參考答案

第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍

素養(yǎng)提升

一、選擇題

1.C 2.D 3.A 4.C

二、非選擇題

5.（1）夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；少年的夢(mèng)想，是人類美好的愿望，能激勵(lì)我們不斷地進(jìn)步和發(fā)展；少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的人生目標(biāo)能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向；少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。

（2）不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己；要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣，有對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求；從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；要把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；要有方法，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理時(shí)間，珍視團(tuán)隊(duì)合作；等等。

中考演練

1.A 2.A 3.B

第二單元 友誼的天空

素養(yǎng)提升

一、選擇題

1.D 2.A 3.B 4.C

二、非選擇題

5.（1）①積極影響：網(wǎng)絡(luò)讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩；等等。②消極影響：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個(gè)人隱私容易被侵犯；等等。

（2）①網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②網(wǎng)上交友，帶有很多不確定的因素，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。

中考演練

1.A 2.C 3.C

第三單元 師長(zhǎng)情誼

素養(yǎng)提升

一、選擇題

1.C 2.D 3.D 4.A

二、非選擇題

5.（1）孝親敬長(zhǎng)。

（2）在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵；孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。

（3）尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和指導(dǎo)；與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，聆聽他們的心聲；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)雙親長(zhǎng)輩的期望；體諒雙親長(zhǎng)輩的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；等等。

中考演練

1.B 2.D 3.C

第四單元 生命的思考

素養(yǎng)提升

一、選擇題

1.D 2.A 3.C 4.B

二、非選擇題

5.（1）①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大，在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。②平凡的生命也有自己的價(jià)值。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。③生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

（2）參加學(xué)校的志愿者服務(wù)活動(dòng)；幫助學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)；在家多幫父母干家務(wù)活；積極參加環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)愛我們生存的環(huán)境；等等。

中考演練

1.D 2.C 3.D

專題一

夢(mèng)想提供動(dòng)力 學(xué)習(xí)助我成長(zhǎng)

一、選擇題

1.C 2.A 3.D

二、非選擇題

4.（1）①了解自己的人是明智的，我們要正確認(rèn)識(shí)自己。②在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。③我們要正確看待自己，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。

（2）有助于增強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展我們的能力；有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)；有助于我們發(fā)掘自身潛能，做更好的自己；等等。

（3）可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己；可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。

專題二

走進(jìn)友誼的天空 探尋友誼的真諦

一、選擇題

1.D 2.A 3.C

二、非選擇題

4.（1）符合題意，言之有理的答案即可。例如：大多數(shù)同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到初中階段友誼的重要性，沒有認(rèn)識(shí)到初中階段需要朋友。

（2）激勵(lì)我們戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折；讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己、對(duì)他人的欣賞；讓我們學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往的快樂；等等。

專題三 老師的引領(lǐng) 學(xué)生的選擇

一、選擇題

1.D2.C3.B

二、非選擇題

4.（1）幫助學(xué)生反省自己、彌補(bǔ)不足；讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己；等等。

（2）他辛勤耕耘，教書育人，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值；他關(guān)愛學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，承擔(dān)了教書育人的使命；他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，通過自己的才智和勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富；他將個(gè)人的追求同他人的、民族的、國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來；等等。

專題四

學(xué)習(xí)孝心少年 共建和諧家庭

一、選擇題

1.C 2.C 3.A

二、非選擇題

4.（1）積極承擔(dān)家庭責(zé)任、熱愛家務(wù)勞動(dòng)、尊敬、孝敬父母等。

（2）有利于學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；有利于學(xué)生提高自我管理能力；有利于學(xué)生增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)；有利于建設(shè)和諧美滿的家庭；等等。

專題五 守護(hù)生命健康成長(zhǎng)

一、選擇題

1.C 2.A 3.B

二、非選擇題

4.（1）有利于養(yǎng)護(hù)我們的精神，讓我們更好地感受真、善、美；有利于我們學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的民族文化，弘揚(yáng)民族精神；有利于充盈我們的生命，讓我們的精神世界更豐富；有利于我們?cè)诰裆侠^承和創(chuàng)造人類的文明成果，更好地接續(xù)生命；等等。

（2）①小宇的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含著一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。我們要善于發(fā)掘自身的力量，把推廣閱讀長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，并將其培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這就需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，同時(shí)也不排斥借助外力。③我們?cè)趫?jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上，要學(xué)會(huì)發(fā)掘自身的力量，學(xué)會(huì)向他人尋求幫助，奮勇向前，讓青春無悔。

專題六

直面人生挫折 實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值

一、選擇題

1.A 2.B 3.A

二、非選擇題

4.（1）關(guān)愛他人、幫助他人、承擔(dān)責(zé)任等。

（2）運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值；為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起；等等。

七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)估（一）

一、選擇題

1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. A 7. B

8. A 9. D 10. C 11. A 12. C 13. B 14. B

15. C

二、非選擇題

16. （1）親子之間的互相信任和有效溝通可以化解矛盾和沖突，增進(jìn)雙方感情。（3分，言之有理即可）

（2）①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。②互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，可以幫助雙方緩解、化解矛盾，增進(jìn)感情。③試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。④嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

17. （1）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。③少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。④李麗的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助她在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（2）①做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

18. （1）①他們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息。②網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新通道，讓他們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新伙伴，拓展交往圈。③互聯(lián)網(wǎng)可以為他們提供一個(gè)與他人交往的平臺(tái)。④網(wǎng)上交往可以滿足他們的一些心理需要。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（2）例如：網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（3）①要理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友要慎重。④不僅要遵守道德，更要遵守法律、法規(guī)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

19. （1）①能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任。③能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來。（每點(diǎn)2分，共6分）

（2）①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命，偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。②他們創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。③他們用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫了自己生命的價(jià)值。④他們能將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命從平凡走向偉大。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②在彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，拒絕冷漠。③既要關(guān)注自身的發(fā)展，也要關(guān)切他人的生命。④面對(duì)生命的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)估（二）

一、選擇題

1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D 7. B

8. A 9. C 10. B 11. B 12. D 13. C 14. B

15. A

二、非選擇題

16. （1）①孝親敬長(zhǎng)。（1分）②在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵；孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)；我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開父母的哺育與支持，父母為我們付出很多，理應(yīng)得到我們的回報(bào)；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（2）尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通；與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融治的關(guān)系，聆聽他們的心聲；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

17. （1）這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）因?yàn)橛颜x不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，會(huì)傷害友誼。（3分，言之有理即可）

（2）友誼不是一成不變的；友誼不能不講原則；友誼可以帶來快樂，有時(shí)也會(huì)帶來困擾，增添煩惱；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（3）需要用心去關(guān)懷對(duì)方；需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

18. （1）有利于傳承革命文化，弘揚(yáng)民族精神；有利于培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；有利于培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感、社會(huì)責(zé)任感；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（2）參加完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)，享受過程愉悅；為他人提供力所能及的幫助，體驗(yàn)自身價(jià)值；走進(jìn)博物館，開闊視野，感受美妙；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（3）及時(shí)調(diào)整自己，正確應(yīng)對(duì)挫折；增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力；培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志以及開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；堅(jiān)持目標(biāo)，不懈努力；借助外力，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

19. （1）結(jié)合自身實(shí)際作答。例如：成為一名醫(yī)生、教師、建筑師、科學(xué)家等。（1分）確立自己的夢(mèng)想，要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（3分）

（2）①有夢(mèng)就有希望，編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有了夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。④夢(mèng)想能讓我們明確人生目標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，要付諸于行動(dòng)；努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力，需要堅(jiān)持；努力，需要方法；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)估（三）

一、選擇題

1. A 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7. A

8. B 9. B 10. A 11. C 12. A 13. C 14. C

15. D

二、非選擇題

16. （1）有利于享受學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；有利于提高學(xué)習(xí)效率，提高自身綜合素質(zhì)；能夠使學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)；有利于點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（2）①“享受學(xué)習(xí)才是最高境界”，要求我們體味學(xué)習(xí)的辛苦和快樂，勇于克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，提高學(xué)習(xí)效率。②“愛閱讀，善表達(dá)，和不同的人聊天”要求我們要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。 ③“學(xué)習(xí)有計(jì)劃”要求我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

17. （1）①李強(qiáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他只看到了自己生命的珍貴，忽視了應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他人的生命同樣重要。（1分）②生命是脆弱的、艱難的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏情懷。（2分）③我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。（2分）④生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們要自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。（2分）

（2）①敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。③我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。④我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

18. （1）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。（2分）②作為對(duì)手的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員正確處理了彼此間的競(jìng)爭(zhēng)，能夠使友情更加濃厚。（2分）

（2）①要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友時(shí)需要慎重。④不僅要遵守道德，更要遵守法律、法規(guī)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）平等互惠，多給朋友留空間，互相扶持幫助；對(duì)于朋友與自己不同的行為要給予理解和尊重；交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；善交益友，不交損友；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

19. （1）有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。（4分）

（2）①有利于形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。②有利于激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在全社會(huì)樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向。④有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。②掌握互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧。③試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。④嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)估（四）

一、選擇題

1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. C 7. A

8. B 9. C 10. A 11. C 12. A 13. B 14. C

15. D

二、非選擇題

16. （1）①他人評(píng)價(jià)。（2分）②我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。（2分）

（2）①曉娟不能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能全面客觀認(rèn)識(shí)自己，不利于她的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。（2分）②曉娟做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)改正缺點(diǎn)；不斷激發(fā)自己的潛能；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

17. （1）①委婉拒絕對(duì)方或在父母、朋友的陪同下與其見面。（2分，其他言之有理的答案亦可）②網(wǎng)上交往，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；網(wǎng)上交往帶有很多不確定的因素，要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友時(shí)需要慎重；網(wǎng)上交往的過程中既要遵守道德，更要遵守法律、法規(guī)；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（2）①這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）②網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展朋友圈，可以滿足我們的一些心理需要。（2分）③互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，帶有許多不確定的因素，難以觸摸到生活中的真實(shí)。（2分）④不管網(wǎng)上交往多么精彩，都不能代替現(xiàn)實(shí)交往。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。（2分）

18. （1）見義勇為、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（2）生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切，當(dāng)他人生命遭遇威脅時(shí)，丁老師伸出援助之手，體現(xiàn)了敬畏生命的態(tài)度；敬畏生命要求我們不漠視自己的生命、他人的生命，丁老師作出了正確的選擇，正確處理了生命問題，從而能夠引導(dǎo)人們尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人；對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇，丁老師對(duì)待他人生命的態(tài)度，讓自己走向了道德的生活；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）尊敬老師；禮貌待師；關(guān)心老師；理解老師；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

19. （1）圖一：作息有規(guī)律。（2分）圖二：按時(shí)參加體檢。（2分）圖三：積極參加體育運(yùn)動(dòng)。（2分）

（2）這種行為是關(guān)切他人生命的表現(xiàn)，可以傳遞溫暖；這樣做體現(xiàn)了該民警具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能照亮自己的生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；這樣做可以照亮老人回家的路，溫暖老人及其家人；這樣做有利于營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)；等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分）

（3）閱讀經(jīng)典文學(xué)作品；參觀博物館、科技館、展覽館；瞻仰革命烈士；參加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)活動(dòng)；等等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）