāo)的過程。高校圖書館作為教師中的輔助教學(xué)者,可以通過深度了解并精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)者在這些交互中的多樣化需求,及時、主動地提供嵌入學(xué)習(xí)過程中的響應(yīng)式服務(wù),建設(shè)智慧化學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3 線上學(xué)習(xí)環(huán)境下嵌入式智慧服務(wù)模式設(shè)計

    在上述“實體—交互—目標(biāo)”學(xué)習(xí)模型的基礎(chǔ)上,圍繞以學(xué)習(xí)者為核心的三種交互方式——資源交互、人員交互、概念交互,設(shè)計并實現(xiàn)合理的智慧服務(wù)模式,可幫助學(xué)習(xí)者快速構(gòu)建以學(xué)習(xí)者及其選定的學(xué)習(xí)課程為核心的個性化生態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境,為高校教學(xué)活動提供包括知識的生產(chǎn)、利用、共享、創(chuàng)新在內(nèi)的全方位服務(wù)。圖2為線上學(xué)習(xí)環(huán)境下嵌入式智慧服務(wù)模式設(shè)計框圖。該服務(wù)模式包括資源交互支持、人員交互支持、概念交互支持及其他服務(wù)4個部分。

    線上教學(xué)平臺的教學(xué)過程圍繞著學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源的交互展開,學(xué)習(xí)資源對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成效起著決定性的作用[18]。本研究提出高校圖書館在線上學(xué)習(xí)平臺的資源交互方面通過提供智能采集關(guān)聯(lián)資源、資源提交、資源審核與管理、資源呈現(xiàn)、資源檢索等功能,實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的聚合與導(dǎo)航。資源聚合的對象既包括與核心課程資源密切關(guān)聯(lián)的視頻資源、期刊資源、試卷資源、圖書資源等多種不同來源的異構(gòu)資源,同時也有師生們收集的本地教學(xué)參考資源、推薦掛接的公網(wǎng)資源,此外還包括師生們創(chuàng)造的新知識資源。前者通過系統(tǒng)自動采集的方式實現(xiàn)資源聚合,后者則由系統(tǒng)提供“資源提交”界面,通過師生主動提交的方式實現(xiàn)資源聚合。同時系統(tǒng)提供“資源審核與管理”功能,對聚合資源體系進(jìn)行精細(xì)化審核與嚴(yán)格篩選管理。審核篩選過的參考資源將作為主選課程的補充學(xué)習(xí)資源,豐富和完善現(xiàn)有的教學(xué)資源體系。此外,依據(jù)認(rèn)知負(fù)荷理論的內(nèi)在負(fù)荷、外在負(fù)荷、相關(guān)負(fù)荷對于學(xué)習(xí)者個體的累加影響[19-20],合理組織和設(shè)計各種類型關(guān)聯(lián)資源的導(dǎo)航內(nèi)容,強化學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源之間的有效交互。

    知識構(gòu)建理論認(rèn)為,知識是在與同伴一起解決問題的過程中構(gòu)建的,學(xué)習(xí)是一個在所探討的領(lǐng)域中建立相互理解的過程[21]。人員交互是學(xué)習(xí)過程中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個重要因素。本研究在人員交互方面強調(diào)學(xué)習(xí)者與教師、學(xué)習(xí)者與其他學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)者與其他輔助教學(xué)人員的實時互動,提供即時聊天、在線討論、文件安全傳輸、群組聊天以及社交分享功能。

    線上學(xué)習(xí)環(huán)境對概念交互的支持包括自我知識管理與創(chuàng)新、表達(dá)支持、反思支持、自我評價支持[22]。本研究通過筆記管理、評論管理、思維導(dǎo)圖功能來支持概念交互的以上幾方面具體內(nèi)容。在傳統(tǒng)的記筆記、寫評論的基礎(chǔ)上,增加思維導(dǎo)圖模式,幫助學(xué)習(xí)者快速記錄新、舊知識的關(guān)聯(lián)點,不僅可以幫助學(xué)習(xí)者串聯(lián)知識點,更能為學(xué)習(xí)者捕捉思維跳動的脈絡(luò),激發(fā)知識匯聚與創(chuàng)新。

    從嵌入式智慧服務(wù)的視角來看,在這樣一個智能交互式學(xué)習(xí)環(huán)境下,高校圖書館將資源服務(wù)、知識交流服務(wù)、知識管理服務(wù)融入學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者利用平臺提供的這種強化交互的知識服務(wù),不僅可以隨時隨地進(jìn)行知識學(xué)習(xí),還可以與相關(guān)老師、同學(xué)進(jìn)行實時的線上交流,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步展開知識創(chuàng)新。課程學(xué)習(xí)者可圍繞所選課程,通過視頻點播、文獻(xiàn)閱讀、在線考試等多種方式展開學(xué)習(xí),產(chǎn)生的知識通過筆記、評論及思維導(dǎo)圖的形式保存在系統(tǒng)中,還可以通過可信的方式在內(nèi)部社交平臺進(jìn)行分組討論、知識分享,而進(jìn)一步知識創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成深層次的學(xué)術(shù)成果后將再次被平臺作為推薦教參資源。同時,這些知識或者資源也可以在作者允許的情況下分享到外部社交平臺,形成知識的有序流動與合理共享。

    4 嵌入式智慧教學(xué)服務(wù)效果

    高校圖書館嵌入式智慧教學(xué)服務(wù)的實現(xiàn)將多維度的教學(xué)交互融入線上教學(xué)平臺中,使得學(xué)習(xí)者無需離開原有的學(xué)習(xí)環(huán)境、甚至無需了解服務(wù)提供方,就可方便地利用圖書館所提供的智慧服務(wù),快速達(dá)成包括多個細(xì)?;R目標(biāo)與能力目標(biāo)在內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    以“資源交互支持”為例,展示智慧教學(xué)服務(wù)嵌入線上教學(xué)平臺的教學(xué)交互增強效果?!百Y源服務(wù)”與研究生院現(xiàn)有的MOOC課程頁面平滑對接,首頁列出了現(xiàn)有的每門課程,點擊課程可以進(jìn)入該課程的資源導(dǎo)航頁面。每門課程分別聚合了相關(guān)學(xué)習(xí)資源,包括參考課程、參考視頻、參考期刊論文、參考圖書、參考試卷等多種形式的資源。課程關(guān)聯(lián)資源的呈現(xiàn)使用了單頁應(yīng)用的方式。單頁應(yīng)用可在用戶無感知的情況下實現(xiàn)頁面跳轉(zhuǎn),提升用戶體驗。

    資源聚合與導(dǎo)引為MOOC課程的學(xué)習(xí)營造了一個方便快捷的集成化環(huán)境。在這樣一個環(huán)境下,學(xué)生們可以與學(xué)習(xí)資源快速、深入地展開交互:在學(xué)習(xí)某一門課程時,點擊觀看該課程的視頻學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,也可以自主選擇頁面上按照不同類別聚合并列舉的任意資源,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。按照自己的個性化需求,深入學(xué)習(xí)某一資源中的知識內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的同時也可做筆記、進(jìn)行評論,還可以和其他師生隨時交流學(xué)習(xí)心得,可以把自己在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的靈感用內(nèi)嵌的思維導(dǎo)圖記錄下來,實現(xiàn)知識概念的交互。在學(xué)習(xí)過程中,還可以隨時點擊頁面右上角的“北郵慕課”返回到研究生院MOOC課程頁面,繼續(xù)進(jìn)行原課件的學(xué)習(xí)。高校圖書館通過這樣一種嵌入用戶學(xué)習(xí)環(huán)境的多元交互支持方式可以較好地滿足學(xué)習(xí)者對知識信息的個性化需求,為知識理解、知識傳播乃至知識創(chuàng)新提供深層次、多方位的服務(wù)。

    5 結(jié)語

    本研究提出高校圖書館“嵌入式智慧服務(wù)”理念,探討將圖書館“智慧服務(wù)”融入用戶環(huán)境(包括學(xué)習(xí)、工作、生活等環(huán)境)的創(chuàng)新服務(wù)模式,重點解決動態(tài)感知用戶情境需求并提供主動響應(yīng)式服務(wù)的問題。以高校學(xué)生的典型線上學(xué)習(xí)環(huán)境——MOOC為例,深入分析用戶在該環(huán)境下的信息需求,主動嵌入其所需的資源與服務(wù),構(gòu)建無縫融入用戶環(huán)境的圖書館智慧教學(xué)服務(wù)模式,提升圖書館在高校教學(xué)活動方面的服務(wù)能力。

    本研究基于線上課程學(xué)習(xí)情境構(gòu)建的嵌入式智慧教學(xué)服務(wù)模式,從“資源交互”“人員交互”“概念交互”三個不同的角度增強學(xué)習(xí)環(huán)境中教學(xué)交互,特別是在資源交互方面,通過深度挖掘與課程相關(guān)聯(lián)的資源信息,將高校圖書館的精細(xì)化知識服務(wù)聚合于主題鮮明的線上課程之下,提供課程關(guān)聯(lián)資源目錄導(dǎo)航機(jī)制,形成快捷的資源交互通道,方便讀者共享、利用學(xué)習(xí)資源,并在此基礎(chǔ)上再生產(chǎn)新的知識,完成知識的積累與創(chuàng)新發(fā)展。在這樣一種嵌入式智慧教學(xué)服務(wù)模式下,高校圖書館作為輔助教學(xué)者,深度感知讀者在線上學(xué)習(xí)環(huán)境中的需求,并針對這些需求提供動態(tài)的、精準(zhǔn)的知識導(dǎo)引與個性化知識管理服務(wù),實現(xiàn)人—知識、人—人、知識—知識的深度互聯(lián)互通,讀者無需離開原來的線上學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至無需了解服務(wù)的提供方是誰,就可方便地利用圖書館的智慧服務(wù),快速達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    在未來研究中,我們將從以下兩方面入手改善學(xué)習(xí)資源聚合效果,增強嵌入式資源服務(wù)的精準(zhǔn)性與個性化:一方面在數(shù)據(jù)采集過程中引入主題詞表,挖掘資源與線上課程及學(xué)習(xí)者之間的語義關(guān)聯(lián);另一方面借助深度學(xué)習(xí)算法深入刻畫學(xué)習(xí)者的動態(tài)需求特征,提高資源服務(wù)的精準(zhǔn)性,從而提升圖書館在教學(xué)活動方面的智慧服務(wù)能力,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的智慧化發(fā)展。

    參考文獻(xiàn):

    謝蓉, 劉煒, 朱雯晶.第三代圖書館服務(wù)平臺:新需求與新突破[J].中國圖書館學(xué)報,2019,45(3): 25-37.

    陳進(jìn), 郭晶, 徐璟, 等.智慧圖書館的架構(gòu)規(guī)劃[J].數(shù)字圖書館論壇, 2018 (6):2-7.

    陳凌, 王燕, 高冰潔, 等.智慧圖書館管理與服務(wù)機(jī)制初探[J].數(shù)字圖書館論壇, 2018 (6):8-14.

    YUSOF M K, ABEL A, SAMAN M Y, et al. Adoption of near field communication in s-library application for information science[J].New Library World, 2015, 116(1112):728-747.

    NOH Y. Imagining library 40: creating a model for future libraries[J].The Journal of Academic Librarianship, 2015, 41(6):786-797.

    AITHAL S. Smart library model for future generations[J].International Journal of Modern Physics A, 2016, 1(1):693-703.

    初景利, 段美珍.智慧圖書館與智慧服務(wù)[J].數(shù)字圖書館論壇, 2018 (4):85-90,95.

    王世偉.關(guān)于智慧圖書館未來發(fā)展若干問題的思考[J].數(shù)字圖書館論壇, 2018 (7):2-10.

    MARTIN F. Microservices[EB/OL]. [2021-05-08]. https://martinfowler.com/articles/microservices.html.

    FOLIO: the future of libraries is open[EB/OL]. [2021-05-08]. https://www.folio.org/.

    Welcome to the FOLIO Wiki-Community-FOLIO Wiki [EB/OL]. [2021-05-08]. https://wiki.folio.org/.

    AITTOLA M, TAPIO R, OJALA T .Smart library: location-aware mobile library service[C]//Human-computer Interaction with Mobile Devices & Services,

    International Symposium, Mobile Hci, Udine, Italy, September. DBLP, 2003.

    曾子明, 陳貝貝. 融合情境的智慧圖書館個性化服務(wù)研究[J].圖書館論壇, 2016, 36(2):57-63.

    GEORGE S. Connectivism: a learning theory for the digital age[C]// International Journal of Instructional Technology & Distance Learning,2005.

    田浩, 陳麗, 黃洛穎, 等.cMOOC學(xué)習(xí)者知識流動特征與交互水平關(guān)系研究[J].中國遠(yuǎn)程教育, 2020(8):15-24,76.

    陳麗.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的教學(xué)交互模型和教學(xué)交互層次塔[J].中國遠(yuǎn)程教育, 2004 (5):24-28,78.

    MOORE M G. Editorial: three types of interaction[J].American Journal of Distance Education, 1989, 3(2):1-7.

    陳娟菲, 鄭玲, 高楠.國內(nèi)主流MOOC平臺交互功能對比研究:基于教學(xué)交互層次塔理論[J].中國教育信息化, 2019 (1):26-29.

    PAAS F, RENKL A, SWELLER J.Cognitive load theory and instructional design: recent developments[J].Educational Psychologist, 2003, 38(1):1-4.

    BANNERT M. Managing cognitive loa: recent trends in cognitive load theory[J].Learning and Instruction, 2002, 12(1):139-146.

    姚天泓, 陳艷梅.社會化信息交互模式下的知識構(gòu)建研究[J].圖書館學(xué)刊, 2017, 39(9):29-34.

    王志軍, 陳麗, 韓世梅.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)環(huán)境的交互性分析框架研究[J].中國遠(yuǎn)程教育, 2016 (12):37-42,79-80.

    郭文麗 北京郵電大學(xué)圖書館副研究館員。 北京,102206。

    (收稿日期:2023-05-05 編校:陳安琪,謝艷秋)

    猜你喜歡
    智慧服務(wù)
    醫(yī)學(xué)圖書館智慧服務(wù)淺析
    智慧圖書館服務(wù)模式研究
    基于智慧服務(wù)的圖書館“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新服務(wù)平臺構(gòu)建研究
    智慧服務(wù)背景下基于后現(xiàn)代認(rèn)識論的圖書館學(xué)五定律追問與反思
    基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下的智慧圖書館用戶服務(wù)
    基于服務(wù)角度的智慧景區(qū)建設(shè)思考
    商(2016年32期)2016-11-24 15:51:00
    以人為本的智慧圖書館服務(wù)淺析
    出版廣角(2016年6期)2016-08-04 22:04:51
    公共圖書館弱勢群體智慧信息服務(wù)模式探析
    商(2016年4期)2016-03-24 20:52:01
    淺談智慧圖書館時代的智慧館員
    卷宗(2015年12期)2016-01-07 07:28:21
    現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下圖書館服務(wù)的技術(shù)智慧元素探討
    国产高清有码在线观看视频| 亚洲精品一二三| 免费看光身美女| 精品国产一区二区三区久久久樱花 | 三级经典国产精品| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 伦理电影免费视频| 国产美女午夜福利| 久久99热6这里只有精品| 我要看黄色一级片免费的| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 久久久国产一区二区| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 国产黄片视频在线免费观看| 午夜激情福利司机影院| 中文字幕久久专区| 在线天堂最新版资源| 国产精品成人在线| 久久久精品94久久精品| 女性被躁到高潮视频| 亚洲不卡免费看| 尾随美女入室| 国产精品国产三级专区第一集| 国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 我要看黄色一级片免费的| 蜜桃亚洲精品一区二区三区| 日韩国内少妇激情av| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 大片电影免费在线观看免费| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 精华霜和精华液先用哪个| 国产男女内射视频| 男人和女人高潮做爰伦理| 日本黄色片子视频| 欧美人与善性xxx| 一个人看的www免费观看视频| 久久99精品国语久久久| 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 婷婷色综合www| 亚洲国产成人一精品久久久| 欧美激情极品国产一区二区三区 | 亚洲精品日本国产第一区| 尤物成人国产欧美一区二区三区| 九草在线视频观看| 国产精品av视频在线免费观看| 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 男人和女人高潮做爰伦理| 国产乱人偷精品视频| 国产在线免费精品| 男女下面进入的视频免费午夜| 青春草亚洲视频在线观看| 99久久精品国产国产毛片| 国产爽快片一区二区三区| 久久精品国产亚洲av涩爱| 婷婷色麻豆天堂久久| 国产亚洲91精品色在线| 婷婷色综合www| 亚洲国产成人一精品久久久| 亚洲中文av在线| av国产免费在线观看| 久久影院123| 国产 精品1| 99热这里只有是精品50| 永久免费av网站大全| 日日撸夜夜添| 毛片一级片免费看久久久久| 日本欧美国产在线视频| 99久国产av精品国产电影| 丰满迷人的少妇在线观看| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 99久久精品热视频| 最近最新中文字幕免费大全7| 亚洲精品色激情综合| 夫妻午夜视频| 一级毛片久久久久久久久女| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 久久国内精品自在自线图片| 亚洲欧美一区二区三区国产| 最近2019中文字幕mv第一页| 国产精品一二三区在线看| 欧美成人精品欧美一级黄| 乱码一卡2卡4卡精品| 久久久精品免费免费高清| 日本黄色日本黄色录像| 日韩伦理黄色片| 色视频在线一区二区三区| 三级国产精品片| a级一级毛片免费在线观看| 国产高潮美女av| 777米奇影视久久| 欧美xxxx黑人xx丫x性爽| 久久精品国产亚洲av天美| 十八禁网站网址无遮挡 | 丝袜喷水一区| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 国产欧美日韩一区二区三区在线 | 国产精品偷伦视频观看了| 身体一侧抽搐| 99精国产麻豆久久婷婷| 亚洲欧洲国产日韩| 最近手机中文字幕大全| 精品一品国产午夜福利视频| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 一边亲一边摸免费视频| 亚洲欧美一区二区三区国产| 亚洲人成网站在线观看播放| 国产精品偷伦视频观看了| 欧美少妇被猛烈插入视频| 搡老乐熟女国产| 色婷婷av一区二区三区视频| av免费在线看不卡| 色哟哟·www| 多毛熟女@视频| 色婷婷av一区二区三区视频| 黑人猛操日本美女一级片| 美女内射精品一级片tv| 国产亚洲精品久久久com| 亚洲av综合色区一区| 亚洲成人一二三区av| 成年免费大片在线观看| 精品少妇久久久久久888优播| 亚洲国产欧美在线一区| 看非洲黑人一级黄片| 国产成人91sexporn| 嫩草影院入口| 99热这里只有是精品50| 婷婷色麻豆天堂久久| 国产视频首页在线观看| 男人狂女人下面高潮的视频| 精品国产一区二区三区久久久樱花 | 亚洲欧洲日产国产| 国产精品国产三级国产专区5o| 亚洲无线观看免费| 少妇丰满av| 美女福利国产在线 | 国产精品偷伦视频观看了| 99九九线精品视频在线观看视频| 妹子高潮喷水视频| 免费看光身美女| 又大又黄又爽视频免费| 美女内射精品一级片tv| 免费黄网站久久成人精品| 国产91av在线免费观看| 亚洲精品第二区| 春色校园在线视频观看| 免费观看的影片在线观看| 国产高清三级在线| 国产黄色免费在线视频| 久久97久久精品| 久久久久久久大尺度免费视频| 亚洲最大成人中文| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 美女福利国产在线 | 91午夜精品亚洲一区二区三区| 国产亚洲最大av| 妹子高潮喷水视频| 天堂中文最新版在线下载| 国产男女内射视频| 亚洲精品456在线播放app| 国产精品一区二区在线观看99| 国产成人免费观看mmmm| 热99国产精品久久久久久7| 亚洲丝袜综合中文字幕| 一区二区三区精品91| 国产视频首页在线观看| 老熟女久久久| 我的老师免费观看完整版| 国产精品欧美亚洲77777| 免费黄色在线免费观看| 亚洲中文av在线| 99久久中文字幕三级久久日本| 久久青草综合色| 日韩一区二区三区影片| 看十八女毛片水多多多| 国产成人精品婷婷| 超碰97精品在线观看| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频 | 搡女人真爽免费视频火全软件| 18禁在线无遮挡免费观看视频| 国产成人a区在线观看| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 观看美女的网站| 久久久久久人妻| 亚洲国产高清在线一区二区三| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 少妇熟女欧美另类| 亚洲中文av在线| 一本色道久久久久久精品综合| 精品一区二区三区视频在线| 看免费成人av毛片| 在线观看三级黄色| 欧美 日韩 精品 国产| 最近中文字幕2019免费版| 大码成人一级视频| 丰满少妇做爰视频| 亚洲人成网站在线观看播放| 99久久中文字幕三级久久日本| 久久精品夜色国产| 在线天堂最新版资源| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 精品99又大又爽又粗少妇毛片| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| a级毛片免费高清观看在线播放| 久久精品久久久久久久性| 一个人看的www免费观看视频| 久久久国产一区二区| 国产视频内射| 网址你懂的国产日韩在线| 久久久国产一区二区| 色视频www国产| 久久久久久久久久久免费av| 91久久精品国产一区二区三区| 超碰97精品在线观看| 国产熟女欧美一区二区| 青春草亚洲视频在线观看| 久久精品国产a三级三级三级| 人妻夜夜爽99麻豆av| 成人影院久久| 精品亚洲成a人片在线观看 | 丝瓜视频免费看黄片| 三级国产精品欧美在线观看| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜 | 高清午夜精品一区二区三区| freevideosex欧美| 一区在线观看完整版| 亚洲国产av新网站| xxx大片免费视频| 卡戴珊不雅视频在线播放| 久久国产精品男人的天堂亚洲 | 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 99热这里只有是精品在线观看| 国产精品一区www在线观看| 成人二区视频| 中文天堂在线官网| 久久精品久久精品一区二区三区| 黄色欧美视频在线观看| 国内揄拍国产精品人妻在线| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 亚洲av男天堂| 亚洲精品中文字幕在线视频 | 人妻夜夜爽99麻豆av| 天天躁日日操中文字幕| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 多毛熟女@视频| 99热全是精品| 日本黄大片高清| 国产黄片视频在线免费观看| 午夜免费观看性视频| 最黄视频免费看| 亚洲av免费高清在线观看| 伦精品一区二区三区| 亚洲自偷自拍三级| 久久久久久人妻| 大话2 男鬼变身卡| 18禁在线播放成人免费| 精品视频人人做人人爽| 草草在线视频免费看| 最近2019中文字幕mv第一页| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线| 一级毛片久久久久久久久女| a级一级毛片免费在线观看| 欧美日韩视频精品一区| 亚洲四区av| 免费看不卡的av| 少妇人妻 视频| 亚洲欧美一区二区三区国产| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 久久国内精品自在自线图片| 一个人看视频在线观看www免费| 久久久久精品久久久久真实原创| 精品人妻熟女av久视频| 激情 狠狠 欧美| 国产大屁股一区二区在线视频| av在线观看视频网站免费| 夜夜骑夜夜射夜夜干| 黄色一级大片看看| 久久久久久久精品精品| 欧美变态另类bdsm刘玥| 国产亚洲91精品色在线| 高清在线视频一区二区三区| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 麻豆乱淫一区二区| 国产爱豆传媒在线观看| 性色avwww在线观看| 久久精品国产亚洲av涩爱| 免费av中文字幕在线| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 国产一区二区在线观看日韩| 欧美丝袜亚洲另类| 男女啪啪激烈高潮av片| 国产精品一区www在线观看| 在线天堂最新版资源| 国精品久久久久久国模美| 另类亚洲欧美激情| 亚洲欧洲国产日韩| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 黄片无遮挡物在线观看| 日韩一区二区三区影片| 2022亚洲国产成人精品| 毛片女人毛片| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 日韩免费高清中文字幕av| 看免费成人av毛片| 国产av国产精品国产| 亚洲精品一二三| 国产男女内射视频| 在线观看免费视频网站a站| 亚洲综合色惰| av在线app专区| 在线观看一区二区三区| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 国产精品国产三级专区第一集| 在现免费观看毛片| 国产有黄有色有爽视频| 亚洲国产最新在线播放| 女性生殖器流出的白浆| 男男h啪啪无遮挡| 久久久久久久久久成人| 偷拍熟女少妇极品色| h视频一区二区三区| 国产精品国产三级国产av玫瑰| 国产爽快片一区二区三区| 久久国产乱子免费精品| 亚洲精品中文字幕在线视频 | 最新中文字幕久久久久| 久久久久久久大尺度免费视频| 久久99蜜桃精品久久| 乱系列少妇在线播放| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 少妇的逼好多水| 欧美成人一区二区免费高清观看| 日韩一区二区三区影片| 99re6热这里在线精品视频| 91久久精品电影网| 亚洲av福利一区| 国产黄色视频一区二区在线观看| 亚洲精品一二三| 精品久久久久久电影网| 女性被躁到高潮视频| 国产免费又黄又爽又色| 欧美日韩在线观看h| 夜夜骑夜夜射夜夜干| 波野结衣二区三区在线| av在线播放精品| 国产成人一区二区在线| 舔av片在线| 人妻 亚洲 视频| 国产精品人妻久久久影院| 亚洲图色成人| 视频区图区小说| 免费看av在线观看网站| 国产真实伦视频高清在线观看| 麻豆乱淫一区二区| 亚洲美女黄色视频免费看| 99热全是精品| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 在线免费观看不下载黄p国产| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 在线 av 中文字幕| 国产精品一区二区性色av| 男人和女人高潮做爰伦理| 国产av码专区亚洲av| 91精品国产国语对白视频| 亚洲欧美日韩东京热| 青青草视频在线视频观看| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 欧美国产精品一级二级三级 | 欧美xxⅹ黑人| 国产片特级美女逼逼视频| 国产精品久久久久久久电影| 一本久久精品| 全区人妻精品视频| 欧美xxxx黑人xx丫x性爽| 黄色一级大片看看| 男男h啪啪无遮挡| 亚洲经典国产精华液单| videossex国产| 一个人看的www免费观看视频| 国产免费视频播放在线视频| 亚洲av二区三区四区| 午夜福利视频精品| 夫妻性生交免费视频一级片| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 99精国产麻豆久久婷婷| 国产精品熟女久久久久浪| 国产av码专区亚洲av| 精品久久久精品久久久| 国产av码专区亚洲av| 午夜老司机福利剧场| 久久女婷五月综合色啪小说| 性色avwww在线观看| 成人亚洲欧美一区二区av| videossex国产| 国产男女超爽视频在线观看| 国产在视频线精品| 亚洲欧美精品自产自拍| 丝袜脚勾引网站| 1000部很黄的大片| 国产片特级美女逼逼视频| 22中文网久久字幕| 少妇熟女欧美另类| 欧美精品一区二区免费开放| 晚上一个人看的免费电影| 亚洲天堂av无毛| 国产91av在线免费观看| 色吧在线观看| 日韩电影二区| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 中文字幕人妻熟人妻熟丝袜美| 久久久久久九九精品二区国产| 欧美性感艳星| 熟妇人妻不卡中文字幕| 亚洲最大成人中文| av免费在线看不卡| 国产 精品1| 久久鲁丝午夜福利片| 国产成人精品婷婷| 欧美极品一区二区三区四区| 国产高潮美女av| 亚洲国产最新在线播放| 亚洲久久久国产精品| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 亚洲人成网站在线播| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 97热精品久久久久久| 99国产精品免费福利视频| 亚洲国产欧美人成| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 一区在线观看完整版| 午夜激情福利司机影院| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 91久久精品国产一区二区成人| 国产又色又爽无遮挡免| 各种免费的搞黄视频| 亚洲av不卡在线观看| freevideosex欧美| a 毛片基地| 你懂的网址亚洲精品在线观看| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 国产免费视频播放在线视频| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 国产美女午夜福利| 哪个播放器可以免费观看大片| 久久精品国产亚洲av天美| 日韩三级伦理在线观看| 久久久欧美国产精品| 久久久久久久精品精品| 中国美白少妇内射xxxbb| 精品一区在线观看国产| 精品少妇黑人巨大在线播放| 国产精品久久久久久av不卡| 九草在线视频观看| 日日摸夜夜添夜夜爱| 国产av码专区亚洲av| 久久久久精品性色| 欧美日韩在线观看h| 内地一区二区视频在线| 精品午夜福利在线看| 久久久欧美国产精品| av国产精品久久久久影院| 色网站视频免费| 我要看黄色一级片免费的| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 欧美丝袜亚洲另类| 国产伦精品一区二区三区视频9| 国产日韩欧美在线精品| 舔av片在线| 性高湖久久久久久久久免费观看| 色婷婷久久久亚洲欧美| 国产精品成人在线| 新久久久久国产一级毛片| 一级a做视频免费观看| 亚洲,欧美,日韩| 精品久久久久久久末码| 国产爱豆传媒在线观看| 欧美成人精品欧美一级黄| 我的女老师完整版在线观看| 国产伦精品一区二区三区四那| 成人漫画全彩无遮挡| 网址你懂的国产日韩在线| 色婷婷久久久亚洲欧美| 国产精品无大码| 高清在线视频一区二区三区| 欧美另类一区| 九草在线视频观看| 女性被躁到高潮视频| 国产精品成人在线| 中文字幕人妻熟人妻熟丝袜美| 多毛熟女@视频| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 日韩免费高清中文字幕av| 亚洲精品亚洲一区二区| 熟妇人妻不卡中文字幕| 国产精品免费大片| 岛国毛片在线播放| 国产片特级美女逼逼视频| 国产精品无大码| videos熟女内射| 欧美国产精品一级二级三级 | 国产精品无大码| 涩涩av久久男人的天堂| 搡老乐熟女国产| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 亚洲国产色片| 日本午夜av视频| av在线老鸭窝| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 三级经典国产精品| 日韩 亚洲 欧美在线| 看非洲黑人一级黄片| 欧美一级a爱片免费观看看| 免费大片18禁| 免费观看在线日韩| 超碰97精品在线观看| 成人国产av品久久久| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| 3wmmmm亚洲av在线观看| 联通29元200g的流量卡| 日本av手机在线免费观看| 在线天堂最新版资源| 三级国产精品片| 色婷婷av一区二区三区视频| 蜜桃在线观看..| 欧美成人一区二区免费高清观看| 午夜日本视频在线| 日日啪夜夜爽| 成人18禁高潮啪啪吃奶动态图 | 99久久人妻综合| 黑人猛操日本美女一级片| 伦理电影大哥的女人| 丝袜脚勾引网站| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 成人一区二区视频在线观看| 久久精品久久精品一区二区三区| 在线看a的网站| 极品教师在线视频| 亚洲内射少妇av| 亚洲中文av在线| 黄色视频在线播放观看不卡| 欧美bdsm另类| 一级毛片aaaaaa免费看小| 日日摸夜夜添夜夜爱| 国产爱豆传媒在线观看| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 多毛熟女@视频| 亚洲经典国产精华液单| 亚洲精品第二区| 久久久久久伊人网av| 中国美白少妇内射xxxbb| 最近手机中文字幕大全| 亚洲欧美日韩无卡精品| 成人综合一区亚洲| 国产免费视频播放在线视频| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 亚洲av在线观看美女高潮| 久久久精品94久久精品| 99精国产麻豆久久婷婷| 欧美丝袜亚洲另类| xxx大片免费视频| 九草在线视频观看| 狂野欧美激情性bbbbbb| 亚洲av男天堂| 国产精品99久久久久久久久| 日韩亚洲欧美综合| av国产免费在线观看| 在线观看免费视频网站a站| 欧美成人a在线观看| 男女啪啪激烈高潮av片| 极品少妇高潮喷水抽搐| 欧美性感艳星| 男女免费视频国产| 成年av动漫网址| 日韩强制内射视频| 亚洲电影在线观看av| 免费看日本二区| 国产精品免费大片| 国产男女超爽视频在线观看| 美女高潮的动态| 久久人人爽人人爽人人片va| 三级经典国产精品| 国产视频内射| 国产亚洲91精品色在线| 成人免费观看视频高清| 国产乱来视频区| 五月玫瑰六月丁香| 女性生殖器流出的白浆| 久久久久性生活片| 亚洲国产欧美在线一区| 成人免费观看视频高清| 青春草国产在线视频| 在线观看三级黄色| h日本视频在线播放| 亚洲精品成人av观看孕妇| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看| 亚洲,欧美,日韩| 亚洲国产精品成人久久小说| 精品久久久久久电影网| 国产精品99久久久久久久久| 国产人妻一区二区三区在| 国产成人91sexporn| 一个人看视频在线观看www免费| 丝袜脚勾引网站| 七月丁香在线播放| 久久鲁丝午夜福利片| 亚洲精品第二区| 精品午夜福利在线看| 成人亚洲精品一区在线观看 | 成人毛片60女人毛片免费| 成年av动漫网址| 深爱激情五月婷婷| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 涩涩av久久男人的天堂|